關(guān)于面包樹(shù)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的面包樹(shù)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
面包樹(shù)作文 篇1
南太平洋的小島上有一種叫“面包樹(shù)”的樹(shù)，它的身上結(jié)的全是面包果，大家肯定會(huì)問(wèn)：“樹(shù)怎么會(huì)結(jié)面包呢”？吃過(guò)面包樹(shù)上結(jié)的果子的人會(huì)說(shuō)：“嘿嘿，樹(shù)上結(jié)的不是面包。是面包果”。
面包果有大有小，大的像足球。小朋友會(huì)說(shuō)：“能當(dāng)足球踢嗎？”吃過(guò)的人會(huì)說(shuō)：“那就踢成面包渣了”。小的像桔子，小朋友會(huì)問(wèn)：“在水果店里能買(mǎi)到嗎？”吃過(guò)的人會(huì)說(shuō)：“水果店又不是面包店！”
有的面包果重達(dá)20千克，這可比買(mǎi)的面包重多了，面包樹(shù)真有趣！我長(zhǎng)大了一定要到南太平洋的島嶼上去嘗一嘗面包果的味道。
面包樹(shù)作文 篇2
在我們生活的這個(gè)世界上，還有許多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。比如戰(zhàn)火彌漫的伊拉克、阿富汗，經(jīng)常被干旱困擾的非洲……
如果我是一棵面包樹(shù)，我要長(zhǎng)在戰(zhàn)火紛飛的伊拉克和阿富汗。我要盡我所能，吸收陽(yáng)光雨露，采集天地靈氣，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我粗壯的樹(shù)枝上，能結(jié)出和葉子一樣多的，像足球般大小的面包，供給給那些浴血奮戰(zhàn)保衛(wèi)國(guó)家和人民的戰(zhàn)士們，也供給給那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，填不飽肚子的難民們。我希望這些戰(zhàn)士們吃了我的果實(shí)，可以增添無(wú)窮的力量和勇氣。我希望那些無(wú)家可歸的難民們，吃了我的果實(shí)，可以增添更多的希望和安慰。
如果我是一棵面包樹(shù)，我要長(zhǎng)在經(jīng)常被干旱困擾的非洲。我要請(qǐng)風(fēng)婆婆助我一臂之力，把我那頑強(qiáng)的種子，灑遍廣闊無(wú)邊的非洲大地。我要請(qǐng)海天為我聚能量，讓我的種子，可以不需要水，就能茁壯成長(zhǎng)，遮天蔽日。讓那里男女老少，都可以在我的綠色的樹(shù)蔭下自由歌唱，快樂(lè)學(xué)習(xí)。餓了，隨手就能吃到香噴噴的面包，再也不會(huì)為沒(méi)有食物而擔(dān)驚受怕。
我是一棵非比尋常，愛(ài)好和平，充滿愛(ài)心的面包樹(shù)。
面包樹(shù)作文 篇3
Hello，大家好，我是一棵面包樹(shù)，知道為什么我叫面包樹(shù)嗎？我可不是真正會(huì)接觸面包的喲，主要是我的果實(shí)烤出來(lái)和之后味道像面包松軟，可口酸中帶甜，所以我才被大家叫做面包樹(shù)。
假如我是一棵面包樹(shù)，我要長(zhǎng)在最貧窮的地方，盡量不長(zhǎng)在城市里，因?yàn)槌鞘欣镉姓嬲拿姘@樣我的價(jià)值就體現(xiàn)不出來(lái)。所以我要長(zhǎng)在長(zhǎng)在非洲長(zhǎng)在最貧窮的山村里，那里才才是最需要我的地方。
電視上會(huì)經(jīng)�？吹椒侵薜�，很多難民他們特別的可憐無(wú)辜他們一雙雙饑餓的眼神，還有那一個(gè)個(gè)餓的皮包骨的身子，都讓人非常心痛所以我最想長(zhǎng)在非洲，讓那些貧窮的人都能夠吃上香甜的面包果。
我很想長(zhǎng)，在戰(zhàn)火連綿連天的阿富汗在那里難民不光遭受著戰(zhàn)火的折磨，還有饑餓疾病，干旱等災(zāi)害，所以我想長(zhǎng)在阿阿富汗只要有了我的存在，他們就可以知道考面包和我的面包，乳汁還可以用，用的樹(shù)干蓋房子，這樣他們就徹底擺脫了貧困和苦難。
我還想長(zhǎng)在中國(guó)的許多貧困山區(qū)，因?yàn)樵谀抢锷蠈W(xué)的許多孩子中午都沒(méi)有飯吃，他們經(jīng)常餓的肚子咕咕叫，然而為了學(xué)習(xí)，他們依舊堅(jiān)持著。我如果長(zhǎng)在那里的話，我可以幫他們解決餓肚子的實(shí)際問(wèn)題，讓他們能夠?qū)W到更多的知識(shí)。
如果我是一棵面包樹(shù)，我要長(zhǎng)在最需要我的地方！
面包樹(shù)作文 篇4
有一間破舊、丑陋的小房子里，住著窮人強(qiáng)強(qiáng)一家。他們天天靠拾廢品生活。
一天強(qiáng)強(qiáng)出去拾廢品的時(shí)候，看見(jiàn)一只小灰狗都奄奄一息了，小強(qiáng)不忍心小灰狗無(wú)辜失去生命，便把小灰狗抱回家了。
強(qiáng)強(qiáng)看小灰狗又累又餓，于是就把家里剩下的食物給小灰狗吃了。小灰狗吃完飯菜后，發(fā)出一陣陣光芒，說(shuō)：善良的強(qiáng)強(qiáng)你好！我原來(lái)是玉帝的寵物，可因?yàn)橛|犯了天條，被玉帝打下了人間。我本以為我會(huì)死，可是你救了我，謝謝你！話音剛落，小灰狗就閉上了眼睛，從嘴里吐出一顆種子，又說(shuō)：“這是一顆神奇的種子，只要你精心照顧著它，那么它也會(huì)好好地報(bào)答你的�！闭f(shuō)完后，小灰狗就化作了一條飛龍飛走了。
強(qiáng)強(qiáng)小心地捧起種子，跑到房子旁邊，把種子種到了地里。
日子一天一天過(guò)去了，種子長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。風(fēng)兒吹過(guò)，它的枝葉也隨風(fēng)飄蕩。更神奇的是，樹(shù)上居然結(jié)出一只面包。
從此，強(qiáng)強(qiáng)一家過(guò)上了富裕的生活。再也不要靠拾廢品來(lái)?yè)Q食物填飽肚子了。有時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)也會(huì)分一些面包給其他窮人吃。有了這棵樹(shù)，強(qiáng)強(qiáng)的生活變得更加豐富多彩。
面包樹(shù)作文 篇5
在太平洋的熱帶島嶼上，生長(zhǎng)著一種面包樹(shù)。
面包樹(shù)是�？瞥＞G植物，可高了，一般在十米左右
它樹(shù)干通直，粗壯，葉柄長(zhǎng)，葉子大而美麗;面包樹(shù)花單性，雌雄同株，雌花簇成球形，雄花集成穗狀;它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)大面包，呈橢圓形，果肉是白色的'，聞起來(lái)很香甜。
前幾天，我在電視上看到，太平洋島國(guó)薩摩亞居民就以面包樹(shù)果實(shí)為食。面包樹(shù)果實(shí)難道真的可以吃?于是，我決定上網(wǎng)尋找答案。果然，網(wǎng)上的內(nèi)容告訴我：面包樹(shù)的果實(shí)含有大量淀粉和維生素，和面包一樣非常有營(yíng)養(yǎng)，能夠提供我們每天所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。很多熱帶島國(guó)的居民把面包果用水煮著吃，就像我們每天吃大米飯一樣。
面包樹(shù)的用途可多了，不僅它的果實(shí)可以食用，而且當(dāng)?shù)鼐用裼盟臉?shù)干來(lái)蓋房子，打家具，它的樹(shù)皮還可以做紡織原料呢!
看來(lái)，我們不能小瞧我們身邊的每一種植物，它們不僅幫助人類(lèi)保持水土，凈化空氣，而且還能為人類(lèi)提供建材，有的還能提供食物呢!
面包樹(shù)作文 篇6
校園里有一棵高大美麗的面包樹(shù)。
春天，面包樹(shù)冒出新的枝丫，那些枝丫真綠呀，仿佛那是被染過(guò)顏料一般。燦爛的陽(yáng)光灑在枝丫上，那綠油油的枝丫似乎要把金黃的陽(yáng)光給染綠了，有了它，春天是那樣的充滿生機(jī)……
夏天，太陽(yáng)暴曬著大地，我熱得直出汗。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生這樣的一個(gè)想法：不管了，去面包樹(shù)下乘涼吧！待我走到面包樹(shù)旁時(shí)，突然感到很清新，這是一種很舒服的感覺(jué)。因?yàn)檠矍暗拿姘鼧?shù)是那么的綠，又那么的美，頓時(shí)令我心曠神怡……
秋天，面包樹(shù)的葉子枯了，變黃了。它的葉子開(kāi)始慢慢往地上掉落，就好像一位年邁的大娘掉了自己心愛(ài)的頭發(fā)，充滿了哀傷。此時(shí)此刻樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱，鳥(niǎo)兒客人也離開(kāi)了它曾經(jīng)久居的住所，這樣的畫(huà)面令我很憂傷……
冬天，面包樹(shù)的葉子掉光了，禿禿的樹(shù)木像個(gè)禿頂?shù)睦项^，似乎在寒風(fēng)中慢慢地?fù)u曳著。此時(shí)，天空中飄下雨來(lái)，淅淅瀝瀝的灑落在干枯的面包樹(shù)上，無(wú)情地拍打著枝干，無(wú)限的冷意頓時(shí)散開(kāi)……
我曾經(jīng)與面包樹(shù)發(fā)生了這樣的一件事：記得那一天，同學(xué)諷刺我，嘲笑我，那時(shí)我傷心極了，很想哭，但又不想讓人看到。于是，我就跑到面包樹(shù)下放聲大哭了一場(chǎng)，哭完后，我釋然了，摘下面包樹(shù)的一片葉子，用筆畫(huà)了一個(gè)笑臉，埋在了泥土里。
我愛(ài)面包樹(shù)，因?yàn)樗鼛Ыo我許許多多美好的回憶，同時(shí)它也像一個(gè)朋友一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我成長(zhǎng)……
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