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描寫樹的作文

時間:2021-07-18 11:35:48 我要投稿

【必備】描寫樹的作文五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫樹的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】描寫樹的作文五篇

描寫樹的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一棵板栗樹,每過了一年就會開花結果。

  春末夏初,樹上開滿了淡黃的花。要是你經過這里,一定會被淡淡的清香迷住。你看,板栗花旁邊擠滿了許多飛行昆蟲,連不起眼的小毛毛蟲,也來湊熱鬧。每當這時,你會發(fā)現(xiàn)旁邊會有許多昆蟲。

  板栗成熟的季節(jié)到了,一個個像是小刺猬的圓板栗,就垂掛在樹上。它掛在高高的枝頭上,遠遠望去,就像是一個個灰色的氣球。10月份,外公、外婆等人會摘下“灰色氣球”。不但可以生吃,還可以炒著吃。那香甜的板栗真讓我百吃不厭。

  板栗不但用艷麗的花朵吸引別人,還用甜美可口的板栗使我們喜歡它。

描寫樹的作文 篇2

  秋風吹,黃葉飄。伴隨著秋天的到來,有很多樹發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃,在秋風的吹拂下,飄飄悠悠地落下來,猶如彩蝶飛舞。落到地上,形成了一條天然的地毯,黃黃的,軟軟的,踩上去“沙沙”作響

  可是有些樹就不落葉,比如松樹、冬青樹……它們都有一個共同的名稱是常青樹。可大部分都落葉,比如楊樹、梧桐樹、銀杏樹……

  夏天是樹生長最茂盛的時期,好好像要把它的全部生命力展示給我們看?汕锾斓臉,樹葉都枯黃了,似乎沒有了生命力似的。這些大樹從夏天到秋天,變化可真大呀!朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

描寫樹的作文 篇3

  平時我們喝的茶當然是從茶樹上摘下來的了,那茶樹是什么么樣子的呢?

  在我老家的后院里,就有一兩棵茶樹,很普通,矮矮的,不注意就像一叢雜草。茶樹灰色的枝干上生出了許多的小枝條,彎彎曲曲的,向四面伸展。上面的葉子碧綠碧綠的,四周還有一些小齒。

  我問媽媽:“為什么茶樹這么矮啊?是不是都是這么矮的?”以前看過茶樹的圖片,有些都是參天高呢,怎么這些都這么矮,這兩種茶樹怎么區(qū)別這么大?媽媽搖搖頭說:“這些都是通過修剪才讓它不長高的!蔽蚁氲揭郧翱吹降某善牟铇,都種在山坡上,一條一條,一直蔓延到遠方。從上到下,滿滿的都是,幾乎都是一樣高,這真是太壯觀了。

  茶平時喝起來有些苦苦的,但是茶中含有蛋白質、維生素等營養(yǎng),是很好的一種飲品。據“神農嘗百草,日遇七十二毒,得茶而解之”可以看出來,茶還有解毒的功效。而且茶還能止渴、清神、明目、消食……對我們人的身體有很大的好處。

  茶葉除了對人的身體很好之外,也很有作用,如:把殘茶葉放在水里泡上幾天,再把水倒在植物的根那里,可以促進植物的生長;用殘茶葉擦洗竹桌椅、油膩的鍋碗等,可以讓物品更光潔;把茶葉灑在地毯和路毯上,再把掃干凈,茶葉可以把灰塵全部帶走;濕茶葉還可以消除容器里的魚腥味和蔥味等等,作用可大了!

  茶葉這么好,沒事的時候品一品,也是一種享受呢!

描寫樹的作文 篇4

  校園一景之法國梧桐樹 一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!

  好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。 春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的'梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。 秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。

  冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。 學校的梧桐樹,增添了學校艷麗的色彩。

描寫樹的作文 篇5

  桃樹的自述

  嗨,大家好!我是一棵桃樹,我們桃樹在中國栽培歷史久,分布區(qū)域廣,耐旱力極強。在炎炎夏日中,我們身上結出的桃子由于香甜可口,成為了人們的夏季最佳解暑水果之一,下面我就來介紹一下我們桃樹一年四季中呈現(xiàn)的美妙身姿吧!

  春

  陽春三月,我們身上開出嫩粉色的的桃花,擠在一塊兒,卻又背對著背,各開各的,好似亭亭玉立的少女結成的小集團,隨風搖曳,美極了!

  夏

  五六月份,花兒謝了,天氣漸漸熱起來了,我們身上結出了密密麻麻的青綠色的小桃子,看他們一個個青澀害羞的“小臉蛋”,誰見了都會忍不住撫摸一下。那樣子,實在太招人愛了。

  秋

  八月份左右,那些曾經青澀的“小臉蛋”變得粉紅粉紅的。它們成熟了!四處散發(fā)著淳香味。摘一個,洗掉上面的桃毛,咬一口,啊,一絲絲甘甜清潤的桃肉頓時沁人心脾,看到人們吃完一個接一個,還時不時送來一句句贊揚,我們心里別提有多高興了,因為我們家族生來就是為人們服務的嘛!

  冬

  果實落完了,樹葉也落光了。下雪了,雪姐妹把我銀裝素裹,我看到了寒風與雪姐妹一起快樂的玩耍......

  不知不覺,一年過去了,明年的我又會發(fā)生什么故事呢?

  專家點評:

  習作運用第一人稱敘述桃樹的花開到結果的過程,語言真實親切自然,拉近作品和讀者的距離,給讀者以真實、生動之感。習作內容豐富,條理清晰,層次分明,是篇較好的文章。

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