描寫榕樹作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫榕樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫榕樹作文1

　　每當(dāng)我背著書包來到班上，總能看見大榕樹那茂密的樹冠。每當(dāng)我遇到一點小困難時，望望窗外，大榕樹用它那頑強不屈的精神教育我；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)因生病而沒來上學(xué)時，大榕樹用它那無私奉獻的精神告訴我；每當(dāng)我取得好成績時，大榕樹用它那謙和的品質(zhì)提醒我……我愛你，古老的大榕樹！

　　這棵大榕樹生長在學(xué)校小門口一個偏僻的地方，雖然如此不顯眼，但它還是年復(fù)一年的生長著。這棵大榕樹很粗，三四個人也只能勉強抱住，那粗糙的樹皮見證了歷史的滄桑。葉子呈橢圓形，一層層，長得密密麻麻，把天封得嚴(yán)嚴(yán)實實，只能投下星星點點的光斑了！榕樹的樹干很直，枝干古怪地彎曲著，成千上萬的'氣根垂吊下來，既像老爺爺那長長的胡須，又像榕樹爺爺那御寒的衣裳……雖然經(jīng)歷過無數(shù)次風(fēng)侵雨蝕，但它依然長得十分蔥郁、壯麗。

　　仰望著校門旁的大榕樹，一種敬佩之情油然而生。無論是刮風(fēng)下雨，那淡淡的幽香都會撲鼻而來。百花盛開的春天是小鳥和松鼠的天堂；驕陽似火的夏天為我們送來涼爽的風(fēng)；涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天他用落葉同我們玩耍；寒風(fēng)刺骨的冬天它用不倒的身軀為我們抵擋寒風(fēng)。為了不讓我們生病，它把二氧化碳吸收，散發(fā)出新鮮的空氣。今天你為我們服務(wù)著，明天倒下后你又把身軀獻給人類……

　　這就是你——大榕樹，你那無私奉獻、頑強不屈、謙和的精神品質(zhì)，讓我敬佩讓人們贊美。即使十二級超強臺風(fēng)“桑美”過后，你也毅然挺立，陪著學(xué)校走過了無數(shù)個歲月，也不忘見證學(xué)校近三百年的輝煌歷史。

　　我愛你，古老的大榕樹!

描寫榕樹作文2

　　在我們學(xué)校的新教學(xué)樓下，有一塊干凈又寬闊的空地，這塊寬闊又干凈的空地是我們一個玩游戲的好地方。在空地的中間，種有一棵又高又大的大榕樹，它可以獨木成林。

　　多大的榕樹��！他獨自一棵大樹就可以蔭著整個空地，大榕樹很茂盛，它把樹干伸展得很長，把四周都遮住了，它的樹干長著成千上萬片枝葉，下雨的時候，榕樹可以幫助我們擋雨，這樣，我們就不會被淋著了。

　　春天，伸展著許多嫩葉的榕樹變成嫩綠色的了，下小雨的時候，那茂密的葉子，就像一把大傘，幫我們擋雨。夏天，火辣辣的太陽曬著我們，大榕樹還幫我們遮陰，只要在榕樹下面，就格外涼爽，使人覺得很舒服。

　　秋天，大榕樹落下一片片黃色的小葉子，像一只只美麗的蝴蝶。

　　我記得好像有一年秋天，是放學(xué)不久，我和我的同學(xué)一同拾金色的葉子，回家比賽誰的標(biāo)本多，我拾呀拾，把一大袋的葉子拿回家。過了幾天，我拾的金葉變成了一個個精美的標(biāo)本。�。《嗪玫腵榕樹呀！我的標(biāo)本是它送給我的，我十分感謝他。

　　冬天，大榕樹的葉子少了，但地上也還有很多葉子。有一次冬天，我們放寒假，我很悶，就來到學(xué)�？匆豢撮艠�，寒風(fēng)呼嘯，我覺得實在太冷，就坐在樹下，于是我找了一些葉子鋪成地毯，這樣就有絨絨的床了。我多溫暖啊！

　　大榕樹多好��！這棵大榕樹給我們許多方便和快樂，我被淋了，我就跑到榕樹下避雨，但榕樹卻淋著了，我被曬了，我也跑到榕樹下乘涼，榕樹被曬了。榕樹呀！你給我們多少快樂，多少啟迪，我感謝你，茂盛的榕樹。

描寫榕樹作文3

　　看昨天的我們起遠(yuǎn)了，我站在命運廣場中央等待明天的我們……

　　你嚴(yán)肅地看著我，我抬頭仰望著你，你讓我明白沉默是最好的回答。記了年，我們忙著搬家，我在一旁注視著，看見汗流浹背的父親走來又走去，母親在家中擺放物品。而我在閑暇中發(fā)現(xiàn)在這房子的后面有一棵歷史悠久，已褪去青澀的榕樹。

　　每年父母都在外地打工，我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注，我喜歡走到榕樹下和它在一起，一起聊天，一起聊傾聽大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽“我們是天上的星星，我們在狐單的旅行……”正如歌詞中所說，我和它都是天空中狐單而又明亮的星星，我們在偌大的天空中迷惘的尋找。

　　它和我度過了一年又一年，它老了，累了，也有了牽掛……它繁茂的枝葉，現(xiàn)在也寥寥無幾，它陪伴了我多年，這次換我來守護它，我們相互依偎著，誰也離不開誰。

　　當(dāng)我最不想發(fā)生的事，發(fā)生時我感到彷徨還有點依依不舍，但這并不能改變什么。在那之后我又搬家了。

　　當(dāng)我從困惑中走出來時，卻又聽說有棵歷史悠久的榕樹被砍了，只因那兒要修建新的商場。我知道他們口中所說的那棵歷史悠久的榕樹，它就是那棵陪伴我的那棵榕樹。它是那樣的`偉岸，那樣的倔強；那樣的屹立。一直堅守著自己的崗位，不離不棄，它在哪里扎根在哪里生長，那里寄存了我和它的美好回憶，它在那片土地上經(jīng)歷了多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少個風(fēng)吹雨打的日子。才成就了它的輝煌。

　　它陪伴過我多少個日夜，和我經(jīng)歷過多少風(fēng)雨。它的根已深深地扎入我心里，它的挺拔，它的巍然，它的婆娑，它的一切的一切都深深地印在我的腦海里。它像親般呵護我，像朋友般理解我，像同學(xué)般關(guān)心我。

　　它有楊樹那樣粗壯，有梧桐樹那么繁茂，有松樹那樣蒼翠挺拔，有柏樹那樣昂首挺胸，有榆樹那樣傲然挺立，還有銀杏樹那樣宇軒昴。這樣的它，不是在我心中扎根已深的那棵悠榕樹。

描寫榕樹作文4

　　經(jīng)過飯?zhí)脮r，突然看見在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹，與這地方格格不入，我好像從來沒有見過它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭，像稚嫩的孩子：擺著頭，天真地唱著歌。

　　我疑惑地扭扭頭，看看周圍狹窄的樓道，再看看那榕樹被砍斷的截面，在綠芽的背后，有一串腐敗的樹葉，使我忽地想起了什么：天哪！這不就是入學(xué)時的那棵老樹嗎？

　　那時，它被截去樹干，頹廢不堪，渾身布滿了蟲蛀的痕跡，像個殘疾老人在風(fēng)中無力地乞討。它似乎已經(jīng)沒有什么希望了，披著腐朽的敗葉，滿地殘缺的枯枝，只有灰色和棕色，卻見不到一絲綠色，哪怕是一絲綠色也好��！袒露著傷殘的它只是沉默地低著頭，任由命運風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。

　　現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。

　　嫩葉從它各個部分鉆了出來，似乎在驕傲地向人們示意：沒錯，這還是我，只不過我重獲新生了！榕樹的胡須再次生長，一切都欣欣向榮，全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出，全然沒有了過去的腐朽。清風(fēng)陣陣，我仿佛看見綠色的靈光在空氣中舞動，似乎還笑著，帶著令人心碎的天真。

　　它在生長呢。

　　過去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下，悄然褪去。這早已不是同一棵樹了。古榕身上似乎有一種奇特的力量，在無聲無息地輪回著。過去的'它也許腐朽，但那都會在輪回中被埋沒進時光的塵埃里。

　　新的希望已然降臨。

　　新的嫩芽正在生長，新的鳥兒正在停駐，新的清香正在散發(fā)，新的生命正在成長……

　　“結(jié)束了嗎？”

　　“不，這是新的開始�！�

描寫榕樹作文5

　　我家樓下的院子里有一棵大榕樹，它長得很茂盛，占據(jù)了整個花園。每當(dāng)我看見它時，就知道已經(jīng)快到家了。遠(yuǎn)看這棵大榕樹，就像一把巨大的雨傘，聳立在花園中間，為大家遮蔭擋雨。

　　它的樹葉長得很小，所以才叫細(xì)葉榕。深綠色的葉子摸起來很光滑，很厚;樹干很粗，樹根很長，我無論怎么爬都上不去。有的樹根露出了地面，像老人手臂上的一條條青筋。它的樹干長得直直的，要兩個人才能抱攏。往上樹干分開成幾臂，臂生丫，丫又生丫，形成一個巨大的樹冠。聽爸爸說，這棵細(xì)葉榕種在這里已經(jīng)有很多年了。

　　這棵細(xì)葉榕樹，與路邊其它的樹有些不同，特別是樹干長著無數(shù)長長的胡須，像一位慈祥老爺爺。原來這些“胡須”叫氣根，摸起來像方便面，是用來吸收養(yǎng)分的。細(xì)葉榕生長緩慢，如果沒有這些氣根，就很難長大。這棵細(xì)葉榕的氣根特別多，樹長得又高又大。辛勤的園林工人把它修剪得很整齊。樹下還有涼亭，有石凳，因為有這棵細(xì)葉榕，大家都喜歡來我們這個小花園玩耍。

　　我很喜歡這棵細(xì)葉榕，因為在我很小的時候，媽媽經(jīng)常帶著我在樹下玩，我的`童年也是在這棵細(xì)葉榕下度過的。春天，我和小伙伴坐在石凳上，春風(fēng)輕撫著我們的臉，星星點點的陽光從樹葉間穿過，灑在身上暖洋洋的;夏天，我和好朋友一起在樹下乘涼，用樹葉做菜，用氣根做“面條”，過家家;秋天，細(xì)葉榕長出許多小小的果子，我們在樹下?lián)旃�子�?冬天，我們在細(xì)葉榕樹下跳繩、跑步、做游戲。冬去春來，細(xì)葉榕陪著我成長，陪我度過了9年的時光，是我童年的記憶，我要和它一起成長。

描寫榕樹作文6

　　在我的校園里，有許多美麗的景物。有寬闊的操場，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園里的大榕樹。

　　我們學(xué)校里的大榕樹，聽教師們說已經(jīng)有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有著一種獨特的美，那就是對人類無私奉獻。

　　大榕樹的樹干非常粗，要3、4個小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠(yuǎn)處看，它就像一位撐開的'大雨傘。而在近處看，它又象一位穿著綠色戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士。微風(fēng)輕輕吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像一些小同學(xué)在合唱著一首美妙的歌曲。

　　春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學(xué)在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝上就發(fā)芽了，長出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經(jīng)變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。

　　滴滴嗒嗒的春雨下起來了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來蕩去。而且，在這天里，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時，嫩芽就像一顆扁豆一個樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點左右，它就像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個小時后，它又像綻開的霸王花，競相開放。終于到了六點鐘的時候，這時的葉子就像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長得密密麻麻，點綴著我們的校園。這時，在我欣賞著這棵大榕樹的時候，又下起了蒙蒙細(xì)雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮�！蔽也恢�不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。

　　夏天，太陽照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，同學(xué)們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……

　　秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長著。

　　冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風(fēng)擋出校園外，使校園里不會那么寒風(fēng)呼呼，使一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。

　　我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨特的美。

描寫榕樹作文7

　　去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹。

　　大榕樹大概有三層樓高。樹干直徑大約有20至40厘米，樹干是深褐色的，表面凹凸不平，樹干分枝的高度大約在2米左右。樹干很有特點，它們不像楊樹或松樹一樣筆直、粗壯，那么有規(guī)律。而是由很多樹枝垂下來變成的小樹干組成的主干，小樹干很像人參。更與眾不同的是，小樹干與小樹干之間，還有許多空隙。它的樹干不是直直地往上長，而是拐了好幾個彎兒才長到上面去。真是個獨一無二的樹干！

　　根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì)，傳送到各個部位去，讓樹茁壯成長。根又是保護整棵樹的大力士。每棵樹都有人行道地磚圍出的一塊2平方米的面積，在這個面積里，布滿了露出地面的比較粗的樹根。有的樹根還順著地磚縫長出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒？全靠它那強壯的根哪！

　　最讓人覺得不可思議的無非是長在最頂端的.樹枝了，它們一些大一些小。有些樹枝伸出去一段距離后又拐回來。我發(fā)現(xiàn)榕樹樹枝老是拐彎的原因是因為樹枝爭先恐后地想得到陽光，每一根都在找陽光最充足的地方。每棵樹之間大約5米左右，有一棵樹的樹枝搭到了旁邊樹枝的上面，那棵樹的其中一根樹枝從上面直接跟旁邊樹枝長到一起了。從馬路的南面向北面望去，那一排榕樹，像小朋友排成一隊，你搭住我的肩，我搭住你的肩。好看極了！

　　榕樹的樹枝上總是長滿了一屢屢細(xì)絲，遠(yuǎn)處看去，好像老爺爺?shù)暮�須。它們上面是褐色的，下面是米黃色的。它們就是氣根吧？有的氣根還緊緊巴住樹干。我不知道它們有什么作用，等長大了再說吧！樹葉是翠綠色的，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在跳躍！綠葉布滿了整個榕樹，只剩下樹干了，從遠(yuǎn)處看，榕樹好像是一個個綠色的棒棒糖。

　　這就是我家小區(qū)門口天天給人們帶來清涼的大榕樹！

描寫榕樹作文8

　　每天，每天，我都看見她，穩(wěn)穩(wěn)地站在池邊的那棵蓬頭的大榕樹。

　　池里枯黃的金魚藻耷拉著腦袋，懶洋洋地沐浴著晨光，但大榕樹還是蒼翠欲滴。郁郁蔥蔥的葉兒，沒有規(guī)則地排列著，一片片一層層地疊加在一起，壘成了三角形的綠色大廈，卻不見丁點兒縫隙，只是密密的綠，連陽光想踹開縫隙，擠身進來，睡個美覺，卻也被倔強的葉兒，毫不客氣地攔在外頭。陽光下，它們閃閃躍動，仿佛一個個生命在誕生，成長，繁衍……是那么的自由歡樂，它們是天地間最有靈性的天使。它們肩挨著肩，手拉著手，那么的優(yōu)雅端莊，又似一位位穿著講究的紳士，要赴一場華美的盛宴。

　　沙沙沙，那是風(fēng)兒搖晃著她碧綠柔軟的手臂。葉兒們紛紛飄落在地上，有的像一只只美麗的蝴蝶兒翩翩起舞，有的像一只只綠色的翠鳥展翅高飛。乖巧懸掛著的根須，輕輕地舞動著，可以清晰地看見一根根細(xì)毛，直直地掛著，干干脆脆，清清爽爽。不見花兒，卻悠悠然飄來淡淡的清香。

　　她撐起了一方深濃的綠蔭，是誰有這么巨大的力量？我仔細(xì)地瞧，那粗壯的身軀，大得我兩只手合抱不過來。樹干上那一條條紋路，清晰地羅列著，仿佛滾滾的血液在流淌，緊緊地扎根在深深的泥土里。

　　在神秘的夕陽余暉中，她好像披上了一件黃色的錦袍，戴上了一頂皇冠，是那么的.精神抖擻，高貴無比。樹葉兒啁啾的似在私語，不，那是鳥兒們在歡唱。你聽，嘰嘰喳喳，那歌聲怎的這般纏綿，一陣低沉，一陣高昂，一陣短促，一陣冗長。我傾聽著，分辨著，我仿佛看見鳥兒們，有的躲在樹葉兒后，有的三三兩兩親密地挨在一起，站在枝頭上……

　　鳥聲滿樹，我投去的目光又多了一份崇敬。

　　這一生，我也想做一棵蓬頭的大榕樹，穩(wěn)穩(wěn)地站在池邊。

描寫榕樹作文9

　　校園操場中央，那棵頂天立地般的老榕樹綠浪翻滾，將它所見證的歷史，交付在沙沙的低語中。夏天，它枝繁葉茂；冬天，它傲視寒霜。不知何時起，它在我心中漸漸定格，滿天碧色隨風(fēng)飄揚，永遠(yuǎn)綠意盎然，永遠(yuǎn)挾著一股清風(fēng)。

　　老榕樹下有一方小舞臺，剛上小學(xué)的我總愛上去玩鬧，或者將書包一放，竟跳上欄桿走獨木橋，累了就下來寫作業(yè)，直到日暮時分。榕樹靜靜地挺立著，只是樹枝間無聲地冒出了幾枝嫩芽。

　　那年我迎來了學(xué)業(yè)的低谷，我常常倚在樹下發(fā)呆。那時已是深秋，校園中其他的樹早已成了“光桿司令”，光禿禿的樹干透著一股慘白�？蛇@大榕樹，滿眼的青翠令我心中大動，那是希望，那是未來。它執(zhí)著地秉持它的初衷，那份堅持與守護，使它排除萬難，得以常綠。

　　在樹下獲得啟發(fā)的我拋卻了一切雜念，努力學(xué)習(xí)，積極進取。老榕樹疼愛地用它的青翠摒棄了我心中的憂慮，因為隨風(fēng)飄來的那縷蔥綠總能把我拉回正軌。

　　高年級了，老榕樹下的話筒時常傳出我的.獲獎信息。雖寥若晨星，但我的努力已開始見效了。每當(dāng)上臺領(lǐng)獎，看著臺下好奇羨慕的目光，我的心中總是泛起一陣自豪。老榕樹樹冠微顫，猶如一個頷首微笑的老人。

　　復(fù)課了，時隔數(shù)月，我終于再次見到了魂牽夢縈的老榕樹，撫摸著它的樹干，盡情地向它傾訴：老朋友呀老朋友，我想你了，又再次見到你了，我們還是我們，真好！畢業(yè)在即，我將要離開母校，離開母校的老榕樹，離開那份助我成功的青綠。這棵榕樹那樣挺拔，那樣明翠，伴我度過了難忘的小學(xué)時光，度過了我最迷茫的時期，它就是我心中永遠(yuǎn)的思念。

描寫榕樹作文10

　　在我的校園里，有許多美麗的景物。有寬闊的操場，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園里的大榕樹。

　　我們學(xué)校里的大榕樹，聽教師們說已經(jīng)有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有著一種獨特的美，那就是對人類無私奉獻。

　　大榕樹的.樹干非常粗，要3、4個小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠(yuǎn)處看，它就好像一位撐開的大雨傘。而在近處看，它又象一位穿著綠色戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士。微風(fēng)輕輕吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像一些小同學(xué)在合唱著一首美妙的歌曲。

　　春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就好像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學(xué)在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝上就發(fā)芽了，長出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經(jīng)變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。

　　滴滴嗒嗒的春雨下起來了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就好像一只只小船在蕩來蕩去。而且，在這天里，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時，嫩芽就好像一顆扁豆一個樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點左右，它就好像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個小時后，它又好像綻開的霸王花，競相開放。終于到了六點鐘的時候，這時的葉子就好像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長得密密麻麻，點綴著我們的校園。這時，在我欣賞著這棵大榕樹的時候，又下起了蒙蒙細(xì)雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。

　　夏天，太陽照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，同學(xué)們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長著。冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風(fēng)擋出校園外，使校園里不會那么寒風(fēng)呼呼，使一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。

　　我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨特的美。

描寫榕樹作文11

　　對于一個小時候在老家住慣了的人，像我，對那里的一景一物最了解不過了，尤其是那棵大榕樹，在不一樣的四季，有著不一樣的風(fēng)姿。

　　春天的大榕樹，是生機勃勃的。新的幼芽處處萌發(fā)，小嫩葉也陸陸續(xù)續(xù)長出來了，像是一個個剛出生的小寶寶，那時大榕樹就好像一位新媽媽，滋養(yǎng)著它的寶寶們，讓它們快樂成長著。各種各樣的小鳥或高或低、或左或右站在各個枝頭上，為新生命歌唱�？粗�它們，就有無限的喜悅與希望。

　　夏天的大榕樹，是枝繁葉茂的。小幼芽、小嫩葉漸漸長大了，正屬于恣意放縱的時節(jié)，風(fēng)兒吹到處，它們就跳起舞來。大榕樹呢，因為自己的寶貝們，與天下所有的母親一樣，任由它們歡快舞蹈。蟬兒隱在樹干里，隱在枝頭上，高聲鳴叫，隨著風(fēng)的音韻，仿佛在為它們伴奏。我就坐在我的專屬秋千上，也和它們搖擺起來了。

　　秋天的大榕樹，是略帶憂郁的。天上飛過許多大雁，大榕樹的寶貝們陸陸續(xù)續(xù)落到了地上。人們仿佛聽見了要落下的葉子一聲聲告別母親的`聲音：“榕樹媽媽，再見了�！遍湃~雖然落了，但仍依戀著它們的母親，圍聚在大榕樹腳下的土地上。那時候的我看到這些落葉，可開心了，站在落葉上蹦蹦跳跳，會發(fā)出各種各樣的聲音，特別有趣。這些落葉最終會化為泥土，回報大榕樹。正是，落葉不是無情物，化作春泥復(fù)歸榕。

　　冬天的大榕樹，是安靜恬美的。它靜靜地站在那兒，與藍(lán)天白云呼應(yīng)著，如同一位肅穆的老人，令人不禁想起歲月的流轉(zhuǎn)。在南方，是很少下雪的，可就算不下雪，因為有這株榕樹也是別有一番樂趣。我家的大榕樹是一邊枯一邊黃一邊青著，可有意思了。我有時爬到樹上，不是把綠葉摘下來，就是把黃葉摘下來，每次這樣做，都會被爺爺嗔怪：“你個小兔崽子，又去摘葉子，快給我下來！”我就趴在樹上樂呵呵地對著爺爺笑。

　　老家于我，最讓人想念的就是大榕樹了。

描寫榕樹作文12

　　在我們學(xué)校的廣場中央，有一棵榕樹。它不像鳥的天堂里的榕樹壯觀，它只是一棵普普通通的樹，我十分喜歡它，不是因為它被許多贊賞，而是因為它美麗。

　　它在春天長出一片片小小的嫩芽；夏天，它為小動物們建起了一個乘涼的地方；冬天，它穿起一層雪白的披風(fēng)。

　　經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，它依然還是那么地茂盛，那么生機勃勃。雖然我看見它的時間很短很短，但又仿佛很長久。

　　它的花盆上有幾幅美麗的畫，整個花盆呈現(xiàn)了豐富的國學(xué)感，這個花盆就像寺里燒香的鼎，一片橙色，十分美麗。

　　晴天，一陣陣微風(fēng)拂過，有些沒纏繞在主干上的枝條，微微擺動，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看著它，雨點打著它的枝葉，“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲，雖然這聲音不比畫眉鳥好聽，但是，這也是一支曲子。

　　它的枝干十分多，一層繞著一層，仿佛幾條長龍盤在一根柱子上。真不愧為榕樹，枝條都纏繞著中間的主干，十分結(jié)實，怪不得不怕風(fēng)吹雨打。那綠葉活潑的可愛，綠的那么新鮮，不比爬山虎差多少，就像一只只淘氣的小精靈，在樹枝間自由自在的穿梭。樹葉茂盛的很，重重疊疊的，連一點兒縫隙也沒有。鳥兒時不時停在樹枝上，鳴唱著一首首動聽的.曲子，仿佛是一個動物音樂家，這也為這棵不起眼的榕樹增添了一份美麗，增添了一份生機，也增添了一份美感。

　　樹葉綠的真可愛啊，像碧玉一樣綠；枝條那么“活潑”，活潑的像一只只剛滿月的小貓；枝干那么挺拔，就像在學(xué)校站崗的軍人。

　　別人看見它很普通就不理睬它，視而不見，但在我看來，它帶給了我們一年四季所有的景色。

　　這是一株榕樹，一株普通的不能再普通的榕樹，但是我十分喜愛它。

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