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那棵樹(shù)作文

時(shí)間:2021-09-02 09:19:57 樹(shù) 我要投稿

那棵樹(shù)作文(集錦15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的那棵樹(shù)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

那棵樹(shù)作文(集錦15篇)

那棵樹(shù)作文1

  我家的院子里長(zhǎng)著一棵石榴樹(shù),它全身長(zhǎng)滿了年輪,還長(zhǎng)出了一棵棵綠瑩瑩的嫩芽。

  走進(jìn)石榴樹(shù),我便聞到一股清香撲鼻而來(lái),真讓人心曠神怡,真是舒服極了,雖然它沒(méi)有松樹(shù)那么高大,也沒(méi)有柳樹(shù)那樣柔和,但它的香氣我最喜歡。

  春天它重新長(zhǎng)出了嫩葉,我用手摸了摸石榴樹(shù)的樹(shù)桿,硬邦邦的,我從樹(shù)上摘下一片葉子,撕開(kāi)葉子,它會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)汁水,我想可能是血液吧。過(guò)了幾天樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵可愛(ài)的花苞

  花苞嬌滴滴的互相簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬有邼男」媚,誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉漸漸地,它們?cè)介_(kāi)越密,越開(kāi)越茂盛。

  時(shí)光如梭呀!經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的風(fēng)吹雨打,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)個(gè)石榴率先點(diǎn)燃了紅燈籠,石榴欣喜若狂,一個(gè)個(gè)鼓鼓的,有的笑裂了嘴露出了滿滿的籽,它們擁擠在一起真像一顆顆通紅的瑪瑙……

  我拿著剪刀來(lái)到院子里,開(kāi)始剪了,它們好像在熱情的說(shuō):"小主人,快來(lái)剪呀,我們又香又甜又美味。

  我家院子里的石榴樹(shù)永遠(yuǎn)是一道美麗的風(fēng)景線。

那棵樹(shù)作文2

  抬頭望去,廣闊的天空飄著幾朵白云,燕子從那南方飛回來(lái)了,它們成群結(jié)隊(duì),忽而高忽而低,帶著春的信息。它那棵屹立在校園不知?dú)v經(jīng)多少滄桑的樹(shù)仍舊等待著,光禿禿地直指蒼穹斷開(kāi),以一種向上,一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過(guò)的美麗身影;不去應(yīng)和細(xì)風(fēng)的盛情邀請(qǐng);不去流連白云的纏綿,天空的蔚藍(lán)。

  因?yàn)樗忠粋(gè)信念,一個(gè)歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念,那就是生長(zhǎng),生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。它明白身邊的誘惑是暫時(shí)的,它要在某一天觸摸到白云,感受真正的美麗。他相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你瞧,它那枝干上充滿了傷痕,那是與風(fēng)雨搏擊的見(jiàn)證。

  它的樹(shù)根不知已延伸到何方。誰(shuí)知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠(yuǎn)處,它要伸向地球中心,它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來(lái),它抖了抖肩,接著向上生長(zhǎng)。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我接著在操場(chǎng)上跑步,聽(tīng)著整齊的聲音,我要高聲地對(duì)自己說(shuō):中考來(lái)吧。

  樹(shù)也許聽(tīng)到了,它搖擺了幾下。我們雖不曾相識(shí),但我們都有一種信念,共同努力吧。

  現(xiàn)已是初春,六月份,當(dāng)大樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉,撒下一片陰涼時(shí),我也要去迎接中考了。

那棵樹(shù)作文3

  我們的校園雖然不大,但是卻很神奇。

  走進(jìn)校園,來(lái)到操場(chǎng),你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)下課的時(shí)候,孩子們就會(huì)奔出教室來(lái)到梧桐樹(shù)旁邊和它一起玩耍。

  春天,梧桐樹(shù)姐姐的頭發(fā)漸漸多起來(lái)了,微風(fēng)拂面,梧桐樹(shù)姐姐正忙著梳頭發(fā)呢,可沒(méi)時(shí)間跟大家玩,很快,頭發(fā)梳好了,孩子們開(kāi)始給梧桐樹(shù)姐姐量腰圍了。孩子們一個(gè)接一個(gè)的拉著手,“啊,姐姐瘦了!”梧桐樹(shù)姐姐開(kāi)心極了,說(shuō):“你們看看我長(zhǎng)高了多少?”孩子們抬頭一看,“你有兩層樓高了!”梧桐樹(shù)姐姐露出了開(kāi)心的笑容。

  夏天到了,梧桐樹(shù)姐姐的頭發(fā)長(zhǎng)了很多,太陽(yáng)公公用力的烤著大地,梧桐樹(shù)姐姐向孩子們喊著,“快到我這里乘涼吧!”就這樣,大家開(kāi)心的奔向梧桐樹(shù)姐姐的身邊,大大的葉子擋住了灼熱的陽(yáng)光,大家度過(guò)了一個(gè)寧?kù)o的夏天。

  秋天到了,農(nóng)民伯伯的莊稼都成熟了,孩子們?cè)诟墒裁茨?原?lái)他們正在撿梧桐樹(shù)姐姐掉下來(lái)的頭發(fā)呢。再過(guò)一個(gè)月,梧桐樹(shù)姐姐就要成為媽媽了,孩子們已經(jīng)看到了梧桐樹(shù)上掛著的圓圓的果實(shí)了,覺(jué)得心里甜甜的……

  孩子們依依不舍的告別了秋天,冬天的腳步近了!萬(wàn)籟俱寂,梧桐樹(shù)姐姐,現(xiàn)在已經(jīng)是梧桐樹(shù)媽媽了,雖然頭發(fā)都已經(jīng)落下來(lái)了,但是粗壯的樹(shù)干依舊挺立,在校園里靜靜的守護(hù)著孩子們……

那棵樹(shù)作文4

  坐在那一棵樹(shù)下,仿佛自己來(lái)到了人間仙境,心情慢慢的平靜下來(lái),細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著它的聲音……

  抬頭望著那棵樹(shù)上的小花,它們正嬌滴滴的百花齊放,那粉紅色的花瓣是它們的小裙子,它們正向我露出它們那甜美的笑容。一陣風(fēng)吹過(guò),瞧!它們跳起舞來(lái)啦,漂亮的裙子在風(fēng)中搖擺著,它們向我眨著眼睛。我看著它們,仿佛自己也是那一棵樹(shù)上的一朵小花,靠著我的大樹(shù)爺爺,每天聽(tīng)著他給我們講那遠(yuǎn)古的、精彩的故事,我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味……

  嘰嘰喳喳的歌聲打斷了我的想象,我回到了現(xiàn)實(shí)中,我仔細(xì)聽(tīng),這聲音是從樹(shù)上傳來(lái)的,幾只小鳥(niǎo)靜靜地站在枝頭上唱歌,它們的歌聲真是引人入勝啊。瞧!幾只蝴蝶也來(lái)啦,它們各自找了個(gè)伴兒,跳起了“二人轉(zhuǎn)”。仿佛我自己也是一只蝴蝶,與它們一起共舞,一起快樂(lè)的玩耍,一起筑巢……

  摘下一片樹(shù)葉,摸一摸。光滑的身子,就像羽毛一般,仿佛一吹就會(huì)隨風(fēng)飄去,自由自在的。我多么想像樹(shù)葉一樣,可以隨風(fēng)飄去,無(wú)拘無(wú)束的生活,家,是流動(dòng)的,去到哪,隨心所欲,想做什么就做什么。但是,現(xiàn)在我覺(jué)得,我能在這里享受這個(gè)大自然,是多么美好的一件事啊……

  樹(shù)是人類心靈的療傷藥,是小生靈們的家,是大自然中的一員。

那棵樹(shù)作文5

  如今,那棵樹(shù)已逐漸消失在了我的腦海里……

  “媽媽,我去外邊玩會(huì)兒!泵慨(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)在家門(mén)口的那棵老樹(shù)上玩耍。

  我兒時(shí)的大多數(shù)時(shí)間都是在那棵老樹(shù)上度過(guò)的,每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,是“它”陪我一起度過(guò),每當(dāng)我坐在樹(shù)上時(shí)就會(huì)想:“大樹(shù)呀大樹(shù),如果我們搬家了,孤獨(dú)了誰(shuí)來(lái)陪我度過(guò)?”想著想著我還差點(diǎn)哭了出來(lái)呢!

  那時(shí)候我還小,不知什么是珍惜時(shí)間,更不懂得呵護(hù)老樹(shù),我總是在它的手臂上蹦來(lái)蹦去,是大樹(shù),用那強(qiáng)有力的手臂給我?guī)?lái)了歡樂(lè),給我?guī)?lái)了一生美好的記憶。

  在那棵樹(shù)上除了歡樂(lè)以外還有危險(xiǎn),每次我一不小心踩到了比較細(xì)的枝條,就會(huì)突然掉下來(lái),屁股也因此不知摔過(guò)多少次,但歡樂(lè)似一個(gè)不用請(qǐng)的朋友,總會(huì)不知不覺(jué)地為我掩蓋疼痛。就是因?yàn)橛辛四强脴?shù),童年的我才會(huì)開(kāi)心,因?yàn)樗o了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

  時(shí)間飛快,大樹(shù)枯了又綠,花兒開(kāi)了又謝,我告別了那棵大樹(shù),我們已經(jīng)不能再回到老院了。

  大樹(shù),感謝你給我?guī)?lái)的歡樂(lè),你永遠(yuǎn)在我的心中。

那棵樹(shù)作文6

  20xx年到了,相信大家都會(huì)有新年愿望吧,是什么?玩具?壓歲錢(qián)?我與你們不同,我的新年愿望是讓我舊家門(mén)前的那棵樹(shù)復(fù)活。

  我的舊家在鄉(xiāng)下,一個(gè)淳樸的小鎮(zhèn)。在我出生的那一天,奶奶就為我種下了那棵樹(shù),在我的童年中,那棵樹(shù)是我無(wú)論怎樣都忘記不了的。記得小時(shí)候,我和弟弟常常頑皮的爬上那棵樹(shù),樹(shù)上的嫩芽常常被我們踩的七零八落。但不知怎的,它依然重新抽出嫩芽。終于,在我十歲那年,它長(zhǎng)出了清脆的綠葉,足以讓我們?cè)谘谉岬南奶煸谀窍旅娉藳,終于,它結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的柚子……

  但不幸的是,在它茂盛不久后,厄運(yùn)降臨了……由于我們這兒要拆遷,所有的一切都將化為平地,取代它們的,將是一棟棟高樓大廈。當(dāng)然,連那棵樹(shù)也不能幸免遇難。在一天早晨,一把無(wú)情的斧子把它砍到了,沒(méi)有一個(gè)人在哭,在為那棵樹(shù)哭,他們不知道,在一個(gè)寂靜的角落,有一個(gè)男孩在為那棵樹(shù)哭……

  新年的鐘聲即將敲響,我對(duì)著天空,默默的許下一個(gè)心愿:讓我舊家門(mén)前的那棵樹(shù)復(fù)活。

那棵樹(shù)作文7

  從食堂打水回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)琪又扒在窗臺(tái)上,一個(gè)人在癡癡遙望她那棵不起眼的梧桐。眼里偶爾亮光一閃,眨了!廴t了!

  “想家了吧?”我明知故問(wèn)。

  “哪有?”我知道琪是一個(gè)非常要強(qiáng)的女孩。

  “哼,還說(shuō)沒(méi)有,眼都濕了!

  她連忙擦擦眼,抽了抽鼻子,拎起水瓶去食堂了。

  琪,一個(gè)極其普通的女孩,家庭的溫暖和視琪如掌上明珠的父母,使琪從小就養(yǎng)成了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的習(xí)慣。這次住校,第一次離開(kāi)父母的她怎么會(huì)不想家啊!剛來(lái)的時(shí)候,也許興奮與好奇還未消散。琪與我們暢談過(guò),談她的家鄉(xiāng)、談她的家,談她家門(mén)前的那棵梧桐。她說(shuō)那棵梧桐是她出生那年她媽媽栽下的,目的也就是為了讓小梧桐與琪一起成長(zhǎng)。梧桐現(xiàn)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在這15年中,琪的一家對(duì)待梧桐像對(duì)待家人一樣呵護(hù)。現(xiàn)如今,梧桐已無(wú)須別人的呵護(hù),她已經(jīng)獨(dú)立了,甚至可以回報(bào)她的主人,夏天可以納涼,冬天落下的葉子可做干柴。琪說(shuō)那棵梧桐時(shí)如癡如醉?吹贸鰜(lái),她的家一定非常幸福、非常溫馨。

  其實(shí),剛進(jìn)高中,第一次離家住在學(xué)校。每個(gè)人都有過(guò)想家的時(shí)候,我也不例外,但我們一定要象那棵梧桐那樣,該是離開(kāi)父母的時(shí)候了。因?yàn)檫@樣,也只有這樣,才能回報(bào)我們的父母,回報(bào)養(yǎng)我育我的家鄉(xiāng)!

那棵樹(shù)作文8

  萬(wàn)物皆有靈性,美無(wú)處不在,一棵樹(shù),一只鳥(niǎo),一件小小的擺設(shè),都可能觸動(dòng)你的心扉

  ——題記

  我家門(mén)前種著許多樹(shù),但我最喜愛(ài)的還數(shù)那顆梨樹(shù)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梨樹(shù)開(kāi)花了!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這句詩(shī)最能夠形容此時(shí)的情景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛枝頭是一層層厚厚的積雪,貼近一看,原來(lái)那并不是積雪是一朵朵正盛開(kāi)著的潔白的花。一片片花瓣上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的污點(diǎn),雪白的刺眼,一陣春風(fēng)撫過(guò),花瓣一片片的撒落開(kāi)來(lái),就像一陣花瓣雨,甚是美麗。花瓣落下,你才會(huì)看見(jiàn)那躲在花朵身后,像個(gè)害羞的孩子一般的綠葉。每一片葉子都綠油油的,刷了油漆一般的碧綠、亮潔。

  夏天,火熱的太陽(yáng)照射在頭頂,此時(shí)梨樹(shù)的花已飄落,樹(shù)枝上掛著的是一個(gè)個(gè)還未成熟的果實(shí)。一個(gè)個(gè)青色的梨子,就像是正處于青澀年華的少年、少女們隨風(fēng)搖擺。慢慢地梨子變黃了,成熟的季節(jié)馬上就要來(lái)臨了,梨樹(shù)搖曳的葉子告訴我們它此時(shí)的成就感。

  秋天,終于來(lái)了。葉子枯黃了,進(jìn)而梨子也熟了,人們拿著自家的竹籃來(lái)到樹(shù)下,梨樹(shù)微笑著看著人們將自己的成果帶回家。 最后,寒冷的冬天還是來(lái)了,即使所有的樹(shù)葉都凋謝,只剩下唯一的一片枯萎的樹(shù)葉,梨樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那,因?yàn)樗肋^(guò)了這個(gè)季節(jié)就代表著重生。

  小時(shí)候,我總和朋友在梨樹(shù)下玩耍,傷心難過(guò)的時(shí)候也會(huì)來(lái)這里訴說(shuō)自己的委屈,生氣的時(shí)候來(lái)這里發(fā)泄,開(kāi)心時(shí)我回來(lái)這里與他分享,這里我的笑容,我的怒火,和我的淚水。

那棵樹(shù)作文9

  樹(shù)生長(zhǎng)在哪里,哪里便是樹(shù)的家。

  ——題記

  打從我記事起,老家門(mén)前便已挺立了兩顆約五十多米高的梧桐樹(shù),好似兩個(gè)頂天立地的巨人,粗大筆直的樹(shù)干直插云霄,巍峨地聳立在大地上

  春天,最引人注目的要算是那一樹(shù)盛開(kāi)的紫色梧桐花了,由深到淺的紫色,黃亮的柱頭,顯的嬌艷極了。撿起一朵梧桐花,再?gòu)暮筮呑С瞿侨缁ò暌话愕幕ǖ,剩下的便是喇叭一般的花身了,輕輕吮吸那“喇叭口”,一股濃濃的甜蜜花香便會(huì)沁人心脾,令人回味無(wú)窮。

  每到夏季,爺爺總會(huì)踩著梯子將那低矮處極為茂盛的枝丫進(jìn)行修剪。而此時(shí)我的工作便是與弟弟一同扶好梯子,一刻也不懈怠,生怕沒(méi)扶住好心幫了倒忙。我總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著爺爺,看他一會(huì)兒裁裁這兒,一會(huì)兒剪剪那兒,干活兒可精細(xì)的很。

  家門(mén)前的這棵樹(shù),像撐著的兩把巨傘,恰好遮住了夏日的驕陽(yáng),我們?cè)谙旅嫱嫠U媸菦鏊暮,甚至在下雨天被梧桐?shù)遮住的地方也不會(huì)被打濕。這棵梧桐要算是我們家的守護(hù)神了。

  我上了中學(xué)以后,回老家的次數(shù)也越來(lái)越少了,陪伴那棵梧桐樹(shù)的時(shí)間也越來(lái)越少。每次上學(xué)時(shí),我總是看著車窗外梧桐下的那對(duì)身影漸行漸遠(yuǎn),那里有我留戀的親人,更是我永遠(yuǎn)眷戀的地方

那棵樹(shù)作文10

  村里有一棵樹(shù),就坐落在我家前面的空地前。長(zhǎng)的格外茂盛,高大挺拔,郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒在那搭窩,在枝頭上高歌,人們?cè)跇?shù)底下和著鳥(niǎo)叫聲談笑風(fēng)生?扇缃,事往人昔。每每到這樹(shù)長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候,望著窗外那搖曳多姿的綠葉,村里那棵樹(shù)的悲慘命運(yùn)總是在不經(jīng)意間搖進(jìn)我的心里。

  在那個(gè)難得的周日清晨,我被一陣陣犯人的聲音拉起了被窩。我連忙走到窗前看個(gè)究竟,原來(lái)是林伯伯家的那塊地皮正在打地基了。林伯伯家是村里唯一沒(méi)有修房子或建房子的,如今他家也建房子了,這也說(shuō)明村里家家戶戶都過(guò)上了好日子。明白事情原委后的我,剛才被吵醒的不爽情緒早已被拋得九霄云外了。我想林伯伯家是第一次建房子,在某些方面肯定經(jīng)驗(yàn)不住便自告奮勇地幫忙去。

  工人們干得熱火朝天,絲毫沒(méi)有想要偷懶的意思。忽然,我看到了我這輩子永遠(yuǎn)不想看到的場(chǎng)面——村里那棵樹(shù)的‘遺體“橫跨在我眼前。我傷心欲絕的走過(guò)去,撫摸這它的”遺體“,只能無(wú)力的哀嘆著。那是陪我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬的樹(shù)啊,那是有著我和小伙伴們美好回憶的樹(shù)啊,那是每當(dāng)炎炎夏日時(shí)我乘涼的樹(shù)。如今它到了,我之前的喜悅也被沖滅了,眼淚視乎也要更我作對(duì)似的奪眶而出。

  幾個(gè)月后,那漂亮的小洋樓代替了村里那棵樹(shù)的位置。現(xiàn)在,村里都是嶄新的房子,可村里經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),又有多少棵樹(shù)有著與它同意悲催的命運(yùn)呢?

那棵樹(shù)作文11

  陽(yáng)光下,松樹(shù)旁。

  森林里的動(dòng)物剛睡醒,我和伙伴們?cè)谧分鸫螋[中,忽而,一陣微風(fēng)吹過(guò),松樹(shù)上的果實(shí)掉下來(lái),小伙伴們提議,一起放風(fēng)箏,我也覺(jué)得不錯(cuò)。

  小伙伴們都回家拿風(fēng)箏,拿完風(fēng)箏后,大伙跑到一個(gè)空曠的草地,放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏時(shí)而和小鳥(niǎo)競(jìng)速,時(shí)而化作一只大雁,成群結(jié)隊(duì)的飛。我和伙伴們嘻嘻哈哈的打鬧著。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),我的手不經(jīng)意松了松,風(fēng)箏隨風(fēng)飄去,我們大家都去追風(fēng)箏,一行人在松樹(shù)前停下了腳步。只見(jiàn)風(fēng)箏落到了松樹(shù)的'樹(shù)杈上。我和伙伴們蹦跳著取風(fēng)箏,又試了試其他辦法,后又伙伴踩在我的肩上取風(fēng)箏,可怎么也取不到。于是我和伙伴們泄氣的坐在草地上,很是難過(guò)。

  正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄想要回家時(shí),砰的一聲,一只很小的松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)。我們聽(tīng)到聲音,連忙上前,看到了這只受傷的小松鼠。我們著急的把小松鼠抱起,抬頭一看,一只大松鼠正滴溜著大眼睛警惕地往下看。我們猜想,這只小松鼠是他的孩子。于是我們便輕輕地把小松鼠放在樹(shù)枝上,作罷便想回家,“啪”的一聲,回頭望,一只“花蝴蝶”風(fēng)箏安靜的躺在那。隨即抬頭看向松鼠,松鼠正雙手作揖,在向我們道謝,我們也向它道謝,取了風(fēng)箏,回家了。

  這發(fā)生在那年那月那日,一個(gè)印象深刻的日子。那棵樹(shù),那只松鼠,都永遠(yuǎn)存在我記憶的長(zhǎng)河中。

那棵樹(shù)作文12

  知了在枝上叫喚個(gè)不停,一進(jìn)校園,總能看到你。

  你在校園里的這些年,受過(guò)傷,但仍重新扎根在泥土,走過(guò)你身邊,總能聞到一股熟悉的味道——泥土的混合味和嫩芽的酸澀味。

  我要仰著頭,來(lái)看你枝上的新芽,它們像穿著熒光綠的小精靈,在分叉的枝上玩耍嬉戲。它們總愛(ài)竊竊私語(yǔ),每天在枝上爭(zhēng)奪著曬太陽(yáng)的好位置,當(dāng)它們的好朋友——風(fēng)來(lái)的時(shí)候,它們就激動(dòng)地叫個(gè)不!吧成成场,它們的“大合唱”讓我聽(tīng)著渾身舒服,音律像靈泉似的流淌了出來(lái),隨著節(jié)奏的快慢,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,和著昆蟲(chóng)震動(dòng)翅膀的聲音,每一片嫩葉都像樂(lè)譜上的樂(lè)點(diǎn),在跳躍,在晃動(dòng)。

  輕輕撫摸你的樹(shù)干,粗糙得讓我想起爺爺額頭上的一條條皺紋,每一條都好像在向我訴說(shuō)著它的滄桑過(guò)往,長(zhǎng)長(zhǎng)的根須,纏繞在了一起,好像久別分離的親人,緊緊擁抱著。當(dāng)雨點(diǎn)拍打在它們身上時(shí),好像是它們流下的激動(dòng)淚水;當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)它們身上時(shí),它們好像跳起了慶祝團(tuán)聚的舞蹈,此刻,我覺(jué)得它們是有生命的,有感情的。

  你身下,有孩子們的歡聲笑語(yǔ),有小鳥(niǎo)的輕聲吟唱,還有很多很多……

  你像一本相冊(cè),只有翻開(kāi)你,才能知道里面的故事。

  在我進(jìn)校園的那一刻,就會(huì)第一個(gè)看到你,覺(jué)得很踏實(shí)。

  你讓我的校園生活變得有意義。

那棵樹(shù)作文13

  我喜歡合歡,因?yàn)樗休d著我美好的童年,以及她。每當(dāng)我看到合歡的時(shí)候,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)合歡開(kāi)花時(shí)的樣子。

  前日里,偶然看到一篇關(guān)于合歡的傳說(shuō):相傳合歡原叫苦情,本是不開(kāi)花的。一位名叫粉扇的女子種下了它。粉扇的夫君進(jìn)京考舉,許久未歸。粉扇朝也盼,暮也盼,不久便香消玉碎了?嗲榻K于開(kāi)花,人們感動(dòng)于粉扇對(duì)夫君的情感,便稱苦情改為合歡。

  粉扇對(duì)夫君有情,是愛(ài)情;我對(duì)她也有情,是純粹的友誼。

  至今還記得小時(shí)候,父母工作忙,住在樓下的她便成了我終日的玩伴,小區(qū)的中央有一顆樹(shù),叫合歡。那便是我們平日嬉戲的好去處。

  我們都十分期待合歡開(kāi)花,每當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候,每一朵花都似披著霞衣的仙子,婀娜的,曼妙地,飄飄蕩蕩地墜下來(lái),輕觸泥土。我們不甘心純潔的花朵受到玷污,爭(zhēng)先恐后地把它吹上天,那兒的合歡香環(huán)繞著我們。

  至今都難以忘懷在合歡樹(shù)下的我和她。我們的童年是多么快樂(lè),多么美好。小時(shí)候,我們每過(guò)一周或一個(gè)月就會(huì)去樹(shù)下把各自新得的寶貝藏起來(lái),打算等到長(zhǎng)大以后再把它們拿出來(lái),F(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我們有點(diǎn)傻。

  然而,事事都不如我們所想,花枯了,人也散了。

  她隨她爸爸走了,離開(kāi)了這個(gè)我們擁有共同懷念的小區(qū)。

  沒(méi)過(guò)多久,我家也因?yàn)橐恍┦露x開(kāi)了小區(qū)。

  自那以后,生活里似乎在沒(méi)有過(guò)合歡,再也沒(méi)有見(jiàn)到合歡紛飛的場(chǎng)景。

  望長(zhǎng)大以后的我們相逢時(shí)還能認(rèn)出對(duì)方的樣子,還能想起那段回憶,沒(méi)有忘記那陣合歡香。

那棵樹(shù)作文14

  春天,花開(kāi)滿樹(shù),蜂飛蝶舞。

  夏天,綠葉青翠,灑落陰涼。

  秋天,碩果累累,紅葉翩翩。

  冬天,展枝露骨,笑傲霜雪。

  烏桕Sapiumsebiferum(L.) Roxb.是大戟科烏桕屬的落葉喬木,高可達(dá)15米許。烏桕樹(shù)的的花、果、葉、樹(shù)姿都具有極高的觀賞性。

  幾年前的一個(gè)秋冬時(shí)節(jié),途徑華南植物園山茶園路口,只見(jiàn)烏桕樹(shù)上紅黃相間,在陽(yáng)光的映照下格外炫麗。

  從此,對(duì)烏桕樹(shù)就有了熱愛(ài)之感,也多了一份關(guān)注,平日里喜歡從烏桕樹(shù)的花、葉、果和樹(shù)姿去欣賞它的美。

  每年的5-7月,烏桕樹(shù)就開(kāi)出一串串淡黃色的花,分外清新,十里飄香,引來(lái)蜂蝶紛飛。

  烏桕樹(shù)的花為單性,雌雄同株,雌花開(kāi)在花序的下部,雄花開(kāi)在花序的上部,也有整個(gè)花序都是雄花的。

  烏桕的葉子表面光滑,葉形美觀,葉互生,紙質(zhì),葉片菱形、菱狀卵形或稀有菱狀倒卵形,頂端驟然緊縮具尖頭,全緣,葉柄纖細(xì)。

  秋天葉子由綠變紫、變紅,有“烏桕赤于楓,園林二月中”的古詩(shī)贊美它。

  烏桕的果實(shí)初時(shí)青色,成熟時(shí)變棕黑色。

  到了冬天。果實(shí)外殼自行炸裂剝落,露出三粒球狀白色種子。

  烏桕樹(shù)的白色種子經(jīng)久不凋,頗為美觀,很有詩(shī)意!芭伎磋陿(shù)梢頭白,疑是江海小著花”,描寫(xiě)烏桕優(yōu)美意境的古詩(shī)也很多。

  主要分布于黃河以南各省區(qū)。華南植物園蘇鐵園的烏桕樹(shù)現(xiàn)在正是花期,歡迎前來(lái)欣賞并關(guān)注它哦。

那棵樹(shù)作文15

  在我很小的時(shí)候,爺爺帶著我在老家門(mén)前種了一棵小樹(shù),那時(shí)不懂事,動(dòng)不動(dòng)就用腳去踢那棵樹(shù),把它當(dāng)作了要來(lái)攻打我們家的敵人,要不是爺爺及時(shí)阻止了我,那樹(shù)早就死了。

  隨著時(shí)間的推移,我和樹(shù)都漸漸長(zhǎng)大,我變成了一名六年級(jí)的小學(xué)生,而樹(shù)也長(zhǎng)成了參天大樹(shù),但爺爺那一頭烏黑的頭發(fā)卻變成了滿頭銀白,爺爺?shù)纳眢w一日不如一日,最后住院了,到現(xiàn)在為止,大約八九個(gè)月了,還一直躺在醫(yī)院里,只有門(mén)前的那可樹(shù)還一直挺拔在那里,越發(fā)地茂盛。

  上一個(gè)周末,我回到了老家。站在樹(shù)前,不由自主地想起了小時(shí)候我和爺爺一起生活的快樂(lè)時(shí)光。小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尪家ぷ鳎瑳](méi)人帶我。所以就把我交給了爺爺。每當(dāng)夏日中午時(shí)分,我和爺爺都愛(ài)在這棵樹(shù)旁乘涼玩耍,爺爺總是喜歡拿著一把扇子躺在椅子上,聽(tīng)著收音機(jī)睡覺(jué),而我總愛(ài)去爬那棵樹(shù),那時(shí)我還不知道什么叫危險(xiǎn),正當(dāng)我要下去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)腳還離地面很遠(yuǎn),把我嚇壞了,這時(shí)爺爺也醒來(lái),看到我爬上了樹(shù),一臉生氣的樣子,急忙把我給抱下來(lái),下來(lái)之后,像沒(méi)事發(fā)生似地活蹦亂跳起來(lái)。

  我盯著眼前這棵樹(shù)久久不能回神,想著爺爺早日出院,我們還和以往一樹(shù)玩耍。

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