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描寫樹的作文600字

時(shí)間:2021-08-03 20:12:05 我要投稿

有關(guān)描寫樹的作文600字八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的描寫樹的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)描寫樹的作文600字八篇

描寫樹的作文600字 篇1

  春天到了,河岸邊的柳樹綠了,一條條柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng),不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中,在水中親切地握手。微風(fēng)一吹,水面漾起波紋,垂柳倒影映在水中,隨著水波一起蕩漾,倒影一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒又散開了……河中有許多小魚和小蝌蚪,它們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。這時(shí)候,傳來(lái)哭泣聲“嗚嗚!嗚嗚!”

  這是怎么回事呢?原來(lái)前幾天有一支“軍隊(duì)”來(lái)攻擊它。那只軍隊(duì)小小的,黑黃相間,尾巴上有一根尖尖的刺。這支軍隊(duì)為什么這么厲害呢?因?yàn)樗鼈兪谴竺ΧΦ鸟R蜂。馬峰們天天在柳樹邊上飛來(lái)飛去,害得柳樹不得安寧,連覺都睡不著。

  柳樹受不了了,但是又沒有什么好辦法把這些個(gè)小小的動(dòng)物趕走,它只好找來(lái)了一只馬蜂談判。柳樹和顏悅色地說(shuō):

  “馬蜂先生,都說(shuō)距離產(chǎn)生美,咱們做好朋友吧! 你們能不能搬到其它地方去呀?”

  馬蜂沒好氣地說(shuō):“我們堂堂馬蜂,是不會(huì)搬去其它地方的。你就死了這顆心吧!”

  一連幾日,柳樹都在冥思苦想。這時(shí),柳樹上的小鳥說(shuō):

  “我有一個(gè)辦法,不知道行不行?”

  “快說(shuō)!快說(shuō)!我是病急亂投醫(yī)!绷鴺浼鼻械卣f(shuō)。

  “咱們?nèi)フ?qǐng)風(fēng)婆婆來(lái)幫忙吧!”小鳥得意地說(shuō)。

  風(fēng)婆婆是個(gè)熱心腸,聽它們這么一說(shuō),馬上拿起一個(gè)大口袋,吹啊吹啊,吹啊吹啊。沒多久,這兒一片狼藉,連柳樹上都掛著很多垃圾,可是馬蜂的房子卻是紋絲不動(dòng)。這時(shí),小鳥真得是很無(wú)奈很無(wú)奈。

  突然,來(lái)了一群“紅領(lǐng)巾”,他們是誰(shuí)呢?他們呀,是蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)生!凹t領(lǐng)巾”們發(fā)現(xiàn)馬蜂窩后,馬上聯(lián)系了消防員叔叔。不用說(shuō),馬蜂窩被摘了,可惡的馬蜂們“全軍覆沒”,真是大快人心啊!

  此次以后,柳樹和小鳥們過上了幸福的日子。

描寫樹的作文600字 篇2

  在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無(wú)聞地為我們做著貢獻(xiàn)。

  春天,梧桐樹發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)都那么飽滿,那么嬌嫩,每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候,芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái),綠葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在對(duì)你說(shuō)早上好呢!

  盛夏,烈日當(dāng)頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙,金色的陽(yáng)光灑下千萬(wàn)道光芒,讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊,跳啊,一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹下做游戲,而我們高年級(jí)的同學(xué),則常常佇立在梧桐樹下,心中發(fā)出千萬(wàn)感慨。

  秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風(fēng),飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿ぁ5湍昙?jí)的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

  冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過,看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

  望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那么無(wú)私,默默無(wú)聞地把自己的所有毫無(wú)保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。

描寫樹的作文600字 篇3

  啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問:“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了,正在填土。一見我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的樹苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢,便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒問題了吧,于是我跑去打水。打完了回來(lái),人沒了,鍬沒了,只剩下一個(gè)不算大的坑。我見旁邊就有個(gè)鍬沒人用,就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董”更多,根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。

  別人的樹都是栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無(wú)事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到了這里來(lái),見我還沒動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,,一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹苗,他們繼續(xù)填土!皩(duì)了,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽,立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過1分鐘,便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”,終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽,寫上“多人合栽”貼到了樹上。

  這是我和別人一起栽的第一棵樹,它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!

描寫樹的作文600字 篇4

  “青松寒不落,碧海闊愈澄”。自古以來(lái),人們就對(duì)松樹有著很高的贊譽(yù)。

  我家門前就有一棵松樹。遠(yuǎn)看這棵松樹,像一個(gè)三角形,我走到松樹面前,只見一根粗大的樹干佇立在我的眼前,樹干上是一根根四通八達(dá)的樹枝,樹枝上長(zhǎng)滿了松葉。我摸了摸樹干,樹干非常粗糙,上面的樹皮呈長(zhǎng)條形,就像一片片巨大的魚鱗。

  松樹的葉子是深綠色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,如同一根根銀針,所以被稱為“松針”。松針可不是一般的葉子就可以比較的。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有樹木都長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉子,松樹也不例外;炎熱的夏天到了,松針長(zhǎng)的'密密麻麻、郁郁蔥蔥的;秋天到了,許多樹的葉子都凋零了,松針的顏色雖然暗淡了不少,但并沒有凋零,繼續(xù)蓬勃生長(zhǎng)著;冬天,許許多多的樹,都只剩下光禿禿的樹干和樹枝了,唯有松針還是那么綠。天空中下著大雪,松樹挺立在那里,任由西北風(fēng)吹著,雪白的世界里增添了一絲綠意,正所謂“大雪壓青松,青松挺且直”,描寫的就是這樣一幅畫面。

  松樹沒有真正的花和果實(shí),所謂花是球花,又叫孢子葉球,分雄球花和雌球花兩種,雄球花上主要生長(zhǎng)花粉,雌球花將來(lái)會(huì)發(fā)育成球果,但是松樹開的花很少,也沒有什么獨(dú)特的香味,平時(shí)人們根本不會(huì)注意到。

  松樹有很高的藥用價(jià)值,尤其是松針。松針的提取物可用于擴(kuò)張動(dòng)脈血管,促進(jìn)血液循環(huán),提高免疫力等功效,還可以用加工好的松針泡成松針茶,用處可多了。

  孔子說(shuō)過一句話:“歲寒,然后知松柏之后凋也!蔽乙獙W(xué)習(xí)松樹這種堅(jiān)韌不拔的高尚品質(zhì),做一個(gè)和松柏一樣堅(jiān)貞不屈,堅(jiān)毅不拔的人!

描寫樹的作文600字 篇5

  “哇!好美!”在學(xué)校的教室里,我正趴在窗戶上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹葉,不禁失聲贊嘆到!

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹。只見那棵樹一半黃一半綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠,綠中透黃,十分美麗。忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),又吹落了幾片樹葉,我禁不住誘惑,“飛”的跑向操場(chǎng),撿起一片銀杏樹葉,細(xì)細(xì)地端詳著:這片葉子全身翠綠,連葉柄也是綠的,像一把小的綠扇子,讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著,又一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉已把地鋪滿。銀杏樹葉也好像高興地從樹上“乘風(fēng)”下來(lái),那翩翩起舞的姿態(tài),真是美極了。

  這時(shí),我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉,只見它全身金黃金黃的,邊緣還有一些綠色,既像一把金黃的扇子,又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻,它好像也在歡呼秋天的到來(lái),搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái),夾進(jìn)了作文書里,作為秋天送我的書簽,讓我在秋天留下美好的回憶。

  我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹葉,“。 痹谧屑(xì)地尋找中,我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹葉,興奮地叫出了聲,是一片柿子樹葉,摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋,顯得十分與眾不同,在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲子咬過的小洞,顯得黑黑的。它摸著不僅光滑,還十分的柔軟。

  忽然上課鈴響了,我要回教室了,但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼,在這回頭的一剎那,我頓時(shí)驚呆了,只見整個(gè)一片大地已被秋天的樹葉鋪得金黃金

  黃的,散發(fā)出了一絲金色的光,它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯,給大地化上了最后的濃妝。旁邊,隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹葉上清脆的“吱吱”聲,同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。

  我的心被秋天震撼了,我愛這迷人的秋天!愛這裝點(diǎn)著秋天的樹葉!

描寫樹的作文600字 篇6

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陔鄉(xiāng)韶坑村,那是一個(gè)古老的村莊,我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹。

  春天,銀杏樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子像一把把小扇子,一陣春風(fēng)溫柔地吹來(lái)一把把小扇子,把春天的美麗帶來(lái)了。

  夏天,樹上的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,許多村民坐在銀杏樹下乘涼,有的小孩子在樹下玩耍,有的大人坐在一把把石椅上說(shuō)說(shuō)笑笑,下雨時(shí)人們把門關(guān)緊,有的人住在這棵樹旁邊就不用關(guān)門了,這是因?yàn)闃浒延旰惋L(fēng)沙擋到了。

  秋天,一片片像扇子一樣的葉子變黃了,這時(shí)樹上變長(zhǎng)滿了白果。白果吃也是可以吃,但是不能吃得太多,如果吃得太多的話就會(huì)惡心、嘔吐,因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材,所以一次只能吃兩三個(gè)呢!深秋時(shí)分,黃色的銀杏樹落葉在空中飛舞,樹底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。

  冬天,雪花在空中飛舞,光禿禿的樹上積滿了白雪。每年12月的時(shí)候,村民給這棵銀杏樹穿上厚厚的衣裳--稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉,這是表示人們對(duì)這棵銀杏樹的關(guān)愛。過春節(jié)的時(shí)候,人們?cè)诔ν砩系臅r(shí)候,到樹下放鞭炮,說(shuō)說(shuō)笑笑,祝賀這棵銀杏樹又長(zhǎng)了一歲,謝謝老銀杏樹給我們帶來(lái)快樂,向這位老爺爺許愿--小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。

  這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹,它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了,這是祖先留下來(lái)的寶貝。它的粗和長(zhǎng)你知道嗎?我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!它有6個(gè)大人伸開雙臂手拉手圍起來(lái)那么粗,有我家4層樓那么高,這棵樹夠大吧!你要是想來(lái)觀賞這棵樹的話,就趕快來(lái)吧,我當(dāng)你的導(dǎo)游,這里有十分熱情的村民,熱情歡迎全國(guó)的人來(lái)到這里旅游,不光有古老的銀杏樹,還有許許多多的古代建筑呢!你看我的家鄉(xiāng)美不美呀?記住了有一棵銀杏樹是在我的家鄉(xiāng)哦!

描寫樹的作文600字 篇7

  有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士--大槐樹。

  一進(jìn)學(xué)校門口,就可以看見一棵枝繁葉茂的大槐樹,它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長(zhǎng)得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng),樹葉便沙沙作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

  春天,大槐樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃。春的使者--鳥兒也來(lái)湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  夏天,大槐樹正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽(yáng)光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給大槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上,同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)大槐樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。

  秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),大槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來(lái),像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無(wú)奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀!

  秋去冬來(lái),大槐樹揮手告別了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里?纱蠡睒溥是仍舊挺立在操場(chǎng)上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

  這就是我們學(xué)校的大槐樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的大槐樹,讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砉獠剩?/p>

描寫樹的作文600字 篇8

  秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,此時(shí)有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。

  咦,那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球。课易呓豢,原先是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái),不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。

  我無(wú)意中抬起了頭,看見一棵“金子”做的樹,細(xì)看原先是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來(lái)看像一把小小的扇子,倒過來(lái)開,像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很個(gè)性,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,搞笑極了!

  一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的銀杏葉,吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來(lái),經(jīng)過一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái),就像人們燙過的卷發(fā)。

  你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎?那是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好:“落葉不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!

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