【熱門】梧桐樹(shù)作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的梧桐樹(shù)作文8篇，歡迎大家分享。

梧桐樹(shù)作文 篇1

　　在外洋路的兩旁各種著一排梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)已有十年左右了，它的主干很粗壯，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，樹(shù)皮有白色、綠色和棕色。白色、綠色是新的樹(shù)皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的樹(shù)皮，就會(huì)露出白色的新樹(shù)皮。

　　主干的上方伸出三四條粗壯的枝條，枝條和樹(shù)干一樣，也披著件迷彩服，也那么粗壯，但是粗壯的分枝上有許多難看的樹(shù)榴，它們經(jīng)歷風(fēng)霜，已經(jīng)變得黑黑的�？汕�萬(wàn)別小看這些難看的，黑黑的樹(shù)榴，因?yàn)槊總�(gè)難看的，黑黑的樹(shù)榴里會(huì)長(zhǎng)出七八根枝條。

　　枝條上有許多葉子，它們是翠綠色的，不過(guò)偶爾也有幾片黃的，它們都非常巨大，像巨人的手掌，樹(shù)葉里有許多莖脈。

　　這些樹(shù)葉長(zhǎng)在枝條上，又有許多枝條長(zhǎng)在分枝上，顯得非常茂盛。似乎每一片葉子里都有一個(gè)小精靈，瞧，他們有的聚在一起，像在說(shuō)悄悄話；有的隨著葉兒搖動(dòng)的沙沙聲在左搖右擺；像是在跳舞；還有的輕輕搖一搖，像在向我們招手。

　　千萬(wàn)片葉子合在一起，形成一個(gè)樹(shù)冠，樹(shù)冠像把打傘，讓人們乘涼。許多把大傘在外洋路排成兩排，形成一片樹(shù)蔭。

　　外洋路的梧桐樹(shù)，構(gòu)成了一道風(fēng)景線。它默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。它的樹(shù)葉，幫我們制造氧氣，落了，又為泥土制作肥料，多么平凡而又高貴的梧桐樹(shù)呀！

梧桐樹(shù)作文 篇2

　　我家門前有一排法國(guó)梧桐樹(shù),我十分喜歡他們,他們陪伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬.

　　初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨瀟瀟.法國(guó)梧桐開(kāi)始爆出棕黃色的芽孢,大的像小桃,小的像黃豆.到了四月中旬,芽孢抽葉了.漸漸的,每根枝條上布滿了嫩綠的樹(shù)葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中婆娑.掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺,縱然茂密的葉子們不停地?cái)D擁到我的窗前,顯出無(wú)限歡愉的神情,我再憂郁的心情也被他轉(zhuǎn)變.法國(guó)梧桐的豐姿綽約添在了我的日記之中.

　　又到了七八月這炎熱的時(shí)期,夏季同樣是法國(guó)梧桐伴我度過(guò)的.午后的陽(yáng)光曬得一切都炙熱,只有我的小房間的窗前有著陣陣涼意——是法國(guó)梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的伙伴.梧桐樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了許多蒲公英種子似的黃毛,陣風(fēng)吹來(lái),黃毛漫天飛舞.這時(shí)候,我伸出一雙小手,像捉蝴蝶一樣,追呀,笑呀,不知不覺(jué)中度過(guò)了那三伏天……

　　秋季的法國(guó)梧桐絕非一個(gè)“美”字所能形容.初秋時(shí),他的葉像一般落葉喬木一樣先變黃,這時(shí)被法國(guó)梧桐所夾的小路及其周圍的空間都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗.法國(guó)梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周圍帶來(lái)一片晦暗.“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴.”“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨哪兒都有,梧桐葉就在這日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中墜落.我在早晨、在黃昏上學(xué)、回家時(shí),踏在那金黃色的梧桐葉鋪成的地毯上,軟綿綿的,舒服極了.夕陽(yáng)西下時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那金黃色的地毯閃閃發(fā)光,宛如一條金龍,伸向遠(yuǎn)方.

　　風(fēng)雪載途的嚴(yán)冬,法國(guó)梧桐那美麗的衣服,被風(fēng)婆婆狠心奪去.然而他并沒(méi)有愁眉嘆氣,依然用那粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖怪抗?fàn)?他頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),感動(dòng)了我,感動(dòng)了所有人,感動(dòng)了雪爺爺.雪爺爺慷慨地送給梧桐一條銀被,他甜甜地睡了.每當(dāng)我抱怨天氣寒冷時(shí),都會(huì)看看沉睡的梧桐樹(shù),一種敬佩油然而生,頓時(shí)忘卻了寒冷,忘卻了干擾,忘卻了饑餓,全心思地投入到學(xué)習(xí)中……

　　我愛(ài)我家門前的那排梧桐樹(shù),他們陪伴我度過(guò)了每一個(gè)春,每一個(gè)夏,每一個(gè)秋,每一個(gè)冬.

梧桐樹(shù)作文 篇3

　　在眾多樹(shù)木中，有青翠欲滴的松樹(shù)，有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，但是我最喜歡的是為人著想的梧桐樹(shù)！

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)也從沉睡中醒來(lái)。梧桐樹(shù)展現(xiàn)它那嫩黃色的葉子，卷卷的的，仿佛像害羞的小姑娘，不敢探出頭來(lái)。梧桐樹(shù)的果實(shí)養(yǎng)一顆顆小絨球掛在枝頭，可愛(ài)極了。( )

　　夏天到了，梧桐樹(shù)變得枝繁葉茂，遮住了半邊天。天氣變得越來(lái)越炎熱，剛買的雪糕不到半分鐘就融化了，人們實(shí)在無(wú)法忍耐，便想起了梧桐樹(shù)的陰涼。有的人在梧桐樹(shù)下下象棋，有的人下五子棋，有的孩子在梧桐樹(shù)下追逐打鬧，有的小朋友手拉著手將梧桐樹(shù)圍了起來(lái)，好像在擁抱著它，還有的在樹(shù)下乘涼聊天。

　　秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì)下起陣陣金黃色的雨，如果再來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉又像只只黃色的蝴蝶。樹(shù)下孩子正在接落下來(lái)的葉子，不禁讓我想到“兒童急走追黃蝶，飛入花叢無(wú)處尋�！�

　　冬天到了，梧桐樹(shù)光禿禿的，人們用稻草將梧桐樹(shù)的樹(shù)干裹了起來(lái)，以便讓它安全過(guò)冬。夏天梧桐樹(shù)為我們服務(wù)，冬天我們?yōu)樗�穿棉衣�?/p>

　　梧桐樹(shù)這默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我愛(ài)梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文 篇4

　　幾年前，母親在家里種下一顆梧桐，不開(kāi)花不結(jié)果，只是有那筆直的樹(shù)軀跟那滿樹(shù)的綠葉。

　　春來(lái)，枝椏上開(kāi)始萌動(dòng)著生命的氣息，可憐的枝干孤獨(dú)了一個(gè)冬天，調(diào)皮的春天，用畫筆在上面這點(diǎn)一下那添一筆，頓時(shí)，整棵樹(shù)熱鬧了些許。一顆顆芽孢貪婪著允吸著陽(yáng)光跟雨露，終于孕育出了那滿樹(shù)的綠色。

　　夏到，那滿樹(shù)的綠色便讓你睜不開(kāi)眼，密不透風(fēng)的樹(shù)葉，層層相疊片片相結(jié)，似是從夏姑涼百褶裙上裁下的一角。呈現(xiàn)在樹(shù)葉上的那清晰-的脈絡(luò)，是通往大自然深處的小巷，倘若你在里面迷了路，記住口訣是：芝麻開(kāi)門。

　　它還是風(fēng)的琴弦，音律無(wú)悠長(zhǎng)不回旋，卻獨(dú)有它的風(fēng)韻。清晨，陽(yáng)光將金黃炫光毫不吝嗇的撒了滿樹(shù)，樹(shù)葉上似跳動(dòng)著小精靈，傍晚，有為不知名的過(guò)客，將自己珍藏的紗衣悄悄披在它的身上。一層薄紗，一絲夢(mèng)幻。雨點(diǎn)看見(jiàn)了它，瞞著天空悄悄來(lái)到它身邊，為它沖洗掉灰塵，將那份綠又染深了幾分。

　　金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。

　　所謂一葉落而知天下秋。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，魔法棒揮動(dòng)，百褶裙的綠色變成了黃色，化成只只蝴蝶，隨風(fēng)而舞，舞動(dòng)到最貼近大地心臟的地方，在你的不知不覺(jué)中她輕輕念動(dòng)咒語(yǔ)，開(kāi)啟又一世的輪回。只是當(dāng)夾雜著那一絲寒氣的風(fēng)撫過(guò)梧桐時(shí)，再也響不起那跳動(dòng)的音律。不過(guò)，它總是讓風(fēng)做信使，把悄悄話吹入地下，告訴樹(shù)葉，它期待又一次的繁茂。

　　冬至，白云不忍心它的孤獨(dú)，衣袖一揮，雪花跳著舞著來(lái)到人間，點(diǎn)綴在上面，為它添一件潔白色的衣，暖暖的陽(yáng)光悄悄露出頭，將光輝撒它幾分，讓人疑心灰姑娘的水晶鞋是否將碎鉆全給于了它。月亮慢慢爬上枝頭，召來(lái)星星為它解悶，這顆星星一言，那顆星星一語(yǔ)，天空終于熱鬧了，它也不在孤單。

　　如何，讓你遇見(jiàn)我？

　　在我最美麗的時(shí)刻。

　　為這——

　　我已在佛前求了五百年，

　　求它讓我們結(jié)一段塵緣。

　　佛于是把我化做一棵樹(shù)，

　　長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

梧桐樹(shù)作文 篇5

　　秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹(shù)葉，傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ)，“雖然凋零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”

　　是嗎?我走到梧桐樹(shù)下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。

　　每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的`感覺(jué)，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無(wú)法改變苦難，于是，她開(kāi)始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。

　　這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格，而這些本來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是相當(dāng)重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異?“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅?

　　不知何時(shí)，手心多了一片梧桐樹(shù)葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ)：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”

　　評(píng)語(yǔ)：

　　這是一篇散文，作者采用寫景和抒情相結(jié)合的寫法，寫出了梧桐的美好。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝”，情感真摯，寓情于景。

梧桐樹(shù)作文 篇6

　　校園里有一棵梧桐樹(shù)，長(zhǎng)得非常高大，它就像是我們的老朋友，伴著我們一起度過(guò)了校園的美好時(shí)光 。 梧桐樹(shù)的主干非常粗壯，兩個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住 ；樹(shù)皮非常粗糙 ，這兒凸一塊，那兒凹一塊； 樹(shù)干直直的，向上伸展著。夏天的時(shí)候，就像一把大涼傘，讓我們快樂(lè)地在樹(shù)下完耍。

　　梧桐樹(shù)，你為我們遮風(fēng)擋雨， 伴著我們快了成長(zhǎng) ，你帶給了我們多少快了，我愛(ài)你，梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文 篇7

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，特別愛(ài)馬路兩旁的梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的小葉，整個(gè)街道籠罩在朦朧的綠霧中。陽(yáng)光透過(guò)枝葉，撒下斑斑駁駁的金光，人們仿佛置身于綠色的海洋之中，享受著春天的綠意。

　　夏天，烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍。梧桐樹(shù)伸展著茂密的枝葉，為人們遮蔭，調(diào)節(jié)氣溫。走在那光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)蔭下，覺(jué)得格外涼爽、愜意。

　　秋天，梧桐樹(shù)的球掉了，葉子黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子打著旋兒紛紛飄落。這時(shí)，清潔工把落葉掃在一堆，燒成灰燼，倒在花園里，給花作肥料。

　　冬天，梧桐樹(shù)的枝頭上掛滿了白雪，仿佛是一朵朵盛開(kāi)的梨花，點(diǎn)綴著這銀裝素裹地城市，使人感受到一種晶瑩潔白、神奇充滿童話般的美。

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，它是那么盡職。每天，它第一個(gè)迎來(lái)黎明的曙光，又是它最后一個(gè)送走黑夜。當(dāng)大地都覺(jué)睡了，它們還像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)在馬路兩旁。它像城市的清潔工，整天吸收著工廠、汽車排出的廢氣，吐出新鮮的氧氣，為美化城市盡職、盡責(zé)。

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，它是那樣無(wú)私。每天自己挨曬，給我們遮蔭;自己挨淋，為我們擋雨。它不懼嚴(yán)寒酷暑，對(duì)人們無(wú)所求，卻向人們貢獻(xiàn)出自己的全部身心和力量。

梧桐樹(shù)作文 篇8

　　在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹(shù)，它們一年四季默默無(wú)聞地為我們做著貢獻(xiàn)。

　　春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說(shuō)早上好呢!

　　盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹(shù)粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽(yáng)光灑下千萬(wàn)道光芒，讓梧桐樹(shù)的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹(shù)仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹(shù)下做游戲，而我們高年級(jí)的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹(shù)下，心中發(fā)出千萬(wàn)感慨。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿ぁ５湍昙?jí)的小朋友將梧桐樹(shù)葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹(shù)葉兒拿在手中把玩。

　　冬天，梧桐樹(shù)沒(méi)有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看著梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

　　望著梧桐樹(shù)高大的身影，我默默沉思：梧桐樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己的所有毫無(wú)保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。( 溧陽(yáng)市

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