孤獨(dú)的樹作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的孤獨(dú)的樹作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
孤獨(dú)的樹作文 篇1
兩顆種子慢慢長成了兩棵樹，當(dāng)它們望著對方時(shí)，它們的心中卻充滿了孤獨(dú)。
一陣肆虐的狂風(fēng)從遙遠(yuǎn)的樹林里刮來兩顆種子，隨意將它們分撒在田野里。雨水將它們潤濕，泥土將它們埋藏，陽光給它們溫暖。于是，它們在田地里長成了兩棵樹。
最初，它們十分矮小，然而無心的時(shí)間把它們高高地拉離地面，它們便能眺望得比以前更遠(yuǎn)了。
它們也彼此看見了。
田野十分遼闊，直到那蔥綠的平原的盡頭，也看不到任何其他的樹木，只有這兩株遠(yuǎn)遠(yuǎn)分隔著的樹，形影相依地佇立在田野中間。它們的枝椏縱橫交錯(cuò)，仿佛是些用來丈量這曠野的奇怪的標(biāo)尺。
它們遙遙相望，彼此思念，彼此傾慕。然而，當(dāng)春天來臨，生命的力量給它們溫暖，充盈的液汁在它們體內(nèi)流動起來時(shí)，它們心中也勾起了對那永存的，同時(shí)也是永遠(yuǎn)也離不開的母林的思念。
它們會心地?fù)u動著樹枝，相互默默地打著手勢。當(dāng)一只小鳥像一種思念從這棵樹飛到那棵樹的時(shí)候，它們就高興地戰(zhàn)栗起來。
狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，它們惶恐地東搖西擺，折斷了樹枝，嗚嗚地呻吟叫喊，仿佛想掙脫地面，雙雙飛奔到一起，緊靠支撐，并在相互擁抱中獲得解救。
夜晚到來，它們消失在黑暗中，又被分隔開來。它們痛苦得如同病魔纏身，它們祈求地仰望天空，期望快快給它們送來白日的光輝，以求再能彼此相見。
如果獵人和干活的人坐在它們中一個(gè)的影子下休息，另一個(gè)就憂傷地喃喃低語，沉痛地訴說孤獨(dú)的生活多么苦惱，離開親人的日子過得多么緩慢、沉重、沒有意義：它們的理想因得不到理解而消失；它們的希望因不能實(shí)現(xiàn)而破滅；找不到慰藉的愛多么強(qiáng)烈，沒有親情的處境多么難以忍受。
孤獨(dú)的樹作文 篇2
我家樓前廣場中央有一棵粗壯的榕樹，是去年冬天從別的`地方移栽過來的，那時(shí)，天氣還非常寒冷，寒風(fēng)吹到臉上像刀割似的。清晨，我下樓拿牛奶，看到那棵榕樹，可我不喜歡它，因?yàn)閯傞L出的嫩葉用塑料袋包住，只剩下又粗又直的樹干和樹枝，顯得那么孤單、那么難看，光禿禿的，在清晨凜冽的寒風(fēng)中，它沒有一點(diǎn)生機(jī)和活力。
到了春天，氣候一天天變的溫暖了，原來裹在枝椏上的塑料袋解開了，我仔細(xì)一看，長出了濃密的外形象小船樣的樹葉，它變美麗了，一片片綠綠的，象穿上了綠色的外衣，以前可沒有這么漂亮。我搞不懂這是什么方法使它變化那么大�；氐郊依�，問媽媽，媽媽告訴我，移栽的時(shí)候要把樹枝鋸掉，但寒冷的冬季，它會被凍死的，樹枝用塑料袋包扎起來會擋風(fēng)，又防止水份蒸發(fā)，人們就用這種方法幫助它躲避寒風(fēng)。
現(xiàn)在，這棵榕樹變得蔥蔥蘢蘢，長出了細(xì)細(xì)的長長的須，像是老人如胡須。大人在樹蔭下乘涼聊天，小孩在樹的周圍捉迷藏、做游戲。但是，經(jīng)常有人會來爬樹，折斷了樹枝，還用刀子在樹桿上刻字，影響了榕樹的正常生長，我希望大家要保護(hù)樹木，愛護(hù)樹木，美化綠化我們的家園，讓地球上充滿綠色。
孤獨(dú)的樹作文 篇3
爺爺家門前有一棵棗樹，當(dāng)樹上飄起陣陣棗香時(shí)，爺爺總會樂顛顛地請鄉(xiāng)親們品嘗�；蒯橹堇霞視r(shí)，我也會嘗嘗這棵樹上的青棗，但我吃得并不多，總是嫌它不夠漂亮，不夠大，也不夠甜……記得，每次爺爺拿青棗給我們吃，爸爸媽媽總會對他說：“您年紀(jì)這么大了，還弄這些，摔著可不好了�！睜敔斂偸切χc(diǎn)頭。
今年回家，我站在棗樹前久久凝望，發(fā)現(xiàn)它一年不如一年了：去年還長得挺旺盛，誰料今年樹葉就掉得差不多了，結(jié)出的棗又小又青黃，一點(diǎn)水份也沒有，且零零星星少得可憐。看著光禿禿的枝椏，還有棗樹下長滿青苔的石凳，我的心不禁縮緊了，仿佛感受到了一個(gè)人站在荒野中無人支援的孤獨(dú)。
我提了提衣領(lǐng)，迎著黃昏，一個(gè)人走向姑姑家。我仿佛看到，年邁的爺爺拄著拐杖，彎腰弓背地走路的背影，心想只有老棗樹知道爺爺在想些什么，他們是一樣的孤獨(dú)。
爺爺再也不會拿青棗給我吃了，這次回家我再也看不到爺爺古銅色的臉龐，更看不到他那激動的眼神了，門前的棗樹盡管結(jié)出了幾個(gè)“小鈴鐺”，但并不那么誘人。我摸著棗樹的樹皮，它告訴了我過去的歡樂、過去的激動、過去的開心，以及現(xiàn)在的失望，但它告訴我最多的，還是它那常人無法感受的孤獨(dú)。
老棗樹枯了，連以往最喜歡它的蟬也離它而去，少數(shù)幾只還不愿離去，叫聲卻變得十分凄切……
我摘了幾顆棗子放進(jìn)嘴里，卻久久吃不出它的味道，品不出它的思想……
后來我把剩下的棗子風(fēng)干，珍藏了起來。這將是我對棗樹永遠(yuǎn)的回憶，也是對爺爺永遠(yuǎn)的思念！
孤獨(dú)的樹作文 篇4
大森林中，有一棵孤獨(dú)的老樹。
老樹十分年邁，白發(fā)蒼蒼，有著數(shù)不清的年齡。
老樹沒有一個(gè)朋友，他的一生都是清清淡淡的，沒有一絲愉快，總是很傷心。
又是陽光明媚的一天。四周充滿了美好，內(nèi)心低沉的老樹則是孤獨(dú)地站在這片長滿雜草的空地上。
“啪！啪！啪！”遠(yuǎn)處，隱隱約約地傳來了一陣腳步聲。
“是誰呢？這么多年來，沒人理過我了�！崩蠘淝椴蛔越刈匝宰哉Z，“希望是伐木工人，把我?guī)ё甙�！�?/p>
一個(gè)身影出現(xiàn)了，不過不是高大威猛的伐木工人，而是一只活蹦亂跳的小松鼠。
小松鼠連蹦帶跳地來到了老樹面前。他一見老樹高大結(jié)實(shí)的枝干，欣喜地叫起來：“好住處！樹爺爺，謝謝您！”
小松鼠的家是在三天前被山洪沖走了。
“孩子，我的身上有個(gè)空洞，蟲子在里頭穿行，沒多久我就要倒了�！崩蠘涓械揭还赡募�。
“沒事的，爺爺，我會辦好一切。”
小松鼠請來啄木鳥醫(yī)生。
啄木鳥啄光了樹皮上的蟲子，又為小松鼠啄了一個(gè)洞，將洞里的蟲子也啄了個(gè)精光，才滿意地離去。
老樹感到全身舒暢，他伸了個(gè)懶腰，向著飛過的小鳥問好。
小松鼠正忙著呢！
小松鼠將雜草拔光，種上花草，頓時(shí)，大樹旁一片生機(jī)，蜜蜂、蝴蝶也來竄門了。老樹整天樂呵呵的，而小松鼠又弄來了一個(gè)大風(fēng)車，把小溪里的水帶向這兒，讓花草和老樹每天都有足夠的水喝。蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，老樹笑得合不攏嘴，唯獨(dú)小松鼠不見了。
小松鼠正躺在洞里甜甜地入睡了……
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