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小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 1
樟樹又稱樟樹、烏樟、芳樟等，是江南四大名木之一。
香樟樹為亞熱帶樹種，主要分布在長(zhǎng)江以南地區(qū)，是樟科梓屬的常綠高大喬木。初夏開花，黃綠色、圓錐花序，樹冠廣展，葉枝茂盛，濃蔭遍地，氣勢(shì)雄偉，是優(yōu)良的行道樹及庭蔭樹。香樟樹因含有特殊的香氣和揮發(fā)油而具耐溫、抗腐、祛蟲之特點(diǎn)。是名貴家具、高檔建筑、造船和雕刻等理想用材。日常用的樟腦就是由香樟樹的根、莖、枝、葉蒸餾而制成的白色晶體，無色透明、有清涼香味，用于防蛀，也廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥和化學(xué)工業(yè)。
在民間，人們常把香樟樹看成是景觀樹、風(fēng)水樹、寓意避邪、長(zhǎng)壽、吉祥如意。香樟樹深受廣大城鄉(xiāng)居民的青睞，杭州、義烏、馬鞍山等城市均將其選為市樹。
香樟樹很有特色，樹皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，從來沒有白楊樹的斑斑駁駁、沒有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)；樹枝樹干一分為二、二分為四一路長(zhǎng)去，不會(huì)偷工減料也不會(huì)畫蛇添足；樹冠的形態(tài)是球形的，在天空中畫出優(yōu)美的曲線。香樟樹就像是蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿、俊秀飄逸，卻又中規(guī)中矩，如果是長(zhǎng)滿香樟樹的一面山坡，那簡(jiǎn)直是蘇東坡絕世碑帖了。因此，學(xué)美術(shù)的人喜歡用香樟樹做寫生對(duì)象了。更為難得的'是，香樟樹有一種特殊的香味，可以驅(qū)蟲，所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥。這兩天在以香樟樹聞名的江西出差，大飽眼福，大大地滿足了我這不足為外人道的特殊愛好。江西境內(nèi)的香樟樹滿山遍野，五六百年樹齡以上古樹也很多，灑落在村落、河邊、山頂。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 2
青春，哦，14歲的我現(xiàn)在也算是一個(gè)花季少女了。在這樣一個(gè)花季的歲月里，每個(gè)少女的心中都難免會(huì)夢(mèng)想著自己的白馬王子吧！青春的歲月里，一種青澀，純潔，美好的感情像春天里的小草破土而出。這樣的感情是真摯的`，美好的。就像隔著一層細(xì)紗看風(fēng)景，圣潔，而又朦朦朧朧的，讓人有一種想打開的欲望。然而，一旦刺破了那層紗，一切將不再圣潔真摯，而代替美好的是墮落。我曾想，是否我的白馬王子明天就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊？我可以與他朝夕相伴，保持那最真摯的友誼。我不想去刺破那層紗！我手中拿著一本《夏至未至》漫步在彎曲的小路上，腳踏過堆積在路面上的香樟樹葉，留下一層淺淺的腳印。找到一棵較粗的樹，坐下，閉上眼，將頭靠在樹干上，任憑一片香樟樹葉落在臂間。突然，一絲刺骨的冷由鼻尖傳遍全身，我固執(zhí)地握緊了手中的書�！断闹廖粗痢分斜瘧K的結(jié)局讓我與主人公一起悲傷，然而，當(dāng)我讀到結(jié)尾一首詩(shī)時(shí)，一個(gè)激靈上使我鼻子酸酸有種想落淚的感覺：那個(gè)男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，那個(gè)女孩教會(huì)我愛。他們都曾出現(xiàn)在我的生命里然后又消失不見然而我不相信他們是天使他們是世界上最普通的男孩和女孩所以我就一直這么站在香樟樹下等待著等者他們回來因?yàn)槲蚁嘈潘麄兛傆幸惶鞎?huì)回來回來找我，然后教會(huì)我更多的東西也許是男孩與女孩之間純潔的友誼和真摯的愛打動(dòng)了我天空依然明凈，雨水卻很快匯成了小水洼。新的雨水又大在上面，發(fā)出清脆的丁冬聲響我聽見了友誼和愛一切都不重要了。明天，依然回有一個(gè)14歲的少女靠在香樟樹下；明天，金黃的依然是這一片香樟樹林！
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 3
我一直和外婆生活在一起，所以在我的童年里沒有過多的電子游戲，有的只是外婆家院子里的一棵大樟樹。
外婆家的院子里沒有養(yǎng)任何雞鴨，只種了些為數(shù)不多的時(shí)令蔬菜。剩下的，就只有那棵我兩只胳膊都抱不過來的大樟樹了。
夏天，就別提有多暢快了。早上天剛亮，女孩們就在樹下玩了起來，過家家、跳房子……都是我們的最愛�？偸遣恢v的`從清晨玩到中午太陽(yáng)火辣辣地照射在大地上時(shí)，才想起了回家。下午，樟樹上的蟬在不�！爸耍恕钡亟兄�，就好像鬧鐘般準(zhǔn)時(shí)。老人們紛紛從家中搬出了小板凳，坐在樹蔭下乘涼。在一起拉拉家常，談?wù)撜務(wù)撟罱牟藘r(jià)。還不時(shí)夾插著一兩句的爭(zhēng)吵，就像是辯論會(huì)一般有趣。而玩了一個(gè)上午早就已經(jīng)筋疲力盡的孩子們?cè)诔酝晡顼埡蠡杌栌s被奶奶或爺爺拉了出來。便臥在他們的膝上，迷迷糊糊的睡著了。而我最喜歡的卻是晚上。一輪明月掛在了漆黑的夜空。睡在一把搖椅上，搖著手中的蒲扇聽著知了像催眠曲一般的歌聲。慢慢悠悠地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我和外公外婆已經(jīng)搬入了新的樓房，小區(qū)里也有著樟樹，但卻不像以前那樣有著我童年的美好回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 4
有人喜歡嬌小可愛的小花，因?yàn)樾』ǘ嘧硕嗖剩挥腥讼矚g傲雪綻放的梅花，因?yàn)槊坊ú晃穱?yán)寒；還有人喜歡清香淡雅的蘭花，因?yàn)樘m花有如謙謙君子。而我，獨(dú)獨(dú)鐘情于校園里那棵百年香樟古樹。
滔滔華溪江畔，高高古樟樹下，蘊(yùn)育著一群活潑可愛的莘莘學(xué)子。古樟樹矗立于我們民主小學(xué)校園門口，是我們忠貞不渝的守護(hù)神，學(xué)校還有以她為命名的小樟寶，做為學(xué)校的吉祥物。
遠(yuǎn)看樟樹，像一把巨大的綠傘為我們遮風(fēng)擋雨。粗壯的枝干得五六個(gè)小朋友手拉手才能圈起來，高聳于四五層樓。一抬頭，枝丫密密麻麻，一簇綠葉堆在另一簇上面，相互交錯(cuò)，密不可分。那翠綠的'顏色在陽(yáng)光下閃耀著，似乎要溢出汁來，微風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙”的奏鳴曲，讓人心馳神往。
一下課，大樟樹下就成了歡樂的海洋。小朋友們有的在樹下玩游戲，有的彎腰撿樹葉做標(biāo)簽，還有的在綠蔭下跳大繩……
高大的古樟樹不就像我們學(xué)校的老師嗎？不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，老師們每天都早早地到校迎接我們的到來，兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課，給我們灌輸知識(shí)，教育我們做人的道理。日復(fù)一日，年復(fù)一年的守衛(wèi)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
香樟古樹，為我們學(xué)校增添了光彩，更是我們成長(zhǎng)路上的守護(hù)神，陪伴我們一路前行。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 5
香樟樹是我家鄉(xiāng)的市樹，主要分布在我市的湖東路馬路兩旁。
香樟樹是一個(gè)四季常青的樹，它枝干粗壯，而且伸向四面八方 ，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。無論是春天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃，總是給人以朝氣蓬勃的感覺。它還有許多別稱，如烏樟、芳樟等。并且是江南四大名木之一。在上海宋慶齡的故居里就有兩棵大香樟樹。從這可以看出香樟樹是多么的深受人的喜愛啊!
香樟樹不僅深受人的喜愛，它還有許多用途。
香樟樹可以驅(qū)蟲，可以將香樟樹的樹干砍下來做木箱、做家具，把衣服放在用它做的木箱里面不會(huì)有蟲子來咬。此外，香樟樹還可以制做樟腦油，美化環(huán)境，讓空氣中彌漫著淡香……
另外香樟樹還有一個(gè)別的樹沒有的特點(diǎn)：香，大家都知道，花是香的，但盡管香樟樹是樹，但它也會(huì)像花那樣發(fā)出香味。每當(dāng)春天來臨，香樟樹長(zhǎng)出新芽時(shí)，走在香樟樹的下面，就會(huì)聞到幽幽的.清香。就因?yàn)檫@香氣，蟲子都怕它，所以香樟樹上面基本上沒有蟲子。而且香樟樹的香味會(huì)永久保存，即使當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。
我喜歡香樟樹的四季長(zhǎng)春;我喜歡香樟樹幽幽的香氣;我喜歡香樟樹那高貴的品質(zhì)……
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 6
我們的學(xué)校有很多景物，有綠色的長(zhǎng)廊、要教學(xué)樓、和字墻、操場(chǎng)、銀杏樹、香樟樹、小葉榕……，其中，我最喜歡香樟樹。
春天的時(shí)候，香樟樹的葉子變得碧綠了。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色巨傘。從近處看，它又像一個(gè)戰(zhàn)士，站在那里守著，還有小鳥在上面“嘰嘰喳喳”地叫著。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。大太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光線，把我們都快曬死了。這時(shí)，香樟樹挺身而出，用它那巨大的綠傘，幫我們擋太陽(yáng)。頓時(shí)，你神清氣爽，如果再吹來一陣風(fēng)的話，會(huì)讓你感到秋天似的涼爽。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹的葉子卻沒有掉，只有偶爾掉下來的`幾片葉子，像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來。
秋姑娘漸漸離去，冬爺爺向我們揮手走來。冬爺爺一發(fā)冷氣，樹木的葉子都落了下來，只剩下光禿禿的樹干了，而香樟樹卻依然翠綠。高，它挺在那里，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，在寒風(fēng)中守衛(wèi)著我們的學(xué)校，不怕寒冷，不怕風(fēng)雨。啊!校園的香樟樹啊!
這就是一年四季的香樟樹。春天，你上邊鳥兒成群;夏天，你枝繁葉茂;秋天，你樹下到處金黃;冬天，你依然翠綠無比。
我愛校園的香樟樹!
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 7
校園里有美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，挺拔的香樟樹，但我最喜歡的還是校園里的香樟樹。
春天，校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉，到處一片嫩綠，簡(jiǎn)直就是嫩綠的少洋，而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”，美極了。
夏天，校園里的香樟樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從四周升起來，整個(gè)校園浸在乳白色的'濃霧里。太陽(yáng)出來了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過樹稍，照射在操場(chǎng)上。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的做游戲，有的在看書，有的在打籃球……在歡樂中，同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。
秋天，校園里的香樟樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞，落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片，又錯(cuò)過了那片，接住了那片，另一片又掉下來了。同學(xué)們有的在撿落葉，有的踢足球，有的在落葉上玩耍，真是開心極了！
冬天，校園里的香樟樹積滿了白雪，雪花在林間飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
我愛樣園里的香樟樹，它給我們帶來了許許多多的歡樂。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 8
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻... ...但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了！
在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住；香樟樹真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。
不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹的.作用可大呢！春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
我愛香樟樹，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
……
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 9
說起香樟樹，我就再熟悉不過了，這可是我們寧波的市樹。在我外婆家的小區(qū)里，就有兩棵很高大粗壯的樟樹，雖然這兩棵樟樹正好長(zhǎng)在外婆家的窗戶前，有些礙眼，但我不是滿喜歡的。
香樟樹大概是春天開花的吧！每到春天，香樟樹就會(huì)結(jié)出米粒大小的一個(gè)個(gè)金黃色的小花，滿樹都是，像是結(jié)樟樹撒了金粉似的，非常引人注目。
一轉(zhuǎn)眼，到了夏天。這些香樟樹也在太陽(yáng)猛烈的照耀下長(zhǎng)大了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的'眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。真是一片生機(jī)啊！在樟樹下乘涼的人也很多，邊乘涼，邊拉家常。顯得特別的有趣。
說了那么久，不免也要提提樟樹的長(zhǎng)相。樟樹的外表非常的粗糙，像農(nóng)民伯伯飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手。樹干非常堅(jiān)硬，怎搖都搖不動(dòng)，像一名站得比挺的戰(zhàn)士，守護(hù)著每一寸土地。樟樹把樹枝伸得很長(zhǎng)。樹冠也是“大號(hào)”的。每到盛夏，是樟樹最茂盛，樹葉最多的時(shí)候。摘下一片樹葉，雖然樹葉不太大，但顏色是翠綠的，對(duì)著陽(yáng)光，照耀著我的眼晴。樹葉上的葉脈非常清晰，一根主脈向四周散開，顯得很有規(guī)律�，F(xiàn)聞一聞，一股清香撲鼻而來，聽外公說，以前香樟樹是天然的防蟲劑，能煉成樟腦丸，非常實(shí)用！我想，這真是老天對(duì)我們的恩賜啊！我曾采了向片，放在書中，一個(gè)星期后就壓得很硬，變成了一個(gè)精美的書簽，還有股淡淡的清香，非常招人喜歡。
我愛香樟樹！
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 10
今天，我又來到了鄉(xiāng)下——潭東。我們要到城隍廟去燒香！城隍廟是村民們自己建的，雖然破了一點(diǎn)，廟的顏色難看了一點(diǎn)，但是村民們還是對(duì)城隍爺有敬意的。
下午，我們來到了鄉(xiāng)下家門對(duì)面的山下，準(zhǔn)備登上山頂，去燒香。走在彎彎曲曲的小道上，空氣顯得格外清新，樹木也顯得格外翠綠。爬到一個(gè)斜坡，往腳底一看，咦？這是什么東西？既像一顆顆黑珠子，又像一個(gè)個(gè)小眼球，會(huì)不會(huì)是什么東西的種子？我抬頭一看，哦！原來是香樟樹的種子。香樟樹四枝粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，稠密的樹葉綠得發(fā)亮。我突發(fā)奇想對(duì)媽媽說：“我們來種香樟樹吧！”“好呀！”媽媽高興地回答。我從地上撿起幾顆種子，放進(jìn)了口袋里。
來到城隍廟，我們先點(diǎn)了蠟燭，拜了拜，再?zèng)]人插了三根香，我就在門口玩了起來。突然，我想：香樟樹的種子怎么摸上去軟軟的`呢？會(huì)不會(huì)里面有東西呢？我拿了石頭把香樟樹種子砸開，里面蹦出來了一個(gè)小小的硬硬的東西，外面的一層的東西大概是種子的“保護(hù)層”吧！那種子里面又有什么呢？我又把種子砸成了兩片，原來種子有兩片呢！
今天，我知道了香樟樹種是長(zhǎng)什么樣的，收獲可大了！
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 11
在我們校園里，有各種各樣的樹：青翠的松樹、美麗的海棠樹、婀娜的柳樹，而我最喜歡的是那充滿生機(jī)的香樟樹。
這一排香樟樹生長(zhǎng)在升旗臺(tái)西側(cè)，它們大約高四五米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹冠好像一個(gè)不規(guī)則的球形，又像片片綠色的云朵。走近一看，主干很粗壯，外層的樹皮是棕色的，比較粗糙，可見這幾棵香樟樹是飽經(jīng)風(fēng)霜的。它們的枝干向四周伸展，枝干上長(zhǎng)著稠密的樹葉，那樹葉是狹長(zhǎng)的.橢圓形，顏色為嫩綠色，也有綠中透紅的……每年春天，香樟都要換葉。一陣風(fēng)兒吹過，葉子飄落，撿起一片，摸一摸很光滑，聞一聞，一陣清香沁人心脾。
抬頭望望樹上，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，葉子在風(fēng)中跳起了舞，而且綠得發(fā)光，仿佛每一片樹葉上都有一個(gè)快樂的小生命在跳躍。也許，飄零的落葉是為了讓樹上的葉子長(zhǎng)得更好，才離開大樹媽媽懷抱的吧。
香樟不僅外表秀美，生命力旺盛，而且還有很多作用。它除了裝點(diǎn)環(huán)境外，還能凈化空氣。香樟樹由于木材耐腐、防蟲、致密，是家具、雕刻的良才。奶奶有個(gè)樟木箱，里面放的羊毛衫都不會(huì)被蟲蛀。香樟還有醫(yī)學(xué)上的作用，如果誰(shuí)不小心扭傷了腳，只要把樟木放在水中煮沸，等水涼了，把腳浸1到2小時(shí)，堅(jiān)持一星期，傷會(huì)痊愈。
香樟樹真是我們的好朋友，難怪我在學(xué)校、街道、公園隨處可見它秀美挺拔的身影呢!
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 12
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，這里有一棵高大挺拔的香樟樹。它像我的好伙伴，陪著我度過了兒時(shí)美好的時(shí)光。
香樟樹的主干粗壯，幾個(gè)伙伴手拉手才能抱得住。它的個(gè)頭非常高，有兩層樓那么高呢！樹皮非常粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來也非常特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像氣球...它的歲數(shù)可大了，聽老人說，它已有一百三十幾歲了。它的枝干是分叉長(zhǎng)的，彎彎曲曲，組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它枝葉茂密，好像撐起的一頂綠色的帳篷，給村子增添了勃勃生機(jī)。
春天，香樟樹的葉子露出了新綠，一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘，給我們遮風(fēng)擋雨，雨點(diǎn)就不會(huì)非常快的掉下來，我們能像平常一樣，在樹下愉快地做游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在村子里，仿佛是對(duì)樹爺爺?shù)母兄x。
夏天，暴烈的陽(yáng)光當(dāng)頭照，茂密的樹葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬，香樟樹就變成了天然的.空調(diào)。那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來了陣陣涼意，真是舒服�。∏锾�，樹上長(zhǎng)滿黃色的小花，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，樹下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的，像踩在地毯上。這時(shí)我們把它們積在一起，成了上好的肥料。
冬天，大雪紛紛飄揚(yáng)，到處都是銀白色，雪花落在樹枝上，銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，香樟樹不畏嚴(yán)寒地站在那里，好像告訴我們要不怕困難。
香樟樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽(yáng)。你給了我們多少快樂，多少啟迪！
我愛香樟樹，同時(shí)也呼吁人們要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獦淠尽?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 13
我家窗前有一棵香樟樹，四季長(zhǎng)青，枝繁葉茂，它陪我度過了一個(gè)個(gè)美好的日子。有時(shí)候，我坐在窗前做作業(yè)，不經(jīng)意間就看到他綻開的笑臉，引起了小小的我的無限遐想……
春天，它穿上了一層綠油油的衣裳，因?yàn)樗L(zhǎng)得郁郁蔥蔥，所以便成了我們捉迷藏的.藏身地。只看見一個(gè)小伙伴像小貓一樣敏捷地爬上了樹，上樹之后，東瞅瞅西看看，生怕有人捉到他。不時(shí)還有一張小臉露出來，沖小伙伴們做一個(gè)鬼臉，滑稽極了。
夏天，太陽(yáng)公公把大地烤得火辣辣的，害得我只能躲在空調(diào)房里不敢出去。夜幕降臨，我看見爺爺、奶奶手拿蒲扇、扛著小凳子，慢步走向香樟樹；叔叔、阿姨抱著孩子也像趕集似的往香樟樹下趕。他們都是去乘涼的，夜?jié)u漸深了，樹下也熱鬧了起來：孩子的嬉戲聲、追趕聲不絕如耳，大人們都撓有興致地說著家長(zhǎng)里短……
秋天，樟樹葉子還是綠的。不時(shí)有片片黃葉像一只只美麗的蝴蝶，翩然飄向大地，像極了饑餓的孩子撲向母親溫暖的懷抱。秋風(fēng)姑娘吹來了，樟樹擺著葉子，似乎是在向遠(yuǎn)道而來的客人打招呼。
冬天，萬(wàn)木枯黃，一片蕭條，很多樹木都成了“禿頭”，而我家窗前的樟樹依舊生機(jī)勃勃，一片翠綠，讓人眼前一亮。
見多識(shí)廣的外婆告訴我：樟樹可以制作非常精美的家具，用樟樹制作的家具不僅美觀、實(shí)用、牢固，而且不易長(zhǎng)蟲，非常耐用。
�。≌翗溥�能做家具呀！我不由得贊嘆樟樹：你真是我們?nèi)祟惖摹昂门笥选薄ⅰ昂脦褪帧卑。?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 14
看!在那一片蕭條的林中，忽然閃現(xiàn)出一抹翠綠色。咦?那是什么樹?我又輕輕地走過去定睛一瞧，原來那是一棵在寒風(fēng)中依然挺立的香樟樹!
這次在冬天的偶然發(fā)現(xiàn)，讓我不禁陷入了沉思：為什么香樟樹在冬天能是“一枝獨(dú)綠”呢?難道是今年的一次偶然嗎?我下定決心，一定要揭開它那神秘的面紗。
時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼之間就到了第二年的初夏。一天，我走在路上時(shí)，不經(jīng)意間又看到了那棵香樟樹�？墒沁@回，它卻成了“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃”了!我不禁感到十分詫異：它怎么能如此反常?都已經(jīng)到了“反時(shí)令”的地步了!我不甘心，下定了決心，一定要找到它的“廬山真面目”!
歲月如梭，不大一會(huì)兒又到了冬天。當(dāng)我又瞟了一眼那棵樹時(shí)，映入我眼簾的竟然是與去年一模一樣的場(chǎng)景!不過這次我也并沒有一走了之，而是思索起來：這難道是它的習(xí)性?可我轉(zhuǎn)念又想，缺乏證據(jù)!，于是我便又一次堅(jiān)定了信念：不達(dá)目的，善不罷休!
轉(zhuǎn)眼，三四年又過去了，我也又經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的觀察，終于得出了結(jié)論：香樟樹就是這樣在冬天翠綠無比，但在夏天卻變成枯黃的!
香樟啊香樟，你就像毛主席筆下那“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)”的'臘梅花，在萬(wàn)木競(jìng)秀時(shí)不聞不語(yǔ)，而在萬(wàn)木凋零時(shí)卻一展芳華呀!
在生活中也有這樣的人，他們?cè)诖蠹腋?jìng)相爭(zhēng)美時(shí)卻仍然在兢兢業(yè)業(yè)，而在大家都筋疲力竭時(shí)卻秀出了自己最美的一面!這是當(dāng)之無愧的人生最高境界!
“實(shí)踐觀察出真知”!這一次，我仔細(xì)觀察，從香樟樹上找出了它的智慧以及它的品質(zhì)。這些都將成為我們永生的財(cái)富!
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 15
香樟，多么平凡的一棵樹。它在我們溧陽(yáng)大大小小的街道隨處可見，根本不足為奇。
香樟樹巍然屹立在街道旁。在來回穿梭的汽車旁，他仿佛一位保護(hù)家園的軍人；在狂風(fēng)暴雨的鞭打下，他如同一位堅(jiān)定不移的`戰(zhàn)士；在春風(fēng)的撫摸下，她宛如一位亭亭玉立的少女。每走到一顆香樟樹下，就不得不被它們的千姿百態(tài)所驚訝。
香樟樹有著一種獨(dú)特的香味，所以它叫香樟。不明白你知不明白，它的香味作用可大了，它能夠防止和滯留煙塵，還能夠用來驅(qū)蟲。因?yàn)橄阏翗渖l(fā)的香味，正好都是一些害蟲所畏懼的味道，所以能夠起到驅(qū)蟲的效果，在做家具時(shí)，能夠用到香樟這種木料，它材質(zhì)好，還自帶驅(qū)蟲效果呢！
其實(shí)，讓我所折服的不僅僅是香樟的巨大作用，還是它不屈不撓的頑強(qiáng)毅力。
在奶奶家，生長(zhǎng)著兩棵高大的香樟樹和銀杏樹。銀杏樹是落葉樹，而香樟是常青樹。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大自然里，樹必有一死，但卻還是有許多樹堅(jiān)強(qiáng)地活下來。而奶奶家的那兩棵樹就是一個(gè)很好的比較。有幾年，天氣變化十分厲害。夏天時(shí)，天氣十分地?zé)幔莾煽脴渚驮谔?yáng)的暴曬下生存。天氣不僅僅熱，雨還下得多。要明白，水多了樹就會(huì)淹死。秋天時(shí)，銀杏樹落葉了，好似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。而這葉子成了它最好的肥料。香樟樹因?yàn)槭浅Ｇ鄻�，落的葉子不多。冬天時(shí)，外面下著鵝毛大雪，厚重的雪壓著銀杏樹和香樟樹。春天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)銀杏樹已經(jīng)枯萎了，而香樟樹卻堅(jiān)強(qiáng)地活著，同是生活在一個(gè)環(huán)境下，為什么香樟樹就能頑強(qiáng)生存下來呢？
是�。∠阏翗潆m然是走到哪都能看到的樹，但它在我心中就是街道旁的一排排壯麗的風(fēng)景。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 16
在我家的小區(qū)里，有3棵生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的樟樹。其中有一棵即高大又強(qiáng)壯，它是我最喜愛的一棵樹，因?yàn)檫@棵樟樹總能給人們帶來一絲清涼。
樟樹剛長(zhǎng)出來的葉子又綠又黃的，慢慢地，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。它們?nèi)~子是那樣的綠，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
樟樹葉子逐漸長(zhǎng)大了，變成了深綠色。它們的.葉子是那樣的茂盛，陽(yáng)光照在葉子上，葉子就顯得格外蒼翠，小孩子在樟樹下玩“貓抓老鼠”的游戲開心極了。
從遠(yuǎn)方看去，樟樹就像一位哨兵挺拔地站在草原上，一動(dòng)不動(dòng)；又像一個(gè)綠色的巨人在那里聚精會(huì)神地看著路人。有時(shí)和在身上的小鳥說悄悄話；有時(shí)和地上的小松鼠在互相問候；還有時(shí)······我漫步走到樹下，看到樟樹就像一個(gè)綠色的寶塔，里面住著許許多多只小鳥，在唧唧喳喳地說話。
樟樹的樹皮非常粗糙，凹凸不平，如果把你的手放在樹皮上，上下滑動(dòng)，那你就可算在做一次真正的手按摩了，它的樹皮簡(jiǎn)直就像一位老爺爺那滿是皺紋的臉。
我愛小區(qū)的樟樹，因?yàn)樗麄兂錆M生機(jī)，我愛小區(qū)的樟樹，因?yàn)樗麄兛梢越o我們帶來涼爽！
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 17
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，有民族特色的文化墻……但我最喜歡的是那一排挺立的樟樹！
操場(chǎng)北面有幾棵樟樹。樟樹真的很高，每棵樹大概三米左右；樟樹很厚，一兩個(gè)孩子可以手牽手；樟樹真的很強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們就像一個(gè)威武的`戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校；樟樹那么硬，搖的很硬，只是輕輕的搖。
樟樹不僅威武粗壯，枝葉、花果也很有特色。
樟樹的枝條粗壯有力，但不別致；樟樹的葉子茂密，但不擁擠；樟樹的花果清爽，但不刺鼻。
樟樹可以起到很大的作用！春天，下著毛毛雨，樟樹為我們遮風(fēng)擋雨；夏天太陽(yáng)熱的時(shí)候，樟樹就像一把綠色的大傘，給乘涼的人遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給自己保溫，給人清涼；樟樹也把身體給鳥筑巢。鳥兒筑巢，在樹上捕捉昆蟲，喂養(yǎng)后代；樟樹吸入人呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活必需的氧氣。隨著微風(fēng)的吹拂，香樟樹的芬芳隨風(fēng)飄散到校園的各個(gè)角落，讓整個(gè)校園變得芳香四溢。
我愛樟樹，因?yàn)樗拿琅c人的利益掛鉤，它的美不空洞。讓人覺得親切舒適。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 18
要是喜歡養(yǎng)花的人，那必須買幾盆綠蘿，但我更喜歡香樟樹。
在我老家有兩棵香樟樹，香樟樹雖然不高，但它的枝干粗壯，伸向四面八方，葉子密密麻麻，幾乎看不到空隙。香樟樹四季常青，不管是夏天還是冬天，它的枝干總是那么生機(jī)勃勃，看上去特別有精神。
香樟樹不容易招蟲，從一棵石榴樹上可以捉到三四種不同的蟲子，它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。樟樹就不同，樟樹本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木材被做成家具的時(shí)候，它的香氣也依舊存在。香樟樹的可貴之處就在這里。等我回到老家的時(shí)候，還想看看，陪我一起上學(xué)的樟樹，它是我的好伙伴。但萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，爸爸把車停好，我下車一看，我的香樟樹呢？是誰(shuí)把我的好伙伴砍了？當(dāng)時(shí)，我就流下了眼淚，又氣憤又傷心。傷心的是我的'香樟樹沒了，我想：香樟樹被砍掉的那一瞬間，它一定也想著它的好伙伴吧！香樟樹曾經(jīng)生長(zhǎng)的地方已經(jīng)換成了其它的新朋友，我在認(rèn)識(shí)新朋友的同時(shí)，也想念著我的老朋友。
我喜歡每一棵香樟樹的無私奉獻(xiàn)，喜歡它們讓我們的四季都綠意盎然。我更希望我的老朋友能回到我身邊。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 19
我們一走進(jìn)校園，就可以看到天空中有一棵大樹，這是我們最喜歡的樟樹。大樟樹在操場(chǎng)的左邊。它住在一個(gè)小水泥花園里。聽聽這個(gè)學(xué)校退休的爺爺奶奶。這棵大樟樹已經(jīng)一百多年了。
大樟樹又高又大。它有五六層那么高。需要十個(gè)學(xué)生手拉手才能圍起來。大樟樹有兩根樹干，像兩個(gè)好姐妹牽著手。它的樹枝五花八門：有的彎得像老蛇，有的直得像箭……
春天，大樟樹的葉子競(jìng)相生長(zhǎng)。油綠色的.，像涂了一層蠟。
夏天，枝葉長(zhǎng)得更加茂盛茂密。大樟樹好粗好高。上課時(shí)，學(xué)生們?cè)跇涫a下乘涼，玩游戲。有時(shí)體育老師在樹蔭下上體育課。鳥類也對(duì)大樟樹情有獨(dú)鐘。他們把家安在樹上，有時(shí)在樹枝上唱歌跳舞。真的很討喜。
秋天，樹葉變黃，秋風(fēng)吹來，樹葉在操場(chǎng)上飛舞，就像美麗的華在跳舞。
冬天，天氣寒冷，刮風(fēng)。雖然我們都穿著大棉襖，但我們還是稱之為“冷”。然而，大樟樹依然傲然挺立在寒風(fēng)中。他的身材那么直，性格那么堅(jiān)強(qiáng)！
無論是寒冷的夏天還是炎熱的夏天，大樟樹總是無怨無悔地守護(hù)著我們的校園。
我愛你，大樟樹！
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 20
香樟樹是一種四季常青的樹木，它枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。他還有許多好聽的別稱，烏樟、芳樟……樟樹真生受人們的喜愛。
香樟樹很香，每當(dāng)春天到來，香樟樹長(zhǎng)出了新芽時(shí)，走在香樟樹下，就會(huì)有一種香氣撲鼻而來。而這種香氣只有樟樹有。
香樟樹不僅香，它還有很多用處呢！
他可以驅(qū)蟲，美化環(huán)境，讓空氣中彌漫著香樟樹的香氣……
我喜歡香樟樹的四季常青，喜歡它的幽幽清香，喜歡樟樹的高貴品質(zhì)……
在學(xué)校的北大門有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹。它們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。
春天，四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏?吹撫下，歡唱著，享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。
夏天，香樟樹新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽涞紫鲁藳�、嬉戲�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 21
在我的社區(qū)里，有幾棵高大的綠色樟樹，其中最大的一棵是我最喜歡的樹，因?yàn)樗偸悄敲闯錆M活力，總能給人帶來一絲涼爽和舒適。
樟樹新長(zhǎng)出的葉子，一半綠一半黃。慢慢的，長(zhǎng)大了，就變成嫩綠色了。樹葉是如此的綠，以至于它們明亮地照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉都有新的生命在顫抖。
葉子逐漸長(zhǎng)大，變成深綠色。樟樹的葉子好茂盛。當(dāng)陽(yáng)光照射在樹葉上時(shí)，樹葉非常綠。孩子們很高興在樟樹下玩“貓抓老鼠”的.游戲。
從遠(yuǎn)處看，樟樹就像一個(gè)站在草原上的哨兵，一動(dòng)也不動(dòng)，還像一個(gè)小巨人看著路過的人，有時(shí)會(huì)和他身上的鳥說話，和地上的小松鼠互相問候。走在樹下，樟樹就像一座綠色的寶塔，里面住著許多鳥兒！這也像一個(gè)人伸展雙臂，做運(yùn)動(dòng)。
樟樹的樹皮很粗糙，凹凸不平。如果你把手放在上面，上下滑動(dòng)，你可以做一個(gè)真正的手部按摩。樟樹的樹皮像一個(gè)老人布滿皺紋的臉。
我喜歡社區(qū)里的樟樹，因?yàn)樗鼈兂錆M活力。我喜歡社區(qū)里的樟樹，因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來涼爽！
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 22
它不像柳樹那樣婀娜多姿，不像松樹那樣四季常青，更不像楓樹那樣紅艷似火。但它渾身是寶，深得人們的喜愛，它就是樟樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹像把碧綠的大雨傘，像挺立的士兵，也像一個(gè)巨大的蘑菇。走近一看，樟樹的樹干并不像梧桐樹那樣粗壯，樹干表面有許多小疙瘩，像老奶奶爬滿皺紋的額頭，摸上去很扎手。別看它長(zhǎng)得丑，用它做的家具可以抗蟲害，耐水濕。
站在樟樹下，抬頭望去，高大的樟樹猶如一座高大的涼亭，茂密的'枝葉向四周展開。樟樹葉是水滴型的，有碧綠的，有嫩綠的，還有紅色的，葉子邊緣圍了一圈金黃色的邊。有的葉子四周十分平整，有的葉子像女生裙子上的花邊。一陣微風(fēng)吹來，葉子像翩翩起舞的蝴蝶，在枝頭亂顫。令人眼花繚亂。還有幾片葉寶寶迎風(fēng)游動(dòng)，仿佛想去遠(yuǎn)方游學(xué)。
如果遇上晴天，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照在樹葉上，陽(yáng)光從密密層層的枝葉中漏下來，樟樹也顯得更加蒼翠了。樟樹葉不僅美，用處也很大，樟樹葉提取出來的植物油，可以做成樟腦丸，放在衣柜里可以驅(qū)蟲。
樟樹就是這樣默默無聞地做奉獻(xiàn)，我也要像樟樹一樣樂于奉獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 23
每當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)上，在我眼前顯得特別高大而青翠的是一棵香樟樹。
這棵香樟有我的畫桶那般粗，有10米多高。香樟樹的樹皮粗糙，好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶的手。枝條粗壯延伸，枝條上翠綠的葉子密密麻麻，多得數(shù)不勝數(shù)。夏季天氣非常炎熱，香樟樹能遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，并吸收了好多的熱量。我和小伙伴們躲在它的樹蔭下乘涼，還可以在樟樹下盡情地玩耍和歌唱。
每當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，香樟樹枝條輕微搖動(dòng)，樹葉向一個(gè)方向有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，好像正在向我們熱烈地歡呼。香樟的材質(zhì)優(yōu)良，木質(zhì)細(xì)密、紋理細(xì)膩、精美，質(zhì)地堅(jiān)韌輕柔，不易折斷和開裂。
香樟沒有垂柳的婀娜多姿，沒有松樹的挺拔，然而它的用處可大了。它不怕風(fēng)吹雨打，盡情吸收陽(yáng)光雨露；它頑強(qiáng)生長(zhǎng)，可高達(dá)50米，樹齡可達(dá)百年；它能凈化空氣；它的`樹干還可以做優(yōu)良的家具；它的樹葉、樹皮可以提取香料；大樹樁還可以做根雕等藝術(shù)品。
我喜歡香樟樹，我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)韌不拔和無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 24
故鄉(xiāng)村頭有一棵三百多年的樟樹，綠郁蔥蔥！多少年了，它目送著故鄉(xiāng)兒女的離去，迎著游子的歸來。樹下曾經(jīng)發(fā)生了多少撼動(dòng)人心的故事。
春分時(shí)節(jié)，桃紅、柳綠、迎春黃！還有那各式各樣的茶花，玉蘭......爭(zhēng)相開放，漂亮極了。把江南的春天裝扮得十分妖艷。
可是，正是百花爭(zhēng)艷時(shí)，故鄉(xiāng)的樟樹卻在春暖花開的季節(jié)，卻紛紛落下了曾經(jīng)裝扮了整個(gè)冬天以綠色的老葉，紅紅的，像是染著血色。
故鄉(xiāng)的樟樹從不開花，秋冬時(shí)結(jié)果。果子炒著吃很香，也有些苦，可入藥，清火。小時(shí)候家里沒錢買花生過年，香香的樟樹子是奶奶給我們的最好的獎(jiǎng)賞。
樟樹的香氣驅(qū)蟲，夏天的老樟樹下是沒有蚊子的'。那里是全村人夏天最好的聚會(huì)的場(chǎng)所。
樟樹壽命很長(zhǎng)，可以閱盡人間許多年的雨寒風(fēng)暖。老樟樹是有靈氣的，是一個(gè)村莊的守護(hù)神。它落下的老葉人們是不會(huì)用舊掃把去掃的，那樣會(huì)褻瀆它的清香潔凈。
離開家鄉(xiāng)久了，村子里的房子都是新的，路的新的，人也是新的。唯有那棵樟樹，還記得我！對(duì)我還是像當(dāng)年那樣親。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 25
我們校園里有幾棵樟樹。雖然很老了，但還是那么茂盛。
樟樹不高，但是樹干很粗，需要兩三個(gè)人才能牽手。樹干上隔著三根大樹枝，每根樹枝上隔著許多小樹枝。它們像競(jìng)賽一樣向四面八方、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸。濃密的樹葉是鮮綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹的樹冠就像一把綠色的`大傘，非常漂亮！
每當(dāng)微風(fēng)吹過，香樟樹的清香隨風(fēng)飄散到校園的各個(gè)角落，讓整個(gè)校園變得芳香四溢。聽我爸說，樟樹從來不吸蟲，因?yàn)樗幸环N驅(qū)蟲的香氣，可以永遠(yuǎn)保留。所以樟樹做的家具可以防蟲。而且宋慶齡奶奶故居的院子里還有兩棵毛茸茸的樟樹！
樟樹的作用可以很大！它能提取樟腦和樟腦油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐和農(nóng)藥的重要原料。種子可以榨油，是制作肥皂的好原料。樟樹也可以凈化空氣，抵消噪音.
每天早上，我們總是早早來到校園，在樟樹下學(xué)習(xí)。課間，我和朋友來樟樹下玩游戲。放學(xué)后，我和朋友去樟樹旁，坐在石凳上做作業(yè)。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像是我和朋友們的歡笑嬉鬧聲。
我喜歡樟樹，喜歡它帶給我的無窮樂趣。這將是我童年最美好的回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 26
我家門前有一棵高大挺拔的樹，它就是——樟樹。聽老師說，因?yàn)檎翗涞臉涓缮嫌行l紋，有大有文章的樣子，所以人們?nèi) 罢隆弊肿鏊拿郑罢隆奔觽�(gè)“木”就成了“樟”，所以我們稱它為“樟樹”。樟樹還被稱為“香樟樹”，因?yàn)檎翗涞臉涓�，樹枝，樹葉有一股清香。
別看樟樹外表平凡，但是它是生命力極強(qiáng)的樹。樟樹對(duì)土壤的要求不高，喜歡潮濕的地方，所以城里鄉(xiāng)下與園林到處都有。樟樹的葉干是深褐色的，老緑色的葉子，剛剛發(fā)出的芽是緑色的。
樟樹是百寶樹，它的樹干，樹枝與樹葉可以做成樟腦丸。樹干可以防腐，防蟲，清香，是做家具的好材料。樟樹可以進(jìn)化有毒的空氣，在化工廠與農(nóng)藥廠得的'周圍栽了樟樹，讓周圍的人不吸有毒的空氣。
香樟果有藥用價(jià)值。那一次，我得了熱感冒，媽媽聽婆婆說：“用香樟果與中藥煎水喝下，就好了”。媽媽摘了幾顆香樟果與中藥煎水，果然，沒過幾天，我的熱感冒就好了，我要感謝樟樹果。
暑假，我到鄉(xiāng)下玩，回來之時(shí)被蚊子咬來幾口，癢死了。奶奶趕快要舅舅給我摘幾片樟樹葉，奶奶把樟樹葉搓破，然后把流出的汁涂在蚊蟲叮咬的地方，可以消腫。
啊，多好的樟樹，身上都是寶，它從來不驕傲，始終為服務(wù)。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 27
我家不遠(yuǎn)處新建了一處休閑園林，叫金陵香樟園。星期六，爸爸、媽媽帶我去那里參觀一下。
還沒邁進(jìn)大門，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到一陣陣清香。真是“香氣滿園關(guān)不住，一陣清香撲鼻來�！蔽仪椴蛔越捻樦銡馀芰诉^去。哇，我終于看到香樟樹了，也找到了香氣的源頭。香樟樹正是枝繁葉茂的時(shí)候，它們有的高，有的矮，真是形態(tài)各異。每一棵數(shù)的樹根至少有二三個(gè)。一陣微風(fēng)出來，樹葉沙沙作響，它們好像在竊竊私語(yǔ)，又好像在為歡迎客人的到來而集體演奏。微風(fēng)中，一片樹葉剛好落到我的手上，淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。
如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上還有一顆顆青色的小果子，就像一顆顆小鉆石掛在樹上。有的躲在樹葉下似乎在捉迷藏，有的`露出小腦袋，在欣賞風(fēng)景呢。在這里走一走，怎能不叫人心曠神怡呢？
你的香氣飄滿了整個(gè)園林，有人也許會(huì)說你好炫耀，我不這么認(rèn)為，你碧綠的葉子，優(yōu)雅的芬芳，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗。
我愛你——香樟樹！
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 28
我們校園的后山上有一棵高大茂密樟樹。
后山上的樟樹真高啊，高得能和我們學(xué)校四層的教學(xué)樓一比高下;后山上的樟樹真大啊，大得能蓋住三分之一的操場(chǎng);后山上的樟樹真粗壯啊，一個(gè)大人張開手臂才能勉強(qiáng)抱下;后山上的樟樹真綠啊，綠得仿佛每一片樹葉都是用翡翠做成的。
春天，樟樹會(huì)抽出幾片嫩綠的小芽，在陽(yáng)光的'照射下，樹芽發(fā)出幾乎透明的綠寶石般的光芒，讓你每天都能感受到生命的存在;樹枝間滿是花苞，一個(gè)挨著一個(gè)，可多啦。夏天，雖然很熱，但是樹冠下卻是一片陰涼，因此引來許多同學(xué)，有的在玩耍，有的在排練舞蹈，有的靜靜地坐在樹蔭下看書……可熱鬧啦。因?yàn)闃渖系幕ò呀?jīng)開了，所以還散發(fā)著淡淡的清香呢!秋天，花落了，取代而之的是一顆顆綠色或紫色的小果子，還有調(diào)皮的同學(xué)會(huì)用掉落的小最子搞惡作劇呢!冬天，雖然寒冷，但是樟樹還是挺立在那里，保持著自己的堅(jiān)貞。
后山上的樟樹平時(shí)要求我們的很少，幾絲陽(yáng)光，幾點(diǎn)雨露，它們就能無聲無息地成長(zhǎng)。但它們給予我們的卻很多：它們可以遮陽(yáng)、釋放氧氣，具有耐溫、抗腐、祛蟲等特點(diǎn)，就連它身上最沒用的樹葉，也會(huì)化作陣陣幽香奉獻(xiàn)給我們。
校園的樟樹像知心的朋友一樣校陪伴我們成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 29
我們學(xué)校里的植物可多了，有松樹、楊樹、香樟樹等，對(duì)于香樟樹和楊樹，我異常好奇。
楊樹很高，枝繁葉茂，在大門前投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。樟樹不高，但它的枝干粗壯并且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是長(zhǎng)得那么生機(jī)勃勃。
有一天，我和同學(xué)在學(xué)校里散步，看到楊樹的'葉子統(tǒng)統(tǒng)被蟲子吃了，而香樟樹的樹葉卻一點(diǎn)兒也沒有，這是怎樣回事呢？我問同學(xué)，同學(xué)說：“我也不明白。”一回家，我就從《少年科學(xué)小百科》這本書中找到了答案。原先香樟樹本身就有一種香味，這種香味正是蟲類的克星，所以蟲子不敢爬到香樟樹上。我們使用的樟腦丸就是樟樹的皮經(jīng)過加工制成的。把樟腦丸放進(jìn)衣柜里，就能保證衣服的“安全”。香樟樹還有一個(gè)可貴之處：當(dāng)它作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。只要它存在一天，蟲類就怕它一天。
看來，植物真是人類的好朋友�。∥移谕诠珗@里、大街上、田埂上多栽種一些樹吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 30
每每讀起《宋慶齡故居的樟樹》這篇文章，我的腦海中就不由得浮現(xiàn)出一座紅色的洋房子。洋房子里有兩棵粗壯的大樹，在陽(yáng)光的映襯下，那兩棵樹隨風(fēng)搖曳，熠熠光輝。
這兩棵樹就是我愛的樟樹。
我的家鄉(xiāng)在菏澤，雖然家鄉(xiāng)國(guó)色天香的牡丹久負(fù)盛名，可是我唯獨(dú)傾慕那四季常青的樟樹。
樟樹并不高，但它枝干粗壯，樹冠伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮，綠得深沉，彰顯著生命的底色。無論春夏秋冬，還是狂風(fēng)暴雪，它們總是那樣的生機(jī)勃勃。
別的樹總?cè)菀渍邢x，比如，從一棵石榴樹上可以捉到三四種不同的蟲子。而樟樹本身卻帶一種香氣，那香氣很特別，更神奇的.是還能驅(qū)蟲。用它的葉子做書簽，可以預(yù)防蟲子啃食書本。
而且它的香氣特別的堅(jiān)韌，即使把它作為木材制成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變，只要木質(zhì)在一天，蟲類就怕它一天。當(dāng)葉子落下來，在根部就是很好的養(yǎng)料，我不由得想到龔自珍寫的那句詩(shī)：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！�
雖然樟樹沒有花，但是我相信，一朵純潔燦爛的花開在人們心中，樟樹這種無私的奉獻(xiàn)精神，不就是菏澤人民身上具備的嗎？不正是13億中國(guó)人所具備的嗎？
我愛家鄉(xiāng)菏澤，我愛家鄉(xiāng)的樟樹。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 31
在我們學(xué)校中間，聳立著一棵高大的樟樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一位挺立的士兵，保護(hù)著整個(gè)校園。
大樟樹高大而又粗壯，需要好幾個(gè)人一起才圍起來。他像一個(gè)力大無比的士兵。它的樹干先分出樹枝，又長(zhǎng)出小樹枝，就這樣，一層連著一層，一片挨著一片，不留一點(diǎn)空隙下就像一個(gè)滿是綠色的'噴泉。好看極了！在陽(yáng)光的沐浴下，樟樹如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。
春天，大樟樹抽出美麗的枝條，吸引了一群有一群的鳥兒；這些鳥兒在上面歡快地唱歌，仿佛在為同學(xué)們演奏，幫同學(xué)們放松心情。
夏天，大樟樹長(zhǎng)得更茂盛了它猶如一個(gè)綠色的巨人長(zhǎng)在那陪同孩子們一起玩游戲。
冬天，其它樹木早已進(jìn)入了冬眠，只有它！大樟樹！挺立在哪兒！
大樟樹一年四季風(fēng)景如畫，它的用處也有很多：為鳥兒提供住處；為同學(xué)們當(dāng)太陽(yáng)傘；為同學(xué)們擋住風(fēng)雨......
不管嚴(yán)寒還是酷暑，無論是刮風(fēng)還是下雨，大樟樹總是守衛(wèi)著我們的校園。我愛我的學(xué)校，但我更愛這棵粗壯的大樟樹。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 32
我喜歡金桂飄香的桂花樹，喜歡葉如尖針的松樹，但我更喜歡平凡的樟樹。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥兒們也開始出來活動(dòng)了，有的在樹上歡快地唱歌；有的在“嘰嘰喳喳”地聊天，談?wù)撝ツ甓斓纳睿贿�有的在筑巢，準(zhǔn)備繁殖下一代。樟樹也換上了新衣服，那些嫩葉好像在枝干里悶壞了似的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出了腦袋。到了晚春，樟樹全身都是嫩綠的，十分耀眼。
夏天，知了抓著樹干，在上面喝“果汁”。吃飽喝足后，它們便唱起了歌，“知知知，知知知”，開心極了。樟樹葉被夏娃娃涂上了深綠色，濃密的樹葉像一把遮陽(yáng)傘，可以讓人乘涼。當(dāng)然，樟樹花在夏天是少不了的，那星星點(diǎn)點(diǎn)的`淡黃色點(diǎn)綴著深綠的樹，如果從下面走過，一股香味便會(huì)撲入你的鼻中，讓人心曠神怡。
秋天，樟樹葉如同小精靈般飛了下來。樹上結(jié)滿了一顆顆紫色的小果實(shí)，很飽滿，就像一顆顆紫色的小珍珠。你瞧，一個(gè)小球落下來了，走過去用腳輕輕一踢，小球可以滾得很遠(yuǎn)。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得刺骨。但樟樹依舊挺著身子，在風(fēng)中站立著，就如堅(jiān)守崗位的哨兵一般。
樟樹，你就像哨兵一樣，堅(jiān)守著崗位，我愛你。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 33
在我們的學(xué)校，有一棵香樟樹，每天進(jìn)校門，就會(huì)看見他威武雄壯地“站"在那里迎接從四面八方趕來的老師和學(xué)生。
這棵香樟樹在我們的學(xué)校里生長(zhǎng)了好多年了，它枝干粗壯，青翠的樹葉油亮稠密，總是散發(fā)著淡淡的清香。香樟樹在冬天時(shí)生長(zhǎng)，春天，隨著氣溫的上升，新芽大量長(zhǎng)出，老葉子就跟著脫落，他們同時(shí)進(jìn)行著，所以香樟看起來一年四季都是碧綠碧綠的`。夏天，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們喜歡聚在香樟樹下，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂” ，仿佛一把綠色的大傘，為我們擋去了熱浪，迎來了陰涼，是天然的“氧吧"。秋天，香樟樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又黑又圓的果實(shí)，調(diào)皮的男同學(xué)把它摘下來當(dāng)子彈玩，冬天，鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從遠(yuǎn)處看，香樟樹像一座銀白色的小山。
每當(dāng)我經(jīng)過香樟樹下，都要抬頭看看它，我聞一聞它的香氣。教室里，當(dāng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽講時(shí)，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這多么像為我們無私奉獻(xiàn)的老師啊！每天看著我們開開心心地走進(jìn)校門，教我們知識(shí)，從一年級(jí)到初中，老師堅(jiān)守著平凡而又偉大的崗位，見證著一批又一批從進(jìn)校門到出校門的同學(xué)們。
我喜歡香樟的樸實(shí)無華，更贊美老師的神圣而崇高。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 34
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，第一眼看見的就是伴隨我們學(xué)校長(zhǎng)大的大樟樹。每當(dāng)微風(fēng)拂過，古老的大樟樹就會(huì)沙沙作響，為我們?cè)V說一年四季學(xué)校發(fā)生的趣事。
春天，大樟樹煥然一新，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，像一位婀娜多姿的姑娘，時(shí)而跳起了優(yōu)美的.中國(guó)舞，時(shí)而跳起了熱情的民族語(yǔ)，美麗極了！
夏天，葉子變成了墨綠色，枝條變得更粗更密，要十來個(gè)同學(xué)手拉手才能抱的住它。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大樟樹就會(huì)變成一把太陽(yáng)傘，為我們擋住了炎熱的太陽(yáng)，這時(shí)的大樟樹就會(huì)變成我們課間活動(dòng)的樂園。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)從四面八方涌來，跑到大樟樹下，有的乘涼，有的聊天，有的在玩老鷹捉小雞，還有的玩石頭剪刀布，玩得不亦樂乎。時(shí)不時(shí)會(huì)傳來加油聲，歡笑聲，吶喊聲，各種聲音夾雜在一首美麗的樂曲，為我們校園帶來了勃勃生機(jī)。
秋天的大樟樹葉子變黃了，換上了一件黃綠色的衣裳，微風(fēng)拂過，落葉就像一只只金黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了！
冬天，北風(fēng)＂呼呼＂地刮著，大樟樹的葉子漸漸變少了，身上積滿了白雪，依然傲然挺立著，就像一位挺拔的軍人，繼續(xù)守護(hù)著我們的校園。
我愛我們學(xué)校的大樟樹。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 35
香樟樹，杭州有很多棵，公園里、馬路上到處都有，筆直的樹干修剪平整的樹冠，像一個(gè)挺拔的衛(wèi)士，香樟長(zhǎng)的粗壯，枝繁葉茂。稠密的樹葉綠的發(fā)亮，四季常綠不落葉，不但能美化環(huán)境給人乘涼，更具有藥性能防蟲止蛀，驅(qū)蚊解毒。
今天我說的是一棵樹齡315年的香樟樹，難得的一個(gè)好天氣，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，在不遠(yuǎn)處靠近運(yùn)河分支的堤壩上有一棵參天大樹，第一次見到這么大的樹，好奇心使我快步向前來到樹下，這棵樹有大約10層樓那么高，半個(gè)足球場(chǎng)那么大的樹冠，要是在夏季足可以讓100個(gè)人在樹蔭下乘涼，粗壯的樹干大約要10個(gè)人合力才能環(huán)抱，大樹被很好的'保護(hù)著，在柵欄上掛著一塊牌子，上面寫著香樟樹齡315年，編號(hào)011020600012簡(jiǎn)介等，擁抱大樹時(shí)我忽然聞到一陣沁人心脾的香味，這香味來自于這棵巨大的香樟樹，原來老一輩人很喜歡用香樟木來做衣柜，因?yàn)橄阏恋南銡馑蟹烂狗老x的功效。
香樟渾身是寶，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們更注重環(huán)境保護(hù)了，不在砍伐樹木了，讓我們?yōu)榱烁玫拿魈煲黄鸨Ｗo(hù)大自然吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 36
我們的校園里有幾棵樟樹，雖然它們已經(jīng)很老了，但依然那么郁郁蔥蔥。
樟樹不高，但它的樹干很粗，要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過來。樹干上面分出三個(gè)大樹杈兒，每個(gè)樹杈又分出許許多多小杈兒，它們比賽似的伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹的樹冠就像一把撐開的綠色大傘，漂亮極了！
每當(dāng)微風(fēng)吹來，樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的.每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽爸爸說，樟樹從不招蟲，因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲的香氣能永久保持。所以，用樟樹做的家具可以防蟲。而且，一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹呢！
樟樹的作用可大了！它可以提煉出樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟樹還可以凈化空氣、抵消噪音……
每天早晨，我們總是早早地來到校園，在樟樹下讀書。課間休息時(shí)，我和小伙伴便來到樟樹下做游戲。放學(xué)后，我和小伙伴就來到樟樹下，坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。
我喜歡樟樹，喜歡它帶給我的無窮樂趣，它將成為我童年中最美好的回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文：香樟樹 37
我家的后花園里，一棵古老的樟樹挺拔的`乞立在草地上，雖然看上去很普通，但是它的精神而是與眾不同的。
以前，我很頑皮，經(jīng)常放假的時(shí)候，閑著沒事干，就到后花園去爬那棵樟樹，老樟樹的樹皮因?yàn)殚L(zhǎng)期的摩擦出現(xiàn)了一道道傷痕就像是刀刻的一樣。我有時(shí)看到老樟樹上的一道道傷疤，真后悔以前我沒有管好自己。
這棵古老樟樹的精神十分讓我敬佩，因?yàn)樗鼇辛⒃谶@里已經(jīng)有上百年了，它不論是大風(fēng)，還是暴雨，它總是挺拔地屹立在那里，一點(diǎn)兒都沒有動(dòng)搖。
它的茂盛足夠把整個(gè)后花園和我們的房子給罩住，它為了不讓我們遇到危險(xiǎn)，就為我們遮風(fēng)擋雨，所以我們家把這棵老樟樹稱為“守護(hù)神”。
有時(shí)我望著這棵樟樹，會(huì)想起我偉大的外婆。我小時(shí)候，外婆無私的保護(hù)我，擔(dān)心我有什么危險(xiǎn)，她為我付出了很多，幾乎什么事都會(huì)為我著想。前幾天，因?yàn)樗秊槲易鲲�，突發(fā)高血壓而在醫(yī)院急救。外婆為我付出了這么多，我也要好好地回報(bào)她。
我久久地站在那里，好像這棵樟樹就是外婆，我熱淚盈眶。
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