關(guān)于描寫樹的作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文600字 篇1
小樹的小苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀。經(jīng)歷多多少少，風(fēng)風(fēng)雨雨。才長(zhǎng)成今日，站立在我們面前那挺拔、高大、粗壯的大樹。
大樹的生命是多么頑強(qiáng)啊!只要有一粒小小的種子。無(wú)論在寒冷的磚縫中，還是在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的地方，也能茁壯生長(zhǎng)。還能把蓋在它頭上大石頭頂開呢!
春天，春機(jī)盎然、萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。綠綠的草地上，也有許多花的點(diǎn)綴。大樹也穿上翠綠的春衣。
夏天，太陽(yáng)籠罩著小院。有許多人在大樹下，下棋、喝茶……孩子們也在大樹下嬉戲、游戲。
秋天，天氣涼爽。大樹的葉子滿滿的開始變黃，又漸漸的落下。那黃黃的葉子，仿佛就是那一只只金燦燦的蝴蝶。在空中格外耀眼。
冬天，大樹穿上，白白的冬裝。漸漸地，睡著——睡著——睡著……
種子那一種頑強(qiáng)的生命力，值得我們的學(xué)習(xí)。我們要熱愛(ài)生命，也要珍惜自己寶貴的生命。
關(guān)于寫樹的作文四：春天的柳樹
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹、梨樹、玉蘭樹、柳樹……都發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩葉。雖然有這么多樹，可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹。
給我印象最深的是柳樹深深扎在泥土里的根，那它們看起來(lái)虬勁有力，仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹根盤根錯(cuò)節(jié)，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人絆倒似的。
柳樹的樹干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細(xì)，粗的要幾個(gè)人合抱才能圍住，細(xì)的只有碗口那么粗。
柳樹的樹枝軟軟的，上面抽出許多狹長(zhǎng)的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹更似一位風(fēng)姿綽越的美女，正欣賞著自己美麗的水中倒影。
站在遠(yuǎn)處眺望，那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng)，儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹，這不正是一幅如詩(shī)如畫的春景圖嗎?
描寫樹的作文600字 篇2
一時(shí)的感悟，想起家鄉(xiāng)門前那棵桂花樹，想起栽種它的人，想起采摘它的事，想起那已經(jīng)逐漸被遺忘的一隅，想起樹與人的種種緣分。如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，現(xiàn)在應(yīng)該是家鄉(xiāng)的桂花開放的時(shí)候了。童年的時(shí)期，不懂什么春秋時(shí)節(jié)，只知道在即將吃月餅的時(shí)候，桂花就會(huì)開放。
時(shí)過(guò)境遷，光陰似箭，我離家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，可是我再也聞不見(jiàn)家鄉(xiāng)那棵桂花樹發(fā)出的清香。我還是能清晰的記得母親在樹下等待愛(ài)子在學(xué)校歸來(lái)的美景。世界上最美麗的東西往往是最容易失去的，桂花大抵如此。世間事物，從無(wú)到有，從有到無(wú)，千篇一律的反反復(fù)復(fù)；追憶往事，在無(wú)有之中徘徊，于徘徊之中幡然醒悟。
如煙往事，以往的一些人和事，早已隨煙散盡飄無(wú)；斑斕歲月，以往的一些絢麗畫面，亦像是脫落了水彩的油畫，蒼白落魄；可以遺忘，可以消逝，物事人非時(shí)，卻總不能夠停止哀悼。八月桂花香，想它應(yīng)該依然如故開放，依然笑靨宛然，默默飄香，只是那分熱鬧卻早已消失殆盡，洗盡塵囂間，平添了幾分憂郁。
清香的記憶中，閃過(guò)一張張熟悉的面容，說(shuō)不上是滄桑，談不上是離愁，只有對(duì)純樸的過(guò)往的思索。清香的記憶中，最難忘那張熟悉卻慈愛(ài)詳和的臉龐，淡淡的笑臉，濃濃的親情，雖然已經(jīng)不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)，那就掬起這份香氣，收藏心底。
感動(dòng)和回憶都是不可能預(yù)約的，看著大海時(shí)的開闊與海浪撲向腳踝時(shí)那種緊張親密的感覺(jué)總是矛盾的，如同現(xiàn)在，樹的香氣是實(shí)實(shí)在在的，心情卻恍惚在空氣中飄搖……。追憶的方向是不確定的，就像那桂花香氣，也只是隨風(fēng)散開，命定飄灑，也難怪思緒零落無(wú)章；追憶的朦朧是美好的，就像那桂花香氣，淡淡的，也無(wú)怪乎這樣令人難以釋懷了。
又下雨了，那門前的桂花樹，那逝去的親人，那過(guò)往的歲月，總覺(jué)得都在雨中濺落……
描寫樹的作文600字 篇3
還記得去年的夏天，我們42個(gè)相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯(cuò)中分別，心中的`不舍，豈可言表？如今，尋著腦海中清晰的記憶，我又一次來(lái)到你的身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一涌而出，一發(fā)不可收拾。
記憶中的春日，你抽出嫩芽，長(zhǎng)出新葉，不似夏日那濃郁的翠綠，春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點(diǎn)黃色的綠。那時(shí)，伙伴們總愛(ài)手拉著手，來(lái)到你身旁，抬起頭，數(shù)一數(shù)葉的數(shù)量是否增加。這時(shí)，老師總會(huì)告訴我們，春日的葉是你一年的希望。
哦，春日的葉是希望！
夏日，你稀疏的新葉已看不見(jiàn)，取而代之的是一大片密而濃的綠，這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹冠上，投出一片濃蔭。我們總愛(ài)在濃蔭處嬉戲打鬧。后來(lái)上了高年級(jí)，偶爾一次閱讀練習(xí)中讀到，“葉頂著烈日，為我們獻(xiàn)出陰涼�！�
恍然大悟，夏日的葉是奉獻(xiàn)！
秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機(jī)。葉，開始飄落，你，開始衰老。學(xué)校組織同學(xué)清掃落葉，看著手中那一片片枯黃的葉，心中沒(méi)由的生出一番傷感。好友見(jiàn)了，將手搭上我的肩，告訴我“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。那一刻，我仿佛看見(jiàn)枯葉們用盡最后一絲力氣，乘著風(fēng)來(lái)到地面，來(lái)到給予它們生長(zhǎng)的土地上，將自己化作養(yǎng)料，帶著對(duì)大地、對(duì)黃桷樹的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記于心，以感恩之名。
而如今，我于冬日站在你的身旁，看著寒風(fēng)呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅(jiān)強(qiáng)吧！
母校的黃桷樹，你承載了我太多珍貴回憶，或開心，或失落，伙伴的歡笑，老師的教導(dǎo)，這一切，我將永遠(yuǎn)將其珍藏在心，永遠(yuǎn)不忘。
描寫樹的作文600字 篇4
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛(ài)它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)家的感覺(jué)。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開花的桂花樹。記得當(dāng)時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)那是母親的感覺(jué)。
“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好念書，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會(huì)住在里面的。記著，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無(wú)邊的痛苦，讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒(méi)有開，因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)家的滋養(yǎng)。
春去秋來(lái)，我已十歲，家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽爸爸的，但我沒(méi)法聽她的，媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過(guò)馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來(lái)……
“小山，頭發(fā)太長(zhǎng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽，也聽不進(jìn)去。
她不該來(lái)，因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛(ài)她，盡管她愛(ài)爸爸，盡管她也愛(ài)我，但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感，因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹會(huì)一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)！但我又能做什么呢？
終于，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛(ài)的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
描寫樹的作文600字 篇5
有人喜歡美麗的梧桐樹，后人喜歡高大的柿樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹。
柳樹的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)�，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，對(duì)啊，柳樹還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹不但能為我們遮陽(yáng)，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi)，有助于我們的成長(zhǎng)呢！
秋天，樹葉發(fā)黃了，但是柳樹像一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們?cè)鎏砹藲g樂(lè)。
冬天，樹葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>
柳樹啊柳樹，你曾經(jīng)曬著自己，為我們遮陽(yáng)；你曾經(jīng)委屈自己，保護(hù)環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著自己，為我們送來(lái)了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎？我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹。
描寫樹的作文600字 篇6
一年四季沒(méi)有間斷的輪轉(zhuǎn)著，春夏生機(jī)勃勃，葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼，荒蕪而豐滿，接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過(guò)，秋天之韻以來(lái)至，金黃的大地一片舒心，蘊(yùn)藏兩季的旋之美，完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中，有不少小精靈兒們從樹上飄落下來(lái)又向著大地做最后的告別，衰落使它們不約而同的投向大地母親。
秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧，當(dāng)它們聽到風(fēng)兒的小雜曲時(shí)，便輕輕一躍，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看著真令人沉醉在其中，美極了。我們從樹葉上踩過(guò)時(shí)，樹葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲，雖然它們已經(jīng)枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹上還有一些沒(méi)有成熟的葉子，那些葉子青里透黃，黃中夾雜著微微的淡紅，風(fēng)一吹，樹上的葉子‘沙沙’作響，似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著什么，透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉，它們用自己身上顏色，來(lái)傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò)，來(lái)展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神，來(lái)保留著秋天的樂(lè)趣。再把它仔細(xì)拿起來(lái)聞一聞，沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切，都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼，仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì)說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！毙÷愤吷戏泵某Ｇ鄻溥�是那么青翠欲滴，像冬青、樟樹它們，也依然是茂盛如初，似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。
落葉點(diǎn)綴著秋天，使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!
描寫樹的作文600字 篇7
香樟樹，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹，會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽到香樟樹這三個(gè)字時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我，會(huì)那么喜歡香樟樹還有那個(gè)寫香樟樹的人。記得那時(shí)是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹林，里面得樹并不是很多，但樹的樹干很修長(zhǎng)，樹葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽(yáng)光從樹葉間的細(xì)縫折射下來(lái)，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái)，聞了聞?wù)f，原來(lái)香樟樹一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光�；\罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我和另外一個(gè)好友。你們看過(guò)郭敬明的《夏至未至》嗎？那里面描寫了大片大片的香樟樹。這是我第一次聽說(shuō)香樟樹。后來(lái)有人說(shuō)，那是樟樹而不是香樟樹。我只是笑了笑，有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹稱為香樟樹。
快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步。習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹，習(xí)慣性地抬頭看那些樹葉，習(xí)慣性地想起郭敬明。現(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹，就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。
樹還是香樟樹，只是周圍的人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們?cè)跁r(shí)間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的青春，感慨萬(wàn)千。一路走來(lái)，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來(lái)，都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出�；厮奚岬穆飞希吹絻膳缘南阏翗�，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹，氣色要差點(diǎn)，沒(méi)春夏那樣綠。
描寫樹的作文600字 篇8
當(dāng)我坐在寬敞、寧?kù)o的考場(chǎng)上，注視著考題的時(shí)候，在頭頂?shù)娘L(fēng)扇悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲中，一根虬枝交錯(cuò)的老樹，一根青翠粗壯的藤蔓，在白紙黑字上，漸漸的浮現(xiàn)出來(lái)，把我的思緒帶回了那年的夏天，帶回了那片樹蔭下……那是在前年的暑假，我隨團(tuán)來(lái)到了一個(gè)古樸的小村莊。
村莊的房屋，古色古香，美輪美奐；村莊的湖水，澄澈透明，令人沉醉……我的眼睛貪戀地?fù)肀е磺�，美麗的一切。忽然，目光定格在了一棵并不出眾的老樹上�?/p>
老樹的樹皮上，鐫刻著風(fēng)霜艱辛。它身上盤踞的粗藤，開滿了細(xì)碎的白花，從上到下，生機(jī)盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像老樹身上一條條的裝飾帶，令老樹增色不少。而青藤爬得極高，自豪地展示著自己的活力與歡悅。
我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來(lái)丑陋而無(wú)生機(jī)的樹已經(jīng)枯黃的枝葉，竟能變得如此獨(dú)特而別有風(fēng)味。這樣一株雖青翠卻毫無(wú)美感可言的藤，一般的藤，竟能攀上高處，在金黃葉片的點(diǎn)綴下，驕傲地?zé)òl(fā)生機(jī)，以星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，替老樹和自己打扮得如此靚麗。
我上前輕撫著這一對(duì)伙伴感慨萬(wàn)千。周邊的居民告訴我：因?yàn)檫@株青藤?gòu)?qiáng)有力的手臂，像安全網(wǎng)似的保護(hù)著老樹，它已在兩次臺(tái)風(fēng)中幸免于難。我十分感動(dòng)：如果老樹當(dāng)初不愿向青藤伸出援手，只擔(dān)心青藤壓斷她的腰肢；如果青藤在狂風(fēng)暴雨中不愿以堅(jiān)韌粗壯的身軀保護(hù)老樹，只擔(dān)心風(fēng)雨摧殘自己美麗的花兒，如果……那他們還能一起挺到今天，成為村莊的一道風(fēng)景線嗎？
植物尚且懂得這個(gè)道理，那人呢？作為萬(wàn)物之靈，更應(yīng)該知道這樣做吧？“人”字，本就是由一撇一捺構(gòu)成的，你是那一撇，我是那一捺，人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。
就像那棵樹，那株藤一樣生活吧。它們教給我的，遠(yuǎn)比書本上的知識(shí)來(lái)得重要。它們將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫樹的作文600字 篇9
有一棵樹，一棵參天大樹，它在這里生活了幾十年，可是有一天，它卻瀕臨著死亡。那一刻，它突然想起了十幾年前的兩件事……
那天，琥珀色的朝霞消失了，天空拉開了黑色的帷幕。有一個(gè)人手拿著什么，朝它跑了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)不是向他奔來(lái)，而是向照顧它二十幾年的那位白發(fā)蒼蒼的老人奔來(lái)，只見(jiàn)他向這位老人指手畫腳不停地說(shuō)著什么，老人聽完之后，臉色蒼白，身體好像要倒下似的，緩緩走進(jìn)家門。它并不明白究竟發(fā)生了什么。
第二天，當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遍地都是灰塵的馬路已經(jīng)變得一塵不染，墻壁都刷上了潔白無(wú)瑕的白色顏料。它似乎明白了點(diǎn)什么。
幾年后，一座座小平房被推到了，一座座高樓大廈拔地而起；一個(gè)個(gè)雜貨鋪冷冷清清，一條條商業(yè)街生意興隆……那棵樹再也不引人注目了，它終于明白那件事了：原來(lái)是要把它砍掉！
另一件事是發(fā)生在三年前的夏天。太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著大地，它的身上有許許多多的蟬兒在撕心裂肺地叫著，它卻不動(dòng)聲色。因?yàn)樗G樹成蔭，不少人搬著小板凳，來(lái)到它的下面來(lái)乘涼、避暑，大部分人都在悠閑地下棋、打麻將、嘮家�！蠹叶荚谙硎苤鼮樗麄儙�(lái)的涼爽。但現(xiàn)在那些貪婪的人類卻只顧眼前的利益，要把它給砍掉。難道他們忘了這棵樹吸收了多少二氧化碳，為人類做出了多少貢獻(xiàn)嗎？
它倒下了，它永遠(yuǎn)地倒下了……這棵在這里生活了幾十年的大樹僅用了十分鐘就倒下了。在它倒下的那一剎那，我在一旁靜靜地觀看著，那一刻，我明白了非常多非常多……
從此以后，那條街因?yàn)闆](méi)有了大樹而失去了生機(jī)，只有光禿禿的水泥路面彰顯著冷清和孤獨(dú)。就連蟬兒也在炎熱的夏天沒(méi)有了歌唱的地方。
我想，曾經(jīng)享受過(guò)大樹蔭蔽的人們是否會(huì)在心里偶爾想起它呢？反正，它不止一次走入過(guò)我的夢(mèng)中……
描寫樹的作文600字 篇10
千百年來(lái)，人們都把贊美的目光投向青松、翠竹、鮮花、芳草。然而今天，我要贊美的是那與眾不同、肚默無(wú)聞的棗樹。棗樹，是那么的丑陋，它沒(méi)有柳樹那柔美纖細(xì)的接肢，沒(méi)有松樹那巍峨挺拔的身軀，更沒(méi)有向日葵那盛開的盈盈笑臉。它的樹干上不但象老人的臉一般爬滿密密麻麻的皺紋，而且還長(zhǎng)滿了不計(jì)其數(shù)的、鋼針般的刺。那數(shù)不清的枝枝權(quán)權(quán)，靜靜地向四周伸展。和其它樹相比，棗樹是多么的不起眼，但它的作用之巨大卻是其它樹木所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。棗樹，雖然不能在高樓大廈中作柱為梁。然而，由于棗樹木質(zhì)堅(jiān)硬，用它做成的棗木家具外觀漂亮，經(jīng)久耐用；由于棗樹渾身帶刺，用它的樹枝編成的刺籬笆，還能保護(hù)莊稼；那些殘枝敗葉雖然渺小，可也勇于投入爐灶，用生命的火焰，為人們驅(qū)寒取暖，燒火做飯。
秋天，棗子成熟了，像麻雀蛋一般滾圓，像紅瑪瑙一般光亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鑲嵌在綠葉叢中的一盞盞小燈籠。那撲鼻的香味保證會(huì)讓你饞涎欲滴。那脆生生的棗子吃在嘴里，更是香甜可口，令人回味無(wú)窮。所以，人們常把它當(dāng)作土特產(chǎn)送給親朋好友，成批銷往外地，深受大家的喜愛(ài)。此外，棗子還是名貴的中藥材，在一些疑難病癥的藥方里，常能見(jiàn)到它的“蹤影”。棗子還可釀酒。紅棗酒芳香四溢，能強(qiáng)身健體，老少皆宜，是宴席上的上等佳釀。
棗樹真是“一身全是寶”��！這就是棗樹，值得贊美并應(yīng)該得到贊美的棗樹。我想：在祖國(guó)各個(gè)崗位上辛勤工作的人們不正像棗樹么？祖國(guó)這座大廈不正是靠那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“棗樹”支撐起來(lái)的么？
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關(guān)于描寫樹的作文400字6篇12-16