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描寫樹作文

時間:2022-08-31 18:15:37 我要投稿

關(guān)于描寫樹作文匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫樹作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫樹作文匯編九篇

描寫樹作文 篇1

  炎炎夏日一到,正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。

  爺爺他們老一輩的人,很早之前就把龍眼的種子種在土里,他們把所有的精神全部用來照顧龍眼幼小的幼苗,把所有心思全部用來陪龍眼小樹,把所有眼神全部用來注視龍眼大樹,因為有它們,我們才可以坐這棵大樹下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲,真不愧是“前人種樹,后人乘涼”。

  我們每個星期日都會回到老家,去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽,等到叔叔和姑姑們回來后,大人們就坐在龍眼樹底下聊天、泡茶、乘涼;我們小孩子就東跑跑西跑跑,沒有一個地方我遺漏的,等我們玩到各個汗流浹背,衣服上沒有一處是干的,我們就會像老牛一樣,喘著氣,拖著沉重的步伐回到龍眼樹下休息。

  對我們來說,老家的龍眼樹像游樂場供我們玩,龍眼樹下就像休息的地方,讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空,坐在龍眼樹下乘涼,讓我們心靈更平靜。

描寫樹作文 篇2

  我的花臺里有一盆被濃葉遮蓋住的樹根,雖然它長得是那樣生氣勃勃,卻早已無人問津,和旁邊的劍竹一樣同是無涯淪落人。它是媽媽從西山的一個小花市買來的。現(xiàn)在已不能從那密密的枝權(quán)中找出它本來的面目了那交織著新葉如同一張牢靠的網(wǎng),又似乎是一層膜隴的綠紗,把她嚴實地包裹起來。

  瞧!有的小葉子貼在了樹桿的懷里,像在吃奶的孩子,遲遲不肯長大。有的向上挑起不少,像正處在我們這段最富好奇心的年華中似的,使勁探著脖子向四周張望著。我不大去花臺,不過去了就總會順著看上它一眼,雖然它長得那樣的旺盛,可我總覺得有些悲傷,好像它是一個可憐的雙兒,已很久沒理發(fā)了,也總會突然記起蓬頭稚子學(xué)垂輪這首學(xué)習(xí)時總記不住的古詩。也許我和樹根本來就有著本解之緣回想起來樹根的歷史是輝煌的。年輕時的它只是一個赤裸裸的光桿司令,那樣的古樸典雅。曾被我們家譽為藝術(shù)之星,還特地移值到淡雅的景德鎮(zhèn)瓷盆里當做裝飾擺在我的書柜里。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)樹根上抽出了幾個嫩嫩的新生命,全家著實激動了一,各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影,作為紀念。后來因為時光的穿梭,家里人都成了大忙人,由于時間關(guān)系,對樹根只能給于澆水和定期施肥了。沒想到才兩上星期,它就放肆了不少,一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開了,抽出了長短不一的滿樁的枝,像一團亂草。終于有一天媽媽說:這盆樹根不行了,這小鵬子很精致,先騰出來再說吧。我和爸爸都沒說話,算是默認了樹根搬家了,全家人對它的感情已漸漸淡漠了。把它放在陽臺上,任其自生自滅。爸爸媽媽覺得它已經(jīng)沒有藝術(shù)價值了。我卻固執(zhí)的認為樹根是從古樸中獲得了新生,變成了和諧的自然美。不過我更希望爸媽像對待樹根一樣對我。在我小的時候,告訴我做人的道理,培養(yǎng)我的興趣習(xí)慣,管束我。

  當我長大了,可以分清是非時,就可以讓我自由發(fā)展,擁有一片屬于自己的天空。小樹根,加油呀,我會和你一起默默地成長,追逐著屬于自己的理想。

描寫樹作文 篇3

  一顆高聳的.樹無力的搖晃著枝葉,這是它生命中最后的掙扎,可惜無人過問。終于,經(jīng)過一陣痛苦的折磨,它倒下了,永遠的倒下了。最后,只剩下一個樹根緊抓著土地。

  對于那個樹根,或許被人們拋出,曬干之后用作燃料;或許忍受曝曬和雨打,最終變成一堆朽木。

  如果那個樹根是上好的木材,并且足夠大,也許他會被藝術(shù)家們做成根雕。那時,它將會進行一場整容手術(shù),然后再涂上一層厚厚的漆,永遠挺著胸膛靜靜地死在某位暴發(fā)戶的家里。

  如果那個樹根處在一棵茂密的大樹下,那么,它的價值將會得到提升。當路人們在烈日下行走疲累時,它將會成為路人們的歇腳處,一面閑談一面納涼無疑是最輕松快樂的。人們也許會夸贊它,那時,它也會毫無掛礙的沉睡。

  慶幸的是,那個樹根依偎在河邊,沒有人會留心關(guān)注他。

  時間在樹根的根須中偷偷溜過,樹根上已有新芽鉆出,這是它的靈魂。疏密的年輪上已鋪滿塵土和鳥雀的糞便,沒有人想接近它,只有一些小孩子興致勃勃的捧著膠泥向它奔去。他們用清澈的河水刷洗著樹根,在陽光的照耀下,顯得格外明亮。膠泥在反復(fù)的揉捏中變成一個個生動的物體,在日光和風(fēng)的烘烤下,膠泥變得越來越硬,不久,他們便滿載而歸了。

  傍晚的時候,樹根靜靜地站在那里,遙望著夕陽若有所思。一只小蟋蟀輕松地跳了上去,藏在樹根的裂縫中輕輕的吟唱,他帶來了熱鬧而不是孤寂的黑夜。這時,一群演唱家涌了過來,螢火蟲也相簇在樹根周圍,好一場盛大的音樂會。

  天氣漸漸涼了,黑夜的歌聲漸漸消逝了。霧氣打濕了新葉,它們必須耷拉著沉甸甸的腦袋在氤氳中尋找光亮。當公雞的鳴叫刺破黎明時,那些嫩綠的芽和油綠的葉便能享受它們的旖旎陽光了。

  春夏秋冬,那些不起眼的綠漸漸變成了枝柯。就在那個樹根上誕生了一簇嶄新的生命,它已不再是小樹,而是那個樹根的靈魂。

描寫樹作文 篇4

  透過窗戶,看見窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹時,就會讓我想起的故鄉(xiāng)的松樹林。

  我小時候,跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面,有一座山,山上長滿了松樹。

  夏天,朋友常常帶我去松樹林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的連綿起伏的歌聲,只聽這里的蟬叫一段,那里應(yīng)一聲。當分辨出“知了、知了”的聲音來自于那棵樹上,就爬樹把蟬抓下來逗著玩。如果運氣好還可以抓幾只蝸牛,讓它們在“跑道”上賽跑。這常常讓我們玩的不亦樂乎,都忘了時間。

  松樹周圍是一圈水稻田,水稻長熟的時候,棲息在松樹上的白鷺們就會從松樹林里飛出來,飛到水稻田里,吃昆蟲、小魚、小蝦。它們早出晚歸,辛勤在田野里吃可惡的害蟲,讓收成更好。它們與松樹林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧,互不干擾。在黃昏落日地照耀下,白鷺被染成了金色,飛成各種形狀又飛到松樹林。每當我在其它地方看到白鷺,我就會想起故鄉(xiāng)的松樹林。

  收割完稻子,田野上剩下這一捆捆稻草,故鄉(xiāng)的朋友用那些稻草編織成一個個秋千,掛在松樹粗壯的樹枝上,一邊蕩秋千一邊看遠方的松樹林的白鷺與翠綠的松樹,讓人感到心曠神怡。

  爸爸常常帶我去上散步,穿過松樹林,可發(fā)現(xiàn)松樹林中許多的鳥巢,我一邊走一邊數(shù)樹上的鳥巢。突然,我看見前面有兩排樹長得十分的茂盛,樹枝跨過了中間的路與另一排的樹的樹枝交錯在一起,好似一條隧道。我高興地喊:“爸爸,看,隧道!”

  秋天,松樹上的松針變黃了,落到了地上,變成金色的地毯。我和幾個小伙伴就會收集一些松針與松果,一些拿回家當柴火燒,一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢,在地上挖一個坑,在坑里放上松針,用火柴點上火,就開始拿著豆莢烤,考上五分鐘,豆莢就基本烤熟,一陳風(fēng)吹過,豆香和著松濤送入我們的鼻孔,不由得馬上想吃幾片。

  我們住進新家的時候,長在窗外的這兩棵松樹才一米多高,如今,一晃十余年過去,窗外的松樹已長到十幾米高。這讓久在異地他鄉(xiāng)的我,可以在非常想念家鄉(xiāng)的時候,輕輕推開窗戶,久久凝望松樹一會,讓我置身于家鄉(xiāng)的松樹林中。

描寫樹作文 篇5

  世界上有很多力量,它們可能會使你重新振作,讓你獲得勇氣,讓你找回信心。殊不知一片葉子,就是一股力量。

  天,漸漸變黑,一朵朵烏云遮住了原本晴朗的天空。天,飄起了小雨。一陣風(fēng)吹落了大榕樹的葉子。一片葉子歡快的撞進我的手心。望著手中的葉子,我緩緩閉上了雙眼……

  “哥,抱我下來好不好?”我滿眼乞求,用稚嫩的聲音對我哥喊著。這時的我正坐在兩三米高的大榕樹上,這個高度對于當時有恐高癥的我來說,比吃蟲子還恐怖。平時對我有求必的哥哥這次卻搖了搖頭“你自己下來!”聽到我哥這句話,我眨著雙淚眼汪汪的眼睛望著懸空的腳,眼淚就像沒關(guān)的水龍頭,嘩嘩的一下全部涌了出來!霸俨幌聛淼脑捑拖掠昀!”我哭得更兇了。他明知我有恐高,要我怎么下去啊!

  天,漸漸變黑,烏云布滿了整個天空,微風(fēng)夾雜著絲絲細雨,輕輕擦過我的臉頰,淚眼模糊中,我看到了哥哥堅定的眼神。

  天,越來越暗微風(fēng)變成了一陣狂風(fēng),吹得樹葉嘩嘩作響,我望著哥哥堅定的眼神,似乎沒那么怕了。許多樹葉都被吹落。我呆呆地望著哥哥,只見哥哥緩緩蹲下身子,注視著地上被風(fēng)吹落的葉子,輕輕地撿起其中的一片,抬起頭,拿著那片葉子對我搖了搖。我再次望向哥哥堅定的眼神——

  “小葉子離開大樹母親的懷抱了,你呢?”我望著哥哥手中的葉子,淚水漸漸止住。這片葉子就像是一股無形的力量將我身體灌滿了勇氣。

  雨漸漸變大。大滴的水珠拍打在哥哥的臉上“下來吧!”依舊是那堅定的眼神。我望著那片嫩綠的葉子,眼一閉,跳了下去……

  “轟”一聲巨雷把我拉了回來,我睜開雙眼,望著手中這片嫩綠的葉子。其實,葉子就是力量啊!我緊握雙手,抬起頭,望著這密而綠的大榕樹,我,笑了。

  雨大了,我丟掉手中的葉子,跑回家。葉子被夾雜著雨的清新的微風(fēng)吹到天上,在天空劃了一個美麗的弧度,然后靜靜躺在榕樹旁……

  雖然我并不知道是什么給了葉子力量,讓它擁有勇氣放開大樹母親的懷抱,但我知道是這片葉子給了我力量,讓我擁有勇氣,重拾信心。

  世界的力量有很多種,但這片葉子卻擁有一股未知的力量,給我勇氣和信心,即使四季變化,朝代更迭,這片葉子給我的力量也永遠不會消逝。

描寫樹作文 篇6

  春天到了,春風(fēng)輕輕地吹拂著。一棵樹的枝干上,一個小嫩芽出世了,它探出腦蛋,左看看,右看看,到處張望,很好奇。它問這邊的一片大葉子:“你是誰?”大葉子回答道:“我是你爸爸,你才出生的。”它還看見旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,小嫩芽慢慢長大。夏天到了,滿樹都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的,很光滑。一陣風(fēng)吹過,“沙沙沙”,小樹葉和他的小伙伴唱歌,跳舞,嬉戲,滿樹都是歡聲笑語。老人們一邊在樹下乘涼,一邊談笑風(fēng)生。孩子們呢?調(diào)皮的孩子在樹下跑來跑去,還有一些愛看書的孩子,就坐在大樹底下看書。小樹葉看到這樣的場景想:世界是多么的和諧,多么的美好啊!

  天氣漸漸涼了,秋天到了。秋風(fēng)一陣陣吹過,小樹葉生病了。一天天過去了,小樹葉漸漸失去了光澤,碧綠轉(zhuǎn)眼間變成了枯黃色,光滑油亮的表面現(xiàn)在變得粗糙暗淡。小樹葉說:“嗨,冬天馬上要來了,我也不行了,但是只要我還有一口氣,也要堅持下去!

  冬天到了,寒風(fēng)吹拂著。許多葉子都凋落了,小樹葉用力地堅持著。寒風(fēng)越刮越大。小樹葉用盡了最后一絲力氣,但還是沒能堅持住。慢悠悠地飄了下來,落在了厚厚的白雪上。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!笔堑模瑯淙~也是很偉大的!

描寫樹作文 篇7

  我家的后院里,有棵石榴樹。這棵樹是二年前從叔叔家遷來的,一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它,讓它漸漸地茁壯成長起來,現(xiàn)在已經(jīng)長得很茂盛了。 春天,石榴樹抖擻精神,長出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅,葉尖嫩嫩的,紅紅的,撐起自已的一片天地。翻開一片葉子,如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著,輸送葉子需要的養(yǎng)分。

  初夏,石榴樹開花了;鸺t、火紅的石榴花,我常常圍著它,看著,笑著。心里也像這怒放的鮮花,美滋滋。 最可愛的要數(shù)秋天了。石榴樹果實累累,你看,石榴像一個個燈籠掛在樹枝上;同時石榴樹又在開花,紅艷艷的石榴花兒。我不明白,跑去問媽媽。為什么會同時結(jié)果,同時開花。媽媽說,是因為江南水鄉(xiāng)溫暖如春,石榴會同時結(jié)果,同時開花。 媽媽的話,雖然不全懂。但更愛我家的石榴樹,更愛紹興江南水鄉(xiāng)。

描寫樹作文 篇8

  早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時,我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會了面,一起走到了公園。

  雨還沒有停,輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地擺動墨綠的長發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......

  朦朧 清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結(jié)合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般卷了起來,了我的記憶深處......

  雅致這雨可下得真活潑啊!迅速跌進了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優(yōu)雅得綻放......

  青春 霧氣籠罩著滿個公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......

  母愛 這個公園,是一個圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執(zhí)拗,他們所做的一切,都想著與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受著她的孩子,贊賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......

  雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進了雨水中......

  點評:

  這是一篇寫景的文章,小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛”四個角度,描述了在蓮湖的所見所聞所感。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。

描寫樹作文 篇9

  我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹,已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯,引人注目。 說它高大,樹梢都超過五層樓頂了,說它粗壯也夠驚人的,那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢!樹枝非常粗壯,像無數(shù)只手臂,又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的綠傘,罩住大片地面,把陽光遮得嚴嚴實實,只撒下無數(shù)細細圓圓的光斑。每當烈日當頭,全校師生經(jīng)過這里都感到舒心涼爽。

  我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦嘩啦地響,大樟樹就像一位和藹可親的老人,看著我們這些祖國的花朵快樂地學(xué)習(xí),幸福在成長。 我愛你——學(xué)校的大樟樹。

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