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樹初中作文

時(shí)間:2021-09-13 18:58:12 我要投稿

樹初中作文集合15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的樹初中作文,歡迎大家分享。

樹初中作文集合15篇

樹初中作文1

  就這樣的一種月,就這樣的一處景,就這樣的一片心之角落,讓一棵孤獨(dú)長年的樹有了心事,悄悄地伸展著,伸展著千年不語的夢想,向月下投入深重的嘆息,真實(shí)的靈魂就此站立,你是這寂靜荒野唯一的風(fēng)景斗轉(zhuǎn)星移,走過世間輪回,我或許穿越了生命的幾度,而輪回幾度卻沒能讓你走出這孤寂一步,你始終只是一棵走不出自己的樹,幾千年的風(fēng)雨沒能將你埋葬,幾千年的束縛沒能讓你沉淪,一年一年的枯萎老去,又一年一年的吐發(fā)新綠,生長,衰落,再生長,無不預(yù)示你對生命的希冀,接受風(fēng)雨,你的姿勢永遠(yuǎn)挺立。

  啊,寂寞的一棵樹

  我知道心的月光醒了,你就會(huì)醒來,呼吸塵土,卻孕育光芒,一輩子守望,卻從未放棄飛翔,你的寧靜、你的執(zhí)著、你的質(zhì)樸、你的精彩,沒有任何的雕琢,一注月光就可點(diǎn)燃你深邃的美麗。蘸著寂寞,品著孤獨(dú),堅(jiān)韌地站了一生一世,卻無緣走入凡人眼中的風(fēng)景,枝燃盡渴望,根貼緊泥土,只有那一片片嫩綠的心葉悄悄綻放你曾有過的青春。有這樣一棵樹,她甚至沒有月光的撫慰,沒有過伸展的幻想,沒有自我吟哦的閑暇,生命的存在就是扎根、繁衍,直至生命的終結(jié)。她,那個(gè)將自己生命熬成了一棵樹的堅(jiān)強(qiáng)女人;那個(gè)每天被病痛折磨總在深夜或冷冷清晨倚立窗前的瘦弱女人;那個(gè)為綠葉繁茂站盡一生的小腳女人———外婆,她生命的最后,世界僅剩下一扇窗口大小,窗外窄窄的街道是她虔誠的守望,匆匆而過的路人是她眼中偶爾的生氣,因?yàn)樗ダ系乃僖沧卟怀龃巴獾氖澜?/p>

  她傾其一生的辛勞就如同這樹根埋進(jìn)深深的泥土,無人知曉;她苦難一生的凄涼如同這樹枝枯萎?dāng)嗔眩瑹o人能拾:沒人會(huì)走進(jìn)一個(gè)老女人無味的風(fēng)景,而我在她的庇護(hù)下、在失去父親的日子里鮮嫩嫩地生長起來,走出了滿城的青山綠水。心中的這棵樹啊,你永遠(yuǎn)靜止在這“四方的城墻”,可夜的思念卻浸過年輪朝我的心房奔涌而來,我想有一天我也會(huì)成為一棵樹,成為我心愛孩子的樹

樹初中作文2

  我的故鄉(xiāng),在太行山腳下的一個(gè)小山村里,那是一座在當(dāng)?shù)仡H有氣派的且有百年歷史的四合院。

  在 西廂房的旁邊長著一棵梨樹,可能是土質(zhì)的原因,它的樹干總是那樣的細(xì),給人一種挺拔的感覺,樹冠雖然高出屋檐上方,卻也不算茂盛,據(jù)老人們講:它的樹齡也應(yīng)在百年以上。

  我沒有查閱過梨樹的相關(guān)知識(shí),但從已逝去多年祖母的年齡推斷,是該有百歲以上啦。所以每次回家看到它,就情不自禁想起我可親可敬的祖母, 就仿佛回到啦孩提時(shí)代。

  那時(shí)由于父母工作的原因,常常把我放在故鄉(xiāng)陪伴著祖父祖母。六七十年代,正是國家困難時(shí)期,物質(zhì)十分的匱乏,山上雖然長著許多的果子卻都被上面統(tǒng)調(diào)走啦,我們唯一能吃到的水果就是院子里梨樹上的梨。

  所以每當(dāng)梨樹開花的時(shí)候,我們家的大人小孩就時(shí)刻在關(guān)注它的成長,奶奶從這時(shí)起就開始擔(dān)負(fù)起啦呵護(hù)的責(zé)任。因?yàn)樽訉O們都是她的親骨肉,為了公平和諧,她老人家每天都不厭其煩地一遍一遍的數(shù)數(shù),直到有一天,梨子都泛黃了的時(shí)候,她把全家叫到一起:拿起鉤子,讓伯母們在樹下?lián)纹饐巫,小心翼翼地一個(gè)一個(gè)勾下來,然后均分。由于我的弟,妹少往往可以比伯父家的多分幾個(gè),道也沒有太大的異議。所以,我總在其他堂兄弟姐妹的羨慕中享受著梨子的美味。

  到了上學(xué)的年齡,我離開了故鄉(xiāng),我的生活條件有了很大的改變,可奶奶總是把我的那一份放得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,待我放假回到故鄉(xiāng),翻箱倒柜拿出來給我。那時(shí),由于年齡太小,不完全懂得奶奶對我的愛。奶奶是在她八十三歲那年走的,那年我二十歲,她走后我就再也沒有吃過故鄉(xiāng)的梨啦。

  如今我已過不惑之年什么水果都不在稀罕,可是故鄉(xiāng)的梨樹卻是總也忘不掉,每當(dāng)春暖花開時(shí)節(jié),我都爭取回去看看:我的故鄉(xiāng),我的老屋,還有那棵滄桑的老梨樹。

樹初中作文3

  新的校園, 新的心情,一切都是那樣的新鮮。清晨,我站在校園放眼一望,遠(yuǎn)處新栽的小白楊正在這大好的春光里茁壯成長著。而在墻角邊,一棵老槐樹靜靜地吐著它的新芽。

  那棵老槐樹,是舊校時(shí)就已較老的一棵樹,它粗壯的樹枝,蔥郁的樹冠,師生們都戲稱它是“樹王”。每天,總有一雙深情的眼睛將它久久凝望,就像慈母在看著自己心愛的孩子。她就是當(dāng)年親手將它種下的冦文秀老師。隨著和冦老師的深入交往,我也漸漸喜歡上了這棵校園老槐和這位如老槐般美麗而有深度的老教師。她那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品格深深地感染著我,影響著我。

  寇老師今年己是五十多歲,一個(gè)普通的人民教師,執(zhí)教三十多載,如今仍默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)。她任勞,至今還帶著語文和其它許多課,還兼任學(xué)校的總保管,可她一如年輕人一樣斗志昂揚(yáng)、精神飽滿。每天她騎單車往返于市里和很遠(yuǎn)的郊外這所小學(xué)。學(xué)校里我們這些年輕人都不愿騎單車嫌太累,而她依然精神十足。在她這種精神的感染下,我也加入了騎車行列,體驗(yàn)到了坐車所沒有的快樂和艱辛;她任怨,學(xué)校課桯在排不開的時(shí)候,校長會(huì)讓她時(shí)而教數(shù)學(xué),時(shí)而教語文,而她無怨無悔,并且?guī)拈T都一樣的好。她認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然再有幾個(gè)月她就可以退休了,同事們都說:“寇老師,您工作了一輩子了,快歇歇吧!”可她總是說:“只要我在一天就要對得起孩子們,對得起這份工作!”所以我們每天依然可以看見寇老師忙碌的身影和她戴著老花鏡在為學(xué)生一本一本批改作業(yè)的情景。

  她是花卉中一朵靜悄悄的玫瑰,從不招蜂引蝶,而是默默點(diǎn)綴七彩的生活;她是校園中那棵老槐,從不炫耀自己粗壯的根枝,而是默默把陰涼和美麗奉獻(xiàn)給他人。她在普通而平凡的崗位中培養(yǎng)著國家的棟梁;在汗水與微笑中收獲著希望。

樹初中作文4

  年華流逝,歲月如金。

  走進(jìn)一片荒蕪,站在不毛之地,毫無征兆的,我遇見了一棵樹。它挺拔,堅(jiān)韌,成為這荒蕪的中心。烈日將大地照得滾燙,水成了這午后最寶貴的東西。它毫不低頭,盡管它并沒有多少綠葉來維持生存所需的機(jī)能。

  直到今天我依然記得那棵瘦弱的樹。它的樹干布滿滄桑,有劃痕,有斷枝。唯一不變的就是它了,它從未離開,它有一顆心,一顆鮮活的心。我相信那是它始終屹立不倒的原因。在這鄉(xiāng)村里最常見的土地上,它是唯一不變的故事。

  每次下鄉(xiāng),我都會(huì)看望那棵樹。還記得小時(shí)侯那是棵茂密的大樹。我經(jīng)常會(huì)在玩累的黃昏,靠著它,它也很大方的用樹枝為我遮擋著最后的陽光。我靠著它看夕陽西下,有時(shí)會(huì)和爺爺奶奶一起坐在那兒,吹著習(xí)習(xí)的夜風(fēng),看皎月高懸在天空,或是繁星布滿夜幕。幼時(shí)的我什么都不懂,只知道下鄉(xiāng)便會(huì)看到那棵高大的樹。于是我常來,而唯一的記憶就是那樹真的很大,我張開雙臂也不能環(huán)繞。樹陪伴我度過,與我共享了最初的歲月。

  后來不常來了,村里也再?zèng)]將那棵樹當(dāng)作新鮮玩意。孩子們拿它出氣,大人們甚至想過砍掉它,無奈它也陪伴大家度過了好些歲月,終沒有忍下心來。

  后來城市里刮了臺(tái)風(fēng),村里也沒能幸免,到處是汪洋,過了好些天水才退去。而我再來到那棵樹面前的時(shí)候,它早已不是原來的模樣:猛烈的臺(tái)風(fēng)將它一半的根拽出地面,而雷電則劈去了它一大半的樹干。若不是這片荒野唯一的樹,我真不敢想象它竟變成了這般模樣。走近看,新鮮的傷口似乎汩汩地流著血,我輕輕地摩挲著它布滿傷痕的軀干,不知道說些什么才好。蹲下身子,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)樹干上新長了一片葉子,正在隨風(fēng)微微地顫動(dòng)著。原來,它一直都沒有放棄!就算受了傷,淚如雨下,也絕不放棄生的希望,它拼盡最后一點(diǎn)力氣在幾近破碎的身軀上抽出一片嫩葉,它想讓人們知道,它一直都在!

  我懷著崇敬的心情從樹杈上摘下一片葉子,緊緊地夾進(jìn)書內(nèi),就好象這葉子上承載了它的艱辛歲月,而我愿做那個(gè)與它共享這歲月,共享這孤獨(dú)的人!

  共享的不僅是故事,更是那永不言棄的勇氣。

  共享的不僅是歲月,更是那渴望生存的心意。

  那永不凋零的心。

樹初中作文5

  在我出生時(shí),四川老家那邊為我種了一棵同齡樹。那是一株桃樹,就種在老家屋前。

  我們幾乎每年都會(huì)去看看它。想想它現(xiàn)在也11歲半了,長得枝繁葉茂的,就是個(gè)頭比其他樹稍矮一些(比我高)。

  小時(shí)候我不知道什么是同齡樹,只是記得每年父母都會(huì)帶我跟它合影。我也不知道為什么這山林中千千萬萬棵樹中,父母偏偏選這一棵不起眼的小桃樹。到上小學(xué)時(shí),父母才告訴我說,這是我的同齡樹,也算我的半個(gè)兄弟姐妹了。

  我們每年都去給它澆水、施肥。每年都記錄了我高了多少,它高了多少。

  那年我6歲,父母帶我去看那棵同齡樹。記得我當(dāng)時(shí)傻乎乎地問:“媽媽,我們?yōu)槭裁疵磕甓紒砜此,給它澆水施肥很好玩嗎?”媽媽直到這時(shí)才解答我這么多年的疑惑,“傻孩子,這是你的同齡樹,就是與你一同出生的樹。你出生,它才栽下來。這可算你半個(gè)兄弟姐妹呢!钡侥菚r(shí),我才知道我們?yōu)槭裁匆タ此?赡芤灿X得這種事很隆重,便也站直身子,嚴(yán)肅地對它說:“同齡樹,我與你約好了,每年都來看望你!”我讓爸爸在樹干部分刻了我的名字,以示標(biāo)記。

  那時(shí)的我與它定下的約定,現(xiàn)在我依然記得。

  我真的遵守了約定,每年總會(huì)抽時(shí)間,回去看看它。看著它一年年長大,我心里也很高興。有時(shí)三五月放假時(shí)去,總會(huì)看到滿樹桃花。八月時(shí)去,桃樹枝繁葉茂。心想自己年年次次回去也都是有收獲的。

  如今那同齡樹已經(jīng)比我高了一個(gè)頭了。去年暑假,我又去探望了它。曾經(jīng),我是俯視著它的,變化真大,我現(xiàn)在卻是要仰視它了。時(shí)間變遷,我們都在長大,可我們從未忘記那個(gè)約定,還是一樣親密無間。我靠在樹干上,靜靜冥想,只聽見風(fēng)拂過樹梢發(fā)出的沙沙聲,蟬茲茲地鳴著,我心無比平靜,仿佛與樹融為一體了……

  這個(gè)約定是長久的,待我成年了,甚至老了時(shí),我也會(huì)遵守與它的約定。我見證它的成長,它也見證我的成長。同時(shí)它也在靜靜告訴我:這里是你的故鄉(xiāng)。

樹初中作文6

  每當(dāng)我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時(shí),總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹,雖然我不知道這棵樹的名字,但是我喜歡它。因?yàn)樗兄敲利悺⒚匀说耐獗。不僅這些,我喜歡它,更重要的是因?yàn)樗膫ゴ,它的無私,深深打動(dòng)了我、感染了我。

  你瞧!春姑娘踏著輕盈的步伐來到了,那些樹木都換上了一身綠色的新衣裳,顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個(gè)個(gè)——嫩綠的葉子。它們好像一個(gè)個(gè)可愛的孩子似的。小家伙們一定想早點(diǎn)看見春天,才會(huì)迫不及待地從樹枝上探出頭來吧!再仔細(xì)看看,哦,大樹哥哥給小草們撐起了一片“大廈”,害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。

  夏姑娘也不甘落后,沒過多久,便把春姑娘“擠”了出去。這時(shí),這棵大樹上的葉子竟然又變了一個(gè)模樣,變得十分的綠。翠綠還是濃綠?我不曉得,但這種綠色和平常的綠不是太一樣,這種綠是清新的,透明的,好像畫家調(diào)色板上那夢幻的綠,緩緩地流進(jìn)我的心田里……

  沒過多久,秋妹妹就披著金色的風(fēng)衣悄然來到,樹上的葉子有的依然如舊,但有的就不同了,蒙了一層淡淡的金黃;還有的是半綠半黃的;當(dāng)然,有的是紅色的。那些葉子也不好像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊,而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩地飄下來,翩翩起舞,好好像在傳遞著秋的信息……

  冬伯伯來了,樹上的葉子全部落光了,它們一定是鉆在暖和的泥土里過冬了吧!我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天,但那棵樹卻還是那樣的挺拔,好像一排排士兵一樣,屹立在寒冬臘月的風(fēng)雪之中。

  在我的印象里,它不僅是一棵多變的樹,還是一個(gè)無私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里,大人們坐在樹蔭下乘涼,小孩子抱著大樹在玩游戲,而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽,多么無私的你、慷慨的你!這就是我心中的那棵大樹,每當(dāng)我走在馬路邊的小路上,我都會(huì)不由自主地贊嘆一聲:“那棵樹,真美!”

樹初中作文7

  轉(zhuǎn)眼間又要過年了,那座最高山的山頂上,有一棵大樹,大樹上又掛上了幾條紅絲巾,那是九五班的記憶之樹,上面的紅絲巾記載了初中這幾年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哎!寫總結(jié)沒有靈感,我去那里看看吧!

  走了幾個(gè)小時(shí)的路,我爬到了山頂,看到了這棵記憶之樹,掛在樹枝上的紅絲巾隨風(fēng)舞動(dòng)著,像是在向我招手,我走到樹下拿起那條離我最近的紅絲巾,上面說:“班內(nèi)的制度又變化了,上體育課的時(shí)候,班內(nèi)的人分成了兩組,一組是組內(nèi)的后兩號(hào),他們主要是復(fù)習(xí),另一組是組內(nèi)的前四號(hào),他們主要是在后操場上體育課,簡稱‘一班兩制’!蔽铱粗厦娴膬(nèi)容,想起了這個(gè)學(xué)期的體育課,后兩號(hào)的人在操場上先跑兩圈,后回教室復(fù)習(xí)語文,而其他人則在操場上練習(xí)體育,這樣以來,后兩號(hào)的同學(xué)在學(xué)習(xí)上得到了提升,前幾號(hào)的同學(xué)又在體育上得到了提升,豈不是“一劍雙雕”呀,我把這個(gè)抄了下來,準(zhǔn)備用在總結(jié)上。

  我又找了一圈,看到了一個(gè)打著蝴蝶結(jié)的紅絲巾,將它拽了下來,打開來看,上面說“現(xiàn)在的英語默寫可嚴(yán)格了,但也顯出了自己的實(shí)力,許多人的英語都是這么提高的!”這句話說的可真對,改革以前,我們的英語默寫分?jǐn)?shù)要么是八,要么是七,要么是九,很少得十分的,現(xiàn)在要么是九分,要么是十分,幾乎很少有七八分的,很多人的英語成績得到了提升,這可多虧了這次英語默寫改革,我又把這個(gè)記在了總結(jié)上,腦里已經(jīng)有了構(gòu)思。

  我休息了一下眼睛,看了下樹中心,我看到了一條與眾不同的紅絲巾,它比一般的紅絲巾的顏色要鮮顏許多,就像是要滴出血來,我把它拉到眼前看了一下,上面說:“這個(gè)學(xué)期,我們一定要借助挑戰(zhàn)之力,緊跟紅旗高旋!我們一定要把對手甩在身后,讓他們怎么追也追不上!”這句話讓我想起了那次動(dòng)員會(huì)上的誓詞,雖然聲音不極“驚天地泣鬼神”那般,但卻表現(xiàn)了我們班要獨(dú)占龍頭的決心,雙方隊(duì)員的眼睛里都冒出了雄雄烈火,那是要把對方壓下去的決心,那是舍我其誰的斗志,在競爭之下,我們不斷前進(jìn),我笑了一下,將這條寫了最后,作為壓軸了。

  寫好了構(gòu)思,我立刻跑下了山,回到了家里寫好了這篇總結(jié),五班的`優(yōu)已經(jīng)被我記在了心里。

樹初中作文8

  我是一個(gè)被你們?nèi)祟惤凶觥皹洹钡纳,擁有被稱為“樹”的所有特征。每天都在做一樣的事,枯燥且乏味但又不能停止,這一切只不過為了生存,為了活著,為了迎接下一個(gè)明天,但我現(xiàn)在卻覺得我呼吸越來越困難,以前我認(rèn)為是幫我解除干渴的“天神之露”如今卻侵蝕著我的身體。我感覺我快要死了,所以我把我看到的和我的心情記錄在我的年輪中希望人類可以把它讀出來……

  雖然每天我都在車水馬龍的大街上迎接太陽,但只不過為了進(jìn)行“光合作用”罷了?粗刻鞏|起西落,和我一樣每天都周而復(fù)始的做著那和昨天一樣的事,枯燥乏味,但又不得不做。

  看著街上那些把我稱叫做“樹”的人類來來往往的身影,用來打發(fā)著一天的時(shí)間。偶爾會(huì)有一些不同尋常的事件發(fā)生,但我卻無能為力。因?yàn)槲抑皇穷w樹,在你們?nèi)祟惖难劾,只不過是一個(gè)給你們提供氧氣的低等生物而已,渺小但又不能鏟除的一個(gè)低等生物而已,一個(gè)低等生物而已。渺小、低微。

  看著那些在路上搶包的人,我無能為力因?yàn)槲抑皇强脴洹?粗切┳踩撕箫w速逃跑的汽車,我無能為力因?yàn)槲抑皇强脴?粗切┰诼飞喜恍⌒牡沟睦先说珔s沒人伸出那高傲的人類特有的“手”,我無能為力因?yàn)槲抑皇强脴。最多也只能落下幾片葉子而已,搖動(dòng)幾下枝干而已,因?yàn)槲抑皇强脴洹?/p>

  經(jīng)常有一些高傲的人類拿著一些尖銳物體來我身上創(chuàng)作“藝術(shù)品”,什么“XXX我愛你一生一世!”什么“XXX到此一游”什么“XXX不是人生的”……每一件“藝術(shù)品”的誕生我都會(huì)經(jīng)歷那刻骨銘心的痛,噢,錯(cuò)啦,我咋么會(huì)有心呢?我只是棵樹。【臀抑皇强脴,所以我只能默默忍耐,任憑那尖銳物體在我身上左搖右晃,卻無能為力,因?yàn)槲抑皇强脴。一棵樹而已?/p>

  我是一顆被你們?nèi)祟惤凶觥皹洹钡纳,是一個(gè)低等生物但卻有擁用著毀滅你們高等生物的能力。但我絕對不會(huì)使用,因?yàn)槲乙坏┦褂镁瓦有一些也被你們看作是低等生物的生物和你們陪葬,我們不會(huì)這樣,不會(huì)殺害無辜,因?yàn)橛凶锏闹挥心銈內(nèi)祟惗眩?/p>

  我是一顆被你們?nèi)祟惤凶觥皹洹钡纳铮退阄宜懒艘膊贿^只是沒了一顆給你們提供氧氣的低等生物而已。我只是一棵樹。一棵樹而已……

樹初中作文9

  在遠(yuǎn)離城市的一個(gè)鄉(xiāng)村外的小河邊,有一排參天大樹。它們是毛白楊樹。這些楊樹約有三十年的樹齡,棵棵高大,挺直,粗壯。

  毛白楊生長比較緩慢,現(xiàn)在已沒有人愿意種植了,所以,這排高大的白楊樹特別惹人注目。它們站立在河邊,樹形優(yōu)美,樹冠如寶塔般。用報(bào)刊上常用的一句話來形容,那就是“站成一道靚麗的風(fēng)景線”。

  這排毛白楊共有十四棵。經(jīng)過一年年風(fēng)霜雨露的洗禮,卓然屹立。夏日里,它們給下地干活的農(nóng)民們提供納涼的場所,給孩子們提供了游戲的天地。小鳥在它們的肩頭做窩,鳴蟬在它們的身上高唱。他們生活得自由自在。

  這一年的春天,來了幾位大肚的官員。他們對著這排樹指指點(diǎn)點(diǎn),興奮地討論著。樹們不知道這些人什么來頭,只隱約聽說“大樹進(jìn)城”“美化環(huán)境”“政績形象”什么的。這些人走后,第二天,來了更多的人。他們帶來了很大車輛有吊車、有大卡車、有挖掘車。原來,這些大樹要被移栽到大城市里。

  不知大樹們是如何想的,但他們的命運(yùn)并不握在自己手里,用了好幾天的時(shí)間,大樹們一棵棵被剪去樹冠,只留下幾根大的枝叉,帶著腳下一坨泥土,被吊車給裝上了大卡車,運(yùn)進(jìn)了城里。

  但是,只有一棵例外。本來,站成一排時(shí),還不很明顯。隨著一棵棵樹被移走,這棵樹的“披風(fēng)”狀就顯露出來了。它下部的樹干也是高大挺直的,可是上部的樹冠就像微風(fēng)的蘆葦一樣,向一個(gè)方向斜逸而去。就因?yàn)檫@個(gè)原因,它成了惟一被留了下來。

  面對這棵大樹,我沉思起來:它因?yàn)樾蜗蟛欢苏环先祟惖膶徝烙^點(diǎn),而沒有與同伴們一聲進(jìn)到城里的花花世界。這,到底是不幸或是幸運(yùn)呢?一時(shí),我還真不好下結(jié)論。那么,人呢?是不是也與此類似?

  到了后來,聽說移栽到城里的那13棵大樹全都死掉了。這時(shí),我才最終找到了答案。

  滿分理由:

  俗話說:“樹挪死,人挪活。”本文通過一棵樹與另外13棵樹的被遺棄與移栽的對比,揭示了一個(gè)主題:命運(yùn)是難測的,好與壞是相互轉(zhuǎn)化的。這個(gè)觀點(diǎn),雖然作者沒有直接表達(dá),但通過作者的敘述,還是能很容易看出來的。作者面對“大樹進(jìn)城”這樣的司空見慣的事情,而得到人生的感悟與啟迪,難能可貴。語言樸實(shí),詳略得當(dāng)。本文之所以得滿分,主要在于主題的深刻與見解的獨(dú)到。

樹初中作文10

  從新綠的春到翠綠的夏,從楓葉似火的秋踏過白雪飛舞的冬。每一年走過四季,每一季歌出心情。

  不知不覺已記不清我走過多少個(gè)春秋,數(shù)不清我身上的年輪。隨著那沾衣欲濕的杏花雨,隨著那吹面不寒的楊柳風(fēng),就這樣又迎來了一個(gè)春季?粗疑眢w上長出的新芽,想著我蒼老的枝干思緒不由隨著時(shí)空的輪軸回到過往。幾十年前幼小的我懷著好奇被送往這里,開始我新的生命。稚嫩如我,不知風(fēng)雨的無情,只是盡情享受陽光的溫暖,以致忘了伸根。終于電閃雷鳴之后風(fēng)雨來的猛烈,狂風(fēng)肆掠的搖晃著我的身軀,這是我第一次意識(shí)到災(zāi)難的可怕。風(fēng)雨中我拼命的立直,雖然傾斜卻不曾倒下。太陽撥開云層再一次籠罩全城時(shí),人類將外泄的我固牢。聰明如我,開始懂得自立。申根是我的第一要意,那是我立足的資本。后來在日光籠罩中我漸漸成長。“根深蒂固”是屬于我的專有名詞。我變得堅(jiān)強(qiáng),狂風(fēng)暴雨變成我的敗將,我擁有高大挺拔的身軀,擁有枝繁葉茂,抵制封殺遮擋烈日是我不容置疑的使命。一路走來我披荊斬棘,從不曾放棄什么,也不曾抱怨什么,我總是默默地承受了太多。默默地忍受干渴的滋味,默默忍受烈日的暴曬,默默忍受枝葉折斷,刀痕劃過的疼痛,默默……或許命運(yùn)就是這樣,在生命終結(jié)的時(shí)候便會(huì)回想起太多太多。我不知道何時(shí)是我的盡頭,只是近了。聽人類說這里將會(huì)拆遷,樹木便被砍伐。腳下有一滴水珠落下,是我的淚?或許吧。有有誰不會(huì)留戀著世界?縱然乏味也不曾想要放棄。我可親可敬的人來,我用一生去為你付出的伙伴,能否讓讓我在世間留得久一點(diǎn)?我還沒有吮吸夠雨水,我還沒有享盡日光的溫暖,我還沒有花開的芳香,我還沒有……

  牛毛似的小雨淅瀝的下著,我貪婪地大口品嘗雨水的甘甜,因?yàn)槲也恢@是不是最后一次。

樹初中作文11

  樹往枝頭望了一眼,烏青的葉子間沾滿了晶瑩的水珠,每一顆都好涼,冷得讓樹心里顫抖起來,樹趕緊抖落一下葉子上的水珠,可還是這般冷。

  再看看自己腳跟前幽綠的青草,冷得像上了層霜,樹只覺得一股青色的寒氣從草叢間沖上了他的腦門,他趕緊屏住氣,想不讓寒氣進(jìn)入,可他辦不到。寒氣弄得他想狼狽的逃,又如何逃得掉?針刺一般的冷刺入樹的骨髓,冷得好痛。

  樹把目光朝他的腳跟移近,本來淺灰色的薄薄的樹皮打成土褐色,寒冷隨著冰冷的雨水,從根須間的千萬個(gè)空隙見投入樹根。那些根須潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的,生鐵般的冰冷從樹根間沒有限制的蔓延,樹感到好不舒服,心想:“這天真冷,那為何還要配上這苦雨?刺激我,我為地球貢獻(xiàn)了這么多氧氣,大自然為何還對我如此不公?非人哉!”

  咖啡色的樹干上雨水逐漸滑落,濕漉,粘稠,刺骨,書眼睜睜的看著透明如冰的水流過主干間的灰色刀口,不過輕輕一點(diǎn),一種又冷又辣的感覺在他心里亂轉(zhuǎn),樹心里祈禱,希望水早點(diǎn)下去,此時(shí)此刻他深刻明白魯迅那句話“是的,那是孤獨(dú)的水,是死掉的雪,是雪的精魂!惫谎┑木晔峭葱拇坦堑摹?墒悄腔ò椎难┗ㄋ坪踝類鄣箅y他,故意用濕冷的肌膚死死地壓著樹,是不禁是大叫一聲,他受不了這堆寒氣,他渴望春天。

  這一聲蕩氣回腸,樹感覺自己在搖晃,枝干在亂擺,水珠在飛濺,啪啪啪啪,好冷他這才注意到四周的青草也在亂動(dòng),是一陣風(fēng)吹來,而且還是從北國吹來的寒風(fēng),冷得薄薄的樹皮上的每一寸淺灰色的肌膚上都帶起了小黑點(diǎn)——樹皮疙瘩,他努力顫抖,想換來這絲毫熱量,可是這熱量轉(zhuǎn)眼就別水兒、風(fēng)兒吞噬了,這下樹感到了一種無比的凄冷。風(fēng)欺負(fù)他,草欺負(fù)他,就連那一顆顆不起眼的小不點(diǎn)水珠也欺負(fù)他,就沒人給他包層皮?他的樹枝開始冰冷。他明白:

  寒氣先侵襲到了他的根系。

  然后蔓延到他的樹枝

  最后留在他的髓內(nèi)

  循環(huán)到了各處……

  他看著自己烏青的葉子,像一塊塊被凍傷的淤青,其實(shí),他自己也成了一棵寒樹,成了寒冷的一部風(fēng)。

樹初中作文12

  去年夏天一定有人把吃好的枇杷核吐在了樓下的草坪里,今年初春時(shí),竟然長出兩株枇杷樹苗。它們相隔數(shù)尺,并肩而立,如一對孿生仔。

  沐過幾場春雨,這對苗苗長勢喜人,一下竄高了許多,已是兩顆小樹了。它們樹干筆直,頂端分出四五根小枝,枝上長著一片片又大又長的橢圓形葉子,它們像花瓣一樣圍成圈,好象在護(hù)著中間的芽寶寶呢!仿佛涂了蠟般的葉片油綠油綠且肥肥厚厚的,脈絡(luò)清晰,狀如琵琶,“枇杷”可能因此而得名吧!枇杷樹長得可快了,才一周左右新葉就又長出來了,嫩黃色澤,水靈靈的,煞是可愛。然而,原來的老葉子顏色卻變深了,并漸次失去光澤垂了下來。我不禁若有所思,老葉為了新葉能更好地生長,不惜一切奉獻(xiàn)出自己的養(yǎng)料,我們的父母不也一樣嗎?我們的茁壯成長,怎離得開父母的心血?

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去,可能是兩棵枇杷樹靠得太近的緣故吧,其中的一棵竟然枯萎了!在明媚春光的照耀下,它越發(fā)顯得沒有生機(jī),而另一棵卻長得蓬蓬勃勃。這不能怨它懦弱,更不能說另一棵殘忍,為了生存,為了體現(xiàn)自身的價(jià)值,無論你我之間還是動(dòng)植物之間競爭無處不在,而動(dòng)植物身上表現(xiàn)得更明顯吧!

  轉(zhuǎn)眼間初夏來臨,枇杷樹的生長速度明顯慢下來,雖然葉子愈發(fā)茂盛,可樹干卻不見長粗。不管是苦是甜,畢竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀!第一場暴風(fēng)雨驟至,望著在風(fēng)雨中搖曳的小樹我不禁有些擔(dān)憂起來,那細(xì)細(xì)的樹干會(huì)不會(huì)就此被折斷呢?待風(fēng)雨平息時(shí)我懸著的心終于放下來,同時(shí)也被小樹那頑強(qiáng)的毅力所折服?,它的腰桿仍舊筆直筆直的,披著雨珠的葉子顯得更加生機(jī)盎然了!

  如今已是夏末秋初,我的暑假生活即將結(jié)束,心中充滿對新學(xué)期的憧憬與渴望。小樹呀小樹,就讓我們一同以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧!愿你在成長的道路上一路順風(fēng)!

樹初中作文13

  門前有棵樹,四周都是灰色的居民樓,很搭。

  我坐在書桌前,應(yīng)付著一堆永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。終于,我停筆了,把筆丟在一邊,躺在椅子上,開始“思考人生”。如果每個(gè)人的人生都是順風(fēng)順?biāo)木秃昧,說著我把頭歪向窗外,又看到那位“老先生”,它很高大,黃色包裹著,挺拔的在那里;這種樹叫什么,不太清楚,像松樹,我感覺我和它一樣,周圍被黑暗包裹著,想伸展,但依舊困在兩層樓之間,不知道要做些什么?

  且不管別人的說法,我認(rèn)為我很努力,但似乎從未成功,只有失。凰腥,不管老師、同學(xué)還是家長,都會(huì)對我說:“你啊!就是方法錯(cuò)了,方法對了,你就會(huì)優(yōu)秀起來了”方法?我當(dāng)然會(huì)寫這兩個(gè)字,也認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字,但是我怎么找呢?如果這么好找我早就成功了。我就像這棵樹一樣,想伸展,但如何伸展?伸到哪去?不知道。

  老師們都“費(fèi)盡心思”鼓勵(lì)我,讓我別放棄,如何不放棄?只能每天拼命地笑,其實(shí)我一直是個(gè)不愛說話而且脾氣暴躁的人,但為了“積極向上”我要笑,沒心沒肺的笑,才能壓制我內(nèi)心那憂郁的一面,我只能向前沖,只能這樣才會(huì)不被這個(gè)疾速的學(xué)習(xí)生活落下,不被那個(gè)飛速的時(shí)代給拋棄。

  風(fēng)吹著樹,只是微微地?fù)u擺一下,幾片葉子掉了,樹再次努力的挺立腰桿,不是它太堅(jiān)強(qiáng),而是一切只想藏在心里,不想讓別人知道它的弱點(diǎn)。

  人生總是起起落落,剛剛還是笑意滿面,轉(zhuǎn)眼就讓人透不過氣。

  我不知道如何感嘆人生,就看著眼前那棵老樹,你在那兒很久,能否告訴我,悲傷只是少年時(shí)期還是一生?

  這時(shí)我回過神,我想多看它幾眼,我感覺到它與平時(shí)不同,有種讓人說不出的欣喜!想了很久我知道了,平時(shí)看它都不超過窗戶,這次居然越了過去?就在這不知不覺中,太陽照進(jìn)了兩樓之間,我看著它,它的枝干似乎在吶喊歡呼,好像在與樓房比試高,我突然間明白了些什么。

  不管你現(xiàn)在處境如何,如何的落魄,都別輕易說放棄,你要奮斗,才不會(huì)辜負(fù)青春,你起伏的人生才能是一個(gè)美好的故事。

  我拾起了筆,拉上窗簾,低頭,桌上擺著書本都變得親切起來。

  是那棵樹告訴我的,要堅(jiān)持,要勇敢,要奮斗,要去追求詩、和心中的遠(yuǎn)方。

樹初中作文14

  那樹為什么會(huì)開花?因?yàn)樗拿纸袌?jiān)持。

  ——題記

  堅(jiān)持進(jìn)取,才會(huì)有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗。

  堅(jiān)持上進(jìn),才會(huì)有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的慨嘆。

  堅(jiān)持理想,才會(huì)有“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的凌云壯志。

  一代女皇武則天,不畏眾人的嘲諷譴責(zé),勵(lì)精圖治,以不懈的努力換來了武周的昌盛,以自己頑強(qiáng)的意志,改變了“狐媚偏能惑主”的傳言,粉碎了“女子不如男”的封建觀念,開創(chuàng)了“政啟開元,治宏貞觀”的繁榮盛世。堅(jiān)持是一棵會(huì)開花的樹,即使風(fēng)雨再大,也無所畏懼。

  東晉杰出書法家王羲之可謂家喻戶曉,婦孺皆知。然而,他所獲得的榮耀卻是來之不易的,那上面聚滿了汗水,那成功背后的心酸至極至深。正是由于他有著鍥而不舍的追求,才會(huì)有“入木三分”的藝術(shù)造詣,才成就了“天下第一行書”——《蘭亭序》,才能享獲“書圣”的美譽(yù)。堅(jiān)持是一棵會(huì)開花的樹,芬芳馥郁,流芳百世。

  堅(jiān)持是一棵會(huì)開花的樹,它需要用汗水灌溉,才會(huì)芬芳四溢,茁壯成長。

  德國大音樂家貝多芬懷著對音樂的熱忱,發(fā)出了“我要扼住生命的咽喉,它決不能使我完全屈服”的吶喊,并以鍥而不舍的精神鉆研音樂,藝術(shù)造詣無人能及。堅(jiān)持是一棵會(huì)開花的樹,根扎得越深,枝干才愈加繁茂。

  堅(jiān)持不需要一味地仰望星空,更為關(guān)鍵的是腳踏實(shí)地。不懂得堅(jiān)持的人,目標(biāo)如同浮萍般不定,只知一味的怨天尤人,埋怨世道的不公。他們改變主意的速度如同翻書般迅疾。懂得堅(jiān)持的人,往往會(huì)鎖定一個(gè)目標(biāo),奮力向前拼搏,他們明白“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的愚蠢,更深知唯有堅(jiān)持不懈,才能開辟美好的未來。因此,懂得堅(jiān)持的人,往往會(huì)取得成功,堅(jiān)持不懈是成就輝煌人生的根源。

  堅(jiān)持是一棵會(huì)開花的樹,汗水灌溉下的花朵才愈加?jì)善G欲滴。

樹初中作文15

  大自然真神奇呀!伴隨著時(shí)點(diǎn)的推移,大自然給我們展現(xiàn)出一幅幅美麗、奇特、生動(dòng)的畫面,更賦予它們一個(gè)個(gè)詩意般的生命。我們?yōu)榇笞匀坏拿罓栿@嘆,我們更為生命的奇特而欽佩不已。

  單是那幾棵石榴樹就讓我深有同感。這些石榴樹現(xiàn)在還直挺挺的站在我的鄰居家里呢!

  記得兒時(shí)的某個(gè)春天,我那鄰居把幾棵樹苗栽在了院子里時(shí),那樹苗已經(jīng)奄奄一息了!我猜想這幾棵樹苗不久就會(huì)死掉。然而。事與愿違,那幾棵樹非但沒有死,還開始挺直了腰板,向我招手呢!好像在告訴我,小瞧它們了,不久那新葉在春風(fēng)的吹拂中,陽光的撫摸下,伸出了頭。它們的頑強(qiáng)讓我明白了:不要在困難中低頭,只有頑強(qiáng)的面對困難,不甘落后i,勇往直前,就沒有什么克服不了的!

  就這樣,那幾棵石榴樹,在各種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長著。它的身體真是千變?nèi)f化。從那春天的不過幾十厘米,經(jīng)過幾年的艱苦奮戰(zhàn),竟長成了一個(gè)個(gè)身高體粗、枝葉繁多、筆直有勁的大石榴樹了。在之后的某個(gè)夏天,我又到了鄰居家去看那棵石榴樹。啊!那上面已經(jīng)掛滿了小喇叭似的黃紅色的石榴花。這話還引來了幾只小蜜蜂呢!再次打量這棵樹,我似乎從它身上看到:只要你勇敢地面對一切,你的正義之氣就不會(huì)泯滅,你的挺拔、筆直的身軀就會(huì)在大自然中得到充分的體現(xiàn),而且,你會(huì)得到美麗的獎(jiǎng)品,來更好的裝飾自己。是啊!付出的背后,總會(huì)有美好的回報(bào)。

  看到這樹的堅(jiān)強(qiáng),我不禁想繼續(xù)觀察它。于是,我從那個(gè)炎熱的夏天開始,看它勇敢的面對這一切困難。有時(shí),我經(jīng)不住夏日的炎熱,就躲在了陰涼處?粗@堅(jiān)強(qiáng)的樹與夏日進(jìn)行搏斗。隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼已到秋天,這是果實(shí)成熟的季節(jié),也是石榴成熟的時(shí)候了!這時(shí),那花變成的大紅石榴笑紅了臉,有的連嘴都笑開了。這是付出后的果實(shí)啊!于是,我受它要請享受到了它經(jīng)過艱苦后的成果。那味道可真是甘甜可口之極了。!經(jīng)過艱苦奮斗的果實(shí)就是美味至極!

  此時(shí),冬天已經(jīng)降臨,然而,石榴樹并沒有退縮,反而,投下了外套來迎接冬天。

  。(jiān)強(qiáng)的石榴樹,你是大自然的化身,你是世間最美的縮影!

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