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愛心樹作文

時(shí)間:2021-06-05 20:08:08 我要投稿

愛心樹作文五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的愛心樹作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛心樹作文五篇

愛心樹作文 篇1

  男孩坐在了那棵樹的樹墩上。

  男孩說:“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去,這會(huì)讓我很快樂。”

  于是,大樹把它的根遞給了那個(gè)男孩,大樹說:“能讓你快活,我也很高興!

  男孩把根吃了下去,頓時(shí),自己覺得身體很輕快,他覺得自己好快樂。

  男孩又說:“哦,我想有個(gè)伙伴陪著我,那樣我一定會(huì)更快活!庇谑谴髽浒炎约旱臉涠湛沉艘粔K下來,男孩把它雕刻成木頭人,放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺得,自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。

  大樹說:“嘿,你很高興吧?只要你高興,我也高興,看,日出多美呀!痹瓉,大樹和男孩正在看日出。

  “樹啊,你就像是我的父親,幫助我成長,我一路走來,缺不了你對我的照顧啊,你雖然犧牲了,但是你覺得,我很快樂,然后你就會(huì)情不自禁的快樂起來,我們倆,一定是世界上最要好的朋友了!”

  “不,有你在,我才覺得快樂。當(dāng)然,我如果能幫到你,那也是我的榮幸,我還不能缺少你呢,缺了你的嘻嘻話語,我可是會(huì)非常孤單的!

  “是你,讓我知道了成長中需要的東西,而你,就是幫助我成長的唯一一個(gè)人,我可要感謝你啊!”

  傍晚,大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上,欣賞著風(fēng)景,和大樹一起笑了……

愛心樹作文 篇2

  今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》,書中講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個(gè)孩子,孩子想玩游戲的時(shí)候就用大樹來做秋千;餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃;玩累的時(shí)候,就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂,大樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大,他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取,錢、房子、船……最后,蘋果樹什么都沒了,只剩下一個(gè)矮矮的木樁,但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生,從來不求任何回報(bào),卻依然很快樂。

  我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師,默默無私地對我們付出,甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私,從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年,總是不停地索取大樹,從來沒有想到應(yīng)該回報(bào)大樹些什么,所以他也從來沒有真正的快樂過。

  我要學(xué)習(xí)大樹的精神,做一顆小小的愛心樹,要學(xué)會(huì)感恩,并回報(bào)關(guān)心和愛我的人,還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛的人們,讓所有人都幸福的生活著。

  老師評語:好樣的!心悅!你能用生動(dòng)準(zhǔn)確的語言概括文章大意,并能聯(lián)想到和大樹一樣無私奉獻(xiàn)的父母和老師,懂得感恩,有感而發(fā),真是難得!

愛心樹作文 篇3

  從前有一棵大樹,它喜歡上了一個(gè)男孩兒,男孩每天都會(huì)跑到大樹下,跟大樹玩捉迷藏、蕩秋千、吃蘋果等等,但隨著大樹身上的蘋果、樹枝、樹干都被男孩兒拿去后,可憐的大樹就只剩下又老又粗的樹根了。

  過了好久,男孩兒回來了,年紀(jì)也大了,他實(shí)在是太累了,就坐在大樹挺直的樹根上休息,大樹覺得很快樂。此時(shí)的男孩卻并不快樂,心想:碩大的一棵樹,現(xiàn)在只剩下了一個(gè)樹根……心里總感覺對不住大樹。 過了不久,春天到了,男孩又來了,但這次不是他一個(gè)人來的,他帶來了好多年輕的男孩兒和女孩兒,還叫了卡車運(yùn)來了好多樹苗、栽樹工具等東西,滿滿幾卡車呢!這時(shí)大樹瞧見了,開心地笑了,流下了激動(dòng)的眼淚,看著男孩帶著大家一起挖坑、松土、植入樹苗、填土、澆水,大樹好是感動(dòng)哦!

  又過了幾年,男孩帶著一個(gè)小男孩回來了,此時(shí)男孩已經(jīng)很老了,走路都快走不動(dòng)了,還是旁邊的小男孩兒攙扶著才走過來的,大樹看見了,皺起了眉頭,便對男孩說:“你怎么了呀?”男孩對著大樹說:“哦,不好意思,大樹啊,我年紀(jì)太老了,路都快走不動(dòng)了,以后恐怕我再也不能來看你了”,大樹聽了,很傷心,男孩看見大樹傷心的樣子就對大樹說:“大樹啊,別傷心,我雖然老了,但我還有子子孫孫啊,他指了指旁邊的兒子說道,大樹你也是一樣啊,瞧它們長得多快,比剛種下時(shí)長得高多了,相信下次來看你時(shí),它們一定會(huì)長得又高又茂盛的!贝髽淇戳丝此闹艿男,欣慰地笑了,眼前的一棵棵小樹仿佛變成了大樹,一棵棵大樹形成了一片樹林,遠(yuǎn)處看去,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,在太陽光的照射下,散發(fā)出一陣陣樹木的清香……”

  時(shí)光飛逝,大樹一個(gè)人呆著好寂寞呀,一晃又過去了幾年時(shí)間,那些小樹都長成了一顆顆枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹,而那個(gè)男孩兒帶來的小男孩如今也長成了大男孩,這時(shí)只見他一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來,神情很嚴(yán)肅,手里還捧著一只黑色的盒子,大樹看見他來了,就問:“哇,你都長這么高啦,這次怎么沒看見你同你爸爸一起來呀?”男孩聽了傷心地對大樹說:“我爸爸他走了,再也回不來了,臨走前嘴里還一直念叨著‘大樹、大樹’,他走前叫我一定要把這個(gè)黑盒子帶來埋在你的樹根底下,好和你長長久久地做伴!贝髽渎牶髠挠^地晃動(dòng)著樹根,整個(gè)樹林都為之一震,飄落了好多樹葉下來,大樹抽泣著對男孩說:“什么?他,他真的走了嗎?我的小男孩兒啊!”“不過,大樹伯伯,您也別太傷心,我爸爸雖然人走了,但他把所有對你的愛、思念和要對你說的話都放在了這個(gè)黑盒子里了,臨走前一再叮嚀我一定要把黑盒子埋在您的樹根底下,好陪您說說話,消除您對他的思念和寂寞!薄芭,既然這樣,那好吧,就麻煩你把黑盒子埋在我的樹根底下吧。”大樹看著四周的樹林,若有所悟地笑了,并對小男孩說:“有空常來玩,多帶些小朋友們一起來和我們說說話、捉迷藏、蕩秋千,等到了蘋果成熟的季節(jié),還可以來我這吃又甜又脆的.蘋果。 毙∧泻⒏吲d地對大樹說:“嗯,好的,一定!”大樹笑了,小男孩笑了,黑盒子也笑了……

愛心樹作文 篇4

  《愛心樹》描寫從前有一棵樹,她好愛一個(gè)小男孩,小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千,依偎在她身邊陪她聊天,樹覺得好快樂?墒悄泻u漸長大,對樹的要求也越來越多,樹卻總是不求回報(bào),用盡一切力量來幫助小男孩。

  這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書。作者謝爾.希爾弗斯坦用簡單的文字,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以樹和男孩的隱喻描寫男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問題以及他無止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳,看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲,著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,值得我們細(xì)細(xì)品嘗。故事中,有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長大了,不再需要爬樹和蕩秋千,他只需要錢、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單,但還是選擇默默的幫助他,不但不責(zé)怪他的自私,反而犧牲自己的一切,只為了換來男孩的笑容。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。這句話是說為人子女想要盡孝道時(shí),父母親已不在世上。愛心樹的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛,在我們生病時(shí),他們總是無微不至地照顧我們;在我們傷心難過時(shí),他們總是默默的陪伴我們,給我們最大的支持與鼓勵(lì)。

  孝順要及時(shí),很多事情是無法重來的,我們要好好陪伴親愛的家人,珍惜父母對我們的關(guān)愛,努力做個(gè)孝順的好孩子!

  愛心樹的讀后感400字

  我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個(gè)小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨(dú)的大樹,但是不久之后它有了一個(gè)朋友——一個(gè)小男孩。這個(gè)男孩很可愛,總是和大樹玩,陪大樹聊天。不過,他很自私,他為了滿足自己的需要,不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干,自己只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁。

  我喜歡大樹,它很無私,為了朋友,樂于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個(gè)小男孩,他太自私,不懂感激,自己想獲得什么物質(zhì)要求,應(yīng)該自己用勞動(dòng)獲得,而不應(yīng)該總向別人索取。

  如果我是那個(gè)小男孩兒,我只會(huì)和大樹快樂地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要還會(huì)靠自己的雙手用勞動(dòng)去獲取。

愛心樹作文 篇5

  從前,在開滿五顏六色的小花的草地上,長著一顆粗壯的蘋果樹,樹上結(jié)滿了紅彤彤的、又大又圓的蘋果,孩子們都喜歡在大樹下玩耍。

  其中,有一個(gè)小男孩,他經(jīng)常來這里,蘋果樹也喜歡和小男孩一塊玩。夏天,小男孩爬上樹,坐在樹枝上,望著藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵……玩累了,在樹蔭下乘涼。秋天,小男孩爬上樹,吃著又香又甜的蘋果,又開心、又快樂。

  時(shí)間一天天過去了,小男孩長大了,考上了大學(xué),整天都在學(xué)習(xí),沒有時(shí)間來陪蘋果樹,蘋果樹好傷心、好傷心。

  有一天,小男孩來到蘋果樹下,蘋果樹好開心,說:“孩子,來,爬到我的樹枝上,摘些蘋果吃!在我的枝條上蕩秋千!”男孩卻說:“我已經(jīng)不是小孩子了,我需要錢,到集市上賣東西!碧O果樹聽了,說:“我沒有錢,但你可以把我的果子摘下來賣錢!蹦泻⒙犃耍郎蠘,把樹上的果子通通摘了下來,拿到集市上賣錢,蘋果樹好開心、好開心。

  又過了好長時(shí)間,男孩又來了,蘋果樹高興的發(fā)抖,說:“孩子,快來,爬到我的樹枝上蕩秋千!”男孩說:“我不要蕩秋千,我要我的家,所以我要給我的孩子造一座房子!碧O果樹說:“我沒有房子,但我有粗壯的枝干,你可以把它拿去蓋一座房子!蹦泻⒙犃,拿來了斧子,把蘋果樹的樹枝砍了下來,扛著樹枝,走向了他的孩子,蘋果樹好開心、好開心。

  過了十幾年,男孩又來到了蘋果樹下,蘋果樹又開心又快樂,說:“我沒有枝條給你蕩秋千、結(jié)果子了,對不起!”男孩說:“我已經(jīng)老了,需要一條船,帶著我去遠(yuǎn)航!碧O果樹說:“我沒有船,但我又粗壯的樹干,你可以把它砍掉,造一條船去遠(yuǎn)航!蹦泻⒖车袅藰涓,走了,蘋果樹好開心、好開心。

  又過了幾年,男孩又來了,蘋果樹說:“我什么也沒有了,對不起!”男孩卻說:“我只要能坐下來休息的地方就行了,我太老太老了!碧O果樹說:“孩子,來,坐到我的樹樁上休息吧!”男孩坐了下來……

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