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樹小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-08 09:41:46 我要投稿

樹小學(xué)作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的樹小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

樹小學(xué)作文(集錦15篇)

樹小學(xué)作文1

  爺爺門前有好多枇杷樹。它的樹干是棕色的,有兩個(gè)人高,大約有碗口粗。它的枝條細(xì)細(xì)的,樹葉大大的,像我疊的小船一樣。冬末初春的時(shí)候枇杷樹上開出了許多淡黃色的小花,臘月開的最好。

  春天,枇杷樹上結(jié)出了青青的果子,到了四五月份,枇杷樹上就掛滿了金燦燦的果實(shí),像燈籠一樣,而且還含有大量的維生素A、B、C,還可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。記得有一次,我咳嗽的特別厲害,爸爸就連忙去給我摘枇杷葉熬水喝,結(jié)果很快就好了。

  枇杷樹真好呀!它全身都是寶!

樹小學(xué)作文2

  從前有一棵神奇的樹,名字叫愿望樹。它可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望。

  一天,有一個(gè)小孩路過(guò)這里,他看見樹葉閃閃發(fā)光,許多小鳥在樹枝間快活地飛來(lái)飛去。他便想:“我要是能飛上天和小鳥做朋友該有多好!”第二天,他又從愿望樹旁路過(guò),他的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。他長(zhǎng)出了一對(duì)有力的翅膀,飛上了天,與小鳥打招呼,小鳥也和他打招呼。他愣住了,小鳥竟然說(shuō)的不是鳥語(yǔ),而是和他一樣的語(yǔ)言,他這才明白那是一棵愿望樹,便開心地和小鳥玩了起來(lái)。捉迷藏、比飛翔……

  玩累了,他坐到樹上休息。突然他的翅膀消失了,小鳥也不見了,他一屁股坐在了地上。原來(lái)愿望樹讓人實(shí)現(xiàn)愿望是有時(shí)間限規(guī)定的。

樹小學(xué)作文3

  我家住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)附近最常見的是楊樹。我想,楊樹該是最常見,最普遍,分布最廣也最易成活的植株。

  現(xiàn)在正值春末夏初,正是萬(wàn)物枝葉盛長(zhǎng)之時(shí)。家鄉(xiāng)到處的植物都抽出了綠芽,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,而分布最多最廣的楊樹則獨(dú)占鰲頭。千枝萬(wàn)葉縱橫交錯(cuò),盤根錯(cuò)節(jié),那充滿生機(jī)的翠綠的濃的化不開的葉兒爭(zhēng)相生長(zhǎng),撐開已現(xiàn)雛形的綠傘。如果到了盛夏,這楊樹不知該有多茂盛。而再等秋至冬來(lái),楊樹又將歸至凋零。漫山荒野,難見青翠一片。如生命一輪,經(jīng)困難一重。枯枝遍地,踩在上面,發(fā)出噼啪的脆啞的聲響,沉悶,了無(wú)生機(jī)。而楊樹又像歷經(jīng)滄桑的老者,年將遲暮,了悟人生。一年逝去,冬去春又來(lái),楊樹再次煥發(fā)生氣,蓬勃生命迎著春天的朝陽(yáng)怒放!開啟又一次的生命之輪!

  仰望楊樹,正如生命:生生不息,歷經(jīng)磨難,春去秋來(lái),終在生命的盛夏枝繁葉茂,孕育出絢爛的生命之花!

  生如夏花之燦爛,美如煙花之絢爛。生命長(zhǎng)河,永生無(wú)息!

樹小學(xué)作文4

  石榴樹作文

  我愛植物,愛那無(wú)私奉獻(xiàn)的梧桐樹,愛那默默無(wú)聞的鐵樹,愛那可愛的桃花......不過(guò),我更愛那石榴樹。我一進(jìn)校門,便可看見生長(zhǎng)在學(xué);▔刑仫@眼的石榴樹,在園丁的呵護(hù)下,打扮得像一把大傘,又像一個(gè)大蘑菇,又好似一個(gè)大圓球。一根粗粗的,彎彎的主干支撐著他的孩子——樹枝。樹枝又細(xì)又長(zhǎng),在春風(fēng)的吹拂下,枝條翩翩起舞,像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)發(fā)。枝條兩邊,生長(zhǎng)著一片片鮮綠色的葉子,從遠(yuǎn)處看,葉片好似橢圓形,從遠(yuǎn)處看,又好像不是橢圓形。石榴樹開的花是最美的,綠葉襯紅花,紅花托綠葉,顯得格外嬌艷。在春天來(lái)臨時(shí),枝條上開出了一朵朵花骨朵兒,從遠(yuǎn)處看,滿樹都是“蠶寶寶”,可從近處看,才知道是花骨朵兒。昨夜,下了一夜的雨,在春雨的滋潤(rùn)下一個(gè)個(gè)蠶寶寶像允吸媽媽的乳汁漸漸成長(zhǎng)。過(guò)了一些日子,就含苞欲放了。石榴樹。∧銥槲覀儗W(xué)校增添了一道亮麗的光彩。

樹小學(xué)作文5

  在我家有許多植物:有柔嫩的銅錢草;有優(yōu)雅的文竹;有明麗的梔子……可我最喜歡的還是樸素的幸福樹。

  幸福樹是我二年級(jí)時(shí)從學(xué)校領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的,當(dāng)時(shí)它高不到15厘米,葉子枯黃,似乎沒有一絲生存的希望。但后來(lái),這棵樹在我和媽媽的精心栽培下,它成了我們家最“健壯”的植物。如今它已猛竄到30多厘米,伸展著綠葉。它很向陽(yáng),一束束葉子就像我們張開的手掌,也像一把把撐開的小傘。每一束葉子都由6~9片小葉組成,長(zhǎng)的有8厘米,而短的不到1厘米。老葉和新葉是不同的,老葉的正面有些糙,呈墨綠色;反面有著短小的茸毛,葉面是軍綠色的。而新葉正反兩面都是滑滑的,且都是黃綠色,還有一點(diǎn)反光。幸福樹莖的下半部分跟公園中大樹的樹皮有些像,但還帶著一絲絲綠紋,上半部分是草綠的,有些凹凸不平。

  幸福樹一年四季都不開花,但它卻給我家增添了一道綠色的風(fēng)景線。并且它還告訴我們要勇敢面對(duì)困難,風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。

樹小學(xué)作文6

  假如我是一棵樹,一棵開滿鮮花的樹,我會(huì)讓我的花在春天的美好中綻放,發(fā)出濃濃的香味,讓聞了的人每天都有好心情。我陪著小朋友一起玩耍、嬉戲,和他們一起快樂健康的成長(zhǎng)。

  假如我是一棵樹,一棵枝葉茂盛的樹,我會(huì)讓翠綠的樹葉長(zhǎng)得又大又多,成為一把“太陽(yáng)傘”,在夏天,我為人們遮陰,乘涼,看著小朋友在池塘里歡快地游泳,陪伴人們度過(guò)炎熱的酷暑。

  假如我是一棵樹,一棵能結(jié)果的果樹,到了秋天,果子全掛上枝頭,果農(nóng)們摘水果,多么辛苦,只要我輕輕搖一搖,果子就掉進(jìn)果農(nóng)們的籃子里,看著他們高興的樣子,我也很快活。

  假如我是一棵樹,一棵冬天里的樹,雪花飛入我的懷抱,睡在我的枝頭,放心地在這里安家。

  假如我是一棵樹,一棵沙漠里的樹,我讓風(fēng)幫我傳播種子,樹越來(lái)越多,把沙漠變成綠洲,沙塵暴不見了,人們的生活變得更美好。

  假如我是一棵樹,一棵甘于奉獻(xiàn)的樹,你會(huì)喜歡我嗎?

樹小學(xué)作文7

  我們小區(qū)有一個(gè)木頭做的木長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊旁邊種著許多棵紫藤樹,紫藤樹像爬山虎一樣爬上長(zhǎng)廊。

  春天,紫藤花開放了,遠(yuǎn)看像一串串紫色的風(fēng)鈴掛在長(zhǎng)廊上,近看像一只只紫色的小蝴蝶隨風(fēng)飛舞,而且那些花兒會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。過(guò)了一段時(shí)間,花兒慢慢凋謝了,長(zhǎng)出了毛茸茸像毛豆一樣的果實(shí),葉子也越來(lái)越茂密。夏天,紫藤葉爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊的頂,它像一把巨傘為人們遮陽(yáng)擋雨,許多人坐在綠色的長(zhǎng)廊下乘涼。秋天,紫藤葉會(huì)隨著涼涼的秋風(fēng)飄落下來(lái),樹上掛滿了大大小小的像毛豆一樣的果實(shí)。冬天,紫藤樹光禿禿的,它的“手臂”有力地纏繞在長(zhǎng)廊上,冬日的陽(yáng)光可以直射到長(zhǎng)廊的座位上,許多人又坐在那溫暖的長(zhǎng)廊里嗮太陽(yáng)。

  我愛這默默奉獻(xiàn)的紫藤樹。

樹小學(xué)作文8

  我家門前有一棵又高又大的樹,它挺立著身子像是在為我們看門。你想知道它一年四季有什么變化嗎?那就跟我來(lái)看看。

  春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。周圍的小草偷偷地探出了腦袋,小花也迫不及待地展現(xiàn)出自己的美麗,紅的、黃的、紫的'、白的,五彩繽紛,像是給大樹圍上了一圈美麗的花邊。

  夏天,驕陽(yáng)似火,樹木長(zhǎng)出了許多葉子,郁郁蔥蔥,好像一把碧綠的大傘,人們圍坐在樹蔭下喝茶、聊天、乘涼,大樹十分受人喜愛。

  深秋時(shí)節(jié),葉子落盡,只剩下一樹的枝條,在月光下形成陰影,平鋪在地面上,橫斜交錯(cuò),光影斑駁,像一幅明暗分明的素描,簡(jiǎn)單而深切,略顯幾分蒼涼。

  冬天,皚皚白雪蓋住了大樹,銀裝素裹,像是穿上了一件厚厚的棉衣,潔白、純凈、無(wú)暇,宛如一位美麗的少女,穿著潔白的長(zhǎng)紗裙站在那里。

  這就是大樹一年四季的變化,每一個(gè)季節(jié)大樹都是一幅美麗動(dòng)人的畫,我永遠(yuǎn)也忘不了那棵又高又大的樹。

樹小學(xué)作文9

  我就得自己仿佛是一棵樹,在一年四季中生活。

  春天,和藹的春姐姐,與我聊天,歌唱。我對(duì)春姐姐說(shuō):“春姐姐呀,你的歌聲真美啊,猶如天籟之音一樣,又像一位美麗的天使在歌唱一樣,可好聽了。”春姐姐微微一笑,溫柔地說(shuō):“謝謝你的贊美。”我和春姐姐玩得可開心了。

  夏天,春姐姐走了,聰明的夏哥哥來(lái)了。我余下哥哥玩捉迷藏。我隱藏在一個(gè)大樹林里,夏哥哥總有辦法找到我。就是用美味可口的食物來(lái)誘惑我。我靈敏的嗅覺,讓我聞到了食物的芬芳清香。我頓時(shí)腦間一片空白,身體情不自禁地往香氣走去,夏哥哥一看見了我,馬上把我抓住了。這就是聰明無(wú)比的夏哥哥。

樹小學(xué)作文10

  我家的石榴樹開花了。從遠(yuǎn)處看,紅色顯然比綠色多,看來(lái)今年的石榴一定又大又紅,既香又甜。這些花骨朵兒,每一天都有開的和剛長(zhǎng)出來(lái)的。我想知道到底有多少個(gè),我就開始數(shù)了:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……太多了,我前幾后忘,都數(shù)不清了。石榴樹還沒結(jié)果,可我已經(jīng)知道今年的石榴是什么味了:是多姿多彩的味道;是五顏六色的味道。如果在樹上添幾種顏色,那一定比天山的彩虹還要美上好幾倍!今年結(jié)出的石榴樹一定很多,我喜歡石榴樹!

樹小學(xué)作文11

  我家有一盆發(fā)財(cái)樹,綠綠的葉子,每個(gè)莖上都長(zhǎng)有七八片葉子,最多是九片葉子,長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,有20厘米高。剛買回來(lái)的時(shí)候我不知道它的名字,就問媽媽這是什么植物,媽媽說(shuō)這叫發(fā)財(cái)樹,我想:“這株植物的名子真奇怪,叫發(fā)財(cái)樹,難道會(huì)讓人們發(fā)財(cái)嗎?”

  后來(lái),我才知道,有的葉子是8片,8是“發(fā)”的諧音,所以人們給它取了這個(gè)名字。我家的發(fā)財(cái)樹從來(lái)沒有修剪過(guò),它能放出氧氣,使我們家的空氣變得清新。

  如果你也喜歡,就去買一株吧!

樹小學(xué)作文12

  今年五月有有一天,媽媽買回一棵石榴樹,放在我書房的窗臺(tái)上。它很矮小,樹枝瘦瘦的,葉子小小的,很快它們就變黃了。

  我問媽媽為什么它們的葉子那么沒有精神?媽媽說(shuō):“它肯定是不適應(yīng)我家的土壤!卑职终f(shuō):“它好像不能活了,干脆不要它了!蔽艺f(shuō):“可能它需要多澆水吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽和我就很注意給它早晚澆水,我還常用洗碗水去澆它,慢慢我發(fā)現(xiàn)它的枝干上長(zhǎng)出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的新芽,它們又很快長(zhǎng)成了一片片綠葉。如今,它已是一棵較高的小樹了,還結(jié)了紅紅的果子呢!

  喔!原來(lái)它喜歡喝洗碗水!

樹小學(xué)作文13

  春天到了,一天中午,爺爺在院子里種樹,爺爺先挖了一個(gè)樹坑,再把小樹移入樹坑,最后拿鐵鍬填土,一棵綠油油的小樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。爺爺經(jīng)常給小樹澆水、施肥、拔草,看著小樹漸漸地長(zhǎng)大了,爺爺開心地笑了。

  過(guò)了幾年,夏天到了,小樹已經(jīng)變成了一棵綠油油的大樹,爺爺搬了把椅子在大樹底下乘涼。大樹心想:在我小的時(shí)候,這位老爺爺經(jīng)常幫我澆水、施肥、拔草,太陽(yáng)這么大,老爺爺睡覺肯定會(huì)滿頭大汗的,是時(shí)候該回報(bào)他了。于是,它趕緊撐開綠色的大涼傘遮住了火辣辣的太陽(yáng),爺爺不熱了,大樹感到很快樂。

樹小學(xué)作文14

  今天,老師帶我們到操場(chǎng)上觀察悟桐樹,梧 桐 樹。太陽(yáng)大得像火爐,曬在我們皮膚上,直發(fā)燙。不過(guò),時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),國(guó)旗、校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  在遠(yuǎn)處看整棵梧桐樹,它就像一個(gè)巨人揮動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)手掌,在翩翩起舞。

  我們走近看,“巨人”變得更大了,更高了。我們?cè)嚵艘幌,必須有兩個(gè)人才能把一棵樹抱住,梧 桐 樹。樹大約有三層樓高。樹桿很粗糙,樹桿上有一些樹皮已經(jīng)脫落,有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫,有的像嘴,有的像眼睛,有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫,一張張笑臉。

  梧桐樹的葉子有的綠中帶黃,有的是綠色的,有的是灰色的。樹葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的,上面有蟲子咬過(guò)留下的痕跡。整個(gè)葉子真像鴨掌呀!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉像蝴蝶一樣,飄落而下。它們看見我們有點(diǎn)害羞,沙沙地笑了!

樹小學(xué)作文15

  我們的教學(xué)樓前有一棵石榴樹,它在陽(yáng)光和土地之間頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

  春天的時(shí)候,石榴樹上抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí),如果你拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒或鐵棒之類的東西,瞄準(zhǔn)它的樹桿,用力向它搗去,它將會(huì)流出水分,就像大樹媽媽在流眼淚似的,流個(gè)不停。

  夏天,石榴樹上,又長(zhǎng)出了一朵朵火紅的石榴花,就像是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁在吹呢。過(guò)了幾天后,石榴花慢慢的謝了,開出了一個(gè)個(gè)小石榴。在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。之后便越長(zhǎng)越大,直到初秋果,實(shí)開始慢慢成熟。

  進(jìn)入中秋的時(shí)候,個(gè)個(gè)熟透的石榴,有的笑的咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的籽兒。向人們報(bào)告著熟透的喜訊。這時(shí),如果你摘下一個(gè)石榴,扒開外皮,只見瑪瑙般的籽兒晶瑩透亮。

  這就是我們每天都能看到的石榴樹!

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