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描寫樹的作文

時間:2021-07-28 12:20:47 我要投稿

【精品】描寫樹的作文合集7篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】描寫樹的作文合集7篇

描寫樹的作文 篇1

  我們學校南教學樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯,一棵矮小細瘦;就像是爸爸和兒子一樣,一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸:“我什么時候才能長得像你一樣高壯呢?”爸爸說:“以后你只要努力就會長得比我還要高壯!毙“讞顦渥孕诺卣f:“我一定會努力向上長的!”

  春天來了,他們長出了嫩芽,帶來了希望。夏天,這一對父子長出了茂密的葉子,我們能到下面乘涼。秋天,兩棵白楊樹的葉子都落光了,不過兩白楊樹都長了一圈。冬天,他們只剩下一個光禿禿的樹干,他們在積蓄能量,為了明年的快速生長。

  這兩棵白楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬,給我以希望和鼓勵。

描寫樹的作文 篇2

  梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階滴到明,曾一個“愁”字了得。

  一闋唐詞,一宛幽香,誰人守著秋雨梧桐葉落時,一葉扁舟,一佛清風,我等春風挑李花開日。拾一把長藤,只系春光不系愁。

  唐詞詩藻,那些流年飄逝,秋風作響梧桐,何處尋。歲月如迷,深秋蕭瑟,黃昏古道,昨日是誰美好?

  聲聲梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,道亡國破家,一夜梧桐碎雨。日日梧桐深鎖清秋,剪不斷,理還亂……

  多少古人情懷無處展,思念無人訴,皆借梧桐,訴其愁緒,為誰哀?為誰唱?我借梧桐,不裹思哀,僅呤其風骨。

  走過幽深小道,雨濺起了泥,彎腰,拾起了一把青澀的記憶。那年,那山,那狗……

  梧桐樹下,落葉逍遙,寫意燦爛,忽然涼風掠起,梧桐不等明天,盡是滿地一片希望。

  好多年前,八月初秋,梧桐影影綽綽,一聲淺唱,梧桐寥落不添愁,想明年風下梧桐,又是昔綠肥紅,不起點點憂傷。

  梧桐樹下,晝聽春風,夜望明月,我吝嗇獨賞。

  古人偏愛梧桐寄情于月缺人去,幾回無寢,只皆憔悴。

  孟郊因其形,興嘆梧桐相待老,鴛鴦會雙飛。

  梧桐闊葉,墜落有聲,如泣如訴,才恍惚于,尋尋覓覓,冷冷清清。

  好多年前,我異與古人,總因梧桐如原上草一般,春風吹又生。昨日花開今日落,好不瀟灑,華年正茂去年,故地重游,物依舊,人依舊,梧桐還兼細雨,但我卻添了幾分凋零之愁。

  喧囂,飛塵,一個城市的個性,稀稀疏疏的樹木,企圖感受季節(jié)的溫和,卻早已慢慢退去。

  風高月黑時恣意的砍伐,梧桐,在吶喊與肆虐中引人矚目鳥鳴劃破了煩躁,一道美麗的弧線卻那么游離那么無知。

  梧桐的美麗已經(jīng)不復存在,不,綠色也不在了,隨之來的是厄爾尼諾以前生命包裹的是綠色,是充滿希望的梧桐樹,是異于古人的別樣情懷。

  蕩滌著每一粒塵沙,還天空一片湛藍,讓厚重的情懷,化為憧憬一季春綠的淚滴故地閣樓,影愁人單,視線被高墻隔著,空氣被煙塵彌漫著,我已無心美好。

  我悄悄地拍打著褲子殘留的泥巴,不,是石灰,我想掙脫,其實很多已經(jīng)遠離我了。

  帶走的慰藉,帶走的希望,都是因為你的索取從未停止,我默默地離開,想起的卻是古人般的凄凄慘慘戚戚。

  梧桐樹下,相見不如懷念……

  梧桐樹下,我淡起憂傷……

  梧桐樹下,不復在的情懷……

  才知道,梧桐樹的美麗是因為它有一顆綠色的心,那天真的足跡,卷騰起一線彌漫的風塵。

描寫樹的作文 篇3

  在這滿林飄香、蒼松翠柏、林海茫茫之中,細嫩的柳條在春雨的滋潤下青翠欲滴,生機勃勃。

  遠處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條,在春風吹動下,遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。一陣春風吹過的時候,柳條便泛綠了,千萬條的柳枝,密密的,細細的,遠看就像是一片縹飄渺渺的綠煙、微微游動的翠云;近看恰似綠珠兒串成門簾;倘使鉆進去,則仿佛置身于少女綠色的秀發(fā)之中。

  柳樹在初春時觀賞才最為雅致,柳樹仿佛是一團淡綠的煙霧;則給人以清香、恬淡的感覺。這時的.柳樹柔細纖長,還帶著細細的絨毛,像少女朦朧的睡眼,無怪古人稱之為“柳眼”。

  柳樹她沒有老榆樹高大粗壯;沒有鐵樹那由尖有硬的綠葉;也沒有銀杏樹挺拔,氣宇軒昂。但是柳樹在藍天、湖水的襯托下顯得異常美麗。

  這時,我們只要抬眼望去,枝梢間籠罩著一層淡淡的煙沙霧幔,那纖細的枝條上的一個個翡翠般的嫩芽,悄悄地給人間帶來了美好的春的消息。

描寫樹的作文 篇4

  在最經(jīng)這幾天,我才逐漸發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的柏樹是那樣的堅強與奮發(fā)向上。

  柏樹四季常青。在春天萬物復蘇之時,它們毫不遜色;在夏天萬物被炙熱的陽光曬得睜不開眼睛時,柏樹仍然昂首挺胸的站著;在秋天萬物收割樹葉頻飛時,它們?nèi)詧载懖磺脑谀抢镎局;在冬天萬物進入冬眠狀態(tài)時,柏樹仍監(jiān)守自己的崗位。這就是柏樹,它們是我們這一代的榜樣。

  如果您留心觀察,您會發(fā)現(xiàn)小區(qū)里不起眼的柏樹也會有上述的這些品質(zhì),如我家窗前我經(jīng)常走過卻時常忽視的柏樹。

  據(jù)說,這棵柏樹有三十年的高齡了,小區(qū)剛建的時候,為了綠化園區(qū),工人叔叔栽了這棵只有一人高的樹苗。我感到好奇,并對這棵逐日進行了觀察。

  第一天,我做完作業(yè),立馬跑到窗前觀看柏樹,我的眼睛瞭望著小區(qū)里的每一棵樹,唯獨柏樹的樹身高大。我上網(wǎng)查資料,原來這棵柏樹叫常青樹,一年四季不落葉,是夏天人們乘涼的一把“大陽傘”,在樹下感到一陣清涼。

  第二天,我晚飯吃過,到陽臺上觀察柏樹,發(fā)現(xiàn)以紗窗往外看,有幾只麻雀,后來看見麻雀在樹枝上蹦來蹦去,在尋找美味的食物。如果它們累了,就在大柏樹上嘰嘰喳喳地叫著,那聲音真好聽,好像在對我唱歌。

  第三天,雖然下了蒙蒙細雨,但我堅持觀察雨中的柏樹,雨中的柏樹更加蒼綠了,它的針葉上有一顆顆小水珠,那一顆顆小水珠像珍珠一樣晶瑩剔透,美麗極了。

  第四天,桂花飄香,我走出校門,看到桂花樹在柏樹旁邊香氣撲鼻,讓許多家長與學生在柏樹下欣賞著美景,給柏樹增添了新的色彩。

  第五天,沒有月亮,只能朦朦朧朧地看到柏樹在黑夜中,它高大挺拔,遠遠望去,非常像杭州有名的景點——六與塔。朦朧中柏樹往上翹的針葉仿佛像六與塔的角,一層層非常有規(guī)律,宛如夜幕中的六與塔,高聳入云。

  這棵長青的柏樹一年四季都給我們帶來了安詳與綠色環(huán)保,我非常喜歡這棵伴隨我成長的柏樹。

描寫樹的作文 篇5

  我家附近有一棵大松樹。

  遠看,松樹像一座寶塔,近看它像一把沒有撐開的大雨傘。

  松樹的樹干直直的,粗粗的,松樹它的葉子像鋼針一樣,如果你不小心碰到它的葉尖,你一定感到一陣疼 痛,也許這是它的護身符吧!

  春天,松樹它枝上發(fā)出了許多嫩綠的小松針。夏天,松樹的葉子郁郁蔥蔥,密密麻麻,像一把遮陽的傘。秋天,許多樹木的葉子往下掉,而松葉卻迎著秋風微笑。冬天雪花漫天飛舞,落在松樹上,似一座白銀鑄成的寶塔。

描寫樹的作文 篇6

  我是一棵不起眼的小樹木,我來自溫暖又熱鬧花市,有一天,親愛的主人帶著全家人來逛花市,一眼就愛上我,把我?guī)Щ丶,細心的照顧我,讓我快樂健康的成長。

  經(jīng)過多年的風吹雨打,我已經(jīng)長成著厚實的樹干,茂密翠綠的樹葉。主人平常最愛和朋友在我茂密的樹蔭下泡茶、聊天,逢年過節(jié)也會和我一起烤肉;而小主人最喜歡在我的腳邊捉迷藏,或是靠在我的身上看著有趣的漫畫,我好喜歡大家在一起歡樂的感覺。只是每到冬天,我就會一直掉頭發(fā),還好我的主人并沒有嫌棄我,他們會幫我清掃居住的環(huán)境,讓我過得舒舒服服,主人說:“感謝這棵大樹陪伴全家人無數(shù)個開心每一天!”

  主人們就像是我的家人,所以我是一棵幸福的樹木,如果其他人類也能像我的家人般,照顧著我們的同伴,不要過度的砍伐我們,我們就能安安穩(wěn)穩(wěn)的活在這美麗的地球上了,也能貢獻自己的力量,讓人類健康快樂的成長。

描寫樹的作文 篇7

  我們院的那棵銀杏樹,真好看。春天,它顯得生機盎然;夏天,它顯得那么的茂盛;秋天,它是那么得黃,那么美。我今天來說說秋天的那棵銀杏樹。

  那棵銀杏樹,真是個魔術(shù)師。夏天,它是翠綠的,不想旁邊的那幾棵樹顯得那么老,看起來,正處于青春狀態(tài);而秋天的銀杏樹,又是那么的黃,樹葉有些是鮮黃的,而有些是橙黃的。同樣是秋天,同一時間,從西邊看,那些樹葉是鮮黃的,好似初秋。而從東邊看,那些樹葉又是橙黃的,好似深秋。它就像個時間機器,從你從銀杏樹的西邊走到銀杏樹的東邊的那幾秒鐘,好似你已經(jīng)從初秋走到了深秋。

  早晨,漫步在那棵銀杏樹下,陽光透過樹葉空隙中,有時有,有時無,樹葉有時密,有時疏,這全憑著樹和陽光的心情。還送來縷縷清香。

  夜晚,那棵銀杏樹又是別的一番模樣。從窗外看,樹葉和樹干的顏色差不多,樹葉是棕紅的,樹干是純棕色的。夜晚,那棵銀杏樹又是那么神秘,總是和我們玩捉迷藏的游戲,忽隱忽現(xiàn)。

  可是,又有誰知道,那棵銀杏樹,冬天又是什么樣?可是,又有誰知道,那棵銀杏樹,冬天還會給我們什么驚喜?

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