有關(guān)校園的玉蘭樹的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的校園的玉蘭樹的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的玉蘭樹的作文 篇1

　　園的景色很美很美，每一個景物我都十分喜歡，其中我最喜愛的是那株白玉蘭。

　　春姑娘將冰破開，輕輕地踏著小碎步來到我們身邊。白玉蘭像個亭亭玉立的少女，在春姑娘的懷抱下結(jié)出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開來。潔白無瑕，芳香無比，令人陶醉，我好喜歡它!

　　夏阿姨叫著春姑娘，讓她趕緊回家休息，“輪到我值班啦”!白玉蘭在春天的溫暖下醒了過來，剛醒來不久，夏便來臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來，在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風(fēng)娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一個出色的舞蹈家，輕踮腳尖，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風(fēng)娃娃輕輕擺動，真討人喜歡!

　　秋哥哥等不及了，將還沒有逛夠的夏阿姨拉回了家，自己跑了出來。秋哥哥喜歡黃色和紅色，那是他的幸運(yùn)色。他命令風(fēng)娃娃脫去白玉蘭的綠裙子，換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風(fēng)吹沒了，她冷得直發(fā)抖，一副楚楚可憐的樣子，令人心疼!

　　冬爺爺樂呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走來。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹，變得高貴典雅起來，猶如美麗的雕塑屹立在寒風(fēng)中，有一種說不出的美!

　　很快，春姑娘又回來，白玉蘭蘇醒了過來，她伸了個懶腰，好像剛睡醒似的。

　　一年又一年，白玉蘭都是這樣子，循環(huán)往復(fù)。一年四季，白玉蘭都是美的。

校園的玉蘭樹的作文 篇2

　　大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹，深灰色的樹皮，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡；特別是白玉蘭樹開花的時候，潔白無瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)教學(xué)大樓的間間教室，久久繚繞在個個學(xué)子的心田，更是覺得它們的可愛。

　　他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步。因為那排白玉蘭樹下，有他的夢想、有他的寄托、有他的情、有他的愛……

　　那排白玉蘭樹下，有他的夢想。剛進(jìn)大學(xué)的時光，他正是青春拔節(jié)生長、精力旺盛得像正在生長的白玉蘭樹，充滿著勃勃生機(jī)；年少輕狂的歲月，美麗的夢想的使命促使他處處要強(qiáng)。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書，來到那排白玉蘭樹下，在扉頁上鄭重的寫下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后，我仍然在這里教書育人！

　　四年的大學(xué)時光，他常常在那排白玉蘭樹下晨讀、請教老師學(xué)術(shù)見解、與同學(xué)探討問題；四年的大學(xué)時光，他常常在那排白玉蘭樹下度著方步，思考著專業(yè)課程作業(yè)的路徑、方式的表達(dá)，思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu)、語言的闡述，思考著素質(zhì)的培養(yǎng)、為人處世的道理，思考著通向夢想的'階梯、行動的部署……

　　那排白玉蘭樹下，有他的寄托。他白玉蘭樹品質(zhì)做自己健康成長成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書、讀書，讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹升騰、飛翔，讓自己站在本專業(yè)學(xué)科前沿去思考問題、把握時代的脈搏……

　　他常常在那排白玉蘭樹下散步，回顧自己近段來的工作、生活，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，勉勵自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作、生活，思考自己下一個的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……

　　那排白玉蘭樹下，有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對那排白玉蘭樹，他立下做事的規(guī)矩，一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)，專心做好每一個環(huán)節(jié)，注重每一個細(xì)節(jié)，會做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于創(chuàng)新、追求一流；他立下做人的規(guī)矩，與人為善、善小而為，友好相待、積善積德，上對得起天、下對得起地，上對得起師長親人朋友、下對得起黎民百姓……

　　那排白玉蘭樹下，有他的愛。他愛白玉蘭樹的可貴的品質(zhì)，深灰色的樹皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示；碧綠寬大倒卵形的樹葉，給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂；挺拔樹干、寬大樹冠，給人遮陽避雨、送來陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來來往往的師生，有緣千里來相會、相識，一起讀書、一起度過大學(xué)生活美好的時光……

　　那排白玉蘭樹看著他成長，從一個熱血青年慢慢走中年；他看著那排白玉蘭樹長大，從教學(xué)大樓的二樓慢慢長到四樓。那排白玉蘭樹，是他夢想的見證，是他夢想的港灣、夢想起飛的地方；那排白玉蘭樹，是他的精神寄托的見證，一路走來，健康成長成才。

　　那排白玉蘭樹，是他的情的見證，是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地；那排白玉蘭樹，他的愛的見證，友好相待、和諧相處，愛中國共產(chǎn)黨、愛社會主義中國、愛人民、愛學(xué)�！�…

校園的玉蘭樹的作文 篇3

　　校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹。

　　每到春暖花開的春天，玉蘭樹開花了，穿著綠裙子的花朵，躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的，中間夾著金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，一股清香撲鼻而來，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。

　　那玉蘭樹是多么堅強(qiáng)，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽光，一點(diǎn)兒水分就會努力向上長，從小苗長成小樹，從小樹長成大樹，從大樹長成參天大樹。我們在樹下避暑，嬉戲，玩耍，快樂的氣氛彌漫在校園的每一個角落。

　　玉蘭樹，你成了我們一個無聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂地學(xué)習(xí)。

　　我愛你，校園的玉蘭樹！

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