【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
姥姥家門(mén)口有一棵高大的皂角樹(shù),聽(tīng)老爺說(shuō)這棵樹(shù)比老爺?shù)臍q數(shù)還大呢。
這棵皂角樹(shù)可真是我家一寶呢!它的皂角不僅可以做肥皂,而且還可以入藥。它每天都在凈化空氣,美化環(huán)境,防風(fēng)固沙,蓄水保土,每天都有小鳥(niǎo)在上面唱歌、跳舞,使皂角樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī),樹(shù)成了舞臺(tái),鳥(niǎo)兒們成了一個(gè)個(gè)歌手,歌聲在山谷里到處回蕩。
春天,皂角開(kāi)花了,花兒托風(fēng)給我們送來(lái)清新的空氣,給我們帶來(lái)了一年的好運(yùn)。皂角樹(shù)是春的信使。
暑假里,我迫不急待地回去和小伙伴們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍,開(kāi)心地做游戲,那時(shí)樹(shù)下是我們的樂(lè)園。
秋天,樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串皂角,不知道的人看見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)流口水,記得我第一次去的時(shí)候,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@可以吃嗎?”媽媽笑著說(shuō):“這個(gè)不能吃,但可以做成洗衣粉,洗的衣服可干凈了!
冬天,皂角樹(shù)獨(dú)自挺立在雪中,就像一位忠實(shí)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的安全。我們便在樹(shù)下許愿,希望明年是個(gè)豐收年,快樂(lè)年!
啊,皂角樹(shù),我愛(ài)你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
美麗的春天來(lái)了,柳樹(shù)的枝葉像小姑娘的頭發(fā)一樣飄來(lái)飄去,小河的水聲叮咚叮咚,好像在給唱歌的小鳥(niǎo)伴奏。風(fēng)輕輕地吹著,撫摸著嫩綠的小草。
小明跑過(guò)來(lái),看到甩著長(zhǎng)辮子的柳樹(shù),他想:“柳樹(shù)枝又軟又長(zhǎng),可以給我當(dāng)馬鞭!庇谑撬饋(lái)抓住一根柳樹(shù)枝,使勁地折了下來(lái)。他在草地上高興地?fù)]舞著“馬鞭”,嘴里還喊著:“駕!駕!駕!”小鳥(niǎo)見(jiàn)了,驚叫著飛走了。
這時(shí),一個(gè)小姐姐走來(lái)了,問(wèn)小明:“你在干什么呢?”“我在騎馬呢!”小明一邊說(shuō),一邊繼續(xù)騎著“馬”。小姐姐說(shuō):“你知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境嗎?”小明說(shuō):“我就折了一根樹(shù)枝,沒(méi)什么大不了的!”小姐姐說(shuō):“你種過(guò)樹(shù)嗎?”小明說(shuō):“當(dāng)然了,我去年植樹(shù)節(jié)還種過(guò)樹(shù)呢!”
小姐姐說(shuō):“既然你種過(guò)樹(shù),就應(yīng)該知道一棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)有多么不容易,你怎么還要折樹(shù)枝呢?你這樣做是不文明的,而且還會(huì)破壞環(huán)境,你看,連小鳥(niǎo)都被你嚇跑了!甭(tīng)到這些話(huà),小明紅著臉低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,小樹(shù),我以后再也不傷害你們了,我要好好地愛(ài)護(hù)你們!姐姐,謝謝你!”
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
一大早,我一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)兩棵高大結(jié)實(shí)的'梧桐樹(shù)站在校園的兩邊,展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵,日夜守衛(wèi)著校園,防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘,為風(fēng)雨提供庇護(hù)。
它很高很厚。毫不夸張地說(shuō),它很高,因?yàn)樗纫粭澦膶訕歉。說(shuō)它厚并不夸張,因?yàn)橹挥兴奈鍌(gè)孩子能拿著它。
春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠色的枝葉。梧桐樹(shù)的嫩葉不明顯,但長(zhǎng)出的葉子。它從淺綠色到淺綠色,從淺綠色到綠色,從綠色到深綠色,形成棕櫚狀的葉子。
夏天,梧桐樹(shù)茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起,沒(méi)有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上,仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。
秋天,梧桐樹(shù)結(jié)出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí),這些水果會(huì)浮起來(lái)。從遠(yuǎn)處看,它們就像在天堂空永生。
冬天,梧桐樹(shù)成為祖父和祖母。他們看著我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習(xí),和我們一起成長(zhǎng)。
每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)去看那兩棵梧桐樹(shù),因?yàn)樗鼈兡軒臀覝嘏业男,我們校園里的梧桐樹(shù)!你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹(shù)!
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