【精品】校園的樹(shù)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹(shù)作文 篇1
校園里的白楊樹(shù)我們校園有道最美麗的風(fēng)景線，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。走進(jìn)校門(mén)，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù)，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每到春天，白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，毛毛蟲(chóng)似的花掉得滿(mǎn)地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩。
花落了，樹(shù)枝上就長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩芽，整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。到了夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻非常涼爽，白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。秋天，白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿(mǎn)地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。
冬天，白楊樹(shù)的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白白的雪花落滿(mǎn)了樹(shù)枝，好像盛開(kāi)的梨花，漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下堆雪人、打雪仗，歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。白楊樹(shù)不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線！
校園的樹(shù)作文 篇2
我們的校園里有花有草有樹(shù)，在四季的循環(huán)往復(fù)中有不同的美麗�？晌易钕矚g、最敬佩的，是那棵樹(shù)，那棵高直粗壯的樹(shù)，那棵總是挺立著身軀、永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)的樹(shù)。
春天的到來(lái)，喚醒了它迷蒙的睡眼。在鶯歌燕舞的喧鬧中，在習(xí)習(xí)柔風(fēng)的撫摸中，它舒展著無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的手臂，點(diǎn)綴上點(diǎn)點(diǎn)綠芽。不久，那些綠芽長(zhǎng)出淺綠色的葉片，摸上去很薄，也很清涼。它好似穿了一件淺綠色的外衣，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。淺綠色的外衣隨風(fēng)飄動(dòng)，沙沙，沙沙，我多喜歡聽(tīng)它綠色的聲音啊！
六七月的大熱天，它早已長(zhǎng)得更加健壯了。深綠色的葉子層層疊疊，在地上形成一片陰涼。樹(shù)干上安家落戶(hù)的鳥(niǎo)兒時(shí)而飛出，時(shí)而跳躍，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。知了熱得受不了，知了--知了--知了地叫個(gè)不停，我生怕它會(huì)叫破嗓子�；ù蠼銉簠s從不湊熱鬧，只是安靜地躲在葉片或枝干上休息。最喜歡的是課間或體育課，同學(xué)們累了，就坐在樹(shù)下的椅子上休息，在那片陰涼里靜靜地聽(tīng)，靜靜地看。
時(shí)而，也有暴風(fēng)雨突然來(lái)臨。電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，花草樹(shù)木東倒西歪，可是它晃一晃身軀，等暴風(fēng)雨過(guò)去，整理一下枝葉，繼續(xù)挺立著。
到了秋天，它抖一抖健壯的身軀，搖身一變，又換上了新裝。只是，也不知是誰(shuí)的巧手，把它裝扮的那樣燦爛奪目。有的樹(shù)葉變成了紅色的，有的染成了黃色的，有的透著橙色的光芒，有的甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)變，還是深深的綠色。好多種顏色聚攏在一起，好像成了一棵絢爛的花樹(shù)，耀眼極了。
呼呼，呼呼，北風(fēng)吹來(lái)了，吹落了它所有的葉片�？墒�，它依然毫無(wú)畏懼地佇立著。過(guò)了一段時(shí)間，就開(kāi)始下起雪白雪白的雪花。漫天大雪，鋪天蓋地地下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，光禿禿的樹(shù)杈里、枝干上就堆起了白色的雪朵，給它穿了一件厚棉襖。等放了寒假，我想，它一定也睡著了吧。它會(huì)裹著厚厚的雪白的大棉襖，養(yǎng)足精神，和我們一起等待著明年的春天呢！
校園里的那棵樹(shù)，不知道它站在那兒多久了。它明明那么普通，可卻是那樣的頑強(qiáng)而有活力，是那樣的平凡卻有生機(jī)，將我們的校園打扮得如此美麗。
我愛(ài)這棵大樹(shù)，愛(ài)她無(wú)私的守護(hù)，愛(ài)她張揚(yáng)的生機(jī)，愛(ài)她飽脹的生命力。
校園的樹(shù)作文 篇3
星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹(shù)。我心里簡(jiǎn)直高興極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹(shù)木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹(shù)葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫(huà)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺(jué)，在樹(shù)干的中間，有著大小不一的樹(shù)洞，其中的一個(gè)里面有一只半灰半白的蜘蛛，當(dāng)我再觀察它時(shí)，它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹(shù)的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹(shù)葉就像嬰兒的一縷頭發(fā)，又像一把小扇子，真好看。我開(kāi)始仰望掛在樹(shù)葉上的果實(shí)，它們摸起來(lái)舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來(lái)真像毛毛蟲(chóng)的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒(méi)有成熟的小果子。
梧桐樹(shù)不僅高大，它還是一個(gè)歡騰的世界呢!在樹(shù)下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹(shù)干周?chē)�，黑乎乎的，像給大樹(shù)鋪了一層黑地毯，原來(lái)它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹(shù)洞里干著活兒，吐的絲又細(xì)又密。毛毛蟲(chóng)努力地在往樹(shù)上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥(niǎo)站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴(kuò)散開(kāi)去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)。
梧桐樹(shù)高大、粗壯的身體記載了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的汗馬功勞和歷史。
校園的樹(shù)作文 篇4
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹(shù)只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過(guò)三米。樹(shù)干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹(shù)枝非長(zhǎng)多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門(mén)口關(guān)注著我們。
春天，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后，樹(shù)木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹(shù)不僅不怕炎熱，而且長(zhǎng)出了更多的枝葉，使樹(shù)葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋天里，桂花樹(shù)變成了最美麗的樹(shù)。樹(shù)上，桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色。花瓣簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
�。《嗝纯蓯�(ài)的桂花，她帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，這讓我想起了一首詩(shī)：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬天，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹(shù)依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹(shù)，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！
校園的樹(shù)作文 篇5
每當(dāng)我們踏著歡樂(lè)的步子，走進(jìn)學(xué)校時(shí)。第一眼映入眼簾的便是那棵高大挺拔的木棉樹(shù)。校園里的木棉樹(shù)，不管是艷陽(yáng)高照的夏天還是寒氣襲人的冬天，它總是像位屹立不倒的哨兵，筆直的站立著。木棉樹(shù)的樹(shù)干較粗，樹(shù)枝繁多，微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)枝和風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在跟我們招手，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
春天，細(xì)雨如絲。木棉樹(shù)長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的枝條，樹(shù)枝上也開(kāi)滿(mǎn)了含苞待放的花骨朵。但時(shí)隔數(shù)日，在明媚陽(yáng)光的滋養(yǎng)下，它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，火紅的花瓣像一支支燃燒的火炬，給我們帶來(lái)一份躍動(dòng)的驚喜。
夏天，驕陽(yáng)似火，木棉樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。深綠的葉子就像一把把扇子。如此美麗的葉子和木棉花襯在高大的樹(shù)上，簡(jiǎn)直美不勝收。隨著季節(jié)的變化，木棉花好似一只只千紙鶴，在微風(fēng)中飛舞，在陽(yáng)光下閃爍。樹(shù)下一片花海，有些頑皮的同學(xué)，會(huì)撿起木棉花當(dāng)毽子來(lái)踢，玩得可開(kāi)心了！
秋天，晴空萬(wàn)里，天氣清爽。在陽(yáng)光的照耀下木棉樹(shù)的葉子泛著金黃的光。金風(fēng)送爽，一片片葉子就像蝴蝶翩翩起舞；像降落傘，飄飄悠悠。金黃的葉子鋪成一條金黃的路，踩在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”清脆的響聲。
冬天，寒風(fēng)呼嘯。木棉樹(shù)的葉子都落光了，露出粗壯的樹(shù)干和細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝。木棉樹(shù)這時(shí)仿佛是在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來(lái)年的春天長(zhǎng)出更美麗的花朵！
木棉樹(shù)一年四季為我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣和活力，它仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我們要積極樂(lè)觀、勇往直前！我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的木棉樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇6
在校園的水泥乒乓球桌旁邊有一棵高大的大樟樹(shù)。
這棵樟樹(shù)大約有八、九米高。它的樹(shù)枝彎彎曲曲的大約有兩三米長(zhǎng)，樟樹(shù)的寬大約有五米多長(zhǎng)，所以，這棵樟樹(shù)叫“大樟樹(shù)”是因?yàn)樗蟆?/p>
這棵樟樹(shù)的`春天，長(zhǎng)得非常茂盛，葉子碧綠碧綠的，就像樹(shù)上披了層碧綠色的地毯一樣非常地綠。小朋友們常常圍著這棵樹(shù)做游戲。
這棵樹(shù)的夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這時(shí)候樹(shù)上的葉就不是原來(lái)的顏色了，變成了深綠。從遠(yuǎn)處看像是深綠色的窗簾，別人還以為樟樹(shù)賣(mài)窗簾了。一個(gè)個(gè)跑過(guò)去，誰(shuí)知道是樹(shù)上的綠葉子。如果你非常熱，可以到這棵大樟樹(shù)下乘涼、避暑。夏天的樟樹(shù)就是這樣子的。
樟樹(shù)的秋天，葉子不再是春天和夏天一樣的顏色了，葉子變成了金黃色的了 。有的仍然在樹(shù)上;有的掉在了地上;有的同學(xué)撿著葉子玩;還有的把地上小的葉子當(dāng)書(shū)簽。秋天的樟樹(shù)就是這樣子的。
冬天來(lái)了，樟樹(shù)的葉子全落光了，樹(shù)就像一堆白色的積雪，白白地雪花在空中飛舞。涼風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，同學(xué)們不得不躲進(jìn)教室里，根本不敢出來(lái)。這就是冬天里的樟樹(shù)。
這棵樟樹(shù)可以讓我們躲避夏天的炎熱，帶走炎熱，吹來(lái)涼爽。這就是我們校園的大樟樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇7
在我們的學(xué)校里有一棵古老的梧桐樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)從我們學(xué)校剛建立開(kāi)始，這棵梧桐樹(shù)就被種在花壇里了，到現(xiàn)在大約有100多年了，它可比我爺爺?shù)臍q數(shù)還大，是一位“老壽星”。這棵梧桐樹(shù)很高很大，望過(guò)去大約有四層樓那么高，主干有臉盆那么粗，樹(shù)枝向四面伸展，像一把撐開(kāi)的大傘。在學(xué)校里，它就是一道亮麗的風(fēng)景。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多鵝黃的葉芽。它們長(zhǎng)得非常快，好像一夜之間就長(zhǎng)大了許多，葉芽一下子就變成嫩嫩的綠葉。
炎熱的夏季，梧桐樹(shù)那像手掌似的茂密的葉子，平展寬大，綠得那么濃，那么可愛(ài)，多么像塘里的荷葉啊。梧桐樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘，嚴(yán)嚴(yán)地遮住了那烤人的陽(yáng)光，給人帶來(lái)了涼爽。
深秋到了，梧桐樹(shù)上的葉子變成了金黃，一片片地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，離開(kāi)母親的懷抱。
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒(méi)有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗�？粗舛d禿的枝條，我真佩服宏觀世界的勇氣。
梧桐樹(shù)在校園里成了我們最好的朋友，我們老是在樹(shù)下玩耍，嬉戲，梧桐樹(shù)就像一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，一直默默地挺立在那，看著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。梧桐樹(shù)啊，梧桐樹(shù)，我會(huì)永遠(yuǎn)把你藏在我的心里。
校園的樹(shù)作文 篇8
“嗯—”自從我們學(xué)校里種了這幾棵樹(shù)后，校園里空氣感覺(jué)好多了。
它的香是淡淡的一抹，不像茉莉花的香那樣甜蜜，不像梔子花那樣惹人遐想，也不像薰衣草的香那樣幽雅。
這種樹(shù)的樹(shù)干不是很粗，上面有很多枝杈。這樹(shù)可是春天的象征，它的花開(kāi)了，春天也來(lái)了。
它的花瓣大多是粉色的和白色的。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：粉色花開(kāi)的里面是白色的，白花瓣上有淡淡的粉色。我這個(gè)“大偵探”就知道了白花瓣是粉花瓣變得。并且呀，白的比粉的香，茉莉花、梔子花這兩種比較香的花，也是白的。而同樣的白花，在太陽(yáng)底下曬的越久，就越香。
花開(kāi)后，我經(jīng)常約幾個(gè)朋友撿花瓣，這一片，那一片，一會(huì)就一大袋，不過(guò)，它很容易破碎，容易變爛。帶回家后，把它剪碎，放在太陽(yáng)底下曬，變得香香的再縫個(gè)口袋，塞進(jìn)去，做成小香囊。隨身帶一個(gè)，衣櫥放一個(gè)，客廳放一個(gè)，家里身上都香香的。
這就是玉蘭樹(shù)，是我最喜歡的一種樹(shù)。早上，進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一眼就看見(jiàn)這幾棵樹(shù)了，看見(jiàn)玉蘭樹(shù)，聞見(jiàn)玉蘭香，一天的好心情，就開(kāi)始了。
校園的樹(shù)作文 篇9
我們學(xué)校門(mén)口有一棵桉樹(shù)，它在那兒當(dāng)“保安”，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們的校園……
這棵桉樹(shù)，高約12米，主干直徑為126厘米，需要兩個(gè)小朋友手拉手才圍得住。它的樹(shù)冠猶如一個(gè)巨大的蘑菇。這個(gè)大蘑菇的蓋兒直徑約6米，可想而知，它的覆蓋面積有多大。它的枝葉向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)巨大的火炬。
在這個(gè)秋的季節(jié)里，它的一片片卵形的葉子，也與別的樹(shù)的葉子不大一樣，其它樹(shù)的葉子顏色基本統(tǒng)一，而桉樹(shù)葉子的顏色卻是雜陳的，有的是深綠色居多，有的是嫩綠色偏少，有的是枯黃色更少，它們?cè)谥ι箱伒弥刂丿B疊，絲毫不留一點(diǎn)兒空隙。
近看，它的皮是棕黃色，還略帶著一點(diǎn)墨綠色的青苔，反正一看到它的皮，就會(huì)想起棕熊。樹(shù)皮上還有呈螺旋上升式的老虎抓過(guò)般的深深的抓痕。輕輕摁一下，就能擠出水來(lái)，把手搓一搓，等水干了以后，手就變得潤(rùn)滑了，這便是桉樹(shù)在樹(shù)干里儲(chǔ)存的水分。因?yàn)橛羞@些水分，所以桉樹(shù)一年四季都常青，這一類(lèi)樹(shù)叫常綠喬木。
桉樹(shù)的花是鵝黃色的，直徑為3厘米左右，它們像一個(gè)個(gè)小絨球，也像蒲公英，沒(méi)有花瓣，只有一根根細(xì)絲，它們傲然挺立在葉叢之上，像一位位貴婦人，仿佛只需一口氣，那些流蘇裙似的細(xì)絲就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，這該是在仙境才能見(jiàn)到的美景啊！
桉樹(shù)的果叫桉果，約5至8毫米大，它倒著看似漏斗，似酒杯，正面看似海邊漁民戴的斗笠，聞得到一絲淡淡的中藥味。桉果還可以拿來(lái)串成項(xiàng)鏈，戴在脖子上作裝飾用。
桉樹(shù)全身是寶，葉子可以做燃料，主干可以做家具，樹(shù)皮可以做鞣料，在澳州桉樹(shù)葉還是考拉的主食呢！
桉樹(shù)帶給我們無(wú)限快樂(lè)。每天，我們?cè)阼駱?shù)下乘涼、嬉戲追跑、歡心地?fù)扈窆覑?ài)許多樹(shù)，但我更愛(ài)日夜堅(jiān)守校園的保安——桉樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇10
我在來(lái)一小讀書(shū)之前是在家鄉(xiāng)的一所小學(xué)上學(xué)。那是一所很小的學(xué)校，卻給我留下了深刻的印象。特別是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊那一棵高大的鳳凰樹(shù)，更是陪伴我度過(guò)了幾個(gè)快樂(lè)的春秋。
這棵鳳凰樹(shù)非常大，如果讓一年級(jí)的小同學(xué)手拉手圍住它，也得五、六個(gè)才行。從遠(yuǎn)處看，鳳凰樹(shù)就像一把綠絨大傘，遮住了大半個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
春天，萬(wàn)物都從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)了。這時(shí)的鳳凰樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。它把大多數(shù)的陽(yáng)光擋住了，只有一點(diǎn)點(diǎn)光透過(guò)葉縫射到地面上，就像滿(mǎn)地的星星在閃爍。我們也常在樹(shù)底下玩耍，在嬉笑著追逐那閃閃的光點(diǎn)。
夏天來(lái)了，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，顏色真紅得可愛(ài)！這火紅的鳳凰花就像一把把小小的火把，把校園都染成了紅色，連空氣都仿佛成紅的了。一陣風(fēng)吹過(guò)，鳳凰花的花瓣落得滿(mǎn)地都是，就像在地上鋪了一張紅色的地毯。這時(shí)，我們喜歡捧起鳳凰花再向空中拋出，看它們一片一片地飄落下來(lái)。這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又好玩的游戲，我們都喜歡玩。風(fēng)喜歡把鳳凰花那淡淡的香氣吹進(jìn)我們的教室。聞著這清香，我們個(gè)個(gè)心曠神怡，上課更認(rèn)真了。
金色的秋天里，鳳凰花謝了，鳳凰樹(shù)的一些葉子也開(kāi)始變黃，正隨著秋風(fēng)片片飄落。
寒冷的冬天夾著凜冽的北風(fēng)來(lái)了。鳳凰樹(shù)的葉子都落光了，只剩一株光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，顯得那么的堅(jiān)強(qiáng)，絲毫不向逆境低頭！
我懷念這一棵鳳凰樹(shù)，它為我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，更叫我懂得了，要做一個(gè)像它那樣堅(jiān)強(qiáng)的人！
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