愛心樹作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的愛心樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心樹作文1
前幾天老師給我我們布置了一項作業(yè):讀繪本《愛心樹》做一張手抄報。
我讀完之后,媽媽問我,如果我有一棵愛心樹,會怎么樣?
假如,我有一棵愛心樹,我也會坐在它的樹枝上蕩秋千,看云彩,會吃它的果子,但是我不會砍它的樹枝,鋸掉它的樹干,因為,我覺得這樣它一定會很痛吧。
我會在春天的時候幫它捉蟲子,夏天幫它除草,秋天幫它施肥,我想和它一起慢慢的變老。
媽媽說,那如果你就是那棵愛心樹呢?
如果我是那棵愛心樹,我會讓小男孩用自己的雙手通過努力去獲取自己想要的東西,而不是一直找我伸手要,總有一天,我會沒有任何東西能給它了,那個時候,小男孩又該怎么辦呢?
媽媽說,真正的愛是無私的,不求回報的,就像她和爸爸對我和妹妹的愛一樣,這種愛不僅僅是物質(zhì)上的,還有精神上的,她說她和爸爸就是我的愛心樹,她們心甘情愿的給我和妹妹他們所有的一切,但是他們更希望我和妹妹能夠?qū)W會自力更生,自強不息,因為總有一天,我和妹妹也會成為別人的愛心樹。
愛心樹作文2
在這個暑假期間,我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。
這本書圖文并茂,雖然這本書沒幾頁,我用幾分鐘就可以看完,但這里面卻描述著一個關(guān)于愛的故事:從前有一棵大樹,它喜歡上了一個男孩,男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏,爬樹干……大樹很開心。但是時間再流逝,小男孩漸漸長大,小男孩每次向大樹索要東西,大樹都答應(yīng)了,甚至樹干都可以給小男孩,大樹最后什么都沒有了,但是她依然很開心。
我剛看這本書時,“孩子看完書以后會更愛媽媽”這幾個字就映入我的眼簾。事實確實如此,媽媽對我的愛就像里面的大樹。我們向她索要的東西,都是用她的心血換來的。但我們是個孩子,還不懂。媽媽一直在無私地奉獻,為了讓我學(xué)習(xí)好,媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對媽媽說:“我要謝謝你,媽媽!
當(dāng)我讀完這本書的時候,我覺得大樹有無私奉獻舍己為人的精神,而男孩則自己不會創(chuàng)造,反而向大樹索取東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。
愛心樹作文3
時間很快過去了,當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹墩那里給他講《愛心樹》的故事。每次講著講著就會流下后悔的眼淚,淚水滴到了樹墩上……
冬去春來,下了好大一場雨。那個樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。
老人和孩子都?xì)g呼起來,看到愛心樹重新復(fù)活,老人高興得一夜都沒有睡著。
第二天,孩子找不到爺爺,就趕忙跑到愛心樹那里,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹旁死了。
從此,就剩下孩子一人整天守著愛心樹。
春天,孩子給樹施肥,澆水,修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。
夏天,孩子給樹洗澡,講爺爺?shù)墓适。樹給孩子帶來陰涼。
秋天,孩子拾取樹下的落葉,一片片的串成了項鏈帶在脖子上……
后來,孩子有了自己的養(yǎng)雞場,雞蛋賣錢,雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺,長成了大樹。
就這樣,孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……
自評:每次看完《愛心樹》我心里就很不高興,我覺得這棵樹不該只剩下一個樹墩。經(jīng)過我的續(xù)寫,我終于把愛心樹又復(fù)活了。讓那個男孩的孫子和愛心樹的新樹之間發(fā)生了愛的故事。媽媽說這個故事很好,就把它更新到了博客上和大家一起分享。
愛心樹作文4
我家有一棵名副其實的“愛心樹”,她的一舉一動都能感動許多陌生人。
“愛心樹”只有9歲,長著一雙大大的丹鳳眼,兩彎濃濃一字眉,身子苗條,五管精巧得就像是哪個巧手工匠專門雕刻出來的。她就是我的妹妹。
這是一個老掉牙,土掉渣的故事。有一回,我倆獨自出門擠地鐵!芭叮趺催@么多人。 蔽颐碱^緊皺,心里小聲抱怨了一句。也許是得來的位子太不易了,竟沒有一個人愿意給我們讓座。
站了好一會兒,腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對母女下車,哦!太好了呀!我拉著妹妹飛一樣地沖過去坐下,有位子坐真舒服!
過了幾站,上來了一位老爺爺,他是一個殘疾人,走起路來一腳重一腳輕。我本能地想讓座,但這座來之易,究竟讓不讓?經(jīng)歷了一番思想斗爭,我決定不讓了,把他當(dāng)空氣,而一邊的妹妹卻站起身,走到老爺爺身邊,張開她那櫻桃小嘴:“老爺爺,您來坐我這兒吧!蔽依,小聲說:“為什么要讓座?你的座位也來之不易呀!泵妹貌焕砦,只是白了我一眼,兩只手抓著他的一只手,一步一步地朝她那得來不易的“寶座”上走去,她的小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細(xì)的手臂挽住老人的胳膊。
一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好,妹妹就黑著臉把我拎起來,一個比我小的男孩抱著小熊坐了上去。還對我笑了笑。
我妹妹不高興地指著墻,墻上貼著一句常見的標(biāo)語“把座位讓給有需要的人!蔽业拖铝祟^。
這就是我的妹妹——一棵行走的“愛心樹”。
愛心樹作文5
在這短暫的寒假當(dāng)中,我讀許多書,有:愛心樹、青銅葵花和秘密花園這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書那當(dāng)然就是愛心樹啦!這本愛心樹雖然能說是小嬰兒看的低幼兒的書,可是我想:張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的呀。于是,我就認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍,果真的讓我懂得了許多道理。
愛心樹主要講得是一個小男孩和一棵樹結(jié)下了深厚的感情,小時候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲,可是小男孩長大了之后,卻一直再向大樹索全西,而大樹卻一直滿足了他的心愿,從不說一句怨言,還不求回報,到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿——坐一會兒?梢姶髽涫嵌嗝吹膼勰莻男孩,多么的無私呀!
×完這本書,我深有感觸:生活中,我也常常幫助別人,哪怕只是幫了一點忙,自己心中也會感到快樂的。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰,手有余香”的含義了,又讓我想起了高爾基說的一句話:“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿‘愉快。還讓我知道了,人類和其他植物、動物是一樣的,出生到老都是一樣的過程。
生活中也有許多這樣的例子,例如:爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們,卻一直不求回報,而且還默默無聞,這種“送人玫瑰,手有余香“的精神是多么的可貴呀!
愛心樹作文6
于是孩子坐下了。
蘋果樹說:“我們現(xiàn)在都老了,一起來敘敘舊吧!焙⒆诱f:“好呀!我先說,我把你的蘋果賣了,賺得錢我都存著,然后我長大了,我把你的樹枝砍去,請木匠蓋了房子,然后我就住在這里。我急于找工作,看到青島再招啤酒生產(chǎn)經(jīng)理,我就砍下你的的樹干,做了一條船去青島。到了青島,我通過了面試,每個月的工資有4000多,還安排了住宿,然后我又買了車。不久,我從經(jīng)理干到分廠的廠長,工資有6000多,攢了一部分錢,我又買了套房子,就這樣,我一直干著。直到有一天,有一個員工在抽煙,煙頭掉在了員工宿舍,一下子,廠里燒著了。我趕忙打119,但是眼看就要燒到釀酒的機器,馬上就快爆炸了,我就從二樓跳窗逃出去。這個時候,董事長安排我退休,每個月有八千多塊錢,我看我來乘的那條船壞了,就買了船票,回來了,之后我找到了這里,找到了你,我就坐下了!
“哦,現(xiàn)在你可不可以陪我度過我們的余年呢?”蘋果樹說。“當(dāng)然可以,不過我還是覺得敘敘舊在度過吧!崩夏泻⒄f,“我還是謝謝你,甚至覺得對不起你,你給我了一切,然而自己卻什么也沒有得到,而且還損失了很多,本來你可以活得長久!碧O果樹高興地說:“哈哈,不要緊,不要緊,比的別的蘋果樹想自殺都沒辦法,也沒法老的這么快!再者說了,你想想,一棵樹,沒有價值怎么行?”“謝謝你,蘋果樹!我們就安心的度過余年吧!崩夏泻⒄f。“好,晚安吧”蘋果樹發(fā)出最后的聲音……
愛心樹作文7
“愛心樹”里面的小男孩,當(dāng)你拿走大樹上的蘋果去城里把它賣掉的時候,我想對你說:“小男孩,你一定要知道,這是大樹吸收了很多很多的營養(yǎng)才能結(jié)出來的蘋果。這是大樹費盡了一年的時間才能得到的努力懂嗎?你一定得感謝大樹把它的努力送給你!
“愛心樹”里面的小男孩,當(dāng)你把大樹的樹枝砍下來去蓋房子的時候,我想對你說:“難道你不知道樹枝可以幫助大樹吸收營養(yǎng),使大樹不會老死嗎?小男孩你要懂得謝謝幫助過你的人啊。!你一定要記住我的話,你這樣總是向別人索取東西會沒有一個人會當(dāng)你的好朋友跟你在一起玩耍的啊!
“愛心樹“里面的小男孩,當(dāng)你用斧子殘忍的把大樹的樹干砍掉去做船,我想對你說:“你有沒有想過,如果一個人把你的身體砍下來你會不會難過?就是同樣的道理,你傷害了大樹,你應(yīng)該跟它說聲對不起,請它原諒!
“愛心樹”里面的小男孩,當(dāng)你坐在老樹墩上的時候,我想對你說:“小男孩,你不可以坐在樹墩上,這樣會傷害大樹的。懂嗎?大樹已經(jīng)老了,你很容易把它壓死。所以,我勸你給它澆澆水、松松土什么的,這樣它就不容易被壓死了。
愛心樹作文8
從前,有一棵大樹……
它喜歡上了一個男孩兒。
男孩兒每天都會跑到樹下,
采集樹葉,
給自己做頂王冠,
想象自己就是森林之王。
他也常常爬上樹干,
在樹枝上蕩秋千,
吃樹上結(jié)的蘋果。
他還同大樹一起玩捉迷藏,
累了的時候就在樹蔭里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹……
大樹很快樂!
但是時光流逝,
孩子逐漸長大。
大樹常常感到孤寂。
有一天,
孩子想買好玩的東西,
便來找大樹。
大樹讓孩子摘下蘋果去賣錢,
于是,孩子摘下蘋果,拿走了,
大樹感到很快樂!
過了很久很久,
孩子想要一棟房子,
便來找大樹。
大樹讓孩子砍下樹枝去蓋房,
于是,孩子砍下樹枝,蓋了房子,
大樹感到很快樂!
又過了很久,
孩子需要一條船去遠(yuǎn)方,
便來找大樹。
大樹讓孩子砍下樹干去做船,
大樹很快樂,
但是,心里卻有些……
又過了很久,
孩子有來到了大樹身邊。
大樹現(xiàn)在只是個老樹墩,
不能再幫助孩子了……
孩子說,我只想休息一下,
大樹讓孩子坐在自己身上。
孩子坐了下來,
大叔感到很快樂……
愛心樹作文9
這故事講了一個男孩喜歡上了一棵大樹,男孩啃蘋果,爬上去玩和蕩秋千,大樹很快樂。男孩漸漸長大,男孩對大樹說:“我要點錢,你有錢嗎”。 大樹給他蘋果叫他拿去城里去賣掉,大樹很快樂。孩子逐漸長大,男孩對大樹說:“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝,大樹很快樂。一天孩子又來了說:“我要一條船”。大樹給了他樹干,大樹很快樂。男孩已成一個老人了,咬不動蘋果,不能蕩秋千了,爬也爬不動了。男孩說:“我想找個安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說:“我這個老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了,大樹很快樂。
這棵樹就如男孩的媽媽一樣,給男孩想擁有的東西,我們不要做個只得到別人的關(guān)心,而自己卻不去關(guān)心別人的人,要像愛心樹一樣,做個有愛心的人。幫助別人,關(guān)心別人。
朋友們,一定要時刻的提醒自己,不要只從別人身上索取愛,自己也要關(guān)心,幫助別人。你一定會得到更多快樂。
如果愛心是花,那么感恩就是花的果。讀了這篇文章,我知道舍己為人會讓自己更快樂。
愛心樹作文10
從前,有一棵大樹,她是一棵蘋果樹,她非常喜歡一個小男孩,因為小男孩每天都到她身邊玩:他有時抓著樹枝蕩秋千,有時在樹蔭下打盹,樹很快樂。 有一天,男孩來了,樹高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說要錢買玩具,樹讓他摘走了她身上所有的蘋果,男孩帶著蘋果高興的走了,樹很高興。過了很長時間,男孩又來了,樹高興極了,還是讓男孩上來玩,男孩說他要成家立業(yè),需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了,樹很欣慰。一個盛夏,男孩又回來了,樹雀躍萬分,依然讓他玩,男孩還是搖頭:“我老了,想造船離開這里!睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑泻⑼瓿闪诵脑,離開了這里,看著男孩遠(yuǎn)去的背影,樹很高興,可是……多年后,男孩又回來了,樹很抱歉的說“抱歉,孩子,我現(xiàn)在沒有蘋果,沒有樹干,也沒有樹枝了!薄皼]關(guān)系,我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息!蹦泻⒆讼聛,樹感動得熱淚盈眶…….有一棵大樹,春天我們倚著她幻想,夏天我們靠著她談心,秋天我們繞著她收獲,冬天我們依著她看雪,這棵樹,就是我們的父母。當(dāng)我們長大的時候離開他們,只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時,我們才會回家……親情無價,從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué),我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔(dān)憂,甚至整夜整夜的睡不著覺!家是溫暖的港灣,家是呵護心靈的庇護所,我們每個人都會這樣說,可又有誰能這樣惦記自己的父母呢?
愛心樹作文11
今天,我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人,不能貪得無厭,要懂得感恩。
文中的小男孩說:“我需要些錢,你能給我一點兒錢嗎?”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉,得了錢。大樹滿足了小男孩的需求;又一次,小男孩說:“我需要一幢房子!贝髽渥屝∧泻阉闹l砍去,做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求;又過了幾天,小男孩說:“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方,離開這個地方!贝髽渥屝∧泻厝ニ臉涓,做了條船,小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求;小男孩遠(yuǎn)航回來了,他說:“我累了,我只想找個地方坐坐!贝髽渥屝∧泻⒆谧约汗舛d禿的樹樁上,大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對他的關(guān)愛,但小男孩卻從沒有想過要回報大樹。
讀完了這篇文章,我如夢初醒地想到:我跟小男孩毫無差距。每天早上,我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐,我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時,我只是自己享受美味的早餐,從沒想過要跟父母一起分享。每當(dāng)我吵著要新東西,父母就給我買。他們就是這樣從不計較的.愛著我,而我卻不懂要回報父母,只知道一味的索取。
從今以后,我要做一些力所能及的事來回報父母,再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛心樹作文12
美國的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時候,因為患病,而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天,羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物,但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點兒死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去理它。
幾天后,羅斯福再去看他栽的那棵樹時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,而且長出了幾片新葉子,與兄妹們栽的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,給他買了他最喜歡的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,他長大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
一天晚上,羅斯福躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都豐晚上生長,何不去看看自己栽的那棵小樹?當(dāng)他輕手輕腳來到院子時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時,他一切明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流。
愛心樹作文13
一年一度的植樹節(jié)到了,今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著無比激動的心情參加了由焦作日報社和市林業(yè)局聯(lián)合舉辦的植樹活動,種下了愛心樹。
9時,小記者們已排成整齊的隊伍,手拿鐵锨、提著小桶,每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。簡短的儀式過后,植樹活動正式開始,同學(xué)們有的用鐵锨挖坑,有的手扶小樹苗,有的給小樹苗澆水,有的給小樹苗培土,個個干得熱火朝天。
有的小記者說:“這是我第一次植樹,看到自己種下的小樹苗非常高興。我以后每年都會來看我種的小樹,關(guān)注它的成長!”看到他們高興的樣子,我仿佛看到了小時候自己植樹的情景,你栽樹,我澆水,大家對自己的小樹苗呵護百倍。隨著年齡的長大,這樣的植樹活動已經(jīng)很久沒有參加過了,這一次和小記者們一起體驗植樹活動,心里有一種說不出的感覺。
在回學(xué)校的路上,我想到了曾經(jīng)在書上看到的一句話:前人栽樹,后人乘涼。近幾年,由于我們?nèi)祟悂y砍濫伐,許多樹小時候就夭折了,大自然中的綠色也越來越少,造成許多小鳥沒有了棲息地,我們的環(huán)境也越來越差!我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。
在這個植樹節(jié),我們不僅親手種下了我們的愛心樹,更重要的是我們收獲了成長。
愛心樹作文14
今天,我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書,每次看這本書都是看著看著就哭了。因為愛心樹的故事深深地打動了我。
《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個小男孩的故事,小男孩每天都會跑到大樹下玩耍。小男孩餓了,就摘樹上的蘋果吃;小男孩想玩了,就在樹上蕩秋千;小男孩熱了,就靠在樹陰下乘涼。但是時光流逝,小男孩漸漸地長大了。小男孩好長時間沒有去看大樹,大樹非常牽掛他。有一天,小男孩又來看大樹了,孩子說:“我想買些好玩的東西,可是沒有錢,你能給我一些錢嗎?”大樹說:“非常抱歉,我只有蘋果,你就把蘋果拿去賣了吧!边^了些時間,小男孩又來跟大樹說:“我要一幢房子!贝髽湔f:“就把我的樹枝砍下來,去搭房子吧!苯又,小男孩又跟大樹說:“我要一條船!贝髽湔f:“就把我的樹干拿去做船吧!敝钡鹊接幸惶欤髽浒阉械亩冀o了孩子,而孩子也變得慢慢老去。他又對大樹說:“我覺得很累。”大樹說:“那你就坐在我的樹樁上休息吧!贝髽浣K于把所有的一切都給了孩子!因為大樹只希望小男孩能夠快樂。
這個故事讓我想到了我的爸爸媽媽,大樹對小男孩的愛就像爸爸媽媽對我的愛,無微不至,不求回報,總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要!所以我一定好好孝敬爸爸媽媽,懂得感恩報恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人,碰到問題一定要靠自己解決,成為一個有思想、有責(zé)任、長大后對社會有用的人。
愛心樹作文15
男孩坐在了那棵樹的樹墩上。
男孩說:“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去,這會讓我很快樂!
于是,大樹把它的根遞給了那個男孩,大樹說:“能讓你快活,我也很高興!
男孩把根吃了下去,頓時,自己覺得身體很輕快,他覺得自己好快樂。
男孩又說:“哦,我想有個伙伴陪著我,那樣我一定會更快活!庇谑谴髽浒炎约旱臉涠湛沉艘粔K下來,男孩把它雕刻成木頭人,放在自己的旁邊。那個男孩覺得,自己一定掉進蜜糖罐子里了。
大樹說:“嘿,你很高興吧?只要你高興,我也高興,看,日出多美呀!痹瓉,大樹和男孩正在看日出。
“樹啊,你就像是我的父親,幫助我成長,我一路走來,缺不了你對我的照顧啊,你雖然犧牲了,但是你覺得,我很快樂,然后你就會情不自禁的快樂起來,我們倆,一定是世界上最要好的朋友了!”
“不,有你在,我才覺得快樂。當(dāng)然,我如果能幫到你,那也是我的榮幸,我還不能缺少你呢,缺了你的嘻嘻話語,我可是會非常孤單的。”
“是你,讓我知道了成長中需要的東西,而你,就是幫助我成長的唯一一個人,我可要感謝你!”
傍晚,大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上,欣賞著風(fēng)景,和大樹一起笑了……
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