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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-10-11 10:44:30 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總九篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  看著老榆樹(shù)身上大紅色的叉號(hào),老孫三天沒(méi)吃沒(méi)喝,背靠老榆樹(shù)坐著抽悶煙,嘴里不停地嘮叨,該死的拆遷,老榆樹(shù)這次真的需要挪窩了。

  老榆樹(shù)曾經(jīng)救過(guò)老孫的命,那年干旱,莊稼絕產(chǎn),唯有老孫家的大榆樹(shù)枝繁葉茂,老孫娘生了老孫,吃不飽,老孫也餓的哇哇哭,倒是老孫娘吃了榆錢(qián)榆葉烙的餅子,有了奶水。

  老孫對(duì)前來(lái)買(mǎi)樹(shù)的人說(shuō),老榆樹(shù)對(duì)俺家有恩呢,錢(qián)多少?zèng)]有關(guān)系,能讓老榆樹(shù)去城里生活,對(duì)老榆樹(shù)來(lái)說(shuō),也是好事,但你們要讓俺知道,老榆樹(shù)新家安在哪兒。

  老孫起初教訓(xùn)兒子的方式,就是扯下一根老榆樹(shù)的枝條暴打,打出一道一道的血印子。如今,老孫每次都吼道,你要是俺老孫的兒子,你要是孝敬,就好好學(xué)習(xí),給老子考上大學(xué),到城里上班,照顧咱家的那顆老榆樹(shù)。

  老榆樹(shù)走了,就像當(dāng)年老娘走了一樣,老孫心里空落落的,一個(gè)大老爺們怕人家笑話(huà),獨(dú)自來(lái)到老娘的墳前,嗷嗷地哭,嗓子都啞了,流了不少淚。

  村里老少爺們都說(shuō),老孫孩子爭(zhēng)氣。老孫卻說(shuō),都是那顆老榆樹(shù)保佑,兒子真的考上了大學(xué),分配進(jìn)了城,像事先安排好的一樣,單位恰巧就在老榆樹(shù)的旁邊。

  老孫現(xiàn)在每次進(jìn)城,都理直氣壯,像下地干活一樣自然,不把自己當(dāng)外人。老孫說(shuō),老榆樹(shù)和兒子都在城里,你們說(shuō),城里不就是俺老孫的家嗎。

  老孫的兒子給老孫生了孫子之后,老孫就搬到了城里居住。抱著孫子坐在老榆樹(shù)下,一遍遍告訴孫子,這顆老榆樹(shù)是咱老孫家的,咱老榆樹(shù)在城里,咱老孫家子子孫孫都要住在城里。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己最喜歡的植物,有的人最喜歡綠綠蔥蔥的爬山虎;有的人最喜歡亭亭玉立的荷花;還有的人最喜歡生命力頑強(qiáng)的小草……我也不例外,我最喜歡柳樹(shù)。

  我們校園南邊就有一排柳樹(shù),一年四季都有不同的景色。

  春天,柳樹(shù)姑娘抽出了綠色的小嫩芽,化了妝,擺弄著自己那苗條的身姿。瞧!穿著綠色盛裝的柳樹(shù)姑娘正認(rèn)真地梳著自己那碧綠柔滑的頭發(fā)!昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘一邊跳舞一邊對(duì)周?chē)闹参飩冋f(shuō)“啊!大家看跳得舞多漂亮!”……夏天,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)越來(lái)越多越來(lái)越密,就招來(lái)了許許多多乘涼的人,他們都坐在樹(shù)下嘮嘮家常,談?wù)勆狻∨笥褌儽阍谒闹艿牟莸纳贤嫠,好不快活!柳?shù)姑娘一見(jiàn)來(lái)了這么多人,迫不及待地要給大家跳舞呢!

  秋天,許多書(shū)的葉子都掉光了,可柳樹(shù)姑娘的孩子——柳葉卻舍不得自己的媽媽?zhuān)钡教詺獾暮⒆影岩呀?jīng)枯黃的柳條摘下來(lái)時(shí),它們才徹底開(kāi)始獨(dú)立生存。

  冬天,下起了皚皚白雪,柳姑娘也似乎怕冷,還穿上了一件白色的棉襖,以防“凍傷”。

  我非常喜歡我們校園南邊的一排排柳樹(shù),喜歡它一年四季的不同景色。你喜歡嗎?

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  秋天的陽(yáng)光格外明媚,秋天的天空格外地藍(lán),秋天的風(fēng)格外地清爽,秋天的樹(shù)林更是有一種特別的美。

  秋天的樹(shù)林里,五彩繽紛,色彩斑斕。松樹(shù)和冬青樹(shù),葉子還是那么綠,他們是不怕秋天的,昂著頭,挺著胸,像正在站崗的士兵。楓葉與眾不同,葉子全都紅了,像一個(gè)個(gè)紅紅的小巴掌,在樹(shù)上搖晃著,好像在說(shuō):“我不要離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)乙痛髽?shù)媽媽在一起!”大多數(shù)的樹(shù)葉都黃了,但是黃的色彩又各不相同,有的深黃,有的淺黃,有的鵝黃……一陣風(fēng)吹過(guò),紅的、黃的葉子飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),美麗極了。像有成千上萬(wàn)只蝴蝶,飛落下來(lái),給大地穿上了一層柔軟的外衣。而飄落在地上的葉子似乎能感覺(jué)到冷一樣,都卷在了一起,上面細(xì)小的徑脈,也顯得更加深了。

  再向遠(yuǎn)處看去,紅的、黃的,滿(mǎn)山遍野,連成一片,像一塊大大的花地毯,紅紅火火,是在慶祝松樹(shù)先生和冬青樹(shù)小姐的婚禮呢!每顆樹(shù)都送出最美麗的禮物:一片片色彩斑斕的葉子,這不僅僅是一片片小小的葉子,他們都有著特殊的含義,包含著每顆樹(shù)的心意啊!

  秋天的陽(yáng)光格外明媚,秋天的天空格外地藍(lán),秋天的風(fēng)格外地清爽,但最美麗的還是秋天的樹(shù)林,里面有好多好聽(tīng)的故事呢!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  有一個(gè)農(nóng)夫,在自家的院子里種了兩棵果樹(shù)。

  兩棵果樹(shù)是一樣的品種,一樣的生長(zhǎng)環(huán)境,可兩棵樹(shù)卻有不一樣的心理。在農(nóng)夫精心的護(hù)理下兩棵樹(shù)的種子快速的發(fā)芽,第一棵樹(shù)種想好好的感謝農(nóng)夫的知遇之恩,剛剛長(zhǎng)出樹(shù)的根就馬上長(zhǎng)出枝干,伸那伸,終于在不幾個(gè)月的時(shí)候就長(zhǎng)出了象成年樹(shù)那樣的枝干,雖然不那么粗壯,但它并不在乎,它認(rèn)為只要長(zhǎng)就好,不必在乎粗細(xì)只要長(zhǎng)出長(zhǎng)的枝干那樣就能長(zhǎng)出果實(shí)來(lái)報(bào)答農(nóng)夫。第二棵樹(shù)卻不那么想,它不急于一時(shí)而是養(yǎng)精蓄銳,它按照正常的生長(zhǎng)過(guò)程一步一步的把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好,才能結(jié)出最好的果實(shí)來(lái)報(bào)答農(nóng)夫。

  第一個(gè)年頭過(guò)去了,第一棵果樹(shù)展示出了非凡的實(shí)力,就做到了開(kāi)花結(jié)果,雖然果子又小又酸,但農(nóng)夫很開(kāi)心,他認(rèn)為這是因?yàn)樗有點(diǎn)小,大了就好了。樹(shù)知道了很得意它決定在以后的日子里要更好的開(kāi)花更早的結(jié)果,報(bào)答農(nóng)夫。第二棵樹(shù)在這年里沒(méi)有開(kāi)花,也沒(méi)有拼命長(zhǎng)大,而是讓自己有更多的實(shí)力保證開(kāi)的花好看,結(jié)的果好吃。農(nóng)夫他更欣賞第一棵樹(shù),還四處?kù)乓渥约业臉?shù)多好,第一年就能開(kāi)花結(jié)果,那棵樹(shù)成了他的驕傲。

  在以后的日子里第一棵樹(shù)雖然努力的想開(kāi)好花,結(jié)好果,但因?yàn)樯眢w里的能量已經(jīng)耗光再結(jié)不出果子了。第二棵樹(shù)因?yàn)樯眢w里有足夠的能量開(kāi)出了好看的.花,結(jié)了好吃的果。最終,第一棵樹(shù)被農(nóng)夫砍了當(dāng)柴燒,而第二棵樹(shù)生存了下來(lái)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  人人都說(shuō)花美麗,而我卻愛(ài)松樹(shù)。

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)在唱著歌,猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓,不一會(huì),松樹(shù)就變成了銀松,風(fēng)和雪都想征服它。但是,松樹(shù)以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了他們,等待著春天的到來(lái)。

  春姑娘帶著微笑來(lái)到了北方,蒙蒙春雨像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物,松樹(shù)也在春雨的滋潤(rùn)下綻開(kāi)了花瓣。一朵朵黃色的小花掛在枝頭,迎著溫暖、和煦的春風(fēng),笑著……

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)和秋雨中展示著自己無(wú)窮的魅力。一束束鋼針?biāo)频闹θ~在秋風(fēng)中挺立著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!”

  我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)爸爸說(shuō),松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開(kāi)一把綠色的大絨傘,照亮人們前進(jìn)的道路……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香,但是為了人類(lèi),它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

  你的精神使我深深感到:做人,不能時(shí)刻總想著自己,要多為別人想一想。如果,人人總是想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,世界怎么會(huì)進(jìn)步呢?

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  幾片云,數(shù)縷風(fēng),一叢林,一切的一切,似乎都在熟睡。

  許久后,云跳著舞,樹(shù)木舉手應(yīng)和,然而,大家似乎都覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,議論紛紛。

  還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái),一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨霆霆而來(lái),毀滅開(kāi)始了——

  樹(shù)木枝折葉落,山坡被暴雨淋垮,小草被洪水淹沒(méi),魚(yú)兒被大浪打到岸上,巖石塊隨處可見(jiàn),鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸……,和諧的森林成了一片廢墟。此時(shí),一顆隔年的松子掉進(jìn)了懸崖縫中。

  鳥(niǎo)兒凄慘的哭著,尋找自己的孩子,這里沒(méi)有,那里也沒(méi)有,它們好絕望512戶(hù)鳥(niǎo)的家庭因這場(chǎng)災(zāi)難喪失孩子,大家記住了這天,將“512”銘進(jìn)心里……

  大家并沒(méi)有那么容易被打倒!雖然傷心、雖然難過(guò),但是,大家堅(jiān)信:明天的陽(yáng)光是燦爛的,太陽(yáng)是不會(huì)忘記我們的!于是,大家?guī)е軅男模瑸橐酝椭C的森林奮斗著!

  那顆掉進(jìn)懸崖縫的松子,從噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),它不甘心,它不臣服于命運(yùn),它要堅(jiān)強(qiáng)、振作,長(zhǎng)成一顆傲立于天地之間的松樹(shù)!

  細(xì)雨和陽(yáng)光都看到了松子,它們精心的呵護(hù)它,松子渴了,細(xì)雨滋潤(rùn)它;松子累了,陽(yáng)光撫摸它……

  大家都努力著:樹(shù)木拼命地往大地母親的懷里鉆;被淹沒(méi)的草兒針扎出水面,拼命地長(zhǎng);鳥(niǎo)兒們細(xì)心地搭著窩;山雞、野豬、蛇也忙碌著……,它們一點(diǎn)也不感覺(jué)累,因?yàn)樗鼈冎溃禾?yáng)是不會(huì)忘記它們的!明天,會(huì)好的!

  太陽(yáng)也在努力著,努力著給予它們溫暖,努力著給予它們動(dòng)力,努力著給予它們愛(ài),太陽(yáng)堅(jiān)信,它們會(huì)好的!

  轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了——

  松子變了模樣,成了一顆小松樹(shù),彎曲地鉆出崖縫,直視天空,超凡脫俗,它經(jīng)歷了種種挫折,望著身后的森林——樹(shù)木挨挨擠擠,枝葉繁茂,林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠草蔭蔭,野兔成群……盡是一派歡樂(lè)祥和景象!松樹(shù)笑了,和旁邊的瀑布一起高歌!

  松樹(shù)懂得,面對(duì)困難,它必須迎難而上,只要努力了,就有成功的希望,不努力,就注定失敗!別人給了你關(guān)愛(ài),你就應(yīng)懂得感恩,就應(yīng)用百倍的信心,去看似強(qiáng)大的困難,然后戰(zhàn)勝它!

  松樹(shù)做到了,大家都做到了!

  災(zāi)難可怕,災(zāi)難可敬!災(zāi)難讓大家無(wú)家可歸,充滿(mǎn)傷痛;災(zāi)難,拉近了大家人性的心靈,讓大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩!

  “感恩的心,感謝有你……”在微風(fēng)的輕撫下,在松樹(shù)的帶動(dòng)下,森林里響徹著感恩之歌……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  在一座大山里,長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的橡樹(shù),它高高地挺立在大樹(shù)叢中,顯得特別強(qiáng)壯。

  在這座大山里,還居住著許許多多的鳥(niǎo)兒,其中有一群啄木鳥(niǎo),成天背著藥箱,在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)給松樹(shù)婆婆搭搭脈,看它身體健不健康;有時(shí)給白樺樹(shù)趕走身上那些討厭的蟲(chóng)子;有時(shí)給樹(shù)旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹(shù)很討厭這群鳥(niǎo)兒,覺(jué)得它們打攪了它的寧?kù)o的生活,特別是有時(shí)候在它身上啄來(lái)啄去,趁機(jī)把糞便拉在了它的身上。

  于是只要有鳥(niǎo)兒飛來(lái),它就拼命晃動(dòng)著樹(shù)枝,想把它們趕走。

  可是,有一段時(shí)間,這棵強(qiáng)壯的大樹(shù),不再像以往那樣高高地昂著頭,樹(shù)葉也不像平時(shí)那樣沙沙作響了。一天,一群啄木鳥(niǎo)從這兒飛過(guò),看到了這棵被病痛折磨的橡樹(shù)。帶頭的那只鳥(niǎo)說(shuō):“這橡樹(shù)病得太厲害了,大家趕快動(dòng)手幫幫它吧!”這時(shí),有一只啄木鳥(niǎo)怯怯地說(shuō):“可是,它不喜歡我們?cè)谒砩献膩?lái)啄去!睅ь^的鳥(niǎo)說(shuō):“治病要緊,大家趕快行動(dòng)吧!”于是十幾只啄木鳥(niǎo)飛上飛下,飛進(jìn)飛出。整整花了一個(gè)多小時(shí),才把橡樹(shù)身上的蟲(chóng)子啄光。一只只啄木鳥(niǎo)都累得趴在樹(shù)枝上睡著了。

  休息了一會(huì)兒,啄木鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛走了,就在這時(shí),橡樹(shù)開(kāi)口了:“謝謝你們,謝謝你們就了我,歡迎你們常來(lái)給我做伴!

  從此以后,啄木鳥(niǎo)和橡樹(shù)成了好朋友。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  小時(shí)候,老家門(mén)口有一棵柏樹(shù),我不喜歡它,總覺(jué)得它丑陋,還有一股怪怪的味道。

  每當(dāng)深秋,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了,只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)夾著雪花降臨了人間,柏樹(shù)卻依然挺立著,不曾動(dòng)搖,雪花之下依舊是綠的,但不在是嫩綠,而是如墨一般的深綠。春夏之際,各種樹(shù)木忙著抽芽、舒展枝葉,一片蓬勃的樣子,柏樹(shù)卻依然保持著它的綠色調(diào),枝葉并不蓬松,不曾張揚(yáng),不曾渲染。

  我不曾明白,這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長(zhǎng),隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己,又堅(jiān)持自己的本性,這點(diǎn)足以震撼我的心靈,讓我改變著對(duì)柏樹(shù)的印象。

  兒時(shí),老家門(mén)口的那棵柏樹(shù),一直陪伴著我成長(zhǎng)。我的快樂(lè),苦惱都會(huì)與它分享。我陪伴著它,它也在陪伴著我,它的精神在默默的改變著我。

  一年前,我離開(kāi)了老家,到城里求學(xué),也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù),分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好,可是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)中遇到

  了困難,每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,老家門(mén)口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì)涌現(xiàn)在我的心頭,它告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  還記得去年的夏天,我們42個(gè)相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別,6年的友誼,在淚與笑的相互交錯(cuò)中分別,心中的不舍,豈可言表?如今,尋著腦海中清晰的記憶,我又一次來(lái)到你的身旁,靜靜,坐下,任憑那珍貴的記憶一涌而出,一發(fā)不可收拾。

  記憶中的春日,你抽出嫩芽,長(zhǎng)出新葉,不似夏日那濃郁的翠綠,春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點(diǎn)黃色的綠。那時(shí),伙伴們總愛(ài)手拉著手,來(lái)到你身旁,抬起頭,數(shù)一數(shù)葉的數(shù)量是否增加。這時(shí),老師總會(huì)告訴我們,春日的葉是你一年的希望。

  哦,春日的葉是希望!

  夏日,你稀疏的新葉已看不見(jiàn),取而代之的是一大片密而濃的綠,這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹(shù)冠上,投出一片濃蔭。我們總愛(ài)在濃蔭處嬉戲打鬧。后來(lái)上了高年級(jí),偶爾一次閱讀練習(xí)中讀到,“葉頂著烈日,為我們獻(xiàn)出陰涼!

  恍然大悟,夏日的葉是奉獻(xiàn)!

  秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機(jī)。葉,開(kāi)始飄落,你,開(kāi)始衰老。學(xué)校組織同學(xué)清掃落葉,看著手中那一片片枯黃的葉,心中沒(méi)由的生出一番傷感。好友見(jiàn)了,將手搭上我的肩,告訴我“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。那一刻,我仿佛看見(jiàn)枯葉們用盡最后一絲力氣,乘著風(fēng)來(lái)到地面,來(lái)到給予它們生長(zhǎng)的土地上,將自己化作養(yǎng)料,帶著對(duì)大地、對(duì)黃桷樹(shù)的感激,融入大地。那年秋天,我將秋葉銘記于心,以感恩之名。

  而如今,我于冬日站在你的身旁,看著寒風(fēng)呼嘯中你挺拔的身軀,我笑了,這,就是堅(jiān)強(qiáng)吧!

  母校的黃桷樹(shù),你承載了我太多珍貴回憶,或開(kāi)心,或失落,伙伴的歡笑,老師的教導(dǎo),這一切,我將永遠(yuǎn)將其珍藏在心,永遠(yuǎn)不忘。

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