我心中的樹作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈倚闹械臉渥魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的樹作文1
星期五，王老師給我們讀了繪本《愛心樹》，令我想起一段往事。
半年前的一天，我在學(xué)校里突然肚子疼，爺爺?shù)弥闆r后趕到學(xué)校，騎車帶我去了醫(yī)院。當(dāng)我到醫(yī)院門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶早已在那兒焦急地等著。她一見我，迅速拉起我的手，向診室奔去。
到診室門口時(shí)，奶奶早已滿臉是汗，連頭發(fā)都被汗浸濕了，但她卻顧不上自己，而是拿出手帕輕輕地擦拭我額頭上因?yàn)樘弁炊俺龅暮沟�。進(jìn)了診室，奶奶向醫(yī)生詳細(xì)地說明了我的癥狀。過了一會(huì)兒，醫(yī)生開了一張單子遞給奶奶，讓奶奶帶著我去拍片子，三天后帶著片子再來診室。我們按照醫(yī)生的吩咐又去排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍做檢查。
三天很快就過去了，我和奶奶拿到片子后再一次進(jìn)入了診室。醫(yī)生拿起片子邊看邊說：“她的胃左下角有點(diǎn)兒鈍，而且還模糊不清，怕是有積水，最好住院治療。您回家和她父母商量一下要不要住院。”頓時(shí)，奶奶愣住了，用極其復(fù)雜的眼神望著醫(yī)生。
回到家，奶奶憂傷地和爸爸媽媽商量著，當(dāng)天下午就幫我辦了住院手續(xù)。
來到病房，奶奶把我安頓好，坐在床邊自言自語道：“哎，可憐的孩子，怎么好好地就得胃炎了呢……”說著說著，奶奶的眼里泛起了一片晶瑩的淚花。
半夜，我發(fā)高燒，奶奶三步并作兩步地跑去服務(wù)站，護(hù)士阿姨們聞?dòng)嵍鴣�，有的給我量體溫，有的給我掛點(diǎn)滴……奶奶一邊給我擦拭酒精進(jìn)行降溫，一邊不斷地喊著我的名字：“樂樂，樂樂，你好點(diǎn)了嗎……”睡夢(mèng)中，我感覺到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。
早上醒來，發(fā)現(xiàn)奶奶睡在我旁邊的躺椅上，她的表情里流露著絲絲不安，很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒睡好。為了不把奶奶吵醒，我下床后放慢腳步，卻不慎撞到了腳，痛得我齜牙咧嘴。奶奶被我吵醒了，看見我正揉著發(fā)紅的腳，趕緊跑到我身邊，一邊幫我揉，一邊用帶點(diǎn)兒責(zé)備的語氣對(duì)我說：“我的小乖乖，你怎么就這樣跑下來了？要上廁所，你喊我呀！”說完便扶著我去上廁所。
我在醫(yī)院的這段時(shí)間，奶奶早中晚飯按時(shí)為我送到，葷素搭配，十分營養(yǎng)。在奶奶無微不至的照顧下，我很快出院了。
對(duì)于我來說，奶奶就像愛心樹，每天都在為我忙碌，像她這樣年紀(jì)的老人應(yīng)該安享天年了，可她卻用她的晚年為我操勞，為我付出，她對(duì)我的愛讓她放棄了去各地旅游的機(jī)會(huì)……
奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大，可以照顧自己了，您可以放心地實(shí)現(xiàn)您年輕時(shí)的旅游夢(mèng)想了。奶奶，我愛您！
我心中的樹作文2
花兒感恩自然給予它綻放美麗的機(jī)會(huì)，于是它便留下了一季的輝煌；大樹感恩自然給予它充足的水和陽光，于是它便灑下了一地的蔭涼。
——題記
感恩的種子初始播下，肥沃的土壤促其成長(zhǎng)。
高一初始，剛剛踏進(jìn)校園，滿是驚奇的眼光打量著這個(gè)我即將生活三年的校園。課堂上，老師們激情飛揚(yáng)地為我們講授著課本；課余時(shí)間，同學(xué)們活力四射，在課本與休息間來回穿梭；晚自習(xí)時(shí)，偌大的校園充滿了寂靜，教室里自習(xí)的我們奮筆疾書，為了完成那個(gè)心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，筆與紙間的接觸聲構(gòu)成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂章。這一切，都是由校園給予的`，它給予了我們一個(gè)快樂的空間，讓我們快樂的學(xué)習(xí)著。此時(shí)，我們心中感恩的種子已經(jīng)破土而出悄然生長(zhǎng)了。
感恩的枝干已經(jīng)漸出，風(fēng)雨的洗禮促其茁壯成長(zhǎng)。
回眸間，高二已至，學(xué)校里的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽接踵而至，充分地調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)中快樂的學(xué)習(xí)，同時(shí)又在學(xué)習(xí)中享受著競(jìng)爭(zhēng)帶來的刺激與快樂。當(dāng)夏末的余溫繼續(xù)高漲，我們的熱情也洶涌澎湃起來，因?yàn)橐荒暌欢鹊摹敖官惐被@球賽將如期舉行，籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒舞動(dòng)著矯健的身姿，投下了那一刻的輝煌！多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界，我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂。此時(shí)，我們心中感恩的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)出了有力的主干，詮釋著我們對(duì)學(xué)校的感激和熱愛。
感恩的大樹已經(jīng)長(zhǎng)成，圈圈年輪記載的滿是不舍。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，高三已經(jīng)到了尾聲，面對(duì)即將的離去，對(duì)校園竟有許多不舍�？粗�(bào)上記載的光輝事跡觸動(dòng)著我的心弦；看著青年團(tuán)的成員臉上洋溢著充滿陽光般的笑容，溫暖著我的心田；看著學(xué)校的電子墻上頻繁的出現(xiàn)“即將召開高三班主任的大會(huì)”亦或是別的有關(guān)高三大會(huì)什么的，那一切更是沖擊著我的心房。因?yàn)槲业男@對(duì)待她的學(xué)子始終都是那般兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。試問，這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢？此時(shí)，心中感恩的大樹已經(jīng)長(zhǎng)大，片片綠葉都代表了我們這群學(xué)子對(duì)母校的感恩之情。
我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個(gè)如此完善的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝母校給予我一個(gè)如此豐富的校園生活，感謝母校給予了我這么多美麗而完美的回憶！使我們的高中時(shí)光如此的絢麗奪目。
我心中的樹作文3
細(xì)雨茸茸濕楝花，南風(fēng)樹樹熟枇杷；徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家。腦海中那深深淺淺的坑，是永遠(yuǎn)也填不滿的回憶。
“爸爸爸爸，這里要種什么��？”幼小的我問道。
“當(dāng)然是你最喜歡吃的枇杷��！”爸爸笑道。
我頓時(shí)樂了，枇杷？太好了，那我一定要好好守護(hù)這棵樹，以后夏天，我就能經(jīng)常吃甜甜的枇杷了。
就這樣，我慢慢的守護(hù)著，日復(fù)一日，不厭其煩。
只是后來我有些好奇了：為什么地里的莊稼都長(zhǎng)勢(shì)喜人，快要豐收成老爺爺了。可我的枇杷樹卻還是沒有長(zhǎng)多大呢？
爸爸告訴我：“等你長(zhǎng)大了，小樹也會(huì)一起長(zhǎng)大的。”
于是，我繼續(xù)守護(hù)著。
有一年夏天，我終于在那片片綠葉中發(fā)現(xiàn)了些許黃色的小點(diǎn)，嬌滴滴的擠在一起，似是怕這熾熱的陽光灼傷了他們。
我興奮大叫，喊來了爸爸，喲，爸爸也驚聲叫了一下，接著笑道：“看來我家的小可人兒長(zhǎng)大了啊！”
此時(shí)的我已經(jīng)上四年級(jí)了，也有了一些爬樹的本事。我順著枝干爬上去，摘下了人生中第一顆果實(shí)，從此，我的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。
每當(dāng)我焦躁不安時(shí)，我會(huì)想起我那棵經(jīng)受風(fēng)吹雨打，如今終于傲然挺立的枇杷樹，我會(huì)想起爸爸的那句我長(zhǎng)大了，這時(shí)我會(huì)鎮(zhèn)靜下來，就像枇杷樹不慌不忙地生長(zhǎng)，禁得住磨煉�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，”如今，我就是當(dāng)年的那棵小樹，我相信終有一日，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
我繼續(xù)守護(hù)著這顆枇杷樹。
今年，我也是一名初一的學(xué)生了，我家的枇杷樹也與我一同長(zhǎng)大了。
如今的它，再也不是當(dāng)年那棵弱不禁風(fēng)、直不起腰的小樹了，她的葉子綠而光滑。大片大片的仿佛承載了整個(gè)世界，小鳥飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，形成了一首美妙的夏日交響曲。
只是一直有“人無完人”一說，想來樹也如此吧。
爸爸說要砍掉這棵枇杷樹，理由是果子太小，太不景氣了。我想說著什么，但最終無言以對(duì)。
那棵枇杷樹終究還是倒了，爸爸換上了一棵良種的枇杷樹，說這棵樹的果實(shí)更好吃，更甜。
我卻沒那么開心了，那棵見證了我的成長(zhǎng)的樹已經(jīng)離開我了，于是我珍藏了它的一片葉子，我想這里面存著我的美好的回憶。
我再次見證了枇杷樹的成長(zhǎng)，在陽光照射下的它那般的生機(jī)，有活力，我想：即使第一棵枇杷樹已經(jīng)離去，但它那種沉穩(wěn)大氣，有擔(dān)當(dāng)，風(fēng)雨不可摧的精神將在所以枇杷樹中永存。
我繼續(xù)守護(hù)著，這棵心不變，永長(zhǎng)存的枇杷樹……
我心中的樹作文4
就那么一年又一年，時(shí)間飛逝。一晃啊，十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤了。不過還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來高大威猛的詞語呢?因?yàn)槟菢釉暮檬柽h(yuǎn)，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹啊。枝也被劈下了許多。但是，它依舊堅(jiān)定的立在那里。樹是伴著我長(zhǎng)大的。
樹是伴著我長(zhǎng)大的。
從小，父母基本都不怎么在身邊，是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的，學(xué)費(fèi)是爺爺帶我去繳的，衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次，很俗套可是很真實(shí)。停電，風(fēng)雨交加，而且我發(fā)燒了。我睡得很沉，在很實(shí)很溫暖的懷抱里。第二天，我退燒了。爺爺很開心的笑著，眼里的血絲在我的視線里成霧彌漫開來，紅紅的一大片，令人心疼。
坐在樹下，靠著樹，會(huì)很有安全感，很舒服。
我已經(jīng)小學(xué)了，幾年級(jí)不記得，有一個(gè)男生跘了我一跤，我摔倒了。知道嗎?好痛，破了好大一塊皮——想來應(yīng)該是好痛�？傊铱薜煤軆矗蝗骋还战K于到家了。爺爺小心翼翼地幫我上藥，我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒說什么，他只是摸摸我的頭，把我攬?jiān)趹牙铮p輕的拍我的背。安心的了力量一股一股由手掌傳進(jìn)我的身體里。我哭累了，就睡過去了。我想那時(shí)我應(yīng)該在笑。
可是樹年歲本就大了，生命里也在流逝。殘破的樹枝中看見的是蒼老。
初中注銷了，要搬的家當(dāng)很多。別指望了，就我那點(diǎn)破力氣?不過爺爺總是可以輕松地搬到我不能搬到的事。可是鬢角的白發(fā)，額邊的皺紋，還有嘴角我看到的吃力。像有一天，一個(gè)重物，我搬不動(dòng)。嗯，爺爺來把。爺爺玩起了袖子幫我。呀，真厲害，可是，不一會(huì)兒便吃不消了。青筋一直在爆出。爺爺笑著搖搖頭說，老了不行啦，轉(zhuǎn)身去找?guī)褪�。我也轉(zhuǎn)身——哽咽，你知道你的背多佝僂嘛?
那棵老樹依舊在門口。爺爺也依舊在身邊。很好，很幸福。爺爺和樹都在為我遮風(fēng)擋雨，為我的生命注入美好的溫柔。不像太陽的，說它溫暖人心?把你灼傷的時(shí)候自己叫痛去吧。
謝謝，十分感謝。門口的老樹以及心中的老樹。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)老的樹!
我心中的樹作文5
在茫茫樹海中，我們可以欣賞到各式各樣的樹:柳樹、楊樹、白樺樹、梧桐樹……它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的特色。在這眾多可愛的樹當(dāng)中，我最愛松樹，因?yàn)樗俏倚闹凶罡叩臉洹?/p>
你們可能會(huì)問:"松樹既不美觀也不婀娜;既不是什么參天大樹 ，也不是什么珍稀樹種。為什么是我心中最高大的樹呢?"
因?yàn)�，在所有樹的家族中，惟有松樹不畏�?yán)寒，在白皚皚的雪地里，依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲。不管風(fēng)有多么猛，雨有多么大，雪有多么厚，它總是挺立在天地間，顯示出它獨(dú)特的風(fēng)姿和鮮明的個(gè)性，它那筆直的身軀給人以力量，它那大雪壓不跨的英姿讓人感動(dòng)。而在我的心中父親就像那松樹。
父親當(dāng)過兵，他具有軍人的風(fēng)采。雖然已雙鬢斑白，但他每次走路都是昂首挺胸。從來不軀弓駝背，總是站如松，坐如鐘。小小的我，舉手投足也有了父親的影子……
父親常教育我，房間要整潔。父親還說:"房間干凈整潔還不夠，最主要的是心靈 潔凈，而心靈潔凈的根本就是要講誠信，我們不能輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了，就要不惜犧牲一切的去完成它。因?yàn)榇饝?yīng)了別人一件事，就像釘了一個(gè)釘子在一棵樹上。失信一次，就像拔出了這個(gè)釘子，當(dāng)你拔出釘子，你會(huì)看到樹干上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)眼，他就像一個(gè)瘤子，給樹的成長(zhǎng)留下了一道傷痕……
從小到大，父親說過最多的是"養(yǎng)不教，父之過。"只要我犯了什么錯(cuò)誤，父親總會(huì)先自我反省，是否是自己沒做好，再來教育我，父親很剛毅，但卻從不動(dòng)粗，聽母親說我2歲時(shí)去鄰居家玩，看見一塊很 漂亮的手表，而且自己也想要一個(gè)，卻遲遲沒有，就擅自拿來戴了一會(huì)兒，可是，我玩著玩著，不記得放回去了，一直戴在手上。晚上，父親看到了就對(duì)我說:女兒啊，你這樣做是不對(duì)的，這始終是別人家的東西，你這種行為叫順手牽羊，說得不好聽就叫小偷小摸，切記"勿以惡小而為之"，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金啊!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹了嗎?"隨后，便領(lǐng)著我一起去鄰居家認(rèn)錯(cuò)了。
父親的一生，雖然沒有驚人的壯舉，但在我心中，父親就像一棵高大的松樹。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牢牢地扎在我的心里，讓我這棵小松樹能健康成長(zhǎng)。
我心中的樹作文6
一棵高大的玉蘭樹，代表著什么？也許在別人眼里，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹，可就不一樣。
那棵樹同時(shí)在兩個(gè)地方，我的心中和我小時(shí)候上過的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時(shí)和這棵樹發(fā)生了許多事。
記得我小時(shí)候，非把這玉蘭花掉下來的花瓣說是月亮的一部分，是月亮臟了，所以要把臟的地方丟下來。那時(shí)我經(jīng)常收集落下的花瓣，然后再集中統(tǒng)一藏在一個(gè)地方。每次覺得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了。可是，第二天繼續(xù)收集的時(shí)候，無論我自認(rèn)為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當(dāng)時(shí)我還奇怪：為什么我收集的“碎片”（花瓣）沒有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮舍不得這些“碎片”，所以把他們?nèi)繋ё撸匆槐樵侔苍谧约荷砩�。就這樣，那些日子我一直很高興，因?yàn)槲矣X得我?guī)椭嗽铝痢?/p>
從那之后，我便每天都收集花瓣，我認(rèn)為那樣月亮?xí)兄x我。
小時(shí)候第一次看見玉蘭花是在幼兒園里。當(dāng)時(shí)我和我媽媽還沒走進(jìn)幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當(dāng)時(shí)我還小，只覺得那樹上開的花很好看，便去問媽媽：“媽媽，那個(gè)白色的花叫什么�。克闷涟。 薄班�，那是玉蘭花。”“那個(gè)花為什么那么漂亮�。窟�有為什么只有這棵樹長(zhǎng)玉蘭花，而我們家的花為什么不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對(duì)著怎么多的問題，使出了騙小孩的經(jīng)典金句說：“這些問題，等你長(zhǎng)大了就知道了。”
但是，當(dāng)我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進(jìn)小學(xué)時(shí)也還是不知道當(dāng)初我問媽媽的那幾個(gè)問題的答案。
現(xiàn)在我初中了，那幾個(gè)問題的答案，我是都知道了。但是從小學(xué)四年級(jí)開始，我身邊的人的思維變得更復(fù)雜，生活也變得越來越累。當(dāng)我與人交往時(shí)出現(xiàn)了沖突，生活累到極點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)想起玉蘭樹，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎么去生活。
從小學(xué)四年級(jí)起，我會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就仿佛回到無憂無慮的時(shí)候。
而我去看玉蘭還有一個(gè)原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹，永遠(yuǎn)地，裝在我心里。
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