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愛心樹作文

時間:2021-07-11 20:13:27 我要投稿

精選愛心樹作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的愛心樹作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選愛心樹作文4篇

愛心樹作文 篇1

  多少年過去了,大樹依然叫孩子為男孩兒。而男孩兒卻叫大樹為老樹。

  男孩兒絕望地對老樹說:“老樹,我希望我還能再活100年,你有辦法治療嗎?”

  “孩子,”老樹說,“我愿意為你服務(wù),來吧,吃掉我得根就可以了!

  可是,男孩兒并沒有把它的根吃掉,反而掰了一半兒放進老樹的嘴里,說:“老樹,我愿意與你同生共死!”

  老書感動極了:“好的,孩子,你臨死之前,可千萬別忘了你的這個老朋友啊!”

  “放心吧,不會的!”男孩兒非常講義氣,“我還要用你做我的墓碑呢!

  然而,老樹是按自己生命的期限還早十年死的,因為他自己的根,因為男孩兒的愿望。

  因為當時,它并沒有告訴男孩兒:“我吃了自己的根,不會長生不老,而只會導(dǎo)致我早四十年。”

  可是,這完全是為了男孩兒的愿望……

愛心樹作文 篇2

  有一種東西叫做鉆石,如天上的星星,風(fēng)雨的歲月和空間,凝固成人類精神的永恒。愛,沒有缺陷,它可以化解所有的仇恨,燃起生命之歌。生活中的愛有很多:母愛,父愛,友愛,愛心。最偉大的是母愛,母愛猶如白開水,平平淡淡,但它滋潤著我們的心靈,用愛筑起幸福之窗,把我們帶向未來。

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉!

  這是陸游的一首詩,在出行時,母親為他縫補衣裳,害怕他在路上凍著了;為他帶好干糧,害怕他在路上餓著了。陸游感嘆,寫下的這首詩。!母親就像童話中的愛心樹,時刻都在想著我們,為我們付出,卻不求回報。可我們卻在他們嘮嘮叨叨的時候責(zé)怪他們,在教育我們的時候表現(xiàn)出不耐心,母親為我們付出的太多太多,我們又很少回報,我先找個機會報答媽媽,終于,我找到了。

  今天是我的生日,也是媽媽的受難日。要給我過生日,也就是給媽媽過生日。怎樣才能讓媽媽知道我對他的感恩和愛呢?

  我有了好主意,翻出了小時候的照片,從小到大,每一歲的照片都被媽媽整齊的存放著,我抽出每一歲和爸爸媽媽的留影,把它們排列好順序,用色卡紙把它們挨個兒的裝訂起來,在封面上寫上【溫馨港灣】“吱”的一聲門被推開了,我趕緊把相冊藏在身后,媽媽說:“你的生日!大主角,快上場呀!”我滿臉堆起笑容,應(yīng)身答道:“好了,好了,我馬上就去。”走到餐桌前,想說的話又不好意思說,思來想去,終于看著媽媽的臉,說:“媽媽,我愛你!今天既是我的生日,更是你的受難日,這本冊子是我送給你的禮物!眿寢尨糇×耍樜⒓t,媽媽禁不住留下了淚水,火光襯托著她的臉龐,更加紅潤,白頭發(fā)也似乎少了許多。這幾年來,我很少對媽媽說這句話,這次說出來了,所有對媽媽嘮叨的不滿全都消失了,我才發(fā)現(xiàn),原來媽媽在燭光里的微笑,原來是這么美呀!

愛心樹作文 篇3

  男孩坐在樹墩上,大樹和男孩都很快樂,因為大樹幫助過男孩,所以大樹感到無比地快樂,雖然自己為了男孩只剩下了個老樹墩,但是大事仍然感到快樂。因為男孩被大事幫助過,大樹陪伴著男孩的一生,所以男孩也很快樂。

  男孩坐在樹墩上說:“看來我們就一直在一起,來共同享受我們的晚年吧。”大樹聽了這話,感到無比的`高興,但是大樹也帶有一絲的傷心,也為它知道男孩將不再自己的身邊了。

  “哎!蹦泻⒎浅>趩实膰@了一口氣,“我還想看一下我的第二代的婚禮,我還想看看我的第三代來到這個世界,我還想……”

  于是,大樹把自己的樹墩給男孩,讓男孩把自己的樹墩給賣了,可以換一些被的東西,可是男孩拒絕了,說:“我可不想失去你這么好的朋友,你是我的朋友里最好的一個朋友。”

  可是幾年之后,男孩去世了,但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方,而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里,之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆,還精心照料著他,并且在樹的身上刻下了三個字,那三個字就是“愛心樹”。

愛心樹作文 篇4

  朋持續(xù)幾月奔波勞碌,沒有梅的任何訊息,感到身心疲憊。

  朋這時又接到鄰居打來的電話,說父親病重。

  朋馬不停蹄趕回家,父親躺在病床山,臉色蒼白,骨瘦如柴,兩眼微睜,眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭,看著父親氣若游絲,嚎啕大哭。

  “是孩兒不孝,讓你老受苦了!”朋握住父親枯樹枝般的手,不住地懺悔。

  鄰居說,梅離家出走,葉子游手好閑,給老人打擊很大。

  平時一個人在家,有時一天吃兩頓飯,有時兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。

  朋要把父親送往醫(yī)院,父親牢牢抓住朋的手,搖搖頭。

  朋急忙聯(lián)系葉子,希望再見爺爺最后一面?墒牵~子已經(jīng)換了手機號,無法取得聯(lián)系。

  當天夜里,父親走了,兩眼睜著。對葉子的不舍?對世間的依戀?對朋的擔(dān)憂?

  朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜,沒有人打擾。這也是父親的遺愿。

  朋在父親的墳上搭建了一個簡易小樹屋,擺了一張小桌子,放了幾把小椅子。沒事的時候,來陪陪父親,嘮嘮家常,父子在一起談心的機會是那么稀少。

  朋找到了貴子,詢問葉子的下落。貴子一臉茫然,也不知道葉子的去向。

  一天夜里,來了一位不速之客。梔子來了,手里提著一個鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個樣子,百感交集。梔子說,我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了,也安頓好孩子。你是我唯一動過心的人,愿意陪著你一起承擔(dān)所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點念想。

  以后再說吧,人生的路還很長。現(xiàn)在父親剛過世,兒子沒有下落,妻子杳無音信。

  梔子理解朋的苦衷,計劃在這里停留一段時間。

  梔子上午在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠時,發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒來得及吃飯。通紅的小手提著書包,不停地打哆嗦。

  沒有吃飯的學(xué)生,多是拿點東西半晌充饑。有人帶個蘋果,有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。

  再看看這些學(xué)生,課間沒有可玩的東西,三五成群猛追狂打。

  學(xué)校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯,像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。有幾個小朋友站在上面搖晃,像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠。美麗的童年漸漸遠去。

  學(xué)生們過雙休日時,受留守老人的影響,男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方,也沒有值得玩的游戲。

  梔子經(jīng)過深思熟慮,想把自己的積蓄捐出來為留守兒童做點事情。梔子把這個打算和村支書溝通了一下,準備給孩子們建個樂園。人們得知后,喜從天降,忙著選場地,規(guī)劃設(shè)計方案。

  沒過幾個月,學(xué)校附近新建了一座樹屋,多用木質(zhì)的材料,搭配自然景觀。假山池沼相映成趣,花草樹木應(yīng)有盡有,設(shè)有游樂場,建有圖書角,能玩耍,能學(xué)習(xí),簡直是人間天堂。

  樹屋落成后,梔子和孩子們揮淚話別。梔子說,想在老家創(chuàng)業(yè),干一點力所能及的有意義的事情。

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