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樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-06-13 09:49:18 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于樹(shù)的作文【精】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于樹(shù)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于樹(shù)的作文【精】

關(guān)于樹(shù)的作文1

  今天,我觀(guān)察了一棵樹(shù),這棵樹(shù)的名字叫平安樹(shù)。

  平安樹(shù)又叫蘭嶼肉桂,原來(lái)它在蘭嶼島比較多見(jiàn)。平安樹(shù)之所以取名平安樹(shù),是因?yàn)樗钠た梢匀胨,有祛風(fēng)散寒、止痛化瘀和活血健胃的功效。平安樹(shù)高約1.5米,葉子是卵圓形,顏色是深綠色,枝條是褐色。平安樹(shù)的種植方法比較復(fù)雜,最好在20~30度的環(huán)境里,冬天最低不能低于5度,需要一定的光線(xiàn)亮度,但它也比較耐陰。土壤要保持濕潤(rùn),但不能積水,秋天和冬天一定要多噴少澆,而且還要經(jīng)常松松土。

  通過(guò)這次對(duì)平安樹(shù)的觀(guān)察,我懂得了很多知識(shí)。如:平安樹(shù)又稱(chēng)蘭嶼肉桂,平安樹(shù)的皮可入藥,平安樹(shù)的種植方法。而且還懂得了一棵樹(shù)能吸收0.1千克二氧化碳、0.75千克氧氣,可能人們覺(jué)得這些是小數(shù)目,可若不是這些小數(shù)目,又哪來(lái)的新鮮空氣呢?人們經(jīng)常說(shuō)多種樹(shù)、少伐木,可又有幾個(gè)人這么做了呢?我可不希望大家都做一個(gè)語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。大家如果都種一棵樹(shù),這個(gè)世界一定是非常美好的!

關(guān)于樹(shù)的作文2

  在教學(xué)樓的西北側(cè)有一棵幾百年的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)飽經(jīng)滄桑,大多樹(shù)干像龍一樣盤(pán)旋。每一片葉子都綠的發(fā)藍(lán),在陽(yáng)光的映照下,滿(mǎn)樹(shù)好像垂掛著無(wú)數(shù)忽明忽暗藍(lán)寶石。

  學(xué)校里早春的寒意還未散盡時(shí),榕樹(shù)就已展示出它郁郁蔥蔥的身姿。在榕樹(shù)上許多小鳥(niǎo),自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地便唱出清脆悅耳的曲子,正在為學(xué)校的春景彈奏著靈動(dòng)的音符。

  當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,太陽(yáng)失去了春天的那份溫柔,像個(gè)大火球似的火辣辣地照射著大地,似乎是要散發(fā)出全部熱量。同學(xué)們都是不愿在操場(chǎng)隨意玩耍了,榕樹(shù)總是樂(lè)意伸展出它那寬大的樹(shù)冠為我們遮蔭,綠色的葉子隨著微風(fēng)輕輕搖曳,好像在說(shuō):“來(lái)吧同學(xué)們!”

  當(dāng)金秋的腳步款款而來(lái)時(shí),大榕樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么的綠。操場(chǎng)上小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都是愛(ài)到草地上隨意嬉戲了。這棵大榕樹(shù)的氣根從兩丈多高的樹(shù)干上垂下來(lái),在秋風(fēng)地吹動(dòng)下,它就像一位白歲老人,捋著長(zhǎng)須,愜意地?fù)u擺著,優(yōu)哉游哉。

  隆冬的太陽(yáng)也是似乎怕起冷來(lái),榕樹(shù)就像軍容威武的戰(zhàn)士,任憑它刮起塑風(fēng)陣陣,寒冷刺骨都不能剝?nèi)ニ氖⒀b。

  我喜歡學(xué)校里的大榕樹(shù),它讓我領(lǐng)悟到了一種生命的力量,總是那么的美,充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意,叫人念念不忘!

關(guān)于樹(shù)的作文3

  你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗憐憫涌起在你心里沒(méi)人知道他有怎樣的足跡陳舊的窗口浮現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠意,浸沒(méi)了夏日困倦的思緒,還想起如沐星光的晚夢(mèng),又回到那深藏已久的曲徑那個(gè)蜷縮的雨夜慢慢舒展它麻痹的軀體我想起你驚悚的顫抖狂風(fēng)卷著落葉敲打我透明的窗際 以及那不屈的怒吼把我在午夜驚起訴說(shuō)著你痛苦的經(jīng)歷獨(dú)自在清晨,擦干淚跡慵懶的陽(yáng)光打亮你翡翠的身影沙包飛落的場(chǎng)地,亮光只有斑駁的落第,汗水滴滴朵朵黑云順從的織落在青灰的水泥地那陳舊的窗口有我太多的回憶誰(shuí)又能記起枝干上的貓輕盈地挪移金秋那香甜的氣息掩蓋了你憂(yōu)傷的哭泣葉子漫天蝶舞散落了一地年輕的愁緒你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗從窗口看去只剩冰涼的鐵漆留下你 獨(dú)自嘆氣每個(gè)人都有一段回憶想隱蔽卻又徒勞無(wú)力小時(shí)候與那窗口的樹(shù)早已被分割成無(wú)法拼補(bǔ)的條形物

關(guān)于樹(shù)的作文4

  校園操場(chǎng)的中央有一棵老榆樹(shù),它的樹(shù)干有一人抱那樣粗,褐色的皮上刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。

  春天,當(dāng)和暖的春風(fēng)吹拂大地,熟睡了一冬的老榆樹(shù)長(zhǎng)出褐色的小嫩芽,露出尖尖的小嘴,仿佛在向四周張望。不久,它吐露出淡綠色的葉芽,這時(shí)的我們常常在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,奔跑著,追逐著······

  夏天,老榆樹(shù)葉子漸漸地多起來(lái),大起來(lái),綠葉子密密麻麻好像一個(gè)大傘蓋,太陽(yáng)曬時(shí),我們會(huì)躲進(jìn)大榆樹(shù)的懷抱,那一縷縷細(xì)碎的陽(yáng)光照在我們的身上讓人感到清涼爽快。

  秋天,老榆樹(shù)的葉子慢慢變黃枯萎,隨著秋風(fēng),一片片凋落下來(lái),我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球,踢足球,歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)校園。

  冬天,大雪紛飛。老榆樹(shù)也穿上了一身銀裝,我們?cè)诿χ蜒┤,打雪仗。老榆?shù)像一位慈祥的老人,滿(mǎn)臉含笑地望著我們,分享著我們的快樂(lè)。

  校園的老榆樹(shù),它就是我們的好朋友,好伙伴。每天迎接、目送著我們,見(jiàn)證著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

關(guān)于樹(shù)的作文5

  你到家來(lái)玩,你就到陽(yáng)臺(tái)上去玩。

  說(shuō)到這兒,你應(yīng)該會(huì)想:為要去陽(yáng)臺(tái)呢?對(duì)啦。你上去看一看絕對(duì)會(huì)把你迷倒,上面有一棵結(jié)滿(mǎn)香甜可口、大大小小、紅得像太陽(yáng)果實(shí)的石榴樹(shù)。喜歡吃石榴,肯定會(huì)忍跑到上面去摘吃呢!

  石榴樹(shù)并不高,果實(shí)卻誘人。它圓溜溜的,3個(gè)沖天辮,顏色是火紅火紅的,像小姑娘在害羞,臉兒紅撲撲的。小小的石榴樹(shù)上還像掛滿(mǎn)了個(gè)火紅火紅的小太陽(yáng),真暖和!

  我喜歡石榴樹(shù),它總是無(wú)私地把果實(shí)奉獻(xiàn)給大家。每夏天,我家的石榴樹(shù)上就掛滿(mǎn)了個(gè)小燈籠,我總是摘,用刀把它切開(kāi),看,每個(gè)白色的小房間里那顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠石榴籽地排列在一起,折射出迷人的光彩,令我饞涎欲滴。嘗一嘗,酸甜可口,這使我回味無(wú)窮。

  我喜歡石榴樹(shù),我更喜歡我們家的石榴樹(shù)!

關(guān)于樹(shù)的作文6

  窗簾縫隙里透進(jìn)一縷陽(yáng)光,橫照在床鋪上,細(xì)細(xì)的塵埃在蒼白的光柱里飛舞。

  春天里的陽(yáng)光很溫柔,陽(yáng)光照在人的臉上,便會(huì)覺(jué)得一切都是暖融融的;陽(yáng)光照在大地上,大地上的一切都變得暖烘烘的,陽(yáng)光給世界的一切帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望。

  看著小朋友在樹(shù)蔭下玩時(shí),我的眼淚不禁涌了上來(lái),眼前一片模糊,童年的回憶在我腦海中蕩漾開(kāi)來(lái)。

  說(shuō)起自己的童年,我就不禁想起那棵樹(shù)。樹(shù),一個(gè)美妙又似曾相識(shí)的字眼,使我的心里暖暖的,泛起一圈圈的漣漪。它比父親更莊重嚴(yán)厲,比母親更柔和,甚至比知己更深入人心,你可以抱它,坐在它的身上,扯它的葉子,但它像一頭老牛,溫順的令你發(fā)顫。在它的面前,你可以撕下一切偽裝,即使是多么的不值一提,充滿(mǎn)丑惡的心都會(huì)被它凈化、滋潤(rùn),與它傾訴衷腸。

  童年多么的讓我留戀,可它卻用層層的煙霧,將我遮;童年多么的令人回味,可他卻像那一片片的羽毛,越飄越遠(yuǎn)。

關(guān)于樹(shù)的作文7

  無(wú)端地,我夢(mèng)見(jiàn)了那棵樹(shù)。

  他高大,翠綠,筆直地生在道路邊。想象中,他不該是那里的,他應(yīng)該生在冷冷的山陰里,孤獨(dú)地望著藍(lán)天,并且試著用枝子去摩挲過(guò)往的白云。可他偏偏生在平凡的地方。

  我一直很喜歡那一片細(xì)碎的綠,每當(dāng)我坐在樹(shù)下望天,那刀形的葉就在微風(fēng)中活躍起來(lái)。像一些熙熙攘攘的船,航在青天的大海里,不用槳也不用楫,只無(wú)所謂地漂浮著。

  我站在窗前,枝椏掃過(guò)窗,太陽(yáng)的光層細(xì)密的篩了下來(lái)。在看不見(jiàn)的地方,有鳥(niǎo)兒在叫著。那時(shí)候,就只想找一根粗粗的樹(shù)根為枕,借草而眠,并猜測(cè)醒來(lái)時(shí),陽(yáng)光會(huì)堆積的多厚。

  后來(lái)搬走了,那樹(shù)也因地皮擴(kuò)建而消失了。

  新小區(qū)也有不少樹(shù),因?yàn)樵谏脚,所以放眼望去,滿(mǎn)是樹(shù)。其中楓樹(shù)居多,秋時(shí),那火紅的葉在夕陽(yáng)的照射下燃燒著殷切的紅。也美的很,但不是那棵樹(shù),那般干凈的顏色和純潔的美。

  又夢(mèng)到那棵樹(shù)了,夢(mèng)到了樹(shù)下小孩美妙的夢(mèng)。每次夢(mèng)到那細(xì)細(xì)密密的葉子,心里不知怎么總是深深地感動(dòng)著。

  因?yàn)橄肽,它的身影在我心中便愈發(fā)高大了。

  偶然讀到老子說(shuō)的:“夫鹓雛發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲!蹦区P鳥(niǎo)棲息在高大的梧桐上,我愛(ài)它,愛(ài)它非梧桐不止的高潔。

  那何處才是我可以棲息的呢?

  它必然存在著,雖然我還沒(méi)有找到它,但我確信,有那么一棵樹(shù),藏在陰冷的山洞里,在孤獨(dú)的歲月中,渴切地等待著。

關(guān)于樹(shù)的作文8

  我看了《一棵大樹(shù)》這篇文章,給我留下了深刻的.印象。

  有一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩成為了好朋友,他們?cè)谝黄鹣嘤H相愛(ài)。而那位男孩一而再,再而三地向大樹(shù)索取自己想要的東西,大樹(shù)給了男孩果子、樹(shù)枝、樹(shù)干,最后,連樹(shù)墩也成為男孩歇息的地方。男孩子是一個(gè)只知索取同, 不知回報(bào)的人。大樹(shù)把自己的一切都給了男孩,男孩從沒(méi)說(shuō)過(guò)謝謝,更別說(shuō)回報(bào)了。而大樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。在生活中也有像男孩那樣的人,我就是那種人。我每次一開(kāi)口都江堰市離一開(kāi)一個(gè)“要字”,向媽媽索取自己想要的東西。記得有一次,媽媽看見(jiàn)我的鞋子舊了,就帶我去買(mǎi)。媽媽給我拿了一雙普通的鞋子,讓我試一試,我生氣地說(shuō):“我不要這種鞋子,我要穿品牌鞋子”我一邊說(shuō)一邊把那雙鞋了推到一邊去。媽媽只好重新給我選擇了一雙我滿(mǎn)意的鞋子。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在就要穿新鞋子”。媽媽不讓?zhuān)l(fā)脾氣地說(shuō):“不可以,你想干什么就干什么”我大聲地說(shuō):“我就要穿!”媽媽沒(méi)辦法,只好讓我穿上。我歡蹦亂跳地來(lái)到了一家玩具店,看見(jiàn)了一個(gè)超酷的悠悠球,我說(shuō):“我要賣(mài)悠悠球!眿寢屢豢匆逶筒唤o我買(mǎi)了。我拿出我的看家本領(lǐng),開(kāi)始耍賴(lài):“你到底給不給我買(mǎi)?要是你不給我買(mǎi),我就坐在這不動(dòng)了。”媽媽拉我,我紋絲不動(dòng),媽媽只好給我買(mǎi)了。當(dāng)我看了《一棵大樹(shù)》后,我很慚愧,我太不懂事了,一味只知索取,我下定決心改掉這個(gè)毛病,向大樹(shù)學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于樹(shù)的作文9

  “綠巨人”是我養(yǎng)的一棵樹(shù)。

  從去年開(kāi)始,我就很想養(yǎng)一棵植物或者一個(gè)小動(dòng)物!但是一直沒(méi)有看到自己喜歡的。我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲沂俏覀兗业摹毙疫\(yùn)寶寶”。不信,你走著瞧好了!

  一個(gè)周天的下午,媽媽下班后帶我往家走。習(xí)慣性要去那家賣(mài)綠植的店里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。進(jìn)去后,第一眼就發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)。粗粗的根部,綠油油的葉子,細(xì)細(xì)的枝干,好像隨時(shí)都能斷掉一樣。于是,我給媽媽說(shuō):“我想要這棵樹(shù)”,媽媽就幫我買(mǎi)了。

  到家后,我和媽媽根據(jù)樹(shù)的特征在網(wǎng)上查了下,原來(lái)它是一棵招財(cái)樹(shù)。它喜歡高溫濕潤(rùn)、陽(yáng)光照射,不能長(zhǎng)時(shí)間蔭蔽。在擺放時(shí),必須使葉面朝向陽(yáng)光。注意適量澆水,水量少,枝葉就會(huì)發(fā)育停滯;水量過(guò)大,可能招致?tīng)根死亡。這些資料,我都一一記錄下來(lái)!媽媽說(shuō)這棵樹(shù)就交給我來(lái)照顧,我給小樹(shù)起了個(gè)很霸氣的名字——“綠巨人”,它到我家是7月13日,我就把13號(hào)定為”綠巨人”的生日!

  在我的細(xì)心照顧下,“綠巨人”長(zhǎng)的很快,生出了新的枝葉,也長(zhǎng)高了!有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)“綠巨人”變得非常非常大,房子都快要撐破了,突然它變身成一個(gè)巨人!把我差點(diǎn)都要嚇暈了,“哎呀哎呀”我大叫起來(lái),原來(lái)我掉床下了!坐起來(lái)后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我在做夢(mèng)呢!再看看我的“綠巨人”,它依然在柜子上放著。真是虛驚一場(chǎng)啊!

  “綠巨人”伴隨著我的成長(zhǎng),增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),帶給我很多的快樂(lè)。我愛(ài)你——“綠巨人”!

關(guān)于樹(shù)的作文10

  小時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)老人講故事,故事也不復(fù)雜,就是講他們以前村莊的摸樣和人文。因此,經(jīng)常說(shuō)到各類(lèi)的古樹(shù)。我癡迷的相信,因?yàn)榇迩f本就是古老的,有古樹(shù)也是必然的。在那些日子里,我知道了一棵柏樹(shù)了蘊(yùn)藏的愛(ài)情,十二白楊何等的壯觀(guān),九女塔上槲樹(shù)的滄桑,大核桃樹(shù)下的凄美的悠揚(yáng)…~很多很多,我總是不厭倦的聽(tīng),空靈的遐想

  到了我這個(gè)年代,只記得村中的兩棵樹(shù),一棵古槐,巨大的樹(shù)干里空空如也,枝頭卻奇特的繁茂。詭異而神奇,小時(shí)候總不敢接近它,等長(zhǎng)大了,它也就蕩然無(wú)存了。另一棵是高大的椿樹(shù),自地面以上一米處分為兩股,每一股都超過(guò)了一米,枝丫更是不得了了,像兩把巨大的傘,遮住了半個(gè)天空。因?yàn)槭浅舸,大人們總是不喜歡它,但我卻喜歡靜靜地看它。最終,它還是被所謂的主人放到了,轟然以后,村莊似乎更沒(méi)有了個(gè)性,普通的不愿見(jiàn)它。

  中學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊,村頭有一棵高大的毛白楊,我又一次驚嘆了!偉岸,蔥榮,筆直巨大的樹(shù)干,把一片濃綠擎在天空,素凈簡(jiǎn)潔,給人以流暢的震撼。好幾次在它腳下駐足,和同學(xué)一起測(cè)量它的腰圍…~~但是,唉!他還是沒(méi)了…~

關(guān)于樹(shù)的作文11

  校園生態(tài)系統(tǒng)是我最想了解也是近在咫尺的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),但我個(gè)人能力有限。這次生物社團(tuán)特意請(qǐng)來(lái)上海的一位專(zhuān)家,為我們?cè)敿?xì)公紹了校園里的植物。

  我們帶上導(dǎo)游器,跟著這位帥哥!伴e逛”校園。不逛不知道,一逛嚇一跳。什么漿果、核果、翅果、蒴果,都冒出來(lái)了。 這位專(zhuān)家先介紹了南天竹,我才知道這種長(zhǎng)得還不錯(cuò)的植物有毒!接著是高大的常青樹(shù)種—香樟,果實(shí)微青。 我們還在樹(shù)底意外發(fā)現(xiàn)了一株蛇莓,紅色無(wú)毒的果子上有些絨毛。 我們還認(rèn)識(shí)了棕櫚,紫荊,蟲(chóng)文母等。最后還發(fā)現(xiàn)一種“舊軍糧”—火棘,紅彤彤的果實(shí)一簇簇地掛在枝頭,與綠葉相襯,與塘水相映。 我們還采了幾顆嘗一嘗,熟的還行。 沒(méi)熟的不好吃,包括之前的垂絲海棠,顏值高,熟了味道也好,沒(méi)熟的嚼十顆就酸到你心里,我同學(xué)嘗了顆青色的,臉立刻扭曲到變形。

  鄭老師帶我們“閑逛”完校園,讓我們自己動(dòng)手,采集樹(shù)葉和果實(shí)。這可累壞我們組了,我端著眼鏡瞅來(lái)瞅去, 才找到兩個(gè)細(xì)葉雞瓜槭的翅果;另一位男問(wèn)學(xué)跳了好一會(huì)兒, 才采到零星的棕櫚果實(shí):還有一位女組員,沿著走廊走了三遍才找到一個(gè)珍貴的茄形果實(shí)----紫薇的果實(shí),它的莢果大得很,但很難找到呢!我們歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”,又回到集合地,開(kāi)始制作化石標(biāo)本,先拿石膏與水調(diào)成稠狀,倒入模具,然后小心的不能再小心地把果實(shí)與樹(shù)葉擺成圖案。 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的籌待,成形了!雖然一般,但有種非凡的自豪感!

關(guān)于樹(shù)的作文12

  狂風(fēng)攜著無(wú)與倫比的力量席卷而來(lái),他猖狂的吼叫著,在行進(jìn)中,不斷欺辱著其他的生物。一棵挺拔蒼翠的大樹(shù)從不畏懼猖狂的大風(fēng),他挺直腰板任大風(fēng)如何肆虐都未曾低下驕傲的頭顱,終于狂風(fēng)退去,大樹(shù)卻被折斷了腰。一片小草,在狂風(fēng)的肆虐中,它們并未選擇與狂風(fēng)獨(dú)力相斗,而是尋找了一處避身所,小草們把柔軟的身軀伏在大地上,任風(fēng)有多狂終究是撼不動(dòng)大地的,狂風(fēng)過(guò)后小草慢慢的直起來(lái)身子毫發(fā)無(wú)損。有人說(shuō)大樹(shù)是愚蠢的,小草是機(jī)智的;還有人說(shuō)小草是懦弱的,大樹(shù)是勇敢的。

  我認(rèn)為這兩種說(shuō)法在兩種不同的觀(guān)點(diǎn)下都是可以解釋通的。大樹(shù)勇于與惡勢(shì)力斗爭(zhēng),這是值得肯定的,然而卻只是一味的硬抗,以至于與惡勢(shì)力斗了個(gè)兩敗俱傷,這種殺敵一千自損八百的方法是不明智的。小草并沒(méi)有選擇與惡勢(shì)力同流合物這一點(diǎn)是值得肯定的,但他沒(méi)有與惡勢(shì)力抗?fàn)幍挠職膺@一點(diǎn)還是有些不足的。

  大樹(shù)與小草的優(yōu)秀品質(zhì)相結(jié)合一下相信會(huì)是另外的一種結(jié)果。面對(duì)惡勢(shì)力在勇敢斗爭(zhēng)的同時(shí)又能與惡勢(shì)力周旋以減少自身所受的傷害只是一種完美的計(jì)謀體現(xiàn)。邪惡的勢(shì)力滅亡就滅亡吧沒(méi)有什么大不了的,可有邪惡的勢(shì)力同歸于盡,這是很不合算的,因?yàn)槲覀冏陨淼膬r(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于邪惡的勢(shì)力。善與惡其實(shí)有時(shí)只是在一念之間,如果我們能夠感化惡使惡向善,那就是一個(gè)最好的結(jié)局。

  善惡一念間不要傷害每一個(gè)生靈方是大道之始也。

關(guān)于樹(shù)的作文13

  到春天,我看到在冬眠的樹(shù)蘇醒了,有好多人在哪里休息。大樹(shù)長(zhǎng)出了很大的樹(shù)葉,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,像一個(gè)圓圈,也像一把大傘.我看到自己家種的 大樹(shù)也長(zhǎng)出了葉子,也長(zhǎng)出了有許多吃的,把它摘下來(lái),吃了又吃,很好吃所以我才吃.在天空看去,全村 像天空這么綠。

  到夏天時(shí),有很多樹(shù)葉不會(huì)掉下來(lái),有些人說(shuō):“這些樹(shù)其實(shí)在睡覺(jué),到了春天它自己會(huì)快的!蔽液懿幻靼祝胰(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“它這是保護(hù)自己,不要給天氣干枯死了!

  到秋天時(shí),秋天的風(fēng)把一棵棵高高樹(shù)葉吹倒,我走過(guò)一棵高大的上,看見(jiàn)了那棵樹(shù)的葉吹倒,有很多很多的樹(shù)葉掉了下來(lái)。

  到冬天時(shí),我們村下了一場(chǎng)大雪,把樹(shù)和房子都給雪搞白了,在天上望去,樹(shù)和房子都是一個(gè)白白的,一個(gè)村就像房子一個(gè)白村,好難看,不過(guò)房子好看。

  這一場(chǎng)雪把我們村的大樹(shù),這真倒霉。

關(guān)于樹(shù)的作文14

  熾熱的三伏天過(guò)后,它——成熟、美麗而又絢爛多姿的秋,來(lái)到了,悄悄地來(lái)到了……我順著風(fēng)的腳步,輕輕地跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹(shù)林!

  你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  風(fēng),突然大了點(diǎn)兒,幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái),慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,非常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著,嬉戲著,快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的,任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。

  閉起雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開(kāi)雙臂,去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色吧!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。愛(ài)它的優(yōu)美,更愛(ài)它的典雅和莊重,愿這美好的秋色永駐人間!

關(guān)于樹(shù)的作文15

  首先要開(kāi)始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(zhǎng)來(lái)給我們做示范了,先要用腳用力把鐵鍬踩下去,再翹起來(lái),才能把泥土挖出來(lái)?墒强粗(jiǎn)單,做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少來(lái),最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。

  3月12日是植樹(shù)節(jié),我們假日小隊(duì)決定也在校園里種上兩棵樹(shù)。

  今天放學(xué)以后,我們來(lái)到了教室樓下的空地上,馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹(shù)拿來(lái)了,一棵是紅色的山茶花,另一棵是牡丹花,都有和我們差不多高。

  首先要開(kāi)始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(zhǎng)來(lái)給我們做示范了,先要用腳用力把鐵鍬踩下去,再翹起來(lái),才能把泥土挖出來(lái)。可是看著簡(jiǎn)單,做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少來(lái),最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹(shù)苗放下去,再把泥土填回去,最后把樹(shù)根邊的泥土踩實(shí),再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了)

  小樹(shù)苗種好了!以后,她將使我們的校園更美麗,我們一定要好好照顧她們,讓她們和我們一起茁壯成長(zhǎng)!

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