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樹的作文

時間:2023-02-01 12:08:36 我要投稿

【精選】樹的作文九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的樹的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】樹的作文九篇

樹的作文 篇1

  轉(zhuǎn)過小路,山坡上綠綠的大槐樹下,住著山羊一家。山羊爸爸長得最高大,頭上兩只角彎彎的,胡子長長的,像個老神仙;山羊媽媽顯得小一些,瘦一些,也是有一點點胡子的,咯咯咯,以前認為只是羊爸爸才有胡子嘞。難道山羊媽媽也需要減肥嗎,正當詫異的時候,突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密:兩只雪白雪白的小山羊兒悄悄地躲在媽媽的后面呢。

  從菜地邊走來,隴上隨手采些菠菜、白蒿和青草。輕輕的走到羊爸爸的面前,它立刻打招呼,哞哞,菠菜放在嘴里,一整根就吃下去了,目不轉(zhuǎn)睛,“味道好極了,還想再來一根”。咩咩,羊媽媽說:“嗨,親愛的,有好吃的,大家一起分享哦”,菠菜真好吃,羊爸爸一棵、羊媽媽一顆、羊爸爸再一顆、羊媽媽也再一顆……小山羊兒對這些菜可不太感興趣,它們身上有著云彩一樣的卷兒,頭上長著小小的角,一點點,就像泛著光澤的美玉。哦,原來它們還太小啦,媽媽的懷里才是最溫暖的。

  青菜和草已經(jīng)吃完了,羊爸爸和羊媽媽伸著頭,仿佛在說:“朋友,還有嗎?”忍不住用手摸了摸湊上來的鼻梁兒,軟軟的,手心被輕輕的舔了一下,好癢。趕忙跑到坡上的菜地邊,想再找一些能吃的綠草。忽然發(fā)現(xiàn)一叢嫩綠嫩綠的'草獨獨地豎在菜地中央,仿佛金子一樣,“哦,萬歲”,沖了過去,手緊緊拽住不丟,使勁拽一下,居然沒動,仿佛突然間明白了它為什么還在這里。擼起袖子,兩只手一起用力,嗨、嗨、嗨,成功。聽到興奮的喊叫聲,羊媽媽有些著急了,它走到后墻邊兒,透過磚瓦中的小縫隙不停的向外張望,咩咩,我親愛的朋友,你回來了嗎?

  吃著美味的食物,甚至多了幾分親切和優(yōu)雅,慢慢的嚼著,吧嗒著嘴,回味著……遠處的桃樹林和草地上,斜陽正漸漸的沉下去,山羊一家就要進入甜蜜的睡夢了;仡^望去:“再見了,我的朋友。希望下次能再來,給你們帶來更好吃的青菜!

樹的作文 篇2

  每個人都有自己的家鄉(xiāng),每個人的家鄉(xiāng)都有著不一樣的美景。而我也不例外,也有自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)里也有數(shù)不完的美景。

  我的家鄉(xiāng)是在一個風景優(yōu)美的地方——南陽。那里是一個有山有水,綠樹環(huán)繞每天都有藍藍的天空,白白的云朵相伴的地方。

  每天早起,我總會看到那朵朵的朝霞和那藍藍的天空相依襯。

  每天中午總會有那紅紅的太陽照在人們的臉上。太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢從地面鉆出來,亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。天氣熱得知了在樹上一直苦訴道:“知了知了”仿佛在說真熱;大黃狗趴在樹蔭底下,吐著紅紅的舌頭,直喘著粗氣;老年人坐在屋檐底下,一個勁地搖著蒲扇,嘴里直埋怨道:“我活了六十多年,這么熱的天還是頭一回碰到!

  我家的門前有一條小河,河長的'看不到盡頭,不知是從誰家來的,也不知要到誰家去。

  每天下午,我們幾個小朋友都搬著自己的小板凳,坐在小河前面聊著天,看著從天邊經(jīng)過的晚霞。太陽就要從山前落下去了,天邊的云朵還在不斷的變化著:一會兒像馬,一會兒像狗,一會兒又像貓。當云朵變化成小狗的時候,大家都議論起來:“哇,!可真像你家的小黃狗!”當云朵變化成小貓的時候,我們又議論起鄰居家的小花貓……

  當夕陽西下的時候,我們就知道天黑了,要回家了,。有些小朋友好像不要回家似的,一直坐在河前跟別的小朋友聊著天,似乎這是一場不會結(jié)束的議論。當他們的家長再三催促后,他們才依依不舍的搬著板凳回家了。

  夜深了,我回到家的時候,看見門前的小黃狗趴在地上,打著呼嚕,看樣子已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)了。院子里已經(jīng)沒有什么動靜了,只有青蛙在不停的呱呱叫,菜園子里的菜已經(jīng)沒了動靜,也沒有了平日的旺盛感覺像是睡著了。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個有山有水,綠樹環(huán)繞的地方,是不是很美呢?你的家鄉(xiāng)在哪里呢?又長什么樣?快說給我聽聽吧!

樹的作文 篇3

  我很小的時候,爺爺家在美麗的鄉(xiāng)下。

  每年度假,我都會到那兒去看望爺爺和奶奶。那時候爺爺家前面有一片小樹林,尺碼有30棵到40棵白楊樹。那些白楊樹圍著一個小湖,那湖水很清,清的能看到里面的小石子。暑假,那里是我們小孩子的天堂,有空就和朋友們一起到哪兒去玩。我至今還會想念當時的情景。我和朋友們一起追蝴蝶,采花兒做花圈戴在頭上,上樹,再小湖里采小石子。還有,晚上我們玩捉迷藏,玩的不知道半夜了,直到爺爺找我的時候,我才會回家。我們不玩捉迷藏的時候就聽爺爺?shù)墓适。爺爺講的大多數(shù)都是有關(guān)小樹林的故事。不知道是我聽多了,還是這個故事太感人了,我不由得牢牢記住了他的一個故事,這故事是這樣的:

  “(爺爺指著小樹林說)你們看那里,那片小樹林已經(jīng)是我的老朋友了。我很小的時候,那里是一片很大的森林和一條大河。那條江穿過那片森林。我們呀,不敢到哪兒去,因為那里有很多的野獸。河里還有很多魚在游來游去,景色呀美麗的不得了,F(xiàn)在…唉…不用說了,你們也看到了!

  爺爺每次講這個故事的時候,聲音總是很怪的。那時候我不知道為什么會那樣(我還覺得他感冒了呢),現(xiàn)在我知道了。那是遺憾的口音。

  大概是我9—10歲的時候,是個暑假。是我最后一次到鄉(xiāng)下去。我很傷心,因為我的那片親愛的小樹林和小湖已經(jīng)不見了。那里已經(jīng)變成了個又臟又臭的垃圾場了,爺爺也要搬到城里去,那時候爸爸問我:

  “孩子,爺爺要搬到城里去了,你會經(jīng)?吹綘敔敽湍棠蹋愀卟桓吲d?”

  我沒有回答他,說真話,我不高興,一點也不高興,而且是很傷心,遺憾。因為我失去了那片親愛的小樹林和小湖。爺爺遺憾的是失去了那片大森林和那條河,而我呢?我失去了什么?我失去的不僅是那片親愛的小樹林和小湖,而且是失去了美麗的.鄉(xiāng)下,我的快樂,我的童年。

  當汽車帶著我們一家人到城市走的時候,我從汽車的后窗看了看村莊,看著看著慢慢的離開了。

  從此我再也沒有去過鄉(xiāng)下。

  至今,我的心里一個問題還未解開:

  “我只是失去了那片親愛的小樹林和小湖,那大自然失去了什么?我們?nèi)祟惸?是失去了什么??/p>

樹的作文 篇4

  春天來了,我們的校園里到處都是煥然一新的景象。草地上鋪了一層嫩綠的新地毯,大樹穿上了碧綠色的衣裳……真是美極了!

  最有趣的,當然是我們教室旁邊的樟樹了!那嫩綠嫩綠的橢圓形的葉子,密密層層的.好像是她的新頭巾,在陽光的照射下,好象刷了一層綠油漆。快看那兒,又冒出新的芽苞了,那芽苞嫩黃嫩黃的,小小的,好像一個害羞的拇指姑娘用葉片把自己包了起來,真可愛!

  那綜色的枝桿,真像它的辨繩啊!一陣微風吹過,樹葉隨著風兒翩翩起舞,好似連綿起伏的山巒,又像滾滾的波浪。風靜了,樟樹停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,有的像站崗的士兵,有的像紋絲不動的雕像……

  教室邊這兩棵又高又壯的樟樹,它們每天都像爸爸媽媽一樣陪著我們,聆聽著我們朗朗的讀書聲,看著我們歡快地做游戲……

  我愛我的學校,我更愛校園里的樟樹!

樹的作文 篇5

  我愛秋天,更愛秋天的樹葉。它們多姿多彩,把那豐收的秋天裝點的更絢麗迷人。

  秋天中最耀眼的樹葉代表是火紅的楓葉。它們穿著火焰似的大衣風風火火的從遠方趕來了像一團團火。走進看,它們小巧玲瓏,形態(tài)可愛;每一片葉子都伸出了五六個大小不一的葉尖,每一個葉尖上都在邊緣長著鋸齒。雖然是鋸齒,但是一點也不扎手,他是溫柔友善的。如果從遠遠望去,賞心悅目,火紅一片,真是火烈的秋天!

  在這豐收的秋天,怎能少了銀杏葉呢?它可是秋天最出色的舞者。瞧它們銀杏舞團呢。它們穿著扁長裙閃亮登場,有黃的,綠的,綠黃的'。秋姑娘琴聲一起,它們紛紛離開了樹媽媽的懷抱,有的空中旋轉(zhuǎn),有的蕩秋天,還有的在空中飛舞,仿佛在一展自己的舞技。

  冬青樹葉也加入了這個聚會,橢圓的樹葉呈墨綠色,依然生機勃勃;香樟樹、梧桐樹、水杉葉……在秋姑娘的召喚下來到這個聚會。

  啊!豐收的秋天,我愛你,我更愛秋天的樹葉。

樹的作文 篇6

  秋天,一片片樹葉落了下來,各種各樣:有楓葉、銀杏葉……

  楓葉,在秋天里是最常見的一種樹葉,大約有手掌般的大小。手掌般的楓葉,那五個尖角,不就是五個手指頭嗎?剛剛好,挺好的。撿起一片楓葉,紅通通,正如杜牧說的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。難道不是嗎?

  還有銀杏樹,銀杏葉在秋天時,紛紛落下。遠遠望去,銀杏樹片片被染成金色的,像是云霞,美不勝收。雖現(xiàn)已是秋天,銀杏葉也未完全枯黃,坐在樹下,在談話的人們十分歡喜。調(diào)皮的風弟弟,輕輕地一吹,便紛紛落下,像是下雪,在樹下的人們都被樹葉蓋住了,豈不像那金黃色的“雪人”,跟冬天的雪不一樣,在冬天,他們是白白的“雪人”,而現(xiàn)在的他們是金黃色的;又像一只只從天而降的'蝴蝶,優(yōu)雅自然。我常常撿起校園的銀杏樹葉,眼睛微閉,感受秋天帶來的樂趣。

  還有梧桐樹葉,干枯的沒有生命力,可仔細的端詳,就能發(fā)現(xiàn)梧桐葉妙筆天成的圖案,還有那秋天梧桐葉特有的神韻。

  我愛秋天,愛那豐收的水果,愛那……,但我更愛那裝點秋天的微不足道的樹葉。

樹的作文 篇7

  我本來是一棵挺拔的小樹,在陽光的照射雨水的滋潤下快樂地成長著。

  一天晚上,有群孩子來到小樹旁邊,一個孩子說:“聽說對著流星許愿可靈了,如果我們能對著流星許愿該多好啊!” 另一個孩子說:“是啊!”

  忽然,夜空中劃過一顆大流星,孩子們立刻閉上眼睛許起了愿。 等孩子們都回家了,小樹默默地想:“對著流星許愿靈不靈呢?” 這個問題,小樹想了一整個晚上都沒有想明白。

  第二天晚上,那群孩子又來了,有的手里抱著機器人,有的抱著洋娃娃,還有的抱著飛機和賽車,不過不是真的,都是模型玩具。 一個孩子說:“對著流星許愿真的很靈呀!”另外幾個孩子也嘰嘰喳喳地討論了起來。有的.孩子還開始炫耀自己的新玩具了。 小樹又在想:真的很靈嗎?要不我也許個愿試試。

  當又有一顆流星劃過夜空的時候,小樹許下了一個愿望:我要長成參天大樹!

  過了兩天,小樹沒有長成參天大樹。又過了幾天,小樹突然長成了參天大樹。

  小樹又想:果然很靈!當又一顆流星劃過夜空的時候,小樹許下了另一個愿望:愿人類不再砍伐樹木,讓每一棵小樹都能長成參天大樹!

  從此以后就再也沒有人砍伐樹木了。

樹的作文 篇8

  啦啦啦,呀呀呀!“瞧,我又為心愛的金邊草唱小曲了。我有一盆金邊草,是我九歲生日那天種下的,所以,他和我同一天生日,他的身上有一個格言,哪怕是一粒小小的種子,也能成長成一片小樹林。“

  我給金邊草取了一個名字,小樹林。“這個小字增加了他的可愛度和神秘感,樹林是我給她的祝福和美好的期望。

  小樹林,別名吊蘭,根壯莖短,根稍肥厚,葉子似劍形,長10—30厘米,寬1—2厘米,向兩端稍變狹,吊蘭是在我們的生活中很常見的,最好養(yǎng)的植物之一了,即使是新手入門的,也可以輕松地養(yǎng)好一盆,到了春天就會看到瘋長溢出的吊蘭,真的就充滿了生命力。它生長在一個精美的花盆里,長長的枝葉升向天空。

  當我第一天觀察它,發(fā)現(xiàn)粗略的葉子各自分開,整個花盆沒有一點凌亂。過了一周,又有許多枝葉冒了出來,一個大大的一個花盆,都快容不下他們了。雖然現(xiàn)在是秋季,但是在天氣暖和時,會綻開潔白的花朵,常是2—4小花朵一起成群,花蕊是淡淡的`黃色,這可真是花中的仙子。

  當我第二周觀察,看到土壤中出現(xiàn)了兩條小枝干,在枝干上又有許多分叉,過了幾天,枝干越長越長,分叉上也長出了新葉,枝干尖頭長出一叢叢小花,美麗極了,悄悄告訴大家,現(xiàn)在,最長的枝干已經(jīng)約長85厘米了。

  這就是我,這兩年以來一直被我呵護的小樹林,它有頑強的生命力和純潔高尚的品質(zhì),所以它讓我驚嘆!贊揚!

樹的作文 篇9

  我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的.像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。

  夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

  秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當作書簽,作標本,貼葉畫……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

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