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【實(shí)用】校園的樹(shù)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的樹(shù)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的樹(shù)作文 篇1
柿子樹(shù)是在我們學(xué)校門口種植的，它雖然沒(méi)有柑橘樹(shù)那么馳名，也很少有詩(shī)人為它揮過(guò)筆，但我愛(ài)它，因?yàn)�，它是我們學(xué)校里結(jié)果最甜的植物。
六月，其他果實(shí)都被曬焦了，但學(xué)校里的柿子樹(shù)還生機(jī)勃勃，柿子樹(shù)開(kāi)花了，黃白色的花兒，清香四溢，招來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂，親親熱熱熱的落在上面，給花一個(gè)親密的“香吻”。
漸漸的，花兒凋謝了，長(zhǎng)出了小柿子。柿子慢慢地長(zhǎng)大了，青綠色的，由綠變黃，再有黃變綠，最后由橙黃變橙紅，變橙紅了，也就熟了，成熟了就10月份了，如果有柿子不斷落下來(lái)，就算你有福氣了！你可以在它沒(méi)摔爛之前撿起來(lái)，可以給美術(shù)老師當(dāng)教學(xué)模具。10月底，柿子就成熟過(guò)度了，就會(huì)下起一場(chǎng)“柿子雨”會(huì)打在你的'頭上肩上，身上，你不會(huì)哭，但打完后，你會(huì)呵呵大笑，脫下來(lái)曬一曬，擦擦?xí)幸还墒磷酉愕奈兜�，像是純天然的香水�?/p>
假如你到我們學(xué)校來(lái)玩，準(zhǔn)會(huì)帶著一身好聞的柿子味回家的。
嘻嘻！我們學(xué)校的柿子樹(shù)不錯(cuò)吧，甜中帶酸，酸中帶甜，柿子一年比一年好，你會(huì)想想師生愛(ài)護(hù)柿子樹(shù)的樣子，柿子才會(huì)如此好，如此大，如此的多。
校園的樹(shù)作文 篇2
我們的校園里，有一個(gè)操場(chǎng)，有一個(gè)很美麗的植物園，還有很多很多的地方。而我卻對(duì)校園的老樹(shù)情有獨(dú)鐘。
從校門口進(jìn)去，映入眼前的是一個(gè)鋪著綠色的地毯的籃球場(chǎng)，也就是我們的小操場(chǎng)。在校門口的西邊，就是一棵大榕樹(shù)了。校園的老樹(shù)，像是我們的守護(hù)神，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的白天，還是風(fēng)雨交加的夜晚，他都挺立在那里，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們。
大樹(shù)的葉子真多啊，每當(dāng)風(fēng)兒一吹，無(wú)數(shù)的葉子從天而降；大樹(shù)的葉子真綠啊，既有新綠，又有深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像用顏料涂過(guò)似的；大樹(shù)的'葉子真特別啊，有的像小魚，有的像手指，還有的像小圓球，沒(méi)有那兩個(gè)是相同的。
校園的榕樹(shù)真大啊，要三四個(gè)人才能圍住；校園的榕樹(shù)真高啊，有三層樓那么高，約有十米；校園的榕樹(shù)真粗啊，有兩三個(gè)人湊在一起那么粗；校園的樹(shù)真綠啊，外面是深綠，越往里面越淺，依次是深綠、翠綠、淺綠和淡青。另外，校園的樹(shù)還是一位音樂(lè)家：每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)就會(huì)發(fā)出嘩啦啦的脆響。校園的樹(shù)也是小動(dòng)物的家：有螞蟻在樹(shù)根做窩；有小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩；還有蝸牛在樹(shù)上爬。
大樹(shù)的氣根真多啊，向天上的星星、地上的沙子那樣多，數(shù)不勝數(shù)；大樹(shù)的氣根真長(zhǎng)啊，向老爺爺?shù)暮氁粯�；大�?shù)的氣根真粗啊，每根都和鉛筆一樣粗。
這就是校園的老樹(shù)，它雖然沒(méi)有桃樹(shù)那么美麗，沒(méi)有柏樹(shù)那么四季常綠，但是，它是我們學(xué)校的守護(hù)神！
校園的樹(shù)作文 篇3
我在鄂爾多斯市東勝區(qū)第一小學(xué)上學(xué)，我們的校園不算太大，但處處能聽(tīng)到朗朗的誦讀聲，也隨時(shí)能看到文明的舉止。從校園大門進(jìn)來(lái)，教學(xué)樓兩旁的花草很引人注目，而其中，就種有淡紫色的丁香花，我對(duì)它們的了解也不算少，就介紹給大家吧。
紫丁香花高2～8米，株型高大與小巧玲瓏并存，葉子一般呈紫色、淡紫或藍(lán)紫，也有白色紫紅及藍(lán)紫色，可謂五彩繽紛。它們喜歡充足的陽(yáng)光，也耐半蔭。要求土壤肥沃、排水好的沙土，適應(yīng)性較強(qiáng)，耐寒、耐旱、病蟲(chóng)害較少，一般不需要多澆水。
丁香花寓意勤奮、謙遜，象征學(xué)校的良好校風(fēng)。在古典詩(shī)詞中她象征著美麗，高潔，幽怨。在法國(guó)，“丁香花開(kāi)的時(shí)候”意指氣候最好的時(shí)候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸運(yùn)花是丁香花。在西方，該花象征著“年輕人純真無(wú)邪，初戀與謙遜”。
校園里不僅有丁香的美麗，在夏天，楊樹(shù)的飛絮在每一個(gè)角落里，而挺拔的'楊樹(shù)也為我們遮風(fēng)擋雨。
楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，只要有草的地方，就有楊樹(shù)的影子。楊樹(shù)是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會(huì)挺拔向上，她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽都在努力地生長(zhǎng)。
這就是我們校園里最獨(dú)特的兩到風(fēng)景，它們美麗，挺拔，陪著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
校園的樹(shù)作文 篇4
每天早上，我步入校園，第一眼映入眼席的就是那一棵高大、挺拔的松樹(shù)。它像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園，一年四季為我們作貢獻(xiàn)。
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，小草弟弟懶洋洋的探出頭來(lái)，大松樹(shù)的針形葉非常堅(jiān)硬，非常刺人，長(zhǎng)得茂盛無(wú)比，許多露水滴下來(lái)。讓松樹(shù)顯得更加蒼翠欲滴。
夏姐姐來(lái)了，校園里的小花都開(kāi)了。陽(yáng)光照耀在松樹(shù)上使松樹(shù)更加強(qiáng)壯，枝葉更加茂密，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。烈日當(dāng)頭，他為我遮陽(yáng)，讓我們感到?jīng)鏊晏鞛槲覀冋谟�，我們�(cè)跇?shù)下快樂(lè)的.玩耍。
秋妹妹來(lái)了，校園別的樹(shù)都黃了，而松樹(shù)上，一片片樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命。
冬天別的樹(shù)全部變得光禿禿了，只有松樹(shù)的枝葉郁郁蔥蔥。大雪過(guò)后，穿上了白色的大衣，更加美麗。
松樹(shù)一年四季都為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)，它就像一位慈祥的母親對(duì)我們關(guān)懷，給我們溫暖。我愛(ài)我們校園的大松樹(shù)。
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