中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

描寫橄欖樹的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-22 17:50:15 曉鳳 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

描寫橄欖樹的小學(xué)作文(精選9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的描寫橄欖樹的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫橄欖樹的小學(xué)作文(精選9篇)

  描寫橄欖樹的小學(xué)作文 1

  那里山清水秀,花紅柳綠,但是,比風(fēng)景更令人神往的,還是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——甘爽清香橄欖。

  陽(yáng)春三月,一顆顆橄欖樹悠閑自在的張開它那張大嘴巴,貪婪地吮吸著春姑娘送來(lái)的雨露。橄欖樹枝干又高大又粗壯,像威武無(wú)比的將軍,那一片片青翠欲滴的葉子則仍在微風(fēng)的伴舞下歡笑著、搖晃著。初夏,橄欖樹顯得更加枝繁葉茂了,就像一把巨大無(wú)比的`傘。這時(shí)候,橄欖樹上就會(huì)結(jié)滿了黃豆般大小的橄欖。漸漸地,果實(shí)越來(lái)越大,形狀也變得橢圓橢圓的,說(shuō)的細(xì)一點(diǎn)就是和梭子一樣:兩頭尖,中間大。一次,因?yàn)槲姨吲d了,便摘了幾個(gè)未成熟的青橄欖來(lái)吃,老天,沒(méi)想到平日中那么好吃的橄欖在這個(gè)時(shí)候卻是這樣的苦,這樣的澀,簡(jiǎn)直比黃連還苦,我差點(diǎn)都張不開嘴了,我連忙把橄欖吐了出來(lái),從此再也不吃未成熟的橄欖了。去年秋天,媽媽從商場(chǎng)里買回來(lái)一袋橄欖,我拿起一個(gè)綠中帶黃的橄欖放進(jìn)嘴里輕輕地嚼了起來(lái),啊,盡管橄欖的汁水沒(méi)有甜味,可卻是那樣的甘,那樣的香。在嘗嘗橄欖的果肉,啊,雖然果肉不多,可是組成的香氣卻充滿了整個(gè)嘴巴,整個(gè)喉嚨。叫人越吃越愛(ài)吃。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但更愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——橄欖。

  描寫橄欖樹的小學(xué)作文 2

  我的家鄉(xiāng)在潮洲,故鄉(xiāng)盛產(chǎn)橄欖。 春天,小雨淅淅瀝瀝地下著,一棵棵可愛(ài)的橄欖樹貪婪地吸著春天的露水。

  它們的葉子在雨霧中微笑著。 秋天到了,橄欖在樹上掛滿了一棵棵綠油油的'橄欖。!這可是橄欖最美的時(shí)候。 你看那一顆顆橄欖,又綠又大,每顆有點(diǎn)長(zhǎng)又好吃,像一粒米飯,拿在手里摸一摸,沉甸甸有5克多,好小的橄欖呀!橄欖的皮有些滑。 沒(méi)熟透的橄欖還有一點(diǎn)硬,熟的也是有點(diǎn)硬,但比沒(méi)熟透的好吃多了!有一次,我吃橄欖吃得太多了,再吃我平時(shí)最愛(ài)吃的桃子。都覺(jué)得沒(méi)味了。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我家鄉(xiāng)的橄欖。

  描寫橄欖樹的小學(xué)作文 3

  有一年的冬天,果園里的橄欖樹和無(wú)花果樹聊天,橄欖樹驕傲地說(shuō):“你連葉子都沒(méi)有,光禿禿的,真丑。你看我的'枝葉長(zhǎng)的多翠綠呀!我看我們兩個(gè)不能同時(shí)美了!”

  有一天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,橄欖樹茂密的枝葉上積下了一小堆一小堆的雪,白皚皚的雪把樹枝都?jí)簲嗔。而無(wú)花果樹由于樹葉都掉了,雪就從樹枝間落到白茫茫的雪地上,無(wú)花果樹絲毫沒(méi)有受到損害。

  春天來(lái)了,天氣回暖了,無(wú)花果樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的春芽,而橄欖樹卻倒在地上,成了一堆亂糟糟的枯枝敗葉。

  描寫橄欖樹的小學(xué)作文 4

  我家門前有一棵橄欖樹,它是一棵高大茂盛、常年翠色欲滴的植物,這兒的人們都喜歡它。

  橄欖樹的葉子只有大拇指這么大,掛在樹上的葉子綠得可愛(ài),飄在地上的葉子黃得刺眼。當(dāng)然,樹上也有黃的葉子,卻不及地上的那般黃。它的`枝干是灰色而又帶黑的,樹干最大,到有一層樓高時(shí)開始分叉,枝干就會(huì)越長(zhǎng)越小。它還會(huì)開花,是黃色的小花,當(dāng)開花時(shí),細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn):原本只有綠色和灰色的橄欖樹,又多了一種黃色,使原來(lái)單調(diào)的橄欖樹變得顏色豐富多了。在夏天,不留心觀察根本不知道;ǖ蛑x以后,就會(huì)結(jié)橄欖,這已經(jīng)是秋天的事了。而到了冬天,這棵橄欖樹就會(huì)落比較多的葉,黃色的葉子在空中飄來(lái)飄去,就像一只只蝴蝶在飛舞。橄欖成熟時(shí),外皮綠色,肉白黃色,核褐紅色,肉有點(diǎn)兒苦,但吃過(guò)后又會(huì)甘,就似陳年老酒,上口不辣,后勁卻是醇厚無(wú)比,回味無(wú)窮。

  這棵橄欖樹對(duì)我們街坊鄰居的貢獻(xiàn)可大了!炎熱的夏天,它茂密的枝葉能遮住陽(yáng)光,影子下陰涼陰涼,我們能在它下面乘涼;秋天,它又為我們提供橄欖;小鳥愛(ài)在這兒做窩,樹根旁邊有營(yíng)養(yǎng),會(huì)長(zhǎng)出野花,使我們生活在鳥語(yǔ)花香中。

  你說(shuō),這樣的橄欖樹,能不惹人喜愛(ài)么?

  描寫橄欖樹的小學(xué)作文 5

  小橄欖樹已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界三年了,三年的時(shí)間里它長(zhǎng)高了,也粗壯了。于是,它的內(nèi)心總是認(rèn)為自己很了不起。它經(jīng)常嘲笑比自己矮很多的小草,并對(duì)它說(shuō):“你的樣子很難看,弱不禁風(fēng)的樣子,一陣風(fēng)就能把你吹倒。哪像我多大的風(fēng)也不怕,我終年翠綠,美麗無(wú)比,哈哈……”

  聽了它的話,小草并沒(méi)有作聲。轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪下下來(lái),小橄欖樹由于身上都是交錯(cuò)的樹枝,那些雪都堆積在了上面,最后由于重量太大把樹枝壓斷了,小橄欖樹受了重傷。它發(fā)出了痛苦的呻吟,誰(shuí)來(lái)救救我啊……而小草此時(shí)此刻已經(jīng)被大雪覆蓋,正在做著一場(chǎng)幸福的'美夢(mèng)。

  春風(fēng)吹來(lái),冰雪融化了。小草又滿懷信心地冒了出來(lái),它依然是那么樸素、穩(wěn)重。而小橄欖樹已經(jīng)變得破敗不堪,望著小草,它流下了慚愧的淚水!它終于明白了,自己不能太驕傲,那樣只能帶來(lái)更大的痛苦。

  描寫橄欖樹的小學(xué)作文 6

  “不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方。 為了山間清流的小溪,為了天空飛翔的小鳥,還有,還有,那夢(mèng)中的 橄欖樹··一”

  三毛的(橄欖樹),這是一種可以從城市的喧囂中脫身出來(lái)直達(dá) 人內(nèi)心深處的寧?kù)o。那夢(mèng)中的橄欖樹,便是流浪者苦苦跋涉的遠(yuǎn)方, 即使永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá),也永遠(yuǎn)在流浪者的.心中搖曳那一樹夢(mèng)幻般的翠綠。 正如信念,雖然有的信念沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  那些滿足于安逸的人猶如活于豬欄中,那些尋求權(quán)勢(shì)、地位的人 最終只能空抱云煙。只有那些像流浪者一樣追求著偉大信念的人,他 們不停步地走過(guò)人生的沙漠、雪山、花園、草地,一直走進(jìn)那清輝般明亮的月光中去,才此生無(wú)憾。

  也許有人覺(jué)得他們追求的是一種虛幻,那么聽聽流浪者是怎么說(shuō) 的吧:“虛幻也是一種真實(shí),為信念跋涉的過(guò)程,都是我們擁有的 真實(shí)!

  握緊媽媽的手

  一個(gè)陪兒子參加高考的母親,在自信地微笑。別人問(wèn)她為什么不 緊張。她說(shuō):“剛進(jìn)考場(chǎng)前,孩子跑上來(lái)緊緊握住我的手,松開前再 用力按了一下。我心里特別感動(dòng)—他知道我會(huì)擔(dān)心會(huì)緊張,所以才 來(lái)握緊我的手。他是在告訴我,他有信心,讓我也要有信心。孩子, 真的長(zhǎng)大了!”

  那個(gè)媽媽感到兒子的長(zhǎng)大,是在受到了兒子信念的感染之后。的 確,在一個(gè)信念被傳遞之后,它就不僅僅是一種個(gè)人的東西了。有時(shí) 候,它是愛(ài);有時(shí)候,它是力量;有時(shí)候,它就是堅(jiān)不可摧的一種 精神。

  風(fēng)箏

  每個(gè)人都握一根風(fēng)箏線,藍(lán)天白云間有屬于自己的信念。

  信念有大有小,風(fēng)箏有美有丑;信念有強(qiáng)有弱,風(fēng)箏有高有低。 那只風(fēng)箏值不值得你用畢生去放飛,你能不能最大限度地用好自己這 雙牽著風(fēng)箏的手,是值得認(rèn)真思索的問(wèn)題。

  風(fēng)箏太大太重,飛不起;風(fēng)箏太近太低,飛不久;風(fēng)箏太遠(yuǎn)太高, 看不到……

  握緊風(fēng)箏線,系上最美麗的信念,控制好高度,掌握好方向,好 一個(gè)空中飛舞的精靈!

  信念是……

  描寫橄欖樹的小學(xué)作文 7

  橄欖樹,木犀科,亞熱帶常綠喬木,耐旱,耐寒,是生長(zhǎng)能力很強(qiáng)的長(zhǎng)壽樹種。由于這樣的特點(diǎn),人們非常喜歡橄欖樹。人們不但把橄欖樹作為庭蔭樹、行道樹或觀果樹。還把橄欖樹寫成歌曲,讓人傳唱。我媽媽就喜歡唱《橄欖樹》。她覺(jué)得里面有幾句歌詞寫的非常浪漫,讓人浮想聯(lián)翩:流浪,為了天空飛翔的小鳥,為了山間清流的小溪,為了寬闊的草原。流浪遠(yuǎn)方,流浪,還有為了夢(mèng)中的橄欖樹。

  今天晚上奶奶家里來(lái)親戚,我和爸爸、媽媽一起回去了。爸爸因?yàn)樗_車所以吃飯時(shí)沒(méi)喝酒。為了活躍氣氛,爸爸勸媽媽陪來(lái)的親戚少喝點(diǎn)白酒。媽媽不好意思拒絕就倒了點(diǎn)。媽媽平時(shí)很少喝白酒,喝了一會(huì)兒就不勝酒力,坐立不穩(wěn)了。吃完晚飯到家后,媽媽抓住爸爸的.手,讓他唱歌給她聽。爸爸不想唱,可是媽媽不依不饒。爸爸沒(méi)辦法,只能開唱。以前爸爸要是唱歌,我都會(huì)捂住耳朵,因?yàn)榘职殖膶?shí)在難聽。但今天爸爸開唱我沒(méi)那樣做,因?yàn)槲液芎闷姘职謱?duì)媽媽唱歌會(huì)唱的怎樣?

  爸爸清了清嗓子,開始聲情并茂的唱到:流浪,為了天空飛翔的小鳥,為了山間清流的小溪,為了寬闊的草原。流浪遠(yuǎn)方,流浪,還有為了夢(mèng)中的橄欖樹。爸爸唱完,笑著問(wèn)媽媽:我的任務(wù)完成的怎樣?此刻,媽媽幸福的表情溢于言表。她含情脈脈說(shuō)道:唱的不錯(cuò)。你不但要唱橄欖樹,以后還一定要帶我去夢(mèng)中的橄欖樹。

  說(shuō)也奇怪,不知是爸爸今天發(fā)揮的好,還是他用了感情。我覺(jué)得爸爸今天唱的沒(méi)以前那么難聽?粗职謰寢尭吲d的樣子,我也開始喜歡這首《橄欖樹》了。

  描寫橄欖樹的小學(xué)作文 8

  因?yàn)檫B續(xù)一星期的雨季,我變的格外的想家,同時(shí)也想起了那棵流浪的橄欖樹。它是父母為我們種下的一顆牽掛種子,當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)他就會(huì)生長(zhǎng)發(fā)芽

  我想我的橄欖樹雖不曾茂盛也不曾稀疏,不高不低,每當(dāng)我想家的時(shí)候,就會(huì)有些許養(yǎng)料注入進(jìn)去供它生長(zhǎng)。

  我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)美玉,有“藍(lán)田日暖玉生煙”的贊嘆,在那有我童年的記憶,在那塊大地上有我跌倒爬起的身影,那片藍(lán)天有我放飛風(fēng)箏的蹤跡,那條小溪有我玩耍的身影,那塊璞玉有我雕琢的痕跡,哪個(gè)村落是我肉身成長(zhǎng)的標(biāo)簽,那里的炊煙是我靈魂的底蘊(yùn)。

  有人問(wèn)你喜歡你家鄉(xiāng)的玉嗎?我想我是愛(ài)玉的,我愛(ài)那兩種極致的美:一種如羊脂一樣溫潤(rùn)而美麗,沁人心脾。一種如冷兵器一般肅殺而凜冽,膽戰(zhàn)心驚。有人說(shuō)玉是君子的象征,我想應(yīng)更像殺手,無(wú)情的沒(méi)有變點(diǎn)雜質(zhì)。相比之下我是喜歡琥珀的`,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為玉沒(méi)有澎湃的生命力而琥珀將生命的掙扎,悲慘,絕望在凝結(jié)中展現(xiàn)得淋漓盡致。夾帶著遠(yuǎn)古的氣息撲面而來(lái),與琥珀相比玉就沒(méi)有這樣的生命力和亙古力。

  我不知道冒著跑題的危險(xiǎn)在談?wù)搻?ài)玉和喜歡琥珀之美是否正確。

  關(guān)于橄欖樹只要牽掛存在,它就不會(huì)枯萎,這棵樹會(huì)承載我們的思念繼續(xù)向上生長(zhǎng)。

  當(dāng)我們走到生命的終結(jié)處,在那時(shí)樹上會(huì)結(jié)出一顆果子,也是唯一的一顆,名叫“勿念”。

  描寫橄欖樹的小學(xué)作文 9

  守候著自己的夢(mèng)想,不讓它丟失,靜待時(shí)間的到來(lái),我們都在行走著,追求著夢(mèng)想,只是有時(shí)候會(huì)失敗,也會(huì)放棄。我們的腳步流浪在天涯,也許路途中會(huì)看到人煙。我也想走進(jìn)那些夢(mèng)想中的村莊,只要能度過(guò)這寒冷的暴風(fēng)雪。我?guī)е业膲?mèng)想,走過(guò)了遙遠(yuǎn)的天邊。

  這段感情穿越了時(shí)空,不讓遺憾留在心頭。雖然受了很多苦,穿過(guò)了很多的荊棘,也沒(méi)有人放棄過(guò)追尋夢(mèng)想。橄欖樹真的是一棵樹嗎?不是,它是人們幸福的希望,它是人們對(duì)美好事物的追求。橄欖枝,它代表的.是和平,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),健康,但愿他能保佑我們。

  遺忘的曾經(jīng)是記憶,度過(guò)的是美好的瞬間,人生總會(huì)有不期而遇的溫暖,和生生不息的希望。遺忘也許是我們,能更改的宿命,從前的一切回不到過(guò)去,就這樣慢慢流逝,歌聲形成的空間,任憑年華來(lái)去自由,我們不曾停留,也不曾遠(yuǎn)去,只是在這個(gè)空間里獨(dú)自旋轉(zhuǎn),獨(dú)自徘徊,不想告別,又不得不告別。

  橄欖樹唱的歌,是歡快的,愉悅的,她像一位沒(méi)有煩惱的精靈,在微風(fēng)中沙沙作響,人們走過(guò)她的身旁,聽他歌唱,慢慢的人們變得沒(méi)有了煩惱。

  在歲月中跋涉,每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣,我選擇和橄欖樹訴說(shuō),即使得不到答案,卻也是一種安慰,畢竟我能真正的面對(duì)自己,面對(duì)自己的生活,橄欖樹也有夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就好比陽(yáng)光一照亮自己的心靈一樣,雖然簡(jiǎn)單,卻又無(wú)比溫暖。

  也許我們這一生需要的并不多,只是想像橄欖樹一樣歌唱。

【描寫橄欖樹的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

橄欖樹下作文01-27

家鄉(xiāng)的橄欖樹02-07

橄欖樹作文(3篇)12-22

高中英語(yǔ)作文:心中的橄欖樹02-23

寫橄欖樹的狀物作文(通用38篇)11-04

小學(xué)描寫長(zhǎng)城作文01-28

小學(xué)描寫舅舅的作文01-28

小學(xué)描寫爸爸的作文01-28

描寫親情的小學(xué)作文01-28