【精品】學(xué)校的樹作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)校的樹作文300字4篇,歡迎大家分享。
學(xué)校的樹作文300字 篇1
從我上學(xué)那天起,就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前這棵楊樹,那時它還不能稱之為大白楊,大約有二、三層樓高,可以做我的師兄了。
春天到了,大楊樹的枝丫上吐出了一絲新綠,好像一個剛生出來的嬰兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片鵝黃,生機(jī)勃勃。一年一年過去了,只有大楊樹還陪在我身邊,我和它已經(jīng)有了深深的感情,大楊樹和我一起成長。現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了棟梁,我也一定要發(fā)揚大楊樹的精神,成為祖國的棟梁之才。
夏天來了,大楊樹的葉子變得茂盛了,象一把綠色的遮陽大傘,好像在對我們微笑,我們跑累了,就去大楊樹下休息,使我們倍感涼爽,此時大楊樹已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。 秋天,樹葉都變黃了,有的還是半黃半綠的,秋姑娘的風(fēng)一吹,黃葉都紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶,爭相飛走,好像在向我們道別,也為大楊樹作了充足的養(yǎng)料。
冬天到了,凜冽的寒風(fēng)襲過,小草柔弱地低下頭,只有大楊樹還堅強(qiáng)地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了,潔白的雪花飄落下來,打在樹上,像加了一層白色的染發(fā)劑,讓大楊樹在來年春天長得比今年還好。
學(xué)校的樹作文300字 篇2
我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草,我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹。
銀杏樹高得直入云霄,它們挺立在那里,特別的顯眼,不僅給校園增添了生機(jī),更像站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。
陽春三月,百花爭艷,銀杏樹也毫不遜色,它悄悄地披上一層綠紗,它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來臨了,銀杏樹就像一把撐開的綠絨大傘,樹下陰涼爽快。秋天,一個果實累累的季節(jié),銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中飄蕩下來,給地面鋪上了一層“金毯”。
清晨,同學(xué)們排著整齊的隊伍在操場上做操,微風(fēng)中銀杏樹上小鳥吱吱喳喳的叫聲,仿佛在為我們鼓掌。中午,伙伴們在樹下看書、游戲,用銀杏樹葉子做書簽。傍晚,微風(fēng)中銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”聲,好像在對回家的同學(xué)們說“再見,我會守護(hù)好學(xué)校的!
這就是我們學(xué)校的銀杏樹,我喜歡它,你呢?
學(xué)校的樹作文300字 篇3
古交三小位于大川東路教委樓附近,走進(jìn)校門,向右看,會看到幾株并不起眼的丁香樹,但我最喜歡的莫過于它了。春天,丁香樹慢慢的發(fā)芽了,每個枝頭上都長著嬌嫩的小花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,丁香樹像披上了綠裝,如畫境一樣。夏天,丁香樹開花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來,怕花疼。秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹過,帶走丁香樹的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經(jīng)枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天,白如鵝毛的雪花飄落下來,灑在丁香樹上,像給它做了一塊溫暖的羊絨被,丁香樹好像在說:“再見了,朋友們,我要去冬眠了,明年春天見。”
校園中還有一些簡單的運動設(shè)施,兩個籃球架,寬寬的跑道和廣闊平坦的操場。
我愛我的校園,更愛那幾株丁香樹。有首歌曾贊美過丁香花:“說你最愛丁香花,因為你的名字就是它......!
學(xué)校的樹作文300字 篇4
記得有一次,老師叫我們實物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的'那棵榕樹,它十分茂盛,因為下著雨同學(xué)們紛紛躲在榕樹下?lián)跤辏蚤艠涑闪送瑢W(xué)們寫的對象,當(dāng)然我也不例外,我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長,陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的榕樹。
我站在榕樹下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝,它的樹枝復(fù)雜地交錯著,一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面,說到這,我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì),已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會裝著難過的樣子說,只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點綜合起來,也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是,四年級觀察事物時的想法,讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——榕樹。
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