【精品】愛心樹作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛心樹作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心樹作文 篇1
今天和媽媽一起讀了繪本《愛心樹》。
媽媽告訴我書中的大樹就是爸爸和媽媽,那個小男孩就是我,每一個小朋友的爸爸媽媽都可以為了孩子犧牲一切甚至是生命——愛心樹與電視上的公益廣告family有異曲同工的意義,簡單的圖畫與語句,但意義確很深刻,我們必須給孩子講解,他們現在的年齡可能會看不懂,讓我感動是兒子,在快要結尾的時候那個小男孩把大樹砍了做了一艘小船,兒子放聲大哭,因為一開始我就告訴兒子說那棵大樹的爸爸媽媽,他告訴我說:“他不想砍那棵大樹,因為那是大樹是爸爸媽媽,如果大樹砍了就沒有爸爸媽媽了”孩子是單純的,但又令人感動,不知道他是否真的明白了其中的道理。
我們每個做爸爸媽媽想法都是一樣的,為了孩子我們能犧牲我們的一切。
愛心樹作文 篇2
我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過,我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子,最后我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因為以前大樹為小孩子做了很多的事情,現在大樹和小孩子者老了,小孩就應該為大樹做些事情,他應該每天來陪陪大樹,講講家里面發(fā)生的事情,講他出去旅游時遇到的有趣的事情,這樣大樹會很快樂的,它就永遠不會死去! ——馬藝芃(口述)
聽完孩子的話,我猜測她心里面是這樣想的,她希望這棵大樹能青春永在,接著我們又談論了“愛、索取、給予”,“父親、母親、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的語言討論了這些相對嚴肅的.話題,討論中我不時看著孩子那張稚嫩的臉龐,好像成熟了許多!R藝芃家長
愛心樹作文 篇3
閱讀課上老師給我們講了一個故事,名字叫《愛心樹》故事講的是:從前有一棵樹,他非常疼愛一個小男孩。
男孩每天收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的國王。男孩會爬上樹干,抓著樹枝蕩秋千。他們會一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹蔭下。
他們都很快樂!
小男孩兒長大了,有一天小男孩來到樹下,他對大樹說:“我想要錢。你可以給我一些錢嗎?”
“真抱歉”,樹說,“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。你把我的果子拿到城里去賣,你就會有錢了,你也會很快樂!”
于是,男孩爬到樹上,摘下他的果實,把他們通通帶走了。
大樹很快樂。
后來,小男孩兒又向大樹說自己需要一所房子,大樹讓它把自己的樹枝砍下來去蓋房子。幫助了小男孩兒,大樹依然很快樂!
接下來,小男孩兒又說:“想要一條船,可以帶我離開這里。你可以給我一艘船嗎?”
“砍下我的樹桿去造船吧!這樣你就可以遠航,你就會快樂!睒湔f
于是男孩砍下她的樹干,造了一條船,坐船走了。
樹依然很快樂。
過了好久好久,男孩又回來了。
“我很抱歉,孩子”,樹說,“我已經沒有東西可以給你了,我真希望我能給你些什么,可是我什么也沒了,我只剩下一根老樹樁。我很抱歉。”
“我現在要的不多,”男孩說,“只要一個安靜的可以休息的地方,我很累很累!
“好啊!”樹一邊說,一邊努力挺直身子,“正好啊,老樹樁是最適合坐下來休息的。來啊,孩子,坐下來,坐下來休息呀!
男孩坐了下來。大樹非?鞓,真的非?鞓贰
聽完老師《愛心樹》這個故事,我心里很難受,我想問大樹:“你疼嗎?小男孩把你的樹枝和樹干都砍走了,你傷心嗎?你真的像媽媽和老師一樣,把所有的愛都給了我,卻從來沒有要求回報!”
我感到小男孩很自私,一直向大樹要東西,大樹把他所有的東西都給了小男孩,最后只剩下一個樹樁,卻讓小男孩坐下休息。大樹依然很快樂!
我想對小男孩說:“你應該知道報恩,愛心樹對你這么好,你應該報答愛心樹。不應該一直向他要東西!
愛心樹就像媽媽一樣,當我生病的時候,媽媽日夜陪伴著我;當我走累的時候,媽媽吃力的背著我,卻從來不說累;媽媽把所有的愛都給了我。媽媽,我想對您說:“我愛您!我一定要好好學習,學到更多的知識,用好的成績來報答愛我的人!”
我還要做一個有愛心的人,經常幫助別人!
愛心樹作文 篇4
我在暑假里看了一本故事,里面講到;有一棵大樹,它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常在,吃樹上結的蘋果,同大樹。累了的時候,就在樹陰里打個盹。
男孩漸漸的長大了,男孩也漸漸的疏遠大樹了。18歲那年,男孩跑去找大樹,大樹對他說:“來吧孩子,到樹枝上吧!”可男孩說:“我已經長大了,不玩蕩秋千,捉迷藏,爬樹干了。我想娶個老婆,蓋一間大房屋。 ”“我沒有房子,”大樹說,“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來,拿去蓋房。你就會快活了!庇谑悄莻男孩兒把大樹的樹枝都砍下來,把它們拿走,蓋了一幢房子。大樹很快樂。
孩子又有很長時間沒有來看望大樹了。
當他終于又回來的時候,大樹非常高興,高興得幾乎說不出話來!皝戆,孩子,”它聲音喑啞地說,“來和我玩玩吧!”
“我年紀已經大了,心情也不好,不愿意玩兒了。”孩子說,“我需要一條船,駕著它到遠方去,離開這個地方。你能給我一條船嗎?”
“把我的樹干砍斷,用它做船吧!贝髽湔f,“這樣你就可以航行到遠處去,你就會快活了!庇谑呛⒆影褬涓煽硵,做了一條船,駛走了。大樹很快樂,但是心坎里卻有些……
又過了很久,那孩子又來了!胺浅1,孩子,”大樹說,“我沒有什么可以給你的了。我沒有蘋果了!
“我的牙齒已經老化,吃不動蘋果了。”孩子說。
“我沒有枝條了,”大樹說,“你沒法兒在上面蕩秋千了——”
“我太老了,不能再蕩秋千了!焙⒆诱f。
“我也沒有樹干,”大樹說,“不能讓你爬上去玩了——”
“我很疲倦,爬也爬不動了!焙⒆诱f。
“真是抱歉,”大樹嘆了口氣,“我希望還能給你點兒什么東西……但是我什么都沒有了。我現在只是個老樹墩,真是抱歉……”
“我現在需要的實在不多,”孩子說,“只想找個安靜的地方坐坐,好好休息。我太累了!
愛心樹作文 篇5
今年六一兒童節(jié),我收到一份最好的禮物,一本名叫《愛心樹》的課外書,它主要講了一個男孩與一棵樹的故事,非常感人。
在男孩小時候,他經常和大樹一起做游戲,他們就像兩個好朋友;男孩長大以后,需要錢的時候,大樹又用他的果實去換取;男孩成年的時候,需要新房,大樹又砍去他的枝干為男孩修房;到男孩老年時,走不動了,大樹只剩下一個光禿禿的樹樁了,即使這樣,它仍然讓這個“男孩”坐在僅剩的這截木樁上,它依然那么滿足,那么快樂……看到這里,我已經很傷心了,真是太感動了。
看完這本書,我會想起父母對我們的愛,大樹就像自己的爸爸媽媽,不顧一切地幫助我們,呵護我們,當我們遇見困難的時候,他們總是放下手里的工作陪伴在我們身邊;當我們犯了錯誤的時候,他們會為我們指明方向。父母的愛是毫無保留,無法代替。
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