窗外的樹作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的窗外的樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的樹作文1
我的窗外站著三棵梧桐樹，已陪伴我九年了。他們看著我從咿呀學(xué)語的嬰兒慢慢成長為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我也看著他們的一年四季、變化不息，嫩黃、翠綠、黃綠、枯橘……這三棵梧桐樹雖然是同時(shí)栽種，但相貌各不相同，他們很像相親相愛的一家人。
左邊的那棵最矮，但奇怪的是它常年不掉葉，而且總是最后一棵變黃，即使是寒冬，也依然掛滿了枯橘色的樹葉，活像個(gè)調(diào)皮的孩子,玩到天黑還賴著不肯回家。
中間的那棵最高，站在四樓才能看到樹頂，它的樹冠很自然地向左邊的那棵樹略微傾斜，就像個(gè)嚴(yán)肅而又慈祥的父親，日夜守護(hù)著調(diào)皮的孩子。
右邊的那棵，從我記事起，上面就有一個(gè)大大的鳥窩，而且越來越大、越來越結(jié)實(shí)。這里是喜鵲的家，一窩又一窩的喜鵲寶寶出生長大、遠(yuǎn)走高飛，生生不息。大樹真是個(gè)充滿愛心的媽媽，悉心照顧著喜鵲家族，為鳥兒們擋風(fēng)遮雨。
這溫暖的一家，是我的知心朋友。
成功時(shí)，我迫不及待地和他們分享喜悅，樹爸爸用那扇子般的大手為我拍手慶賀；孤獨(dú)時(shí)，樹孩子會(huì)發(fā)動(dòng)掛滿枝頭的毛毛球?yàn)槲姨欢位拟忚K舞；失敗時(shí)，樹媽媽告訴我，他們?cè)谌祟愐蜻^敏而嫌棄的冷眼中，播撒了那么多的種子，但還是難免被鳥雀啄食，真正能夠落地生根的微乎其微……盡管如此，他們從來沒有輕言放棄！
如今，我快十歲了，在成長的道路上將越走越遠(yuǎn)。窗外的梧桐樹啊，謝謝你們的陪伴，謝謝你們給了我信心和勇氣，我也會(huì)像你們一樣慢慢長成參天大樹的！
窗外的樹作文2
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一棵高大的鳳凰樹。
鳳凰樹的樣子很美，葉子是桃形的，像一顆顆心緊連著鳳凰樹的樹干。鳳凰樹的花是在葉子發(fā)芽后開的，一朵朵鮮艷的花就像是一支支天然的樂器，而那些樹干，則像一個(gè)個(gè)頑皮的牧童，在風(fēng)中拿起這些精致的樂器隨意地吹著……那聲音多美��！你要是不用心聽的話，肯定欣賞不到這絕妙的樂曲！
花開的時(shí)候，我總是擋不住誘惑，一到下課就站在欄桿前久久不動(dòng)，直到上課的鈴聲停了，才匆匆跑進(jìn)教室。放學(xué)后，我也會(huì)悄悄地來到樹下，靜靜地欣賞這些美麗的精靈在枝頭綻放。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹過，那鮮紅色的花，還會(huì)像一個(gè)個(gè)小降落傘似的，從樹上飄下來。飄過我的頭頂，飄過我的胸前，悠悠地落在我身邊……
這時(shí)候，常常會(huì)竄出一群可愛的小朋友，他們?cè)邙P凰樹下快樂地嬉戲，有的還把地上的花瓣撿起來，然后一把扔向半空，開心地大叫：“下紅雨了！下紅雨了！”看著眼前這似曾相識(shí)的一幕，我總會(huì)想起我讀低年級(jí)時(shí)候的情形：這棵樹，同樣也見證過我的淘氣��！那時(shí)候，我和同學(xué)常常把地上的花瓣拿來當(dāng)“暗器”，看誰被擊中的次數(shù)多……
盛夏過去了，金秋又隨之而來。鳳凰樹上的葉子也由翠綠變成了姜黃，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，那些細(xì)小的葉子就會(huì)從樹上飄下來，像一只只金色的蝴蝶，在半空中翩翩起舞。
我喜歡鳳凰樹的花、葉，我更喜歡它的高大。站在高大的鳳凰樹下，真的覺得它能避風(fēng)擋雨，能像親人一樣給我保護(hù)，陪我快樂地度過了將近六年的小學(xué)生活。
窗外的樹作文3
我家窗外，有一棵梧桐樹，長的很美！
春天，微微的暖風(fēng)吹拂著，和美的陽光照耀著，寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長出了嫩芽，剛過了幾天，嫩芽變成了樹枝和葉子。小鳥也來到樹上了，在枝頭嘰嘰喳喳地叫。我多么高興呀！我也就常常去松土、澆水，樹葉一天比一天大了起來。
夏天來的時(shí)候，梧桐格外長高了，樹葉長得像扇子。整個(gè)大樹像一把綠色的大傘，我常常跑下樓在這個(gè)綠傘下乘涼，和我的玩伴們一起做游戲。
說起我家窗外的梧桐，它還有一位啄木鳥朋友。難怪樹葉長得這般茂盛。你仔細(xì)一看，樹上還有鳥窩，每天清晨，有不少鳥兒在樹上唱歌。
秋天，涼爽的風(fēng)吹著窗前的樹，樹葉漸漸變黃了，葉子從樹上隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來。好象一只只美麗的大蝴蝶在天空中飛舞，非常美麗。
冬天，寒冷的北風(fēng)吹著窗前的樹，卷著的樹葉實(shí)在受不了，都掉下來了，樹枝變成了光禿禿的，有時(shí)樹枝被大風(fēng)給吹下來了。我很不習(xí)慣，也很傷心。這時(shí)我和我的奶奶給樹纏上了許多草繩，我的奶奶告訴我，冬天給樹纏上草繩主要是給樹保暖，不讓樹凍著，到了春天，大樹才能長得更加茂盛。我的奶奶還告訴我，你不要傷心，梧桐樹是落葉樹，葉子掉光了，春天來了就要長的。聽了我的奶奶的話，我天天盼望著春天。
梧桐樹啊，我在夢里都愛著你……
窗外的樹作文4
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá)，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細(xì)下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動(dòng)著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來個(gè)，真正長大的六七個(gè)，還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時(shí)，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚(yáng)一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個(gè)！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機(jī)盎然。
窗外的樹作文5
在我家門口，有一顆槐樹，已經(jīng)十幾歲了。
這棵樹又高又大。它的樹干上布滿了紋理。如果去摸一下它的樹皮，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻在走來走去。
這棵樹的葉子是青綠色的。雖然一棵樹還不足以形成一片陰影，但依然可以擋住一部分陽光。從下面看，陽光透過葉片，把金色的細(xì)針照在地上。
這棵樹的花是香氣濃郁的�；ǘ涑拾咨�，花瓣包裹著金黃色的花蕊，上面還經(jīng)常飛舞著一群蜜蜂。
這棵樹還是富有生命的。除去樹干上的螞蟻、花朵上吸花蜜的蜜蜂以外，還有許多鳥兒也會(huì)降落在樹枝上。每天上學(xué)時(shí)，總能聽見它們?cè)诟璩?/p>
這棵樹在路邊長了十幾年，它應(yīng)該很幸福的在路邊度過剩下的時(shí)光。但是，在今年冬天，它被推倒了、移走了。
一個(gè)星期前，我在準(zhǔn)備去上學(xué)。剛一出門，就看到了一個(gè)警示牌，上面寫著“正在施工，請(qǐng)勿靠近”。在它身后的正是那顆“幸�！钡拇髽�。
我看到，它被連根拔起，巨大的樹干橫到在人行道上；枝條也都被折斷了；上面的葉子一點(diǎn)不剩，花朵一個(gè)也不見，小鳥也不見了蹤影。原先的生機(jī)蕩然無存。
我有點(diǎn)傷心，就像失去了一位朋友一樣。我想：這棵樹會(huì)被送到哪里？是家具廠？還是鉛筆廠？是木材廠？還是造紙廠？它到底會(huì)到哪里？我不知道，但我知道，我再也不會(huì)見到它了。
窗外的樹作文6
每次望向窗外望都會(huì)看見那兩顆挺拔的白楊樹，它們像兩位堅(jiān)定的錫兵，總是一動(dòng)不動(dòng)的眺望著遠(yuǎn)方。
幾年前，有人將那兩棵樹栽在這里，明明是同一時(shí)間栽種的，情況卻南轅北轍：一棵生長健壯有著長成參天大樹的氣勢；另一棵卻瘦骨嶙峋，仿佛林黛玉般瘦弱。我們都不太看好它，覺得它活不長久。
每次下雨時(shí)，我都會(huì)趴在窗臺(tái)上看它，雨水打在那幼小的葉片上，將那枝條都?jí)簭澚耍颐看味加X得它必死無疑，但它用事實(shí)證明我的猜想是錯(cuò)的，雨水并沒有壓垮它瘦小的身子，反而長得更茂盛了。
在不知不覺中，它的生長勁頭比第一棵更快了，它變得枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。它越來越被人們所重視。可有誰會(huì)想到它曾經(jīng)是一棵連暴風(fēng)雨都承受不了的小樹苗！沒有人在乎它經(jīng)歷了什么，付出了什么，失去了什么。他們只看最后的結(jié)果，人亦是如此。
為什么那棵白楊樹會(huì)突然努力長高，大概是某一刻明白了：自己墮落的那段時(shí)間，原本同行的人已離它很遠(yuǎn)了，不奔跑就再也趕不上了。
有些人一出生就是太陽，是很多人的光；有些人一出生就是月亮，他有星星陪伴；但有些人是一顆黯然的星星，但他總歸是憑借自己的力量，變成了太陽和星星。
最怕的就是從頂端到平庸，最后習(xí)慣了平庸。但我真的不喜歡“放棄”這個(gè)詞，努力的過程雖然艱辛，但努力過后的感覺真的很好，只要你愿意，最差的結(jié)果不過就是大器晚成罷了。而我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人！
“乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我必扭轉(zhuǎn)乾坤”愿我們都像那棵白楊樹克服困難，勇往直前！
窗外的樹作文7
推開窗，清涼的氣息撲面而來。是下過雨，看見窗外的那棵石榴樹，嬌艷欲滴。
猶記得小時(shí)候鄉(xiāng)下的院落還是低矮的墻頭，人站在墻根里能露出半個(gè)身子。院里有兩棵樹，一棵梨樹，一棵石榴樹。
等到秋季，兩樹枝頭開滿了花，一赤一雪，掠人視覺，馨香飄撩，沁人心脾。
梨樹沒熬過幾個(gè)春夏秋冬就了了一生。許是開始沒在意，心想一陣兒就好了，不曾想那棵梨樹一扛就再?zèng)]柳暗花明過。每每秋過，唯獨(dú)不見梨花開，就再也沒聞到過淡淡的清香。
好歹，兩棵樹還留有一棵。石榴樹枝繁葉茂的時(shí)候，麻雀，喜鵲，還有愛織花衣的燕子時(shí)常在那兒枝頭嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是每天都有說不完的快樂事。再次開花，朵朵紅似火。石榴樹是不曾孤單過，吻過風(fēng)，聽過雨，舞過了春夏直到秋。
樹上石榴卻是越結(jié)越多，高高的枝頭上，碗口大的石榴，笑裂了嘴，紅紅的石榴籽兒，星羅密布的排成了排。聽爺爺說越往高處摘，果子越甜。見爺爺伏在樹干上摘石榴，站在樹旁嚼著滿嘴的石榴籽兒，像蜜糖般的夢。
日子就這樣在花開葉落的間隙里悄然滑過。不知是在什么時(shí)候，那棵石榴樹病了，樹枝垮了下來，蔫葉上沾著泥，就像死神的氣息。過不久，唯有的一絲紅也枯了。
梨樹走了，石榴樹還在；石榴樹走了，麻雀還在；小燕子飛走了，喜鵲卻還不來。
恰巧，窗外有一棵，石榴樹，裝飾了我一整個(gè)童年里的想象。懵懵懂懂里，長大了。感嘆時(shí)光的冗長，惋惜時(shí)光的流逝。睡眼惺忪里不小心間恍惚了眼角的迷離，錯(cuò)以為自己坐上了時(shí)光機(jī)，到了過去。不知不覺，已淚眼婆娑。
窗外的那棵石榴樹，是否還會(huì)繼續(xù)駐立在那里。
窗外的樹作文8
窗外有棵楊樹，楊樹的旁邊還是楊樹。
春天，當(dāng)春風(fēng)吹來，春雨滋潤過后，楊樹光禿禿的樹枝就會(huì)萌發(fā)出片片嫩綠色的樹葉。再經(jīng)歷幾場春雨，樹葉就會(huì)逐漸長大，最后遮滿樹枝，滿樹蔥蘢。到了夏天，嫩綠色的樹葉，變成了翠綠色，清風(fēng)吹過，滿樹搖曳，就像無聲的風(fēng)鈴在搖動(dòng)�？崾顏砼R的時(shí)候，樹葉的下面駐滿了知了，它們不管你的心情是好還是壞，總是嘰了，嘰了地叫個(gè)不停。
因?yàn)檫@些楊樹就在我的窗前，只要一抬眼就可以看見它們。所以，我每天起床后，都會(huì)站在窗前看看它們有什么變化，然后把這些變化記錄下來。
就在前些日子，我忽然發(fā)現(xiàn)，楊樹上那本來滿樹翠綠的葉子，已經(jīng)暗淡下來，變成了老綠色，顯得特別地老氣而又毫無生機(jī)了。又過了幾天，老綠色的樹葉中又夾雜著幾片淺黃色的樹葉，在滿樹的綠色中，顯得特別扎眼。再過幾天，黃葉變成了褐色，并且逐漸地干癟了，看樣子，很可能一陣微微的秋風(fēng)吹來，它們就會(huì)從樹枝上脫落下來。
今天早上，我站在窗前，再去尋找那幾片樹葉，可是樹枝上已經(jīng)看不到了它們的影子，地面上卻多了幾片干癟的葉片。
看著樹枝上滿樹的老綠色，再看看地上靜靜躺著的那幾片干癟的葉片，我心中忽然有些觸動(dòng)，看來，這滿樹的葉片變黃的日子也不會(huì)太遠(yuǎn)了，相信用不了多久，它們就會(huì)全部脫落，最后，只剩下光禿禿的樹干和樹枝。如果再想看到鮮艷的綠色，只有等待來年的春天了。
窗外的樹作文9
我家陽臺(tái)的窗口下有一棵柿子樹和桑樹。
爺爺奶奶告訴我，這兩棵樹的種子是乘著風(fēng)自己飛過來的。哦，怪不得。在柿子樹的陰影下，桑樹還能茁壯成長。
在我的記憶里，我家剛搬來的時(shí)候，柿子樹是最高的那棵樹。一大片枝葉伸到了二樓奶奶的陽臺(tái)。每年秋天，柿子樹上柿子一個(gè)挨著一個(gè)。我們就把網(wǎng)兜綁在晾衣桿上，從二樓的平臺(tái)伸出，把柿子一個(gè)一個(gè)地收下來。然后晾放在泡沫盒子上，那團(tuán)“火焰”給了我很多甜蜜而美好的記憶。
在柿子樹的樹蔭下，是那棵樣子笨笨的桑樹。在春天，枝葉茂盛，我總會(huì)摘下幾片，用來喂我的蠶寶寶。看這蠶寶寶一天一天地長大，我很快樂，也不忘給那棵桑樹澆水，期待它的果實(shí)。
奶奶說桑樹的果實(shí)就是桑葚，雖然很少長，但吃起來很甜，要等到果實(shí)變紅變黑后才能吃。我只在老家見到過一棵很大的桑樹，也看見過綠色的桑葚。
在四年級(jí)那年，我終于看見五六個(gè)小桑葚，我激動(dòng)極了。過了幾天，桑葚的顏色變得有點(diǎn)深了，爺爺說再過幾天就能吃了。第二天，我卻發(fā)現(xiàn)桑樹被砍了，只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹干。我很傷心，以為桑樹活不成了，爺爺說“桑樹還活著�！惫�，沒過多久，桑樹的枝干上又抽出了嫩芽，桑樹得到了新生！
對(duì)我來說，兩棵樹不只是樹，更是我的朋友。我的金魚“明日”死了，我把它埋在柿子樹旁，過了三十多天，那里竟然長出了一片三葉草。這也許是柿子樹讀懂了我的心思，帶給了“明日”另一種生活的方式吧！
每天往窗外望一望，看一看這兩棵樹，已經(jīng)成為了我生活的一部分，我愿意與他們一起成長！
窗外的樹作文10
冬天的到來，迫使許多生靈都失去了生機(jī)，最顯眼的變化我想便是樹葉的凋零吧！
學(xué)校停車場后種著幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風(fēng)擋雨，據(jù)說還是法國梧桐呢！總給我一種高貴的感覺。在寒流剛侵入上饒之時(shí)，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒有枯樹枝，沒有“枯藤老樹昏鴉”的感覺，展現(xiàn)在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時(shí)光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時(shí)幾陣寒風(fēng)吹過，它也不過是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！
在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個(gè)部分長得極其茂盛，當(dāng)有微風(fēng)吹過，頂部的葉子會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛置身于金色海洋一般�？淳昧�，也會(huì)產(chǎn)生一絲疑問，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著這絲疑惑，我來到梧桐樹下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺得自己的渺小與脆弱。再看車棚之下，梧桐樹的下部與中，頂部的景色簡直是天壤之別，粗壯的樹腰上有著許多到刀痕，類似于×××到此一游的話，甚是讓人揪心�。≡跔N爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅(jiān)持了下來，一如既往地?fù)]舞著枝葉！
我頓時(shí)明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負(fù)重，從而達(dá)到自己燦爛的人生嗎？
窗外的樹作文11
不知從何說起,我開始注意起了窗外的水杉——筆直、高大的樹干，枝丫間透著一點(diǎn)紅色的嫩芽，和著幾縷微風(fēng)，享受著春雨的滋潤。
然而我更喜歡的卻是水杉旁的一株不知名的小樹。它矮矮的，不引人注意，但是卻很奇怪，它的葉只生長在樹丫的頂端，而絕不在樹之間分叉長葉，幾片葉兒爭著在枝頭上吐翠，遠(yuǎn)看就如同枝間開了一團(tuán)團(tuán)綠色的花。
但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)小樹在靠近它身后矮房的地方，被折去了粗粗的好幾段枝。那如花團(tuán)錦簇的枝頭，只留下幾條發(fā)白的折痕。在微風(fēng)中，顫抖著僅存的幾片新葉，顯得如此凄楚。
我的心被刺痛了，這可是一個(gè)不成熟的生命��！
命運(yùn)對(duì)這兩棵樹竟是如此不公。難道弱者，連生存的機(jī)會(huì)也沒有了嗎？兩個(gè)同樣是生命，為什么水杉依舊享受著陽光，接受春雨，而小樹卻是如此無助的立在它旁邊。
這時(shí)我感慨萬千了。其實(shí)生活對(duì)于人也是同樣不公平。有人如溫室的花草般成長，也有人卻因家境貧寒而求學(xué)無路、生活艱苦，這樣的事太多了。正如水杉旁的小樹，沒有水杉高大，就只能被奪去新枝，甚至生命。于是我不再看水杉，也不再看小樹。
然而一次初夏的雨后，當(dāng)我無意中向它一看時(shí)，我愣住了。小樹，已長滿了綠葉。如果說以前它是一種令人憐愛的美，那現(xiàn)在它則是一種成熟的美。雖然現(xiàn)在它依然矮矮的，但它卻不在是那株幼弱的小樹了。
在那一刻，我慚愧了。小樹歷盡艱險(xiǎn)，終于能與水杉一起茁壯成長。它是在為命運(yùn)的不公而抗衡�。�
是的，窮困和疾病和阻礙我們前進(jìn)，然而我們不應(yīng)該停息前進(jìn)的腳步！
我依然愛水杉，更愛小樹。
窗外的樹作文12
我的窗外有一棵鳳凰樹。
四周的鵝卵石地面撒滿了它殷紅的樹葉，一如既往地充滿著靈動(dòng)的色彩。漆黑的夜空下，常常可以看見它亮麗的，不向蒼穹屈服的火紅。
每每看到它，心中都一陣顫動(dòng)。
它見證了我的每一滴淚水。試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)冷漠地提醒著我的失敗，我曾經(jīng)無數(shù)次的面對(duì)這空無一人的夜色流下幾近崩潰的淚水，卻每每被一絲花香拉了回來。
那是鳳凰花的味道。
它在對(duì)著我微笑，為我的狀態(tài)而嘆息卻毫不猶豫地向我伸出了手，拉了我一把。鳳凰花的味道依然那么清晰，我忘不了它。因?yàn)樗o我上了一課，關(guān)于堅(jiān)持，關(guān)于人生。
兒時(shí)在家鄉(xiāng)。滿山遍野都是鳳凰花的香氣，但我記憶中更多的場景是鳳凰花被夏天暴雨摧殘后花瓣遍地，它那殷紅的顏色反倒給空氣添上了一絲悲涼。
我一直都這么認(rèn)為，直到我看到它在暴雨中的樣子。
如何形容？如刀一般鋒利的雨滴砸在他的花瓣上，隨即火紅的顏色漫天飛舞，在空中不屈地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾圈后，無可奈何地滴落到地面。這是我現(xiàn)在見得最多的場景，但當(dāng)雨過天晴時(shí)再去看鳳凰樹，卻有一絲光從心底透入。它的花瓣上灑滿了雨水，經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的洗禮卻依然矗立在原地，用它那殷紅的枝葉，倔強(qiáng)地映襯著穿透云層的陽光，為曾經(jīng)陰云密布的天空畫上一絲亮麗，也刻進(jìn)我的心里。
這就是不向命運(yùn)低頭，哪怕死也要悲壯地倒下，無悔于曾經(jīng)在最后一刻堅(jiān)持著。身在考場的我們不就是為了自己的.命運(yùn)而拼搏嗎？面對(duì)這狂風(fēng)暴雨，我們不應(yīng)如同鳳凰花般昂起頭迎接挑戰(zhàn)嗎？我漸漸走出了漫長的黑夜，窗外晨曦已至，伴著一絲絲鳳凰花香，沁人心扉。人要永遠(yuǎn)扼住命運(yùn)的喉嚨，這句話常在我耳邊輕吟。
窗外的樹作文13
在我的窗外，有幾株樹。嚴(yán)格地說，有兩株多樹。更嚴(yán)格地說，有兩株樹的三分之一樹頭，還有一株樹頭的大約百分之一，故說兩株多樹。至于三株樹的其它部分，不是我的視力范圍所能看到的，就不屬于我了。再說，我也不能自私地全部擁有她們——大家說說，我能為了擁有她們而脫離我工作的常態(tài)而把脖子伸到窗外瞪著眼睛去占有她們嗎？
我工作的常態(tài)是在我的窗內(nèi)。窗內(nèi)我的辦公桌靠著窗臺(tái)；辦公桌前頭是一個(gè)我，當(dāng)然只有在白天的時(shí)候而且不是禮拜天才有一個(gè)我；我的后邊是個(gè)壁櫥；我的窗臺(tái)上還有一盆滿是綠葉子的花。辦公桌、壁櫥、玻璃窗、窗臺(tái)上的花、窗外的三分之一之樹頭，還有那灰白且高遠(yuǎn)的天空，整日把我包圍著、簇?fù)碇�，�?gòu)成了我工作的世界，給了我生命的氧氣與陽光。尤其是窗外的三分之一之樹頭，這個(gè)時(shí)節(jié)正綠得可愛。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，三分之一之樹頭搖動(dòng)得厲害，很是婀娜得惹人心動(dòng)！但，更多的時(shí)候，我認(rèn)為她們是在搖動(dòng)著、揮舞著生命的綠！
我很想融入她們生命的綠里。但我，不能！不能！生命的綠，依舊揮舞著，仿佛在招手，實(shí)際上正在掙扎，正在沉落，正在淹沒于萬丈深淵！
對(duì)了，在我的辦公桌上，還有一臺(tái)液晶顯示器。當(dāng)我看它的時(shí)候，窗外的三分之一樹頭、窗臺(tái)上滿是綠葉的花用余光瞅著我；當(dāng)我看她們的時(shí)候，液晶顯示器用余光瞅著我。綠的顏色、液晶顯示器、我以及那灰白且高遠(yuǎn)的天空，在相互的注目中，生命之光悄然流逝！
窗外的樹作文14
學(xué)校里，樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來都是那樣生機(jī)勃勃。但我情有獨(dú)鐘的，還是教師窗外的那棵樹。
那棵樹，沒什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì)給我動(dòng)力。記得在我們小組成立時(shí)，我充滿信心。抬頭一看，窗外那棵樹生機(jī)勃勃，在用勁發(fā)芽，長大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭創(chuàng)先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。
但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽我的話呀！xxx身為副組長，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過頭去，說說笑笑，我這個(gè)組長管更是不聽呀！還有xxx，一天讓我催著判語文本，老說：“再等會(huì)，再等會(huì)�！蹦挠兴Z文本的蹤跡呀！我無奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹呢，卻沒有低下頭，迎著風(fēng)雨成長起來。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽話一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長，強(qiáng)大的組。
窗外的那棵樹，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹；窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹；窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營養(yǎng)的書；窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長的樹；窗外的那棵樹，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹！
組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹，那棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹。告訴我，你們能做到嗎？
窗外的樹作文15
這個(gè)周末，緊張的學(xué)習(xí)之余，我慢慢走向臥室的窗邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向外望去。
在臥室外的空地上，有一棵好高好高的榕樹，它的頂端已經(jīng)和我家所在的五樓一樣高。它的樹冠十分茂密，層層疊疊，簡直看不到下面的游樂場；它的葉子是那樣的明亮鮮綠，色彩重到仿佛可以和天上的烏云媲美；它那密密麻麻的樹枝上有一叢叢垂下的須，像是古稀老人的白花花的胡須；它那粗壯的樹根像一條條蟒蛇在地下穿行，甚至把一旁游樂場的地磚給撬開了。窗外的這棵樹就像國王一樣統(tǒng)率著那一片空地，花草樹木無一例外地都成了它的臣民。
陽光照在它的身上，它仿佛發(fā)出了綠色的光芒，那鮮活的生命力總能讓我的眼睛感受到強(qiáng)烈的的沖擊。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，大榕樹就像變成了一位神奇的音樂家，它那鮮綠的樹葉在風(fēng)中沙沙的舞動(dòng)，好像揮舞著一根指揮棒，又好像在風(fēng)中敲著清脆的三角鐵，好聽極了。中午，榕樹茂盛的枝葉擋住了如同烈火一般的陽光，人們聚在榕樹下，有的下幾盤棋，有的玩幾局游戲，還有人直接在樹下睡了一覺。好不快活！
觀察得久了，我注意到這樣一個(gè)特點(diǎn)：榕樹上面的葉子可以照到充足的陽光，而下面的葉子卻只能在陰暗中。我想，陰暗面的葉子肯定又黃又枯，可是等我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，下面曬不到陽光的葉子還是跟上面一樣的清脆鮮綠。我很納悶為什么會(huì)這樣，于是去問爺爺，爺爺說：“這棵樹會(huì)把養(yǎng)分平均供給，使整棵樹營養(yǎng)均衡，這就是大自然的智慧。”
聽完?duì)敔數(shù)脑挘倏纯创巴膺@棵高大的榕樹，我感悟到了大自然的神奇和睿智，原來只有懂得分享才能壯大自己的力量。
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