關(guān)于樹(shù)的作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于樹(shù)的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于樹(shù)的作文1
我家不遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐樹(shù),和別的樹(shù)相比,它一年四季都是與眾不同的。
春天,樹(shù)上開(kāi)滿了紫色的花朵。有的花兒全展開(kāi)了,像小喇叭在熱情地迎著春風(fēng)唱歌;有的還沒(méi)展開(kāi),像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,調(diào)皮的在細(xì)長(zhǎng)的枝條上蕩秋千,風(fēng)一吹,仿佛傳來(lái)一陣“叮零零”的聲音,又仿佛看見(jiàn)小仙女在翩翩起舞。春風(fēng)吹過(guò),花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上,仿佛下了一場(chǎng)梧桐雨。
烈日炎炎的夏天到了,我以為梧桐樹(shù)一定會(huì)像別的樹(shù)木一樣無(wú)精打采,可是梧桐樹(shù)完全超出了我的預(yù)料。它還是那么蒼翠挺拔,生機(jī)勃勃。一絲陽(yáng)光出現(xiàn),樹(shù)葉的縫隙間像有小精靈般在閃閃發(fā)光,又好似一盞盞小燈籠。它的樹(shù)冠好大呀,樹(shù)葉遮天蔽日,在炎熱的夏季,梧桐樹(shù)下就成了我們的樂(lè)園。
金風(fēng)送爽的秋天到了,梧桐樹(shù)的葉子金黃金黃的。風(fēng)一吹,葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng),像金色的蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈,又好似雄鷹在空中飛翔;落到了地上,像是給大地鋪了一層金毯,在陣陣秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音。
寒風(fēng)刺骨的冬天到了,梧桐樹(shù)的葉子落光了。雖然天氣非常寒冷,但梧桐樹(shù)還是昂首挺胸,不畏嚴(yán)寒。冬爺爺被梧桐樹(shù)頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了,送給它一床溫暖的棉被,助它安然度過(guò)冬季,迎接來(lái)年萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
啊!多么堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)呀!我愛(ài)你,一年四季姿態(tài)萬(wàn)千的梧桐樹(shù)!
關(guān)于樹(shù)的作文2
世界是如此之大,世界上的家庭也很多,少說(shuō)也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),每個(gè)家庭都有溫暖和甜蜜,每個(gè)家庭里每天都在發(fā)生著許許多多生動(dòng)有趣的故事。我家也不例外,我的家還像一棵茁壯挺拔的大樹(shù)。 樹(shù)葉我 我就是我們家的家庭樹(shù)的樹(shù)葉。一天,吱的一聲,門(mén)開(kāi)了,我下午放學(xué)回到家,換完鞋,洗完手。立刻拉開(kāi)冰箱門(mén),一股涼氣迎面撲來(lái),夏天的熱氣早都跑得無(wú)影無(wú)蹤。我馬上對(duì)冰箱進(jìn)行了掃蕩,我一把拿出一根黃澄澄的香蕉,三下兩下的就把這解決,又拿出了一些面包,沾著番茄醬把它OK了。不一會(huì)兒,冰箱就被我這個(gè)總司令給攻下了,我看著自已的勞動(dòng)成果,慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)去了。 樹(shù)根媽媽 不一會(huì)兒,媽媽提著沉重的環(huán)保袋,我跑過(guò)去一看。哇!
里面裝滿了蔬菜和水果。正當(dāng)媽媽要將那一袋子的東西放進(jìn)冰箱時(shí),臉色暗下來(lái),把我叫到跟前,就說(shuō):你知道嗎?那些面包是給你明天當(dāng)早餐的,你竟然&&說(shuō)著,從袋子里拿了出一個(gè)蛋糕,說(shuō):這是我順便買(mǎi)的,你還是很餓吧?拿去吃吧!
我興奮地接過(guò)蛋糕,甜蜜地吃著。媽媽就像樹(shù)干一樣不斷的為我傳輸營(yíng)養(yǎng),讓我慢慢成長(zhǎng)。 樹(shù)干爸爸 爸爸回來(lái)了,又傳來(lái)了爸爸以往的腳步聲,只見(jiàn)爸爸整天樂(lè)呵呵的,一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒來(lái)看看我的學(xué)習(xí),一會(huì)兒又讓我做幾張卷子。總之,爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很嚴(yán),我當(dāng)然也會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他,要是沒(méi)有了爸爸,我家就會(huì)變得死氣沉沉的。爸爸就像樹(shù)干一樣,支撐著我們家。 怎么樣,我們家的家庭樹(shù)有趣吧,在家庭樹(shù)里呀,還藏著許許多多的小故事呢!
我相信,我家的家庭樹(shù)一定會(huì)在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
我愛(ài)我的家!
關(guān)于樹(shù)的作文3
成了老人的男孩坐到了樹(shù)墩上,樹(shù)墩非常的高興。
男孩說(shuō):“樹(shù)呀,我真的不知道怎樣才能感激你?”樹(shù)墩說(shuō):“男孩,其實(shí)你不用感激我,因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大和懂事,其實(shí)就是最好的感激與報(bào)答!”男孩對(duì)樹(shù)墩說(shuō):“謝謝你,蘋(píng)果樹(shù),你給予了我很多很多,在我想買(mǎi)玩具的時(shí)候,你把你的果實(shí)全部都給了我,讓我去買(mǎi)玩具!睒(shù)墩說(shuō):“男孩啊,不要感謝我,你帶著我的果實(shí),我?guī)椭四,這并不需要報(bào)答。 蹦泻⒄f(shuō):“在我想蓋房子的時(shí)候你把你的樹(shù)枝全部都給了我,讓我蓋了一座屬于我自己的房子,我真的沒(méi)有報(bào)答你呀!”樹(shù)墩說(shuō):“男孩,我真的非常高興,因?yàn)槟悴辉诘娜兆永镒屛腋械搅斯陋?dú),當(dāng)你來(lái)到時(shí),我真的非?鞓(lè),我愿意奉獻(xiàn)我的樹(shù)枝!”男孩繼續(xù)說(shuō):“在我很傷心的時(shí)候,是你給予了我你的身體——樹(shù)干,讓我造了一艘船,開(kāi)創(chuàng)事業(yè),我不明白,你為什么要給予我這么多呢?”樹(shù)墩說(shuō):“男孩呀,我雖然失去了我的樹(shù)干,但是我?guī)椭四,我非常的高興!”男孩又說(shuō):“樹(shù)墩呀,到了最后你僅僅剩下了一個(gè)樹(shù)墩,為什么你還很多快樂(lè),就因?yàn)槟銕椭宋覇?”?shù)墩說(shuō):“不僅僅是你幫助了我,你慢慢的長(zhǎng)大了,我很快樂(lè),雖然你慢慢的變老了,但是看到你,我就會(huì)不再孤獨(dú)了!”男孩說(shuō):“樹(shù)呀樹(shù),當(dāng)初我和你一起玩是因?yàn)槲蚁矚g你,可是······可是,現(xiàn)在長(zhǎng)大之后,我在很多地方都用了你,而你卻不圖回報(bào),那我為什么不感激你呢?難道就因?yàn)槟憧匆?jiàn)我就不會(huì)孤單了嗎?”樹(shù)墩說(shuō):“男孩呀,是的,就是因?yàn)檫@些我就不需要你的感激!”男孩說(shuō):“那么我們以后不會(huì)再分開(kāi)了!樹(shù)······”
樹(shù)真的很快樂(lè)很快樂(lè)······
關(guān)于樹(shù)的作文4
一天,小兔子在松樹(shù)伯伯的身上發(fā)現(xiàn)了一封信。于是,小兔子以為是松樹(shù)伯伯的信,送信員看松樹(shù)伯伯睡著了,不好意思叫醒松樹(shù)伯伯,就把信放在了松樹(shù)伯伯的身上。小兔子想叫醒松樹(shù)伯伯,可叫了半天松樹(shù)伯伯也沒(méi)醒,小兔子以為松樹(shù)伯伯休克了,便叫來(lái)森林醫(yī)院的大夫,可最后的結(jié)果是已死亡8小時(shí)。小兔子連忙通過(guò)森林電視臺(tái)把所有動(dòng)物者都叫來(lái)了。來(lái)開(kāi)松樹(shù)伯伯的追悼會(huì)。追悼會(huì)開(kāi)時(shí),小兔子想起了那封信,便把那封信用投影機(jī)投影出來(lái),讓大家看看這是誰(shuí)送的信。這時(shí)眼尖的老鷹開(kāi)話了,他說(shuō):“大家請(qǐng)看郵編!”大家一看,都驚了一下,這不是別人的郵編,而是松樹(shù)伯伯自己的郵編。經(jīng)大家一致認(rèn)同,小兔子把寫(xiě)著松樹(shù)伯伯郵編的信打開(kāi)了。是一封遺書(shū),上面是這樣寫(xiě)的:
親愛(ài)的朋友們:
你們好!
我是一棵經(jīng)過(guò)幾百年的松樹(shù)了,你以為我是老死的,不,我是被人類毒死的,在幾百年前,地球上的風(fēng)景是十分迷人的,野花、小草,處處生機(jī)勃勃。而幾百年后,就成了這樣,因?yàn)槿藗儊y砍樹(shù)木,搞得樹(shù)木變的越來(lái)越少了,還有人類用叫什么冰箱的東東,讓臭氧層破洞百出,人類還把工業(yè)廢水排到小河里,讓小河變的污濁不堪。魚(yú)弟弟,你一定要叫你的兄弟們搬到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,讓動(dòng)物們都到那個(gè)地方去。
你們親愛(ài)的松樹(shù)伯伯
XXXX年3月6日
當(dāng)動(dòng)物們正準(zhǔn)備走時(shí),可是現(xiàn)在沒(méi)有松樹(shù)伯伯說(shuō)的地方了。地球已經(jīng)變成了一顆廢球了。動(dòng)物們齊聲吶喊:“人類啊!人類,請(qǐng)給我們一個(gè)立足之地吧!”
關(guān)于樹(shù)的作文5
今天又是晴朗天,暖融融的陽(yáng)光照著嫩綠的小草,蒼翠的大樹(shù),寬闊的操場(chǎng).....放學(xué)后我和談逸杰興奮地像從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣飛奔到教學(xué)樓后面玩耍.突然談逸杰發(fā)現(xiàn)了一棵瘦弱而細(xì)小的樹(shù),她孤零零地呆立在廁所旁.葉子呈鯽魚(yú)狀,葉邊像鋸齒,摸上去挺扎人的,也許這是小樹(shù)保護(hù)她自己的唯一武器.
我站在小樹(shù)旁出神地望著,想知道她到底是什么樹(shù).不料談逸杰嘴里蹦出來(lái)了這樣一句話:像這樣的樹(shù)都該打!我滿臉疑惑地問(wèn):為什么要打?他毫不猶豫地回答:因?yàn)樗纳厦嬗写虝?huì)扎人.我聽(tīng)了后信以為真,于是不加思索地和談逸杰拿起竹棍狠命地朝小樹(shù)身上打,我們打得越起勁,小樹(shù)顫動(dòng)得越厲害,她的葉子隨著我們棍棒的揮舞而紛紛飄落,繼而七零八亂地躺在地上.打著打著,我怎么覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)勁,于是我馬上停了下來(lái)瞧個(gè)明白,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大叫起來(lái):啊?棍子斷了!我把它扔得老遠(yuǎn),迅速找來(lái)一根木棍繼續(xù)打了起來(lái),我倆在比賽,看誰(shuí)打落的葉子多,我們正打得忘乎所以的時(shí)候,媽媽的一聲呵斥嚇停了我們?cè)诟墒裁磯氖?我們拿著棍子若無(wú)其事地說(shuō):打樹(shù)!媽媽拉長(zhǎng)了臉嚴(yán)肅地追問(wèn):為什么要打?談逸杰鎮(zhèn)靜地說(shuō):因?yàn)檫@棵樹(shù)有刺會(huì)刺人,所以我們要打它.樹(shù)也是生命,打她她也會(huì)痛的,只是不會(huì)像人和動(dòng)物一樣叫喊,你們?nèi)绻卤淮讨梢圆豢拷?我們不但要好好珍愛(ài)自己的生命,而且還要好好愛(ài)其他的生命,比如花草樹(shù)木,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸......我們聽(tīng)了后感到很羞愧,不好意思地跟著媽媽回家了.
樹(shù)木也是有生命的,我們要像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)它們!絕不讓她再痛了!我想:小樹(shù)也會(huì)笑的......
關(guān)于樹(shù)的作文6
樹(shù),隨處可見(jiàn):高山上有根深葉茂的青松,平原中有參天聳立的水杉,街道旁有遮蔭蔽日的楊樹(shù)柳樹(shù)……無(wú)論你生活在什么地方,總會(huì)看到樹(shù)。
在我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著一種堅(jiān)實(shí)挺拔的樹(shù)木,它素有“英雄樹(shù)”之美稱——胡楊樹(shù)。它具有耐寒、耐堿、耐風(fēng)沙的特點(diǎn),因此與人們生活息息相關(guān)。對(duì)于防風(fēng)、防沙、改善氣候、改善生態(tài)環(huán)境發(fā)揮著重要作用。有“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”之說(shuō)。在新疆人的、當(dāng)?shù)厝说、西部人的民間傳說(shuō)當(dāng)中,胡楊樹(shù)可以活一千年,然后死了,死了以后,一千年仍站在那里,千年以后,第二個(gè)一千年以后倒下來(lái),倒在沙漠里,它仍然阻擋著流沙,還有一千年它不爛、不腐朽。這就是胡楊的三千年。我看見(jiàn)的胡楊樹(shù),當(dāng)然這是個(gè)傳說(shuō),實(shí)際上,它并長(zhǎng)不那么多,但是它長(zhǎng)期不腐朽是真實(shí)的,然后是金色的胡楊樹(shù),然后是大片的,幾百公里的荒漠中,只有一棵胡楊樹(shù),一棵胡楊在那里孤獨(dú)的站著,在那里孤獨(dú)的守望著。
胡楊樹(shù)是最堅(jiān)韌,最無(wú)私,最包容,最悲壯的樹(shù),是擋在沙漠前的屏障,至死不渝的護(hù)衛(wèi)著身后的城市、鄉(xiāng)村、青山綠水……
我熱愛(ài)胡楊樹(shù),不僅熱愛(ài)它的外表美,更熱愛(ài)它精神的美。在生活中,咱們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)無(wú)私。就像這胡楊樹(shù)一樣,即使死了、倒了、朽了,它依然守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng),低于風(fēng)沙,它是精神之樹(shù)!
關(guān)于樹(shù)的作文7
樹(shù)是地球之肺,他們通過(guò)光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣,他們是人類的好朋友,給人們提供了一片綠蔭。
然而隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的樹(shù)木被人類所砍伐,一系列的環(huán)境問(wèn)題向人類撲面而來(lái),如溫室效應(yīng),土地荒漠化等等。
樹(shù)木給我們帶來(lái)了許許多多的益處,例如當(dāng)我們用眼過(guò)度時(shí),遠(yuǎn)眺成片的樹(shù)木,感覺(jué)是一種享受;當(dāng)我們?cè)诳崾钪胀獬鰰r(shí),樹(shù)木往往會(huì)給我們帶來(lái)絲絲的清涼;更為重要的是,樹(shù)木可以制造紙張供我們?nèi)祟悤?shū)寫(xiě)。
樹(shù)木正在不斷的減少,與此同時(shí),許許多多棲息于其上的動(dòng)物也瀕臨絕跡了。
寫(xiě)作至此,我想起了魯迅先生的一句名言——十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
樹(shù)木的生長(zhǎng)需要很長(zhǎng)的時(shí)間,但人們浪費(fèi)紙張的行為卻層出不窮,而且大部分的廢紙都被焚燒了,很少有人再次回收利用的,于是環(huán)境問(wèn)題便更加嚴(yán)重了。
然而立人的時(shí)間比樹(shù)木生長(zhǎng)的時(shí)間更長(zhǎng)。對(duì)于我們而言,樹(shù)木的銳減與我們的行為有直接的關(guān)系,我們應(yīng)負(fù)起一定的責(zé)任。
提高人們的素質(zhì)便是保護(hù)樹(shù)木的一大重要行徑,例如中小學(xué)生的課本應(yīng)循環(huán)利用,廢紙應(yīng)回收再利用,呼吁更多的人們植樹(shù)造林,阻止別人砍伐樹(shù)木。
樹(shù)與人,兩者息息相關(guān),只有人類提高了自身的素質(zhì),才能保護(hù)更多的樹(shù)木,使綠色常駐我們心中,使我們的祖國(guó)與世界的未來(lái)更加光明,使地球和我們的民族更加興盛與繁榮。
關(guān)于樹(shù)的作文8
每年,樹(shù)都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)輪回,一個(gè)個(gè)美好的品質(zhì)也在一道道輪回中永存。
樹(shù)干為樹(shù)葉輸送養(yǎng)份,到了深秋,葉子也就落葉歸根了,這樣可以減少樹(shù)干水份的喪失,并成為樹(shù)的養(yǎng)料。樹(shù)木也因這個(gè)輪回而永恒。
這樣永恒輪回,成為一個(gè)寫(xiě)照,當(dāng)樹(shù)上的綠葉漸漸長(zhǎng)大時(shí),多么像一個(gè)個(gè)充滿希望的少年。
到了秋天時(shí),秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉也變得火紅,是那么熱烈,讓我想起秋瑾的“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈,”她那份為革命,為國(guó)家獻(xiàn)身的熱烈情懷,就如這火紅的'樹(shù)葉,當(dāng)秋天的狂風(fēng)呼嘯時(shí),樹(shù)枝被風(fēng)所摧殘,如七七事變中日本的炮火轟炸一個(gè)民族,這時(shí),一片片紅透的樹(shù)葉落下,就如臺(tái)兒莊戰(zhàn)役時(shí),那浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士,樹(shù)葉越落越多,三戰(zhàn)長(zhǎng)沙那保衛(wèi)祖國(guó)的決心,百團(tuán)大戰(zhàn)那主動(dòng)擊倒敵人的勇氣,戰(zhàn)士們不怕?tīng)奚ΡPl(wèi)祖國(guó),就如這火紅的樹(shù)葉,努力去保護(hù)樹(shù)。
到了冬天,樹(shù)枝上已無(wú)樹(shù)葉,只有那平平靜靜的雪下面的一片片紅葉,在和平背后,是多少犧牲的熱血志士,他們犧牲了,報(bào)答了養(yǎng)育他們的祖國(guó),就如一片片紅葉落下,成為樹(shù)的養(yǎng)份。
如今,已沒(méi)有恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng),浴血奮戰(zhàn)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,樹(shù)也成為點(diǎn)綴和平的一道風(fēng)景,曾經(jīng)那激進(jìn)的少年已不復(fù)存在,但是,樹(shù)的輪回永恒,養(yǎng)育樹(shù)葉的樹(shù)根、樹(shù)干還在,火紅的樹(shù)葉還在,一陣陣吹刮樹(shù)干的風(fēng)還在,祖國(guó)依舊會(huì)有困難,就如在大風(fēng)吹刮下的樹(shù),雖不需要拋頭灑血,但仍然要有紅葉般紅熱赤子心,有著奉獻(xiàn)祖國(guó)的決心。
關(guān)于樹(shù)的作文9
來(lái)到北京一年了,他一腔的熱血被殘酷的現(xiàn)實(shí)冷卻,漸漸麻木起來(lái)。為了生計(jì),他當(dāng)了一名幼兒園教師。他不知道怎么面對(duì)父老鄉(xiāng)親們——他這個(gè)村里唯一的大學(xué)生,飛上枝頭的鳳凰成了一個(gè)教書(shū)匠、孩子王!
他沒(méi)敢告訴自己那蒼老的、對(duì)自己充滿希望的父母。他還記得自己上車前母親的話:“娃呀,你是咱村第一個(gè)大學(xué)生,村長(zhǎng)說(shuō)希望你給咱村增光!”
他揉揉頭疼欲裂的腦袋,拿著賬單走到窗前,拉開(kāi)窗簾。
小區(qū)門(mén)口那株老槐樹(shù)映入眼簾,它上面爬滿了大大小小的孩子,干枯龜裂的樹(shù)枝似乎就要斷裂開(kāi)。他不僅捏了一把汗,為孩子,也為樹(shù)。樹(shù)上吊著孩子們,倒像是孩子們吊著它,不讓它長(zhǎng)一般。整棵樹(shù)都在顫抖,發(fā)出嘩啦啦的聲音。
他拉上了窗簾。
翌日,他失魂落魄地回到家,躺在床上,不禁小聲抽泣。父母的臉出現(xiàn)在面前,他蒙上頭,躲著父母的臉。
他拉開(kāi)窗簾,面無(wú)表情,手里拿著辭退通知書(shū),呆呆地坐在窗前。他注意到老槐樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁,孤獨(dú)的站在那里。人、樹(shù),在夕陽(yáng)的余暉下像是兩尊沉默的石像。
他重重的拉上窗簾。
一月后的一個(gè)早晨,他麻木地拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)那個(gè)樹(shù)樁上抽出一個(gè)嫩綠的新芽,它在長(zhǎng)!它沒(méi)有死!他驚奇地想。
他感到什么東西又進(jìn)入了自己的心里,他呢喃著:“都沒(méi)死呢……都沒(méi)死呢……”然后他笑了。
一縷陽(yáng)光正從拉開(kāi)的窗戶射進(jìn)來(lái)……
關(guān)于樹(shù)的作文10
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,木棉花開(kāi)了。她開(kāi)在春天,開(kāi)在三月中旬。開(kāi)得多么紅艷,多么,紅得像太陽(yáng),紅得像火。
木棉花開(kāi)了,開(kāi)在春天。這是多么小的一件事呀!但是只要你細(xì)心一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn):木棉花的花瓣兒像絨布,摸起來(lái)毛絨絨的,聞起來(lái)香香的;ò陜汉芗t,花瓣兒外面抱著墨綠色的“外衣”,那“外衣”厚厚的,像“保衛(wèi)”一樣把“主人”保護(hù)得很好。
春季,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春風(fēng)陣陣。在這個(gè)令人難忘的季節(jié)里,木棉花也有屬于自己的春天。
春天,她與萬(wàn)物一起“交談”,一起“讀書(shū)”,供人欣賞,供人治病。
小朋友!你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?她正在“小鳥(niǎo)啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在動(dòng)哩!
同學(xué)!你看見(jiàn)了嗎?她在與春風(fēng)交接“跳舞”了呢!不信?!你聽(tīng)!“沙沙噌,沙沙噌,沙沙噌噌。”多有節(jié)奏感呀!
伙伴!耳朵豎起來(lái)吧!(朗朗的讀書(shū)聲)她又在與鳥(niǎo)兒共讀了!不信?!那閉上眼睛聽(tīng)吧!爸ㄖü荆▏\咕嘀,吱咕嘰嘀哩……”聽(tīng)!多么好聽(tīng)呀!
校友!那兒怎么那么熱鬧呢?哇!原來(lái)木棉花開(kāi)了呀!開(kāi)得還很紅呢!一下吸引住人們的目光。不信?!嘿嘿!這也沒(méi)辦法!這可得你親自駕勞、親自體驗(yàn)、親自目睹才行啦!有時(shí)間自個(gè)兒去看吧(鬼臉)!
觀眾,最近有沒(méi)有聽(tīng)重點(diǎn)新聞:小醫(yī)院有神藥哪?!那神藥其實(shí)是木棉花。木棉花止咳,但要曬干才能煲湯喝。不信?!去試試吧!
啊!原來(lái)木棉花也有屬于自己的春天呀!那春天是快樂(lè)的,是美麗的……
關(guān)于樹(shù)的作文11
我是大樹(shù) 很久很久以前,有一個(gè)很美麗的村莊,那兒一年四季綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)光四射,照亮了村子的每一個(gè)角落,未遭受任何災(zāi)難。
我就是其中的一員。
我是一棵很大的樹(shù),種植在一個(gè)人家門(mén)前。我姓松,名樹(shù)~~松樹(shù)就是我!
春天,我散發(fā)出最新鮮的氧氣,使這家人以及這個(gè)村子所有人精神百倍,勞動(dòng)更積極,更勤奮。
夏天,我遮住陽(yáng)光,有許多人在我的腳邊娛樂(lè),例如,老百姓(農(nóng)民)伯伯在大樹(shù)下打牌;小孩子們?cè)谖疑砼杂螒;還有些婦女在我的腳邊織毛衣啊?椈ㄟ叞。繡花等等。
秋天,我開(kāi)了花,那花兒帶著迷人的香味,飄灑于村里的每個(gè)角落。
冬天,我還在哪兒,沒(méi)有落葉,這便是我歲寒三友之一--松樹(shù)。
直到后來(lái)的一天,我成了往火堆里扔的木頭。我當(dāng)時(shí)想,人類太自私了,我無(wú)私的為他們做出無(wú)私的奉獻(xiàn),而他們卻……
就這樣,山上的書(shū)也被看完了,那山霎時(shí)間變成了“禿頭”!有一年的夏天,暴雨下個(gè)不停,村子失去了擋箭牌,大水淹沒(méi)了村莊,人們死的死,不死也不知下落,當(dāng)他們想起我們時(shí),而我們卻離開(kāi)了,他們后悔也沒(méi)用了。
聰明的我們,竟然,沒(méi)有高度重視惡劣的環(huán)境。要知道,病毒、傳染病、全球變暖是由我們勤勞的雙手造成的,我們應(yīng)該悔過(guò)并改正,可我們無(wú)視過(guò)錯(cuò)
關(guān)于樹(shù)的作文12
春日已至,萬(wàn)物復(fù)蘇,無(wú)論是天上還是地上都顯示出一幅生機(jī)勃勃的景象。但是在這生機(jī)勃勃的景象之中卻有一絲荒涼,這絲荒涼便是由一棵枯死的樹(shù)帶來(lái)的。
這棵樹(shù)已經(jīng)干枯了,看起來(lái)已經(jīng)死去了許久。這棵樹(shù)僅留下干裂的樹(shù)干,看來(lái)是沒(méi)有熬過(guò)這個(gè)寒冬吧,但是它給了我一種異樣的感覺(jué),我不禁出了神,忽然一個(gè)蒼老的聲音在我的耳旁響起:“小伙子在看什么?”我回頭望去,原來(lái)是護(hù)林員!我回答道:“這棵樹(shù)就好像有點(diǎn)不一樣。”老人笑了笑說(shuō):“是啊,這棵樹(shù)這樣子已經(jīng)好幾十年了,當(dāng)初,我剛出來(lái)工作時(shí)它就這樣了,其實(shí)啊,它一直都沒(méi)有死,每年還是能看見(jiàn)它發(fā)芽的,只是呢,平常時(shí),它就一副要死的樣子!
老人見(jiàn)我還想問(wèn)問(wèn)題的樣子便邀請(qǐng)我到他家去玩一會(huì),我答應(yīng)了。
在路上老人給我講了這棵樹(shù)的故事:原來(lái)這棵樹(shù)當(dāng)初中的時(shí)候就沒(méi)有種好,幾十年前就變成了這樣,本以為它死定了,但是后來(lái)啊沒(méi)想到它竟然活了下來(lái),就是只有在春天才發(fā)一下芽。不然還看不出來(lái)它還活著呢。這就是樹(shù)的特點(diǎn),只要有一點(diǎn)機(jī)會(huì)它就不會(huì)放棄!
來(lái)到了老人家里,老人遞給我一杯水,只見(jiàn)杯子上寫(xiě)著幾個(gè)字:獻(xiàn)給最可愛(ài)的人。我不禁好奇了起來(lái):“您還當(dāng)過(guò)兵啊?”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道:“是啊,當(dāng)初,我沒(méi)有什么文化,什么事沒(méi)有干過(guò)?別人也看不起我,活得渾渾噩噩的,哎都不知道怎么熬過(guò)來(lái)的,有時(shí)候真想死了算了!蔽以谒难壑锌匆(jiàn)了一點(diǎn)淚花。隨后老人又堅(jiān)定地說(shuō):“但是這一生總不能白活吧?總得為大家著一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧,所以我就收在了這里,哎。”老人講了許久,終于老人將我送出了樹(shù)林。
看見(jiàn)老人的背影我不禁想起了那棵樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)的作文13
一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在一棵大樹(shù)底下,風(fēng)吹不著,雨淋不著,太陽(yáng)曬不著,他感到非常舒服。一天,大樹(shù)媽媽對(duì)小樹(shù)說(shuō):孩子,你已經(jīng)不小了,應(yīng)該到外面去經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)見(jiàn)世面,獨(dú)立生活了。小樹(shù)說(shuō):不,我才不呢。到外面去風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬,哪有多難受啊!哪有在媽媽?xiě)牙锖媚?我永遠(yuǎn)也不離開(kāi)媽媽。大樹(shù)媽媽聽(tīng)了嘆息著說(shuō):唉,孩子,這樣你是永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的。不管大樹(shù)媽媽怎么說(shuō),小樹(shù)就是不在意,就是不愿意離開(kāi)大樹(shù)媽媽。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼就是十年,時(shí)間改變了周圍的環(huán)境,但還沒(méi)改變小樹(shù)的高度和它那傲慢的性格。小樹(shù)的周圍長(zhǎng)滿了茂盛的大樹(shù),夏天,它們是小樹(shù)的太陽(yáng)傘;雨天,是小樹(shù)的雨傘。大樹(shù)們十分羨慕小樹(shù),都說(shuō):我們真是苦命,怎么就不像它是個(gè)幸運(yùn)兒呢?唉,就怪自己命不好,天生是棵大樹(shù),要我是它,那該有多幸福&&小樹(shù)就在這些贊嘆聲中生活著,它感到非常高興,但卻不知厄運(yùn)即將來(lái)臨。
過(guò)了幾天,一輛大卡車來(lái)到這片樹(shù)林,幾個(gè)伐木工把周圍的大樹(shù)都坎光了,只有小樹(shù)這一枝獨(dú)秀,但他還為此感到慶幸,它沒(méi)有被人坎了,切成木塊上街賣(mài)錢(qián)。 幾天之后,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái),小樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,倒了下去。 小樹(shù)的故事啟發(fā)了我們,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。大人的勸告對(duì)我們會(huì)有非常大的幫助,要重視;經(jīng)歷過(guò)種種困難,才會(huì)有新的突破,不然我們將永遠(yuǎn)是一棵小樹(shù);朋友是我們的支柱,往往成功中有他們的一部分,和身邊的朋友和睦相處。五年級(jí):余富臻
關(guān)于樹(shù)的作文14
雨淅淅瀝瀝地下著,打在身上,燕全然不顧,在她看來(lái),所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的那張紙——省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)。雨在唱歌,風(fēng)在跳舞。
與燕家隔河相望有一棵古樹(shù)。燕是喜歡樹(shù)的,尤其是這棵兩人才能合抱的樹(shù),載滿了燕的夢(mèng)想,燕的期望。
離家求學(xué)的那一天,燕特地跑到這棵大樹(shù)下,深情地望著它,摸著它的古樹(shù)皮,她仰頭向上望,透過(guò)微黃的樹(shù)葉,她看到了絲絲陽(yáng)光,她堅(jiān)信,她會(huì)像這棵樹(shù)一樣,越來(lái)越壯大。
她背上了行囊,踏上了遠(yuǎn)途。
……
半年之后,同樣是雨日,但寒了許多。風(fēng)呼嘯著,橫掃著大地,吹得燕直打哆嗦。燕哭了,但不是因這寒風(fēng),成績(jī)才是她傷心的本源,她帶著希望而去,卻抱著失望而歸。她努力過(guò),奮斗過(guò),得到的卻是一張紅筆寫(xiě)滿的成績(jī)單,她找不到失敗的原因,更打不到振作的理由!
她回到家,抱著被褥哭了一夜,她想到了自己的理想,自己的誓言,和自己結(jié)伴同行的那棵大樹(shù),她無(wú)奈地?fù)u搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說(shuō)的一句話:“女孩上了高中后,智力開(kāi)始下降。”她似乎有些承認(rèn)了。
第二天,烏云全散了,陽(yáng)光灑在每一寸土地上。燕佇立遠(yuǎn)望,突然發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的那棵古樹(shù)不見(jiàn)了,留下的只是一米來(lái)高的木樁,她急忙向它奔去……
顯然,這棵大樹(shù)是被昨晚的大風(fēng)刮倒的,光禿禿的樹(shù)枝占地很大面積。她走近,彎下腰來(lái)輕輕地?fù)崦鴺?shù)干,她抽咽著,抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn),樹(shù)干是空的。
樹(shù)干是空的!
燕豁然了,兩人才能合抱的樹(shù)只是因?yàn)樾氖强盏,便如此容易被擊?
第二年,燕又起程了,然而這次,在她的書(shū)包里,滿載的是希望,是自信!
關(guān)于樹(shù)的作文15
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天,是百花盛開(kāi)的季節(jié)。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié),我總會(huì)想起我家鄉(xiāng)院子里的那棵梨樹(shù)。那是一棵比我媽媽年紀(jì)都要大的樹(shù),在我的印象里,每每梨花盛開(kāi)的時(shí)候,滿樹(shù)的梨花似雪似云,在綠葉的映襯下尤其奪目。梨花滿園飄香,吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,真是院中一道亮麗的風(fēng)景。鄰居們也都喜歡坐在梨樹(shù)下歇息、聊天,感受著春天的氣息。清風(fēng)吹拂,梨樹(shù)也隨風(fēng)搖擺,“嘩啦嘩啦”的白花紛紛掉落,很快,小院的地上就積起一層雪白的花瓣,像是為小院披上了一件美麗的外衣。
到了秋天,梨樹(shù)上結(jié)滿的累累碩果已成熟,散發(fā)出誘人的香氣。摘一個(gè),咬一口,甘甜可口,豐盈的汁水充斥滿嘴,讓人根本停不下來(lái)。爺爺奶奶麻利地干起了活,一個(gè)爬上樹(shù)枝采摘下果實(shí),一個(gè)在樹(shù)下細(xì)心接應(yīng),小心地放入竹筐中。采摘完畢的果實(shí),很快就被奶奶送給周圍的街坊領(lǐng)居們嘗嘗鮮,而奶奶在回來(lái)的時(shí)候也總會(huì)帶回一些鄰居們回送的瓜果蔬菜,這溫情的一幕總是讓人感動(dòng),直到現(xiàn)在都讓我很是懷念。這顆梨樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了美味的果實(shí),還帶來(lái)了美好的鄰里之情。
時(shí)至今日,我的老家已拆遷,梨樹(shù)也早已不在,我們和鄰居們都搬入了嶄新的高樓,但這棵美麗的梨樹(shù)卻早已刻入我的心中,因?yàn)樗休d著我對(duì)家鄉(xiāng)的感情,也承載了我們鄰里之間的情感。
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