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描寫樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-08-14 10:01:07 樹(shù) 我要投稿

精選描寫樹(shù)的作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的描寫樹(shù)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫樹(shù)的作文合集八篇

描寫樹(shù)的作文 篇1

  從前,有一座王國(guó),那里有個(gè)老國(guó)王規(guī)定誰(shuí)砍一課樹(shù)就要掉頭。過(guò)了一年又一年,那個(gè)城堡平安無(wú)事,好多龍卷風(fēng)都沒(méi)有進(jìn)來(lái)。

  后來(lái)國(guó)王死了,便把他的王位繼承了他兒子,新的國(guó)王把不能砍樹(shù)的規(guī)則去掉了。并且讓把樹(shù)砍掉做房子。樹(shù)木越來(lái)越少,不久就背龍卷風(fēng)給吹沒(méi)了,新的國(guó)王臨死之前痛苦的說(shuō)‘‘我真應(yīng)該向父王一樣下令不要砍樹(shù)!f(shuō)完他就死了。

描寫樹(shù)的作文 篇2

  我家的院子的空地種了一棵石榴樹(shù)。

  起初,樹(shù)苗沒(méi)有一點(diǎn)變化,過(guò)了幾天,下了一場(chǎng)雨,石榴樹(shù)開(kāi)始有變化了,石榴樹(shù)的葉子漸漸變的多了起來(lái),又過(guò)了幾天,石榴樹(shù)長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

  炎熱的夏天來(lái)了,石榴樹(shù)在炙熱的陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)著。

  涼爽的秋天到了,秋天把涼爽灑向大地,石榴樹(shù)在涼爽的風(fēng)中跳舞。

  寒冷的冬天走來(lái)了,用冰雪覆蓋大地,用冰霜凝結(jié)溪流,可是石榴樹(shù)站在原地,一點(diǎn)沒(méi)有屈服的意思。

  溫暖的春天來(lái)了,地上、屋頂上、樹(shù)上的冰雪融化了,河水又在唱歌了,石榴樹(shù)在暖風(fēng)中玩耍者,好像在慶賀下一年的到來(lái)。

  炎熱的夏天又來(lái)了,石榴樹(shù)卻有所不同了,石榴樹(shù)的葉子慢慢變紅,又開(kāi)了花,過(guò)了一陣子,漲紅了臉的葉子又恢復(fù)到了以前的模樣。

  豐收的秋天到來(lái)了,石榴都熟了,石榴紅紅的,大大的,圓圓的,一間就想要吃了它。切開(kāi)石榴,石榴里面有很多橢圓的小粒子,石榴的味道酸酸的,甜甜的,而且還解渴。

  石榴樹(shù)真是堅(jiān)強(qiáng),石榴是那么美味,我愛(ài)石榴樹(shù)。

描寫樹(shù)的作文 篇3

  大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)樾▲B(niǎo)要在樹(shù)上下蛋,要在樹(shù)上睡覺(jué),要在樹(shù)上避雨……

  森林里,無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)陪伴著大樹(shù),陽(yáng)光被這生機(jī)勃勃的景象吸引了過(guò)來(lái)。樹(shù)就像小鳥(niǎo)的家,累了,就鉆進(jìn)去休息。大樹(shù)和小鳥(niǎo)共同為森林增色。

  太陽(yáng)告別了森林,月亮就匆匆趕了過(guò)來(lái)。這時(shí),森林里一片寂靜,隱隱約約傳來(lái)幾聲蛐蛐叫。小鳥(niǎo)們回到了自己溫馨的老巢。

  小鳥(niǎo)唱歌時(shí),大樹(shù)是它們的舞臺(tái)。小鳥(niǎo)避雨時(shí),大樹(shù)是它們的避難所。小鳥(niǎo)休息時(shí),大樹(shù)是它們的床。總之,小鳥(niǎo)到了哪里都會(huì)想念樹(shù)。有大樹(shù)的地方,就有小鳥(niǎo)。

  小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)來(lái)說(shuō)也非常重要,一棵樹(shù)孤伶伶的站在那里,多無(wú)聊啊!有了小鳥(niǎo)就不一樣了。小鳥(niǎo)在它身上睡覺(jué)、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹(shù)病了不怕,有啄木鳥(niǎo)。果子是大樹(shù)的孩子,是小鳥(niǎo)的朋友。看啊,一顆顆樹(shù)結(jié)的果都十里飄香,一定是想引起鳥(niǎo)兒的注意吧!

  大樹(shù)與小鳥(niǎo)本是兩種生物,但是卻能夠在一起友好的相處,這就是大自然的力量吧,它可以讓兩種素不相識(shí)的生物互相結(jié)識(shí),相依為命。就像小鳥(niǎo)與大樹(shù)。

描寫樹(shù)的作文 篇4

  校園是美麗的,我們?cè)谶@美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么幸福。校園有寬闊的操場(chǎng)、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場(chǎng)東側(cè)的那棵老榆樹(shù)。

  這棵老榆樹(shù)已經(jīng)有上百年的樹(shù)齡了,它很粗壯,黑褐色的'樹(shù)皮上布滿皺紋,頂端的枝干已經(jīng)不再濃密,朝著綜合樓一側(cè)的幾根樹(shù)枝也已經(jīng)干枯了。

  當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),老榆樹(shù)會(huì)憑著它頑強(qiáng)的生命力,抽出新的枝條,吐出嫩綠的葉子,還會(huì)結(jié)出一串串濃濃的榆樹(shù)錢,在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。

  老榆樹(shù)朝西的一側(cè)新抽出很多的枝條,枝條上又長(zhǎng)滿嫩葉,像姑娘的纖纖玉指那樣細(xì)膩。微風(fēng)吹來(lái)了,枝條擺動(dòng)著那婀娜多姿的身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬(wàn)物,在這時(shí),漂亮的蝴蝶,可愛(ài)的甲蟲(chóng)……都來(lái)湊熱鬧,它們?cè)谟軜?shù)上招朋喚友,傳遞著春的信息。

  課余活動(dòng)時(shí),我們都喜歡在老榆樹(shù)下玩耍,累了就坐在樹(shù)下的石臺(tái)上休息,炎炎夏日里,老榆樹(shù)的樹(shù)蔭,更是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。

  我愛(ài)校園里的老榆樹(shù),更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到自豪。

描寫樹(shù)的作文 篇5

  夏天到了,我家門前的一棵大樹(shù)有熱鬧起來(lái)了。

  你看,火辣辣的太陽(yáng)向大地投來(lái)了萬(wàn)道金光,門前這棵大樹(shù)上的蟬兒提高嗓子拼命地喊著:“熱啊!熱啊……村子里的人們都喜歡到這棵大樹(shù)底下來(lái)乘涼,有的大人拿著凳子`搖著蒲扇`有的小孩拿著涼席躺在上面……我們一邊乘涼,一邊聽(tīng)著蟬兒的歌聲,還有人們的歡笑聲。

  夏天的大樹(shù)下真是熱鬧極了。

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  描寫夏天樹(shù)木的句子

  1、夏天,在炎熱的太陽(yáng)光下,我望著山楂樹(shù)茂密的枝葉,感覺(jué)清涼了許多。樹(shù)上小小的、綠綠的果子,在葉片下露出小臉,好像在跟我玩捉迷藏呢。

  2、夏天,校園里彌漫著花草樹(shù)木的余香,知了不停地叫著:“好熱好熱”操場(chǎng)上,一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續(xù)快樂(lè)的玩耍,這時(shí)候的它象征著我們學(xué)業(yè)有成,繁花錦簇。

  3、今年夏天,我回到鄉(xiāng)下。模糊地看見(jiàn)幾個(gè)人在植樹(shù),便想起了自己也栽了一棵樹(shù)苗。就叫上爸爸媽媽一起上山,看自己種的樹(shù)苗。哇!我的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成小樹(shù)了。我真不敢相信,一顆小樹(shù)苗在風(fēng)吹日曬的情況下,變成了一顆小樹(shù),并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

  4、夏天到了,皂莢樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蒼蒼,皂莢樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,我們經(jīng)常在皂莢樹(shù)的下面無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲,可高興了。皂莢樹(shù)長(zhǎng)出了許多小皂莢,小皂莢像一個(gè)彎彎的月亮。

  5、炎夏,樹(shù)的葉子長(zhǎng)的密密麻麻的,一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來(lái),像一把撐開(kāi)的大傘,撒下一地的蔭涼讓人們休息。

  6、夏天,金鳳樹(shù)開(kāi)花啦!遠(yuǎn)看,整個(gè)操場(chǎng)好像籠罩在一片紅云中。近看,金風(fēng)花這兒一朵朵,那兒一簇簇,只見(jiàn)進(jìn)出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女,躲在綠葉叢中不敢露面。瞧,那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)--有的彬彬有禮,有的昂首怒放,有的孤芳自賞,有的盛氣凌人;像龍飛鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立,婀娜多姿。一陣風(fēng)拂過(guò),金風(fēng)花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落,又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞,給操場(chǎng)鋪上了鮮紅的地毯。

  7、驀然,望見(jiàn)了道路兩旁一行行直挺挺的樹(shù)。我不認(rèn)識(shí)他們。腦海中只覺(jué)得他們好像荒漠中的白楊,筆直的立著,直插云天。讓我想起來(lái)了文言文中的“爭(zhēng)高直指”。又高又瘦的軀干,仿佛被風(fēng)一吹,就會(huì)倒似的。那一棵棵不知名的樹(shù),有的還是幼苗,有的已經(jīng)與近處的高壓線相交。構(gòu)成一幅和諧的畫面。小小的幼苗在烈日的烘烤下,依舊筆挺。我呆呆地望著,一股敬佩之情油然而生……

  8、夏天,天氣炎熱,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,累了,熱了,就在樟腦樹(shù)下乘涼。樟腦樹(shù)就像一把綠絨大傘,撐住了同學(xué)們。

  9、夏天,葉子兄弟們漸漸變深綠了,我也漸漸變得高大挺拔了。菊花姑娘向我點(diǎn)頭微笑,小草弟弟搖晃著腦袋,向我打招呼。再看看腳下,人們?cè)谖夷_下乘涼,小孩在我身邊嬉戲。此時(shí)四周充滿了歡聲笑語(yǔ)。

描寫樹(shù)的作文 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹(shù)葉,迎著秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí),我頓覺(jué)渾身不對(duì)勁,感到陣陣疼痛。

  這時(shí),狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方!皹(shù)葉姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來(lái)是一群小螞蟻!澳銈兛炜焯轿业谋成蟻(lái)!蔽艺f(shuō)道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

  雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺(jué)得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻,我內(nèi)心充滿了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們?cè)诖蟮厣仙l(fā)芽、不斷繁衍。

  雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái),原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然,他停在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  他帶著我,興奮地跑回家。“爸爸,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè)比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂(lè)比賽上小男孩的演出與眾不同、表現(xiàn)突出,最終贏得了一個(gè)優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng),他感到很自豪。

  回家后,他把我隨意放在窗邊的書(shū)桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹(shù)旁!斑?,這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現(xiàn)在,我又重回大樹(shù)媽媽的護(hù)陰下,我內(nèi)心感到無(wú)比的安全與幸福。

  直到有一天,我的身體化成了無(wú)形的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著泥土……

描寫樹(shù)的作文 篇7

  夏天妹妹收收拾好行李悄悄地走了,秋姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她手里拿一根神奇的蠟筆,在楓樹(shù)的葉子上涂了紅色像是一個(gè)火紅的小太陽(yáng),秋姐姐又給銀杏樹(shù)小姐穿上了金色的紗裙。秋姐姐又給許多葉子涂上了五彩繽紛的顏色。

  在樹(shù)上有一些很調(diào)皮的葉子在大樹(shù)媽媽的懷抱里睡懶覺(jué),風(fēng)姐姐一吹一些葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上落下來(lái)。為大地媽媽蓋上了一層厚厚的被子?!小樹(shù)葉多有一顆感恩的心,我真為大地媽媽感到驕傲因它有很多有感恩的心孩子

  我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的葉子。因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覍W(xué)到了。感恩和回報(bào) 。

描寫樹(shù)的作文 篇8

  小朋友們你們見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)嗎?見(jiàn)過(guò)吧!下面就請(qǐng)我為你們介紹一番吧!

  春天,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)嫩綠嫩綠的,枝條卻不一樣,它往下垂,風(fēng)輕輕一吹,柳樹(shù)姑娘使勁搖頭,像風(fēng)婆婆說(shuō)了什么,它不同意似的!還有她那柳絮,漫天飛 舞,我跳了跳,啊!我捉!沒(méi)有捉到!我氣死了!心想:再來(lái)一次!我捉!又沒(méi)有捉到!我捉!我捉!哇,捉到了一個(gè)!我仔細(xì)一看,里面有一粒種子!我好奇地把 它帶回家,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“它是柳絮,里面這是種子,落在哪兒就在哪生根發(fā)芽!”不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳。我著急地說(shuō):“不好了媽媽,不好了!”媽媽心疼地 問(wèn):“怎么了我的寶貝?”我唉聲嘆氣地說(shuō):“那落在了我的手上也會(huì)生根發(fā)芽了!”媽媽慢條斯理地說(shuō):“傻孩子!不會(huì)的!”

  夏天,柳樹(shù)是深綠色的,葉子飛了,枝條軟了!柳樹(shù)也和我們一樣,長(zhǎng)大了!在河邊的話就能插進(jìn)水里,它像是在釣魚(yú)一樣!

  秋天,別的樹(shù)的葉子都已經(jīng)變了顏色,而柳樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的。

  冬天,柳樹(shù)好像冷了!還是冬媽媽心疼它,給它的樹(shù)枝變硬了!古詩(shī)贊美柳樹(shù)說(shuō)得好:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪 刀!痹谶@首詩(shī)中可以知道很久以前就有人贊美的柳樹(shù),是柳樹(shù)那婀娜多姿的身影和它那生命力的頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)!我愿做一棵柳樹(shù),為人們的生活多增添 一點(diǎn)色彩!

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