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描寫樹的作文600字

時間:2022-01-23 13:55:17 我要投稿

描寫樹的作文600字匯總5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫樹的作文600字匯總5篇

描寫樹的作文600字 篇1

  我對松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來,多少人歌頌過它,把它作為崇高品質(zhì)的象征。

  你看它不管在懸崖的縫隙間也好,不管在貧瘠的土地上也好,只要一粒種子,這一粒種子不管是你有意種的的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴里丟落的,總之,只要一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷暑,隨時隨地茁壯成長。它既不需要誰來施肥除蟲,也不需要澆水灌溉。狂風吹不倒他,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死他,干旱旱不壞他。它只是一味的無憂無慮的生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求人的可謂少矣!這時我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

  我對松樹懷有敬意的重要原因卻是那自我犧牲的精神。你看,松樹的葉子可以榨油;松樹的樹干是用途極廣的木材;松樹的汁液是很重要的工業(yè)原料;松樹的跟和枝有時很好的燃料;松樹的花粉能給人健康和美麗。更不說在夏天它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在綠蔭如蓋下休息;在黑夜,它可以劈成碎片或火把,照亮人們前進的路。總之一句話,為了人類,它的確做到了“粉身碎骨”的地步了。

  松樹要求人的甚少,給予人的甚多。這就是松樹的品格。

  我想:所謂新時代的風格,應該就是要求人的甚少,而給予人的甚多;所謂新時代的風格就是為了人類的健康和事業(yè)不畏任何艱苦的風格。

  每一個具有新時代風格的人,都應該茁壯成長,頑強的工作,永不被困難嚇倒,永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個具有新時代風格的人,都應該具有像松樹那樣的崇高品質(zhì),只要是為了人民的利益,粉身碎骨赴湯蹈火也在所不惜,而且毫無怨言。

  我希望每個人都像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的品質(zhì);我希望每個人都成為具有松樹風格的新時代健康事業(yè)的人。

描寫樹的作文600字 篇2

  松樹,生命力頑強,和梅、竹被稱為“歲寒三友”,且在風雪中頑強生存,讓我的感受十分深刻。

  那天,是我所見的有史以來最大的一場雪,我走在林蔭道上,地上、書上已經(jīng)鋪面了厚厚的積雪。

  只聽“咔嚓”一聲,一顆高大的法國梧桐樹的樹枝裂了開來,又“轟隆”一聲摔了下來,震得我兩腿發(fā)麻,過了好一會我才反應過來去看這棵法國梧桐樹,原來他的樹干有兩個成人合抱那么粗,可就算是這么粗壯的樹葉禁不住大雪的“攻擊”終于倒下了。此時路面完全被堵住了,車子根本開不動,只等好幾個工人忙活了大半天,道路才恢復了通暢。

  我又來到山溝邊漫步在叢林中,突然眼前一亮,咦,這些松樹上的雪怎么這么少呢?難道這里的雪下的比較小嗎?我沒怎么在意繼續(xù)往山上爬,等到登上山頂一敲,不由得大吃一驚——左邊的雜樹上全是積雪,這是為什么呢?我撓撓頭,沉思著……

  突然,天空又下了起了大雪,我身上也開始落有積雪,為了安全我趕忙下山,就在下山的途中我看到了這樣一幕:大雪飄落在松樹上已經(jīng)累積到有幾厘米厚了,只見那樹枝的枝葉慢慢向下沉,沉到一定程度向下一彎,“嘩”的一聲,落在樹枝上的雪全都掉在了地上。然后樹枝一下子又彈了回去,松針也抬頭朝天,好像在對大雪怒喊:“來吧,我不怕你!”就因為這樣,不管雪下得多大,雪松能安然無恙。

  想著,想著,聽見“轟隆”一聲,我向聲音的來源處眺望,哦!原來有事一棵法國梧桐樹倒下了,在這茫茫大雪中,松樹和法國梧桐樹及其他的樹相比,誰才是生存之王呢?

  確實,有時彎曲并不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展!

描寫樹的作文600字 篇3

  單位門口有三棵梧桐樹,分立于兩側(cè)。每年的三四月份,花開的時節(jié),遠遠的就能聞到淡淡的花香,如今在這鋼筋水泥的城市,已不多見,只是在些老舊小區(qū)還能尋見。

  在我心里,梧桐樹是很美麗的樹。我喜愛它寬闊而碧綠的葉子,筆直的軀干和梧桐花開散發(fā)出來的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起,所以今人常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來”。因此在以前的平常人家,常在院子里栽種梧桐。

  以前在老家的庭院也種了幾棵,枝葉繁茂,遮天蔽日。夏日的夜晚,坐在樹下媽媽給我講了許多許多古代的故事,這些故事深深地打動著我幼小的心靈,令我歡樂,伴我成長?粗焐蠑(shù)星星,在媽媽的懷里,不知不覺就睡著了。夢里的梧桐樹的枝頭常常有一對五彩斑斕的鳳凰。

  以后學習、工作,轉(zhuǎn)眼間離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了,但故鄉(xiāng)兒時的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉(xiāng)的純樸常常涌上心頭,揮之不去、難以釋懷,生成了一棵多愁善感的相思樹,在心里開花結(jié)果。雖說離家鄉(xiāng)不遠,卻也不;厝,伴隨著村里的規(guī)劃開發(fā),家鄉(xiāng)的梧桐樹也越來越少了。

  記得小學一片課文中寫道:“秋天來了天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字!币蝗~落知天下秋,那落的葉想必是梧桐葉吧。

  離別二十載,恍然如一夢。終于有一天,我買了棵梧桐樹苗,種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢想、帶給我希望。

  春天到了,梧桐花又開了。對故鄉(xiāng)的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角,也裝著我對梧桐樹的思念。

  在我心中定是有棵梧桐樹:美麗的枝葉,筆直的軀干;兒時的記憶,深深的依戀……

描寫樹的作文600字 篇4

  一走進我們學校就看見教學樓下的小花園,花園正中是一個水池,水池中間有一坐假山,頂上還有一個噴泉,水池中的水清澈見底,水池上還有一個S型的小橋。小橋左邊還有一個小草坪,里面有美麗的桃花與清香的月季,如茵的草地。小草坪的右邊是升旗臺,升旗臺的中間是一根白色的柱子,柱子上有一面紅旗,每到星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗臺的右邊是藝術(shù)長廊,里面陳列了我們的書畫作品。

  藝術(shù)長廊右邊有幾棵梧桐樹。

  梧桐樹真高大。涓梢獌扇齻人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開的綠絨大傘,比五樓還高。

  三棵挺拔的梧桐樹像三位威武、勇敢的戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  梧桐樹的春、夏、秋、冬都是那么美麗!

  美麗的春天,梧桐樹的樹枝上長滿了嫩綠的葉子,在加上樹下五顏六色的花朵,充滿生機的小草、清澈見底的水池、在蔚藍色的天空的映襯下,三棵梧桐樹顯得格外有精神,有一些高年級的同學抱著樹干向上爬,到了一二米高時就坐到那里,春風吹過來給他們帶來了絲絲涼意。

  炎熱的夏天,太陽發(fā)出的光,把周圍的小草與花朵曬彎了腰。而梧桐樹把自已當成了大傘,為我們遮著強烈的光。我們躲在梧桐樹下乘涼,梧桐樹下卻頂著太陽強烈的光。我們在樹下快樂的玩耍著。

  金色的秋天,梧桐樹的綠葉變黃了,黃葉從樹枝上掉下來。猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上,螞蟻爬上去跑步,把落葉當成了運動場,落葉落到水中,小魚游到底下把它當成了是梧桐樹送給她們的美麗發(fā)夾。

  寒冷的冬天,梧桐樹的葉子掉光了,但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子,默默地等待著來年美麗春天的來臨。

  這就是我們美麗的`校園,我們每天在這樣的環(huán)境里學習、成長、多么幸福 啊!

描寫樹的作文600字 篇5

  桂樹、楓樹、常青樹,帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著風采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的,爭奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著秋風微笑呢!

  冬天,松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點:它是一個橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護果實。

  但是桃樹不一樣,桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時,我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時,就會充滿(一遍茂盛景象的)希望?墒撬蓸浜吞覙洳灰粯,松樹是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多了。松樹要求于人的甚少,回報于人的卻數(shù)不勝數(shù),這就是我每次看到松樹都油然而生敬意因。

  所以我愿意像松樹一樣,因為松樹,還是一種讓人敬佩的樹。他不需要溫室,不需要施肥,也不需要澆水,只要有一顆種子,他便可以不論地勢、不論環(huán)境的生長。他對別人沒有要求,卻無時無刻不在默默地奉獻。

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