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風(fēng)中的樹(shù)作文

時(shí)間:2021-11-05 10:00:52 樹(shù) 我要投稿

【精華】風(fēng)中的樹(shù)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)中的樹(shù)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】風(fēng)中的樹(shù)作文三篇

風(fēng)中的樹(shù)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陔鄉(xiāng)韶坑村,那是一個(gè)古老的村莊,我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹(shù)。

  春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子像一把把小扇子,一陣春風(fēng)溫柔地吹來(lái)一把把小扇子,把春天的美麗帶來(lái)了。

  夏天,樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,許多村民坐在銀杏樹(shù)下乘涼,有的小孩子在樹(shù)下玩耍,有的大人坐在一把把石椅上說(shuō)說(shuō)笑笑,下雨時(shí)人們把門關(guān)緊,有的人住在這棵樹(shù)旁邊就不用關(guān)門了,這是因?yàn)闃?shù)把雨和風(fēng)沙擋到了。

  秋天,一片片像扇子一樣的葉子變黃了,這時(shí)樹(shù)上長(zhǎng)滿了白果。白果吃是可以吃,但是不能吃得太多,如果吃得太多的話就會(huì)惡心、嘔吐,因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材,所以一次只能吃兩三個(gè)呢!深秋時(shí)分,黃色的銀杏樹(shù)落葉在空中飛舞,樹(shù)底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。

  冬天,雪花在空中飛舞,光禿禿的樹(shù)上積滿了白雪。每年12月的時(shí)候,村民給這棵銀杏樹(shù)穿上厚厚的衣裳——稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉,這是表示人們對(duì)這棵銀杏樹(shù)的關(guān)愛(ài)。過(guò)春節(jié)的時(shí)候,人們?cè)诔ν砩系臅r(shí)候,到樹(shù)下放鞭炮,說(shuō)說(shuō)笑笑,祝賀這棵銀杏樹(shù)又長(zhǎng)了一歲,謝謝老銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)快樂(lè),向這位老爺爺許愿——小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。

  這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹(shù),它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了,這是祖先留下來(lái)的寶貝。它的粗和長(zhǎng)你知道嗎?我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!它有6個(gè)大人伸開(kāi)雙臂手拉手圍起來(lái)那么粗,有我家4層樓那么高,這棵樹(shù)夠大吧!你要是想來(lái)觀賞這棵樹(shù)的話,就趕快來(lái)吧,我當(dāng)你的導(dǎo)游,這里有十分熱情的村民,熱情歡迎全國(guó)的人來(lái)到這里旅游,不光有古老的銀杏樹(shù),還有許許多多的古代建筑呢!你看我的家鄉(xiāng)美不美呀?記住了有一棵銀杏樹(shù)在我的家鄉(xiāng)哦!

風(fēng)中的樹(shù)作文 篇2

  初到校園,第一眼看到的便是這校園一角的香樟樹(shù)。在秋風(fēng)中散發(fā)出陣清香,但我卻不太喜歡這香味。相反有點(diǎn)兒厭惡它。因此我也就不太喜歡這香樟樹(shù)了。

  深秋的時(shí)節(jié),樹(shù)葉早已凋落的.差不多了。驀然間,一陣狂風(fēng)吹起,冬天便降臨在了這大地之上。我于是抬頭四望,只看見(jiàn)一片“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的銀白和一片“大雪三日,人鳥(niǎo)聲懼絕”的凄涼。剎那間,一片充滿生機(jī)的綠色映入我的眼簾。綠的發(fā)亮,綠的刺眼。定睛細(xì)看,才知道那是一直為我所厭惡的香樟樹(shù)。我又想起了門口那擦鞋的老張了。每天清晨,街上都會(huì)出現(xiàn)一位身材矮小、一瘸一拐走路的人。聽(tīng)大人們講,他是老張。二十年前的冬天,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在了這個(gè)不幸的家庭之上。老張生了重病,一直發(fā)著高燒。聽(tīng)醫(yī)生講,這是小兒麻痹癥,治病要花好幾萬(wàn)。這猶如一道晴天霹靂,父親砸鍋賣鐵治好了他的病。

  冬天的狂風(fēng)呼嘯著、拍打著。好像要卷走這大地上僅有的綠色,卷走這個(gè)家庭僅存的希望。病好的老張不僅要面對(duì)身體的殘疾,更要面對(duì)家庭的貧困。為了給老張治病,家里的房子和那僅有的一畝三分地都已賣給了別人。父母親對(duì)他說(shuō),他們可以去娘家生活,而老張卻沒(méi)了著落。冬天的狂風(fēng)刮的越發(fā)猛烈些了,而香樟樹(shù)卻依然蔥翠。老張只輕輕的說(shuō)了一句,他會(huì)想辦法的。無(wú)奈之下老張便去給人擦皮鞋。別人都說(shuō)他干活勤快,因此,他總能賺到比別人更多的錢。不但能養(yǎng)活自己,還能貼補(bǔ)點(diǎn)兒家用。也就是從那時(shí)起,他開(kāi)始在這兒擦皮鞋。他說(shuō),他很快樂(lè)。春天來(lái)了,香樟樹(shù)落葉了。脫去了冬天的風(fēng)霜,幾乎在同時(shí),他穿上了春天的新衣。更明亮,更刺眼。我想,這就是它的崇高精神的回報(bào)吧?春風(fēng)送來(lái)香樟的香味,我開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡這香味了。甚至可以說(shuō)是崇高的敬意,對(duì)于那香樟和那如香樟一樣的人。

  子曰:”歲寒,然后知香樟之不凋也。“望著老張遠(yuǎn)去的背影,我想,我為什么不成為一位像香樟樹(shù)一樣的人呢?

風(fēng)中的樹(shù)作文 篇3

  寒風(fēng)中的木瓜樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了,曾經(jīng)綠郁的樹(shù)枝有如盛妝青年。

  寒風(fēng)盤旋的枝頭,有幾個(gè)暗黃色的木瓜懸掛著,像搖晃不已的銅鐘,叮叮當(dāng)當(dāng)送別時(shí)間。我站在樹(shù)下,學(xué)習(xí)木瓜樹(shù)的姿勢(shì),體驗(yàn)被寒風(fēng)抽打的感覺(jué)。

  我感覺(jué)時(shí)間是個(gè)翻手云覆手雨的魔術(shù)師,讓生命的來(lái)臨與歸去發(fā)生在毫無(wú)覺(jué)察之際。你的回憶是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的寒風(fēng)么?面對(duì)撲面而來(lái)的寒風(fēng),你是否悄然打開(kāi)一扇封閉很久的窗戶,從另一個(gè)角度來(lái)審視悄然變幻的風(fēng)景?唉,生命只是一個(gè)過(guò)程,或許是葉落花開(kāi)的碎片組合,或許就是我身邊的木瓜樹(shù)。

  樹(shù)的經(jīng)歷和我一樣,都在自然的選擇中。還有善惡與美丑,還有強(qiáng)弱與去留,都是自然選擇過(guò)程中的形態(tài)呀,就像樹(shù)的葉子。所以,我想對(duì)你說(shuō):無(wú)論面對(duì)什么情形,你都要放平你的那顆心。因?yàn)樽鳛橐粋(gè)人,作為一個(gè)善良而勤勉的人,你不應(yīng)該愧疚。

  我想對(duì)你說(shuō):一切結(jié)果都會(huì)由內(nèi)心的力量來(lái)決定,就像寒風(fēng)中已經(jīng)沒(méi)有了葉子,卻依然挺立的木瓜樹(shù)。