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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-08-23 18:30:09 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文合集9篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  在鄉(xiāng)間,有一片我和父母經(jīng)常去的桃樹(shù)林,道路的左邊和右邊分別生長(zhǎng)著完全不同的桃樹(shù)。

  左邊的桃林桃花開(kāi)得特別漂亮,紅的似火,粉的像霞,站在其中讓人陶醉。微風(fēng)下,一陣陣香氣傳來(lái),“香”不勝收?墒撬鼈兘Y(jié)的桃子并不好吃,又小又澀,酸溜溜的,而且全是青色的;右邊的桃林桃花開(kāi)得遠(yuǎn)不如左邊的艷麗,色不及艷,味不及香?沙銎娴氖撬鼈兘Y(jié)的桃子卻無(wú)比的好吃,又大又甜,一口咬下去,甜汁外滴。那嘎嘣脆的感覺(jué),讓人聯(lián)想到天庭的蟠桃。紅紅的外皮,細(xì)細(xì)一聞,還有一種特殊的香氣。

  為什么開(kāi)花美的桃樹(shù)結(jié)的桃子不甜呢?為什么結(jié)大甜桃的開(kāi)花不美呢?帶著滿(mǎn)腦子疑問(wèn)的我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩皇钦f(shuō)與養(yǎng)分有關(guān),具體更是說(shuō)不清楚。我打開(kāi)手機(jī),查閱了百度等網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)原來(lái)桃有兩類(lèi),一類(lèi)花美,一類(lèi)桃甜。花美的那一類(lèi),是屬于觀(guān)賞性的,一般花瓣較多,而不太能結(jié)桃子,叫碧桃。而另一類(lèi)一般花瓣較少,從用途來(lái)講,主要是能夠結(jié)果實(shí)的果桃。

  哦!原來(lái)是這樣。這兩種桃樹(shù)對(duì)人類(lèi)都有幫助,它們都是人類(lèi)的好朋友。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹(shù)。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹(shù)。

  春天,一切都充滿(mǎn)了生機(jī),楓楊樹(shù)也不例外,光禿禿的枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠芽。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹(shù)上筑巢,連教室里也能聽(tīng)見(jiàn)它們歡快的歌聲。

  夏天,樹(shù)葉從嫩綠色變成了深綠色,樹(shù)葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后,我們經(jīng)常在茂密的樹(shù)枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

  秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場(chǎng)秋天的交響曲。

  冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹(shù)也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來(lái)一根枯枝被壓得掉下來(lái)了。

  啊,楓楊樹(shù),我贊美你!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我喜歡高大的楊樹(shù);也喜歡四季常青的松樹(shù);我更喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。

  縣城沿河路我有一條河,那就是我村的河,河的兩邊種著一排排柳樹(shù)。春姑娘邁著輕盈的步伐,給柳樹(shù)披上了一件件綠色的衣裳。柳樹(shù)葉子成條狀,小魚(yú)從河里吐出泡泡仿佛在說(shuō):“柳樹(shù)姐姐你真漂亮啊!”又羞色的吐著泡泡跳進(jìn)了河里。小鳥(niǎo)飛到柳樹(shù)上,有的在柳樹(shù)上跳來(lái)跳去;有的像小朋友似的在柳樹(shù)上蕩秋千;有的在枝頭放聲歌唱呢!這兒成了鳥(niǎo)兒的天堂。吹過(guò)一陣陣微風(fēng),樹(shù)葉嘩嘩的響起來(lái),像是在為鳥(niǎo)兒的歌聲鼓掌喝彩呢!那長(zhǎng)長(zhǎng)柳樹(shù)枝垂入在河里,像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!這真是:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

  柳樹(shù)不僅漂亮而且還有非常多用途。他讓鳥(niǎo)兒有了美麗的家;他給人門(mén)送來(lái)氧氣;還能吸收二氧化碳,柳樹(shù)的'樹(shù)皮可以做藥材,樹(shù)桿可以做家具,柳樹(shù)的渾身全是寶。

  柳樹(shù),她美麗,她能把地球打扮得更美麗。在陽(yáng)光的照射下,枝葉的顏色變化多端,有翠綠、深綠、墨綠。她只向別人示美,卻從不爭(zhēng)強(qiáng)好美,從來(lái)不與其它樹(shù)斤斤計(jì)較。

  我喜歡柳樹(shù),柳樹(shù)是春的信使,每當(dāng)春回大地,萬(wàn)物還在沉睡之中,柳樹(shù)就最先感知春的訊息,但是我更喜歡像柳樹(shù)這樣的人。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  在我的記憶中,我的爺爺家門(mén)前有一棵柚子樹(shù),那是一顆載滿(mǎn)我童年記憶的一棵樹(shù)。直到現(xiàn)在我每次去爺爺家玩的時(shí)候都會(huì)去看看它。

  在爺爺很小的進(jìn)修就有一棵小樹(shù)苗在家門(mén)前,聽(tīng)說(shuō)爺爺很是喜歡那棵苗呢。每天干農(nóng)活回到家顧不上自己的辛苦就去看看那棵苗,再跟它比比,看看誰(shuí)長(zhǎng)得快。

  即使長(zhǎng)大了,爺爺也很照顧那棵樹(shù),因?yàn)槟鞘呛退黄鸪晒さ,就連爺爺最寵的小兒子—爸爸。也不準(zhǔn)隨便在樹(shù)上刻字,不然就吃“竹筍炒肉”。

  聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)后,我就決定要去看看到底是棵什么樹(shù),讓爺爺這么喜歡,害爸爸經(jīng)常挨打,我要報(bào)復(fù)一下。

  但當(dāng)我看到了這“傳說(shuō)中的柚子樹(shù)后,我改變了主意,它的樹(shù)干,可以讓兩個(gè)成年人手拉手的抱住,濃密的綠葉讓在樹(shù)下的我感受不到那夏日的陽(yáng)光的灼熱,樹(shù)皮也因?yàn)槿諘裼炅芏诺秸R的干裂!

  這就是我家的有柚子樹(shù),上面承載了爺爺?shù)膼?ài)。也有我童年的所有回憶。雖然現(xiàn)在的我,每年只能回去一次,但是我依舊記得十分清楚它的樣子!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,媽媽和我種了好些盆花和植物。有:茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠,還有勒杜鵑、桂花樹(shù)……

  每到春天,它們都爭(zhēng)先吐艷,香飄整個(gè)陽(yáng)臺(tái)和房間,我一放學(xué)回到家,就迫不及待地想去看一看,澆點(diǎn)水。可就是最讓我郁悶的就是:那棵桂花樹(shù),它好像不高興似的,死氣沉沉地呆在那兒。我觀(guān)察了好長(zhǎng)時(shí)間,它都沒(méi)什么反應(yīng)。聽(tīng)說(shuō)桂花就是在八月才開(kāi)的,我便沒(méi)有在意,可就是快到中秋節(jié)了,它還不開(kāi)花,甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃,開(kāi)始掉落了,我好心疼哦,得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?

  于就是,重陽(yáng)節(jié)的上午,我小心翼翼地把它移植到樓下的小公園里,種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀(guān)察、澆水,生怕它有個(gè)什么閃失。這樣堅(jiān)持了近一個(gè)月,我又發(fā)現(xiàn)它有變化了,不但綠葉沒(méi)有變黃,反而還冒出了很多新的嫩葉,我高興極了。原來(lái)就是因?yàn)榄h(huán)境惹怒了它,幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),它枯而復(fù)生了。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,桂花樹(shù)長(zhǎng)出很多嫩綠的葉子,漸漸地變成了深綠色。夏天,它滿(mǎn)樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層油彩,在陽(yáng)光下閃著綠光。中秋節(jié)時(shí),它的枝葉間就掛滿(mǎn)了一串串小金鈴似的小花,在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  樟樹(shù)葉是神奇的,樟樹(shù)葉又是有普通的。

  樟樹(shù)葉像許多普通的綠葉一樣,掛滿(mǎn)枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一個(gè)大蘑菇。走近細(xì)看一片片翠綠的橢圓形葉子,大的有手掌寬,小的只有指甲般大,大多數(shù)是兩三指寬。春天的時(shí)候,紅的、黃的、半紅半黃的葉子夾雜在綠葉中,地上鋪滿(mǎn)了暗紅、無(wú)光的老葉。

  當(dāng)許多普通的樹(shù)葉在秋風(fēng)中枯黃飄落時(shí),神奇的樟樹(shù)葉依然唱響綠色的生命之歌;當(dāng)許多光禿禿的樹(shù)枝在漫天飛舞的雪花中哀號(hào)時(shí),神奇的樟樹(shù)葉依舊展現(xiàn)著春天的生機(jī);當(dāng)桃紅柳綠的春天來(lái)臨時(shí),當(dāng)嫩綠的新葉綻滿(mǎn)枝頭時(shí),經(jīng)歷春夏秋冬的老葉開(kāi)始變紅、變黃、變得憔悴無(wú)光,春風(fēng)搖曳中,飄入塵土。

  樟樹(shù)可以生長(zhǎng)成百上千年,可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),這是一般的樹(shù)木所無(wú)法比擬的,這一切都離不開(kāi)神奇的樟樹(shù)葉。當(dāng)成百上千次花開(kāi)花落的時(shí)候,神奇的樟樹(shù)葉抵御住了誘惑;當(dāng)成千上萬(wàn)次云卷云舒的時(shí)候,神奇的樟樹(shù)葉放飛著夢(mèng)想;當(dāng)無(wú)數(shù)次生命輪回歸于塵土的時(shí)候,神奇的樟樹(shù)葉終于孕育出神奇的參天大樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  從前,有兩顆小樹(shù),它們?cè)诿⒌纳掷镞^(guò)日子。一天早上,小松鼠很早起來(lái),小樺樹(shù)也一樣,小松樹(shù)親切地說(shuō):好朋友,早上好!小樺樹(shù)微笑地說(shuō):小松樹(shù),你好!

  小松樹(shù)神秘地問(wèn)小樺樹(shù):小樺樹(shù),一年四季哪個(gè)季節(jié)最好?小樺樹(shù)說(shuō):我覺(jué)得夏天最好。小樺樹(shù)反問(wèn)小松樹(shù),小松樹(shù)回答:我還是覺(jué)得秋季最好。

  小樺樹(shù)說(shuō):夏天的時(shí)候,人們會(huì)在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜,我又可以吸收陽(yáng)光。小松樹(shù)不服氣地說(shuō):秋天的時(shí)候,我會(huì)長(zhǎng)出好吃又大的松果,枝條和葉子長(zhǎng)得很茂盛像大洋傘,人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭(zhēng)吵把安靜的森林變成了一個(gè)熱熱烈鬧的地方。

  最后,小松樹(shù)認(rèn)真地說(shuō):一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹(shù)同意小松樹(shù)的話(huà),小松樹(shù)不好意思地說(shuō):小樺樹(shù),對(duì)不起,我們還是好朋友。小樺樹(shù)紅著臉地說(shuō):小松樹(shù),對(duì)不起,我們還可以在一起說(shuō)話(huà)。它們各自都很興奮。

  指導(dǎo)老師:馮老師

  老師評(píng)語(yǔ):描寫(xiě)生動(dòng),語(yǔ)言豐富多變,句與句之間的聯(lián)貫做的很好,繼續(xù)努力!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  今天我來(lái)給你介紹的是蘋(píng)果樹(shù)。

  春天,姥姥看見(jiàn)了一塊空地,就種下了一棵蘋(píng)果樹(shù),不久蘋(píng)果樹(shù)發(fā)芽了,慢慢的蘋(píng)果樹(shù)就變成參天大樹(shù)一樣高!

  夏天雖然沒(méi)有蘋(píng)果,但是可以在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼,每當(dāng)晚上,我就去姥姥家蘋(píng)果樹(shù)下乘涼,一邊乘涼,一邊看天空中數(shù)不清的星星,不由自主的就睡/著了。

  秋天到了豐收的季節(jié),蘋(píng)果樹(shù)上就結(jié)出了又紅又大的蘋(píng)果,從遠(yuǎn)處看,就似小女孩害羞的臉吃起來(lái)了,吃起來(lái)樂(lè)滋滋的。

  冬天到了寒冷的季節(jié),蘋(píng)果樹(shù)脫掉了綠色的大衣,穿上了雪白的衣服,所有景物都穿上了雪白的衣服。

  我喜歡姥姥家的蘋(píng)果樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  春天,柳樹(shù)發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋,露出一點(diǎn)兒嫩芽,你看它們多高興,它們高興的說(shuō):“春天來(lái)了!绷鴺(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)著話(huà),仿佛在說(shuō)他們看到的好風(fēng)景。

  夏天,柳樹(shù)宛如一位婀娜的少女,把它扎滿(mǎn)綠葉的發(fā)絲垂落下來(lái)像一把綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng),偶爾,還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的風(fēng)。

  秋天,柳樹(shù)葉子落下來(lái),如果你從樹(shù)下走過(guò),葉子偶爾也會(huì)掉在你的頭上,親吻著你的肩,飄落在大地上,像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺(jué),讓可愛(ài)的校園變成了一幅美麗的畫(huà)面。

  冬天,為大樹(shù)披了一層雪白的大衣,落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下,為來(lái)生作出奉獻(xiàn)。

  。×鴺(shù),你高高的身軀,讓我覺(jué)得很驕傲。

  我愛(ài)校園的柳樹(shù),更愛(ài)迷人的校園。

  春天,柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛(ài)。慢慢地,芽?jī)鹤兂闪巳~兒,那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的,非常美。從遠(yuǎn)處看,一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶,隨風(fēng)飄舞。

  夏天,柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),而且非常茂盛,就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好像就是一位亭亭玉立的少女,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色,多么美麗。我真想折斷一根柳枝,編成一個(gè)美麗的綠頭圈,套在頭上,可是那是會(huì)傷害她的,我舍不得。