窗外的樹作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的窗外的樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的樹作文1
我房間的窗外有一棵大樹，自從我出生以來，它就生長(zhǎng)在那里，一直陪著我，現(xiàn)在已經(jīng)差不多三層樓高了。
春天，大樹開始發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的新葉子。那時(shí)，就會(huì)有幾只鳥兒飛到樹上，嘰嘰喳喳地叫著，大樹上一場(chǎng)又一場(chǎng)的“音樂會(huì)”開場(chǎng)了。
夏天，大樹的葉子由嫩綠變成深綠。鳥兒叫得更歡了，這時(shí)候，知了也加入了鳥兒的“合唱團(tuán)”，發(fā)出“知了，知了”的詠嘆，為鳥兒們伴奏。每當(dāng)我和小伙伴們玩耍時(shí)，走過樹下，都會(huì)聽到鳥兒和知了的歌聲。
秋天，大樹的葉子由深綠變成淺紅、枯黃，風(fēng)一吹，葉子便紛紛飄落下來。知了不唱了，鳥兒也不怎么來了，只有我在窗口望著它，陪著它，它才不會(huì)孤單、寂寞。
冬天，大雪紛飛，雪花落在大樹枝頭，好似開出了一朵朵潔白的小花，樹干上也像穿上了一身銀白的大棉襖。這時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)，和它含情脈脈地對(duì)視著。
我喜歡這棵大樹，希望它以后不會(huì)被砍掉，能繼續(xù)陪著我，和我一起成長(zhǎng)！
窗外的樹作文2
外面很冷。地理老師說秋天的雨和涼爽的天氣是雨和雨。
走在風(fēng)中，不知不覺地把你的袖子收縮，尋求溫暖。窗戶外面的樹很冷嗎？我們走吧。因?yàn)槟闼坪踉陲L(fēng)中顫抖。但你還是綠色的，在陽光下反射出光明。那些無法忍受風(fēng)雨的轉(zhuǎn)世。似乎生活總是站著，不被歲月吞沒。這個(gè)搖搖欲墜的夢(mèng)想是堅(jiān)韌和永恒的，即使它漂浮到最后，它仍然會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槊髂甏禾斓闹厣�。人們也�?yīng)該堅(jiān)持這樣一種軟弱但忠誠(chéng)的態(tài)度。你可能會(huì)感到孤獨(dú)，但我們?cè)诖皯衾锟雌饋砀陋?dú)。你有葉子陪伴我們，但我們只能光著身子走到盡頭。你在哭嗎？是給我們的嗎？事實(shí)上，三年后，一切都會(huì)突然愉快。
別哭。別哭。你看，你的葉子都掉下來了。我會(huì)幫你收集這些葉子直到明年春天。
在那個(gè)時(shí)候，你可能已經(jīng)忘記了他們，他們已經(jīng)成為年輕人的象征。我們將來也會(huì)這樣做。
窗外的樹作文3
校園里有很多梧桐樹。春天，春風(fēng)送爽；夏天，綠樹成蔭；秋天，滿地金黃；冬天，暖日艷陽。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，真是又開心又舒服。
每次下課鈴聲響起，低年級(jí)小同學(xué)喜歡從梧桐樹樹下?lián)焓奥淙~玩過家家游戲，稍大的同學(xué)則坐在樹蔭底下看書，那些愛活動(dòng)的同學(xué)總在這里踢足球，有時(shí)球踢到了梧桐樹的樹干或是樹枝，樹葉落得滿地都是。
我從梧桐樹下走過，也常�？纯此�，摸摸它。梧桐樹的樹干有粗有細(xì)，樹枝有長(zhǎng)有短。我最欣賞梧桐樹的樹葉，鮮嫩的時(shí)候像把小扇子，一到冬天就變得枯黃，從樹上落了下來。第二年春天，又長(zhǎng)出新的樹葉……
又到了春天，望著窗外朝夕相處的梧桐樹，猛然間，我覺得自己就是一棵梧桐樹，幾年前還是一棵小樹，現(xiàn)在已長(zhǎng)得又高又粗了……
窗外的樹作文4
又過了一年，學(xué)校窗外的樹又長(zhǎng)大了。
星期五下午，我跑去觀察學(xué)校小門的那棵樹。星期三和星期四，那棵高大挺秀的樹掉了滿地的落葉。星期五，一簇簇芽?jī)汉�。粗壯的枝干上還掛著爛得發(fā)霉的爛葉子。
那一簇簇芽?jī)簱頁頂D擠，風(fēng)一吹，它們就像在打架似的，我看著，禁不住笑了起來。我發(fā)現(xiàn)，他們的芽?jī)河腥N顏色，分別是：白、綠、紅。
這幾天下雨，晶瑩的露珠落在芽?jī)荷�，就像是給自己戴上了既高貴又大方的珍珠項(xiàng)鏈，真是漂亮！露珠落在芽?jī)簳r(shí)，顯的格外漂亮，因?yàn)�，在陽光的照射下，�?huì)散發(fā)出耀眼的光芒，如果把頭一仰，定會(huì)刺傷眼睛。
在星期三時(shí)，我覺得，這棵樹的葉子也一定有奧秘。我撿起一片枯黃的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子上有許多紋路。忽然，我看見一只蝸牛正順著紋路往前爬，被蝸牛爬過的紋路，都顯得有些模糊，可真有趣！
這周是我的一次觀察樹，這棵樹一定有更多的奧秘等著我去探索。
窗外的樹作文5
窗外那一棵粗壯的皂角樹一直在記憶中挺立。
春日里，它長(zhǎng)出了新葉，放眼望去，映入眼簾的是大片大片的新綠。龐大的身軀占據(jù)了窗外大部分的空白，那稚嫩的新綠給人帶來的是春的氣息。春風(fēng)一吹，你就開始搖擺著，微笑著，蓬松著。
夏日里，濃密的枝葉為過往的鄉(xiāng)親提供了寬大的蔭庇，這時(shí)候即使是隔著窗，蟬兒的鳴叫也能清晰可聞。隱隱約約間，我又發(fā)現(xiàn)了藏在你頭頂?shù)哪莻�(gè)鳥窩。烈日當(dāng)頭，我蜷在屋內(nèi)納涼；你立在窗外，昂首挺胸，枝葉越發(fā)茂盛。
秋日里，密密麻麻的皂角掛在枝頭�！芭尽�，又是一個(gè)落地，等候已久的孩童將它拾起，高興地飛奔離去。不久，隨風(fēng)飄落的就是蝶般飛舞的葉，無聲無息。
冬日里，刺骨的寒風(fēng)將路人吹進(jìn)了家里。你依舊佇立，冰天雪地，毛發(fā)漸稀，更加引人注目的，正是那依然古樸的鳥窩。白雪飄落，你唯有沉默。
又是一個(gè)春秋，那樹依然在那里。
窗外的樹作文6
我的童年在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶一起度過，比起城里的孩子，我有著不一樣的美好童年.留在我記憶里的家后門的那棵板栗樹，曾經(jīng)帶給我無窮的.歡樂!
那棵板栗樹緊挨著老家的后門，樹干一個(gè)大人也抱不過來，樹冠像傘一樣的散開.爺爺說這是伯爺小時(shí)候種的，樹齡很長(zhǎng)了.
春天到了，板栗樹開花了，一朵朵板栗花黃中透白，毛絨絨的，一朵緊挨著一朵，連成一串，散發(fā)出淡淡的清香，引來了成群的蝴蝶和蜜蜂在花上翩翩起舞。
盛夏，板栗樹上的葉子墨綠墨綠的，像涂了一層油似的。白白的小板栗穿著帶刺的睡衣躺在綠色的“被子”下睡著懶覺。
秋天來臨的時(shí)候，板栗成熟了！碩大的板栗掛滿枝頭，有的正咧開嘴朝我們笑呢。這時(shí)候，小松鼠也來了，調(diào)皮地在樹上蹦來跳去，享受這美果.大人們手持竹竿，立于樹下，敲打成熟的果實(shí)，果實(shí)便如暴雨陣陣降落，一會(huì)兒，樹下就鋪滿一層.小伙伴們揀了來，放在地上，用鞋底使勁的來回蹉板栗球，過不了多時(shí)這層刺衣就會(huì)裂開從中蹦出3到4顆紅褐色的光亮的果實(shí).我們放火里烤，吃上一粒，嘗個(gè)新鮮，味道美極了。
家鄉(xiāng)的板栗，給了我童年無限的樂趣。
窗外的樹作文7
在教室的對(duì)面，有一棵又高又大的梧桐樹，大約有六層樓高吧。聽一個(gè)老師說：“那顆梧桐樹，在學(xué)校搬到這之前，那棵樹就很老了�！泵恳惶�，我都在默默地關(guān)注它。
春回大地，萬物蘇醒，當(dāng)然梧桐樹也不例外。樹上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，從遠(yuǎn)處看，樹上就像有一層綠色的薄霧一樣。樹上的鳥巢也不再是空無一物，剛剛旅游回來的小鳥夫婦，讓這顆樹生機(jī)勃勃。
夏姑娘跳著輕盈的舞蹈來了，霎時(shí)間，大地變得郁郁蔥蔥。它也撐開了它那把存放已久的大傘，給我們提供了一方避暑圣地，也就是樹蔭。我們?cè)跇涫a下嬉戲玩耍，笑聲傳遍整個(gè)校園。
天氣變涼，氣溫降低，它也收起了它的那把大傘。落葉像翩翩起舞的蝴蝶，穿梭在校園的每一個(gè)角落，我們把落葉收集起來，做書簽標(biāo)本。
當(dāng)最后一片飄落的黃葉也無影無蹤時(shí)，世界變得光禿禿的�？赡苁鞘澜绮桓式邮苓@樣的寂寞吧，于是就換上了銀色的衣裳，那棵樹也換上了它壓箱底的銀色禮服，顯得非常有氣質(zhì)。
這棵樹一直陪伴著我，從20xx年那年的夏天開始，它就一直在我身邊。它是我不說話的好朋友！
窗外的樹作文8
從玻璃窗向外眺望，樹在我眼中，早已熟悉的不能再熟悉了。
隨著嚴(yán)冬的到來，葉子在不知不覺間悄悄凋零，留給我們的，只有淺灰色與白色相間的樹干，看上去，不能說丑陋，但也不能說是多么唯美，冬天的樹都是這樣吧。
隨著新年的鐘聲，20xx年已經(jīng)來了，窗外的樹又走過了一個(gè)四季。去年春天，從窗外遠(yuǎn)看，總有幾個(gè)風(fēng)箏浮動(dòng)在那棵樹上方的天空，聽著銀鈴似的笑聲，樹也會(huì)開心吧？夏天，總有一家老小在樹下，小的在專心捉蛐蛐，老人家在互相嘮家常，樹也在聆聽吧？可是，秋天，它便孤獨(dú)了，葉子在風(fēng)中飄零著，直到冬天，歡樂又充滿身邊……
過去的一年，它累了嗎？新的一年，他準(zhǔn)備好發(fā)芽了嗎？今年，希望在等待，等待著人們擁有，等待著人們發(fā)現(xiàn)。樹�。∧阍谝酝Ψ比~茂，為人們貢獻(xiàn)，新年，你會(huì)汲取更多營(yíng)養(yǎng)，在群樹中爭(zhēng)“雄”。
時(shí)間雖然過去了，但以往積累的經(jīng)驗(yàn)沒變，一棵樹，就要好好的活著，為了周邊人的幸福與歡樂。遭受困難沒理由退縮，要在別人面前證實(shí)自己，不要憂愁。
它還是一棵樹，卻比一些人更會(huì)暢想新年，更會(huì)攜希望向前！你瞧，它正帶著微笑與我打招呼呢……
窗外的樹作文9
外面，已經(jīng)很冷了。地理老師說，一陣秋雨一陣涼，當(dāng)冷風(fēng)過境，天氣為陰雨，氣溫降低。走在風(fēng)里，手不自覺地縮進(jìn)袖子，尋求一份溫暖。
窗外的樹，你冷嗎？大概吧！因?yàn)槟闼坪鯌?yīng)著風(fēng)簌簌發(fā)抖�？墒�，你卻依舊蒼翠，迎著陽光，折射生的明媚。那些經(jīng)不住風(fēng)雨的，飄然而落，載不住命運(yùn)的輪回。仿佛是生，永遠(yuǎn)屹立，不被歲月吞噬。那搖搖欲墜的夢(mèng)，因?yàn)閳?jiān)韌而永恒，縱使是飄零至最后，還是會(huì)因?yàn)閬砟甏禾斓闹厣掷m(xù)。人，或許也應(yīng)該如此堅(jiān)持，雖似柔弱，但卻忠貞。
你也許會(huì)覺得寂寞吧，可是，窗里的我們似乎更孤單。你還有葉子做伴，我們卻只能淡淡的守侯，一個(gè)人走到結(jié)束。你是在哭么？是為了我們么？其實(shí)也不必，三年，三年后，一切都會(huì)豁然開朗的。不要哭了罷！你看，你的葉子都掉了呢！我會(huì)幫你收著這些葉子的，等到來年春天，再給你看。那時(shí)，或許你早已忘記它們了，它們成為了青春的祭奠。將來，我們也會(huì)這樣的吧！
窗外的樹作文10
我家的窗外有一棵高大挺拔的石榴樹。
這棵石榴樹屹立在我家的窗外，它很高大，上面長(zhǎng)著許多小石榴，小石榴掛在樹上像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，美麗極了。樹上的枝葉很茂盛，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的優(yōu)美的音樂，好像樹葉在唱歌一樣。
石榴樹上還經(jīng)常會(huì)有松鼠跳上來，像是在尋找什么東西似的，不時(shí)發(fā)出聲音來，好像在討論著：“松果在哪里呢？松果可是很好吃很美味的哦！”幾只螞蟻也爬上樹去，好像在說：“這么大的果實(shí)，我們要怎樣才能把他們搬回洞里去呢？”
每當(dāng)夏天來臨時(shí)，知了總是在樹上叫個(gè)不停，像音樂家一樣引吭高歌。冬天下雪時(shí)，人們從四面八方趕來，我想是來欣賞這美妙的雪景的吧，一場(chǎng)雪過后，石榴樹好像披上了一件雪白的紗衣，格外的美麗。在陽光的照射下，石榴樹葉會(huì)發(fā)出金色的光芒，耀眼奪目。
這棵石榴樹高大挺拔又美麗，我也要像它學(xué)習(xí)，行得端做得正，做一個(gè)正直的人。
窗外的樹作文11
在教室的窗外，有一棵梧桐樹。我不知道它是什么時(shí)候來的，我剛來時(shí)，它還是那樣瘦弱，不過現(xiàn)在，它變得又粗壯又挺拔。我從剛來到學(xué)校，就一直在關(guān)注它。我關(guān)注它，就像是在關(guān)注我的老朋友一樣。
春天到了，大地上的萬物都蘇醒了，梧桐樹旁的小草伸了個(gè)懶腰，向梧桐樹敬了個(gè)禮。梧桐樹挺直了身軀，站在學(xué)校最顯眼的地方來迎接朝陽，不一會(huì)，大地上一片歡聲笑語。
夏天到了，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，我和朋友們躺在梧桐樹下的陰涼地，梧桐樹為我們遮擋著那火熱的陽光�！斑@棵梧桐樹真好！”這可是我們對(duì)梧桐樹最好的贊嘆了。
秋天到了，梧桐樹也換上了新衣服。樹旁全是在秋風(fēng)里怒放的菊花，一只只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。
冬天到了，梧桐樹顯得更加威武了，我們?cè)谖嗤渑远蚜藗�(gè)雪人，讓它和梧桐樹做個(gè)伴，這樣梧桐樹就不會(huì)孤單。
梧桐樹呀！是你讓整個(gè)校園里充滿歡笑。有了你，我的童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了。我愛你！梧桐樹！永遠(yuǎn)愛你！
窗外的樹作文12
我站在一樓抬頭望，樹很高，超過三樓了。樹干很粗，樹上的枝干又生了不少枝干，就這樣，可惜大部分枝干都像沒有毛的貓，只有一些細(xì)小的芽。但是好在還有幾只歌聲悅耳的鳥兒陪著它，這樣，看上去舒服多了。
這些鳥兒一會(huì)兒飛起來，一會(huì)兒又落到樹上；一會(huì)兒躲在芽的后邊，一會(huì)兒又從枝丫間探出頭來。鳥兒飛起來的時(shí)候最討人喜歡了，他們要么就成群結(jié)隊(duì)，要么就“孤身一鳥”，但是不管是成群結(jié)隊(duì)，還是“孤身一鳥”，它們都或遠(yuǎn)或近地飛來飛去，在天空中劃出或長(zhǎng)或短的曲線。飛累了，就又回到樹上，繼續(xù)玩起跳躍的游戲。
鳥兒在樹上跳躍，在枝頭蹦來蹦去，枝頭上的雨滴被晃下來。我剛好抬起頭，雨滴落在了我的額頭上。嗬，真涼快！我看了看旁邊的那棵樹，樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我忽然想起去年的夏天，那時(shí)，這棵樹十分茂盛，那樹的綠色，真美�！皹洌憧扉L(zhǎng)吧，快長(zhǎng)回去年夏天的茂盛，快長(zhǎng)回去年夏天的美吧！”我在心里默念。
窗外的樹作文13
我家窗外有一棵香樟樹，枝繁葉茂，高大挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的傘。每當(dāng)推開窗，枝葉總是伸進(jìn)來，似乎要與我握手擁抱。
春暖花開的季節(jié)，香樟樹會(huì)開出黃綠色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。明媚的陽光灑落在嫩綠的葉面上，泛著神秘的光芒。歡樂的小鳥在枝頭鳴叫跳躍，一幅生機(jī)勃勃的圖畫。
夏天來了，酷暑難耐，驕陽似火的時(shí)候，香樟樹又給我?guī)砹饲鍥龊蛯庫o。在樹下乘涼、聊天、喝茶、玩耍，聞著它散發(fā)出來的縷縷幽香，是那么的愜意和享受！
秋風(fēng)吹拂，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，香樟樹依然那樣翠綠，彰顯著它頑強(qiáng)的生命。
雖然有人喜歡描繪婀娜多姿的柳樹，有人贊美嬌艷的桃花，也有人稱頌傲雪怒放的紅梅，可我始終喜歡窗外的那棵香樟樹。因?yàn)樗o我力量，給我希望，也伴我一起成長(zhǎng)！
窗外的樹作文14
我房間的窗戶外面有一棵大樹。自從我出生，它就一直在那里生長(zhǎng)，并且一直伴隨著我�，F(xiàn)在它幾乎有三層樓高了。
春天，大樹開始發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的新葉。那時(shí)，會(huì)有幾只鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳，大樹一個(gè)接一個(gè)的“音樂會(huì)”開始了。
在夏天，大樹的葉子會(huì)從淺綠色變成深綠色。鳥兒哭得更開心了。那時(shí)，蟬加入了鳥兒的合唱，唱著"蟬，蟬"來陪伴鳥兒。每當(dāng)我和朋友們一起玩耍，在樹下散步時(shí)，我都會(huì)聽到鳥兒和知了在唱歌。
秋天，大樹的葉子從深綠色變成淺紅黃色。風(fēng)一吹，樹葉一片接一片落下。蟬不再唱歌了，鳥也不常來了。只有當(dāng)我看著窗外的他們，陪著他們，他們才會(huì)不孤獨(dú)。
冬天，大雪紛飛，雪花落在大樹枝的頭上，仿佛它們已經(jīng)開成了小白花，樹干看起來也像穿著一件白色的大棉襖。這時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)上，深情地凝視著它。
我喜歡這棵大樹，我希望它將來不會(huì)被砍掉，并且會(huì)繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)！
窗外的樹作文15
依偎在窗臺(tái)，靜靜地看著那棵樹……
它在靜靜地隨風(fēng)搖曳著，我握著那張打上79的試卷，不禁發(fā)抖著，發(fā)抖著……。而它依然在靜靜地?fù)u曳著。它似在給予我些安慰，也似在給予我些藐視。
我注視著它，它也看著我。突然，我感覺得些渾身不自然，我輕輕地問著它：
“你好象很悠閑吧！”
“你也好象好悠閑�。俊彼⑿χ卮�。
“不，我并不悠閑�！�
“那你就很快樂咯？”
“不，我并不快樂�！蔽壹敝鸬�。
“哈哈”，它大笑道，“世上豈有既不悠閑也不快樂的人？”它說著，使勁用樹枝一刮，我手中的試卷隨風(fēng)飛出窗外了。
它問我：“那美嗎？”
我無奈著：“不美。”
“可我覺得美��！它像一片花瓣在空中悠悠地翩翩起舞呢！”
“可我只知道那是一張?jiān)嚲戆。⒉幻馈?/p>
“這就是每個(gè)人的觀感的不同拉了。其實(shí)，每樣事都有兩面，在于你選擇了看哪一面，在于你站在了哪個(gè)角度去看而已。世上只有悠閑和快樂兩種人，快樂與否只因你的心態(tài)不同，你不快樂也只因你只看到事物的表面，而不懂得賞其內(nèi)在美，換另一個(gè)角度觀察，你就會(huì)有另一種想法……你快樂嗎？”它仰望著在空中翱翔著的燕。
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