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描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-11-22 20:21:28 賽賽 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文(通用40篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文(通用40篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文(通用40篇)

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇1

  我姥姥家門(mén)前有一棵高大的榕樹(shù)。

  榕樹(shù)的樹(shù)干是棕灰色的,生長(zhǎng)在濕土里。它的樹(shù)葉像扇子一樣,一小片一小片的,綠油油的,但到秋天葉子就變黃了。榕樹(shù)還會(huì)開(kāi)花呢!夏天,榕樹(shù)一開(kāi)花,香氣撲鼻,花毛絨絨的,顏色粉紅粉紅的.。

  夏天,人們?cè)陂艠?shù)下乘涼、娛樂(lè),別提有多舒服了。這時(shí),榕樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛,有些阿姨在樹(shù)下打麻將,玩牌,這里成天都熱熱鬧鬧的。

  榕樹(shù)不光能給人們帶來(lái)方便,它的作用也不小呢!每到晚上,風(fēng)一吹,榕花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來(lái)。第二天早上,姥姥把榕花撿回來(lái),把它泡在熱水里洗腳,可以用來(lái)治腳氣呢!同學(xué)們一定要記住哦!

  姥姥和我還跟這棵榕樹(shù)建立了深厚的感情呢!

  記得有一次我們?nèi)ヌ接H,剛?cè)](méi)幾天,姥姥就嚷嚷著要回去,擔(dān)心榕樹(shù)沒(méi)人澆水回旱死,我們?cè)谀莾好忝銖?qiáng)強(qiáng)住了二十天,在回家的路上,姥姥一直念叨著榕樹(shù)。可真是沒(méi)想到,回家一看,一個(gè)樹(shù)枝被人折走了,快把姥姥氣壞了。樹(shù)下也干得裂開(kāi)了寬寬的縫,我趕緊端來(lái)滿滿一盆水給它澆上,榕樹(shù)咕咚咕咚地喝了個(gè)夠。從此,姥姥不讓任何人碰它,當(dāng)寶貝似的保護(hù)著它,每次姥姥家吃排骨,都把排骨湯倒在樹(shù)根里給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  在姥姥的呵護(hù)下,這棵大榕樹(shù)現(xiàn)在越長(zhǎng)越茂盛了。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇2

  我們學(xué)校有一棵大榕樹(shù),已經(jīng)有一百多年的歷史了,它的。生命力非常頑強(qiáng),我們一點(diǎn)也不舍得傷害它,我們站在大榕樹(shù)旁邊看著它,大榕樹(shù)就像一個(gè)巨人一樣高大,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)巨大的蘑菇。

  大榕樹(shù)坐落在學(xué)校操場(chǎng)旁邊,它的枝干非常的粗,幾個(gè)人怎樣抱也抱不過(guò)來(lái),只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長(zhǎng)的非常的高大,有十幾米高,都快長(zhǎng)到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密,我站在樹(shù)下,抬頭望去,看不到天空,只看見(jiàn)滿樹(shù)的枝葉。因?yàn)榇箝艠?shù)的枝葉繁密,就成了我們的“保護(hù)傘”。

  到了夏天,大榕樹(shù)的葉子變厚了,綠油油的,葉子中間有一條紅線,根部呈褐色,每片葉子的大小都不同;一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下,跟黃豆差不多大,嫩綠嫩綠,不仔細(xì)觀察是看不到的。

  秋天的時(shí)候,一些葉子變成淡黃色,一些葉子變成了墨綠色,那些葉子中間那條紅線變成了深黃色,根部變成了青色,每片葉子的大小差不多變得一樣了,到果子都掉完了的時(shí)候,枝干也就變粗了。

  這不只是我們的大榕樹(shù),還是小鳥(niǎo)喜歡的'大榕樹(shù),成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)每次飛過(guò)校園,都會(huì)停在大榕樹(shù)上,嘰嘰喳喳的叫著,像是跟我們問(wèn)好。大榕樹(shù)好像成了鳥(niǎo)的天堂。

  我非常喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇3

  我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹(shù),這棵大榕樹(shù)在我生活中添加了許多的光彩,我們家鄉(xiāng)的人都很依靠它。

  春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉,這個(gè)季節(jié)真是小鳥(niǎo)棲息的好地方,我一起床,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。

  夏天大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛了,人們常到樹(shù)下乘涼,晚上的時(shí)候,人們還在下面喝茶呢!太陽(yáng)猛烈地照進(jìn)家家戶戶,人們熱得都開(kāi)了風(fēng)扇?照{(diào)。而我家卻不用,因?yàn)橛辛舜箝艠?shù)幫忙遮著陽(yáng)光,就是陽(yáng)光再猛烈也照不進(jìn)來(lái)。

  秋天,大榕樹(shù)不像別的樹(shù)一樣枯萎了,它還是挺立在我們家前,幫我們擋著被狂風(fēng)吹來(lái)的沙粒,讓我們不會(huì)被沙粒弄傷眼睛。

  冬天,大榕樹(shù)仍然根深蒂固,一點(diǎn)落葉也沒(méi)有,好像在迎接春天的到來(lái)。

  一年四季,大榕樹(shù)一直守在我們的村子里,我們對(duì)這棵年過(guò)上百的`大榕樹(shù)建立了濃厚的感情。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇4

  在我們美麗的校園里,挺立著一棵棵大榕樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的大傘。

  榕樹(shù)真茂盛呀!樹(shù)干十分粗壯,要四五個(gè)小朋友手拉手才能抱起來(lái),樹(shù)干的表面凹凸不平,布滿了大大小小的縫隙。綠色的樹(shù)干漸漸地伸出柔美的紙條,像一個(gè)巨人的手掌,每一根紙條長(zhǎng)滿了綠色的葉子。密密層層的一簇堆在另一簇上面,只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,每一片綠色的葉子,都好像一個(gè)綠色的生命。太陽(yáng)透過(guò)大榕樹(shù)的葉子在地上落下斑斑駁駁的日影,像灑了一地的碎金。每到傍晚,榕樹(shù)就成了鳥(niǎo)兒的天堂。這兒一只鳥(niǎo),那兒一只。有的在樹(shù)上唱歌,有的在捉蟲(chóng),還有的在嘰嘰喳喳的.叫。

  榕樹(shù)真有趣!每棵樹(shù)都有一根根“胡須”。一陣風(fēng)吹過(guò),一根根“胡須”隨風(fēng)飄動(dòng),其實(shí)這些“胡須”就是榕樹(shù)的氣根。氣根可以吸收空氣中的水分,用來(lái)補(bǔ)充榕樹(shù)的水分。

  榕樹(shù)真謙遜!一年又一年,它總是很努力。無(wú)論刮風(fēng)下雨,它總是不退縮。夏天它為小朋友遮陽(yáng)。

  看著這一顆顆榕樹(shù),我的心中油然而生一股敬佩之情,榕樹(shù)!你默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論風(fēng)吹雨打,你都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。我要像你一樣,戰(zhàn)勝困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我愛(ài)你,大榕樹(shù)!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇5

  我以前只知道桂林有桂花樹(shù),到那里才知道還有榕樹(shù)這個(gè)樹(shù)種。于是向媽媽提出去參觀大榕樹(shù),媽媽同意了。

  我們一路風(fēng)塵仆仆地來(lái)到大榕樹(shù)景區(qū)。在路上,坐著觀光車,聽(tīng)導(dǎo)游介紹:大榕樹(shù)樹(shù)圍有7米、高17米,被枝葉蓋住的地方有100平方米左右,迄今為止已有近千年的歷史只聽(tīng)了這些介紹就已經(jīng)讓我發(fā)出連連驚嘆:這哪里是一株千年古樹(shù),簡(jiǎn)直是一個(gè)遠(yuǎn)古綠色擎天柱!想到這里,我不禁咯咯直笑,忍著貓抓似的好奇心,快步向景區(qū)走去。

  進(jìn)入景區(qū),我見(jiàn)到了大榕樹(shù),果然名不虛傳!遠(yuǎn)望是一把綠色的巨傘緩緩打開(kāi),近看盤(pán)根錯(cuò)節(jié),僅僅是樹(shù)干就有課桌寬。再往上,葉茂蔽天,一個(gè)個(gè)嫩綠可愛(ài)的葉子上,鑲嵌著一顆顆水晶般晶瑩剔透的露珠。這些葉子大小不一,大的'有手掌那么大,小的只有拇指大小。它們生機(jī)勃勃,帶著對(duì)生命的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬,笑著在風(fēng)中舞動(dòng)。

  微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,緊接著樹(shù)上傳來(lái)一陣嘰嘰地叫聲,隨后飛出十幾只黃鳥(niǎo)。這些黃色的小精靈披著一身黃得發(fā)亮的羽毛,站在枝頭歡唱,一場(chǎng)演唱會(huì)就此拉開(kāi)帷幕。

  就在我們就要離開(kāi)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)下面有一些支架我問(wèn)媽媽那是什么。媽媽告訴我,那是榕樹(shù)的樹(shù)枝垂下來(lái),伸進(jìn)泥土里,成為氣根,變成幫助主干支撐大樹(shù)的小助手。聽(tīng)到這里,我不禁贊嘆:大自然真奇妙。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇6

  在學(xué)校的操場(chǎng)東西兩側(cè),長(zhǎng)著兩顆棵高大的榕樹(shù)。

  這兩棵榕樹(shù)真大啊!那不計(jì)其數(shù)的枝干撐起巨大的樹(shù)冠。它的枝葉向四面伸展出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象撐起了兩把綠色大傘。

  我走進(jìn)前去細(xì)細(xì)觀察。榕樹(shù)的葉子是橢圓形的。,分明的葉脈勾出了綠葉的輪廓。有的向外處長(zhǎng),有的向內(nèi)翹,有的平整,有的'彎曲,形態(tài)各異,美極了!榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂密。一串串、一層層的葉子幾乎把陽(yáng)光遮住了,只漏下些細(xì)細(xì)碎的光斑。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。在陽(yáng)光的照耀下,每一片綠葉都在發(fā)亮,滿樹(shù)好像綴著無(wú)數(shù)忽明忽暗的綠寶石。高大的榕樹(shù),長(zhǎng)出無(wú)數(shù)氣根。它的氣根呈棕褐色,像小姑娘的辮子一樣,又像門(mén)簾裝飾著粗大筆直的樹(shù)干。聽(tīng)老師說(shuō),這些氣根(寄生根)會(huì)慢慢生長(zhǎng),最后鉆進(jìn)泥土里,漸漸長(zhǎng)粗,把以前的主干包裹住,成為新的枝干,看上去,好像是這棵樹(shù)上纏滿了青藤。老師還說(shuō),再大的風(fēng)雨,榕樹(shù)總是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),穩(wěn)如泰山,這種巨大的力量來(lái)自她發(fā)達(dá)的根系。

  榕樹(shù)的生命力非常旺盛。不管是春雨綿綿,還是夏日炎炎,不管是秋風(fēng)吹拂,還是寒風(fēng)刺骨,它總是青翠碧綠,生機(jī)盎然、活力四現(xiàn)。他們象兩個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園,成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。

  我愛(ài)榕樹(shù),不僅愛(ài)她的美麗,她的壯觀,更愛(ài)她那種不屈不饒的精神。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇7

  我有一個(gè)漂亮的校園,-特別是校園里的那棵大榕樹(shù)。

  春季來(lái)了,榕樹(shù)枝頭悄然充滿了青蔥的新苗,蔓延著它軟和的枝杈,葉片鮮綠鮮綠的,太陽(yáng)一出來(lái),樹(shù)葉油亮亮的,顯得特別精神,和風(fēng)拂過(guò),密密叢叢的樹(shù)葉戰(zhàn)栗著,仿佛一個(gè)一個(gè)生命在抖動(dòng)。它又像一把大傘,當(dāng)春雨飄下來(lái)時(shí),它密密的葉子,為我們遮掩著蒙蒙的小雨。

  夏季來(lái)了,大榕樹(shù)的葉子形成了深綠色,邑邑蔥蔥的.枝杈,活像一把睜開(kāi)的綠絨大傘,當(dāng)太陽(yáng)照耀下來(lái)時(shí),它把溫暖的烈日擋在表面,讓我們?cè)跇?shù)下瀟灑的頑耍、乘涼。

  秋季來(lái)了,榕樹(shù)換上了金黃的衣服,小草也換上了黃燦燦的秋裝。榕樹(shù)的葉子紛紜飄落在地上,有的像胡蝶翩然起舞,有的像黃鶯展翅欲飛,有的像跳舞家在輕快地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆,好像一座小山。

  冬季小學(xué),最新奇的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)果然一片葉子都不落,不想其余的樹(shù),樹(shù)葉掉的滿地都是,像是一個(gè)老爺爺頭發(fā),掉得赤裸裸的。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇8

  我家門(mén)前有一棵大榕樹(shù),這棵大榕樹(shù)伴隨著我一起成長(zhǎng),它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,也為我們家遮風(fēng)擋雨。每天放學(xué)回家,我都要先去看一看摸一摸它。

  日子一天天的過(guò)去,榕樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越粗壯,它枝葉茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把大大的雨傘。又過(guò)了一些年,榕樹(shù)長(zhǎng)得更高大了,幾乎有我家一棟樓那么高。繁茂的樹(shù)葉擋住了燦爛的陽(yáng)光。院子里的人們都喜歡在榕樹(shù)地下乘涼?墒牵蝗挥幸惶,院長(zhǎng)叫了好幾個(gè)工人把大榕樹(shù)給砍了,不到兩天的功夫,樹(shù)就被砍得只剩下一個(gè)小木樁。啊!多可惜的樹(shù)呀!它就能吸收二氧化碳,凈化空氣,又能給人們遮風(fēng)擋雨帶來(lái)蔭涼。

  我在懷念樹(shù)的悲痛中,度過(guò)了一天又一天,一年又一年。終于,在我生日的那一天,我突然看見(jiàn)小木樁好像長(zhǎng)高了一節(jié),而且有幾片嫩綠色的.小葉子從地里冒出來(lái)。這一發(fā)現(xiàn),讓我興奮極了,情不自禁的叫了一起來(lái)。呀!這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命給我的最美的生日禮物。

  自從我看到了這個(gè)奇跡之后,我?guī)缀趺刻於家タ匆豢,瞧一瞧,小心的呵護(hù)它。漸漸地,這棵榕樹(shù)慢慢地的又長(zhǎng)大了,它又重新長(zhǎng)出繁茂的枝葉。我想:這棵榕樹(shù)經(jīng)過(guò)了一次生命洗禮之后,它一定變得更頑強(qiáng)了,它用頑強(qiáng)的生命力告訴了人們:生命就是勇氣。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇9

  我有一個(gè)美麗的校園,校園不僅有嬌柔艷麗的花朵,有同學(xué)們活躍的身影,還有一棵與我們結(jié)伴多年的大榕樹(shù)。

  春天,百花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷地向同學(xué)們展開(kāi)自己最迷人的笑臉。榕樹(shù)從漫長(zhǎng)的冬日里醒來(lái)了,身上一抖,全長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子,一陣春風(fēng)拂過(guò),葉子一閃一閃的,呼朋引伴,招來(lái)了“吱吱喳喳”叫的小鳥(niǎo)。下課鈴一響,老師說(shuō)下課的那一會(huì),同學(xué)們都已飛出了教室……

  夏天,小花長(zhǎng)得更艷了,小草也長(zhǎng)得更茂盛,同學(xué)們也長(zhǎng)高了,榕樹(shù)爺爺脫下新衣,撐起了綠大傘擋住火辣辣的陽(yáng)光,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,驅(qū)趕著身上的熱氣,正準(zhǔn)備著下一節(jié)課的到來(lái)呢……

  秋天,葉子趁同學(xué)們忙著添衣保暖的時(shí)候,慢慢地一片一片地掉落,暖風(fēng)輕輕地吹過(guò),葉子像一只只綠蝴蝶,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,給校園增添一份秋的'色彩。

  冬天,同學(xué)們都在穿上了厚厚的大衣,花兒、草兒的影子都不見(jiàn)了。只有榕爺爺依然挺拔,葉子依然綠著,它是多么堅(jiān)強(qiáng)!天雖然冷,但依然阻擋不同學(xué)們玩的熱情!

  我們的校園真美!榕樹(shù)更讓我感到快樂(lè)和幸福!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇10

  難得回一次老家,踏進(jìn)家門(mén)前,我又看見(jiàn)了那棵大榕樹(shù)。

  這棵大榕樹(shù)高約10米,它的樹(shù)干很粗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把碧綠色的大傘。童年時(shí)的所有時(shí)光幾乎都和它有關(guān),所以它可謂是我童年時(shí)最好的“伙伴”。

  小時(shí)候,我很淘氣,奶奶經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮鬼,令人操心的.娃,還特愛(ài)挑食。

  這天中午,我又不想吃飯了,可是奶奶偏讓我吃,而我卻對(duì)奶奶置之不理,直接把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng),跑到大榕樹(shù)下,奶奶立馬端著碗向我追來(lái)。一場(chǎng)“貓抓老鼠”的游戲又開(kāi)始了。

  我和奶奶一直繞著大榕樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),奶奶停下腳步,氣喘吁吁地說(shuō):“孫女啊,別跑了!快過(guò)來(lái),快點(diǎn)吃飯,不然就長(zhǎng)不高嚕,你看,大榕樹(shù)多高大!”我聽(tīng)了奶奶的話,立刻停下腳步,抬頭看了看這個(gè)“大巨人”,它像一個(gè)將軍一樣在守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)。我下定決心,大喊:“大榕樹(shù),你給我聽(tīng)好了,本姑娘以后一定要好好吃飯,肯定會(huì)長(zhǎng)得比你還高!”

  現(xiàn)在想想,覺(jué)得那時(shí)的我還挺天真的。我愛(ài)故鄉(xiāng),但更愛(ài)家鄉(xiāng)的那個(gè)屹立在村頭的“巨人”。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇11

  我們一直生活在一個(gè)美麗的校園里,而美麗的校園里又有一棵美麗的大榕樹(shù)。正是這棵大榕樹(shù),才使我們的校園變得美麗無(wú)比。

  起初,我還看不出它的美。但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)在炎熱的夏天,默默無(wú)聞的.它用高大的身體擋住了太陽(yáng),把陰涼帶給了孩子們。而且,每當(dāng)夏天的臺(tái)風(fēng)來(lái)臨,很多樹(shù)都被吹倒了,它頂著臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。秋天和冬天來(lái)臨了,它頑強(qiáng)的等到了春天。春天的它,因?yàn)橐羧~子了,忍受著扒了皮似的痛苦。

  它大概有八米多高,我看不出它的年齡,但我看得出,它是棵活了幾十年的老樹(shù)。也就是說(shuō),它已經(jīng)用它的力量熬過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,直到活到了今天。

  今天的它,有著無(wú)數(shù)片翠綠的葉子,因?yàn)檫@是它用它那頑強(qiáng)的生命力換來(lái)的。那些翠綠的葉子,時(shí)不時(shí)吸引著小鳥(niǎo)們,所以我經(jīng)常看見(jiàn)有小鳥(niǎo)在這棵高大的樹(shù)上玩耍,看到它們的快樂(lè)心情,我們的校園就會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。就是因?yàn)檫@棵大榕樹(shù)的存在,所以我們的校園才會(huì)有著這樣的變化。

  它頑強(qiáng)、無(wú)私、美麗、強(qiáng)壯。所以它是真正的美,我喜歡它。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇12

  學(xué)校里有一棵大榕樹(shù),生活在這里已經(jīng)有一百多年的歷史了,這一株大榕樹(shù)在教學(xué)樓的正對(duì)面, 這棵大榕樹(shù)足足有幾米高。

  這株大榕樹(shù)已經(jīng)是一位年邁的老爺爺了,老爺爺?shù)念^發(fā)一年四季顏色都不一樣,在春天里,他的頭發(fā)是淺綠的, 像綠色的光點(diǎn) ,在夏天里,他的頭發(fā)是深綠的,像一個(gè)個(gè)剛蹦出來(lái)的豌豆,在秋天里,他的頭發(fā)是黃綠的,像一些奇異的雜交樹(shù)葉,在冬天里,他的頭發(fā)是深黃的,像一個(gè)個(gè)年邁的老頭子。

  大榕樹(shù)的枝干很粗,像一些鐵打不掉的堅(jiān)果,它那粗大的樹(shù)干就是用電鋸鋸,也要鋸上兩三天,大榕樹(shù)的枝上有那么多的葉子,還承受了那么多年,大榕樹(shù)得枝干是多么粗呀。

  別看大榕樹(shù)的跟那么小但是有很多個(gè)這么細(xì)小的根聚集在一起并且長(zhǎng)大,就可以把一棵參天大樹(shù)立起來(lái),大榕樹(shù)的根就像一些背著殼的蝸牛,即使他的.力量很微弱,但是他照樣能把天頂起來(lái),大榕樹(shù)的根是多么的頑強(qiáng)呀。

  大榕樹(shù)還給我們帶來(lái)了很多好處,在春天、冬天、秋天、夏天,大都能給我們一個(gè)舒適的玩耍的環(huán)境 。

  這是一株多么好的大榕樹(shù)呀!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇13

  學(xué)校里有一顆大榕樹(shù)。

  春天,榕樹(shù)長(zhǎng)出鮮嫩的、綠油油的新葉,那翠綠的顏色,仿佛是人們用油漆涂上去的,看上去十分光滑。夏天,榕樹(shù)變成了一把“大傘”,為人們遮擋陽(yáng)光。操場(chǎng)上那些大汗漓淋的學(xué)生,跑到了大榕樹(shù)下乘涼。陽(yáng)光一下子就被擋住了,他們的汗水也漸漸消失,立刻感到神清氣爽,一下子精神了許多。課間,大家也非常喜歡去榕樹(shù)下嬉戲。秋天,葉子掉落了,給大地鋪上一層黃黃的“地毯”。“地毯”上還時(shí)不時(shí)掉下來(lái)一些果子。一些同學(xué)在榕樹(shù)下走路時(shí),還會(huì)踩扁一些果子。這樣一來(lái),果子幾乎全被踩扁了,留下一塊粉紅色的`“極小薄餅”。大地上又鋪了一層粉紅的“地毯”。冬天,大家都正在教室里面讀書(shū),誰(shuí)也不敢在這么冷的天出來(lái)玩。榕樹(shù)卻筆直的挺立在那里,紋絲不動(dòng),根本不怕寒冷對(duì)它的威脅。

  榕樹(shù)的葉子,有五六棵樹(shù)那么多;榕樹(shù)的主干,有普通大樹(shù)的五六個(gè)枝干那么粗;榕樹(shù)的高度,大概有普通大樹(shù)的兩三倍高。這么高大粗壯的榕樹(shù),有上百年的歷史。聽(tīng)說(shuō)在建育才二小時(shí),為了不去破壞這顆榕樹(shù),還擴(kuò)建了學(xué)校的范圍。

  我喜歡這顆為我們遮風(fēng)擋雨的大榕樹(shù)!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇14

  大榕樹(shù)是堅(jiān)定的樹(shù),是挺拔的樹(shù),是無(wú)私的樹(shù),它向人們索要的只是一點(diǎn)點(diǎn)水,而給予人們的卻是一片陰涼。在夏日,它頂著烈日挺拔的站立著,而它的腳下卻是人們的一片涼爽。人們?cè)跇?shù)下休息,卻忘了為他們遮風(fēng)擋雨的大榕樹(shù)。今天我們有幸去參觀了大榕樹(shù)。

  大榕樹(shù)身姿挺拔,精力旺盛,有的中間有幾個(gè)洞,好像鳥(niǎo)的巢;有的被垂下的根包圍了,在書(shū)中傳出笛兒般又細(xì)又亮的叫聲;有的樹(shù)已經(jīng)腐爛了,樹(shù)枝上全是黃葉;它已經(jīng)不行了,可是它的'腳下又冒出了新芽。。⌒碌纳瞪谶@個(gè)世界上,我真是太驚喜了。它一定會(huì)比他的母親更強(qiáng)壯,因?yàn)樗耐辛四赣H的希望。雖然一個(gè)生命將要消失,但更多生命會(huì)繼續(xù)萌發(fā),長(zhǎng)成參天大樹(shù),為祖國(guó)增添光彩。大榕樹(shù)是悲壯的樹(shù),雖然到了生命的盡頭,但人不倒下,為的就是自己的兒女,鼓勵(lì)兒女快快長(zhǎng)大!

  朋友們!我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)大榕樹(shù)的品格嗎?我們正如同這個(gè)小樹(shù),正在萌芽,讓我們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)頂天立地的人,成為國(guó)家的棟梁之才,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更美好!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇15

  我們學(xué)校里有一棵大榕樹(shù),我很喜歡它。

  大榕樹(shù)遠(yuǎn)看像一朵大蘑菇,更像一位戴綠帽子、穿黑衣服的老爺爺,走近了看,它又像一把翠綠色的大傘,可容納下60多人。上體育課時(shí),大家就躲在樹(shù)陰下上課;站在樹(shù)下,你能發(fā)現(xiàn),榕樹(shù)的根在地面上,圍成一個(gè)圓。抬頭一望,大榕樹(shù)的葉子非常多,密密麻麻的,不過(guò)還是會(huì)留下許多巴掌大的天空,好似夜晚的星空一樣美。我從云海樓上觀看那榕樹(shù),它就像一個(gè)美味的綠色的小糕點(diǎn),讓人看著都會(huì)眼睛流淚、嘴巴流水(口水)。!如果是真的糕點(diǎn),我會(huì)毫不留情地吃下去,才不裝紳士呢!晚一點(diǎn)就沒(méi)有了!告訴你,我在一節(jié)體育課上帶籃球來(lái)玩,有個(gè)男生跟我借籃球,到下課的'時(shí)候也沒(méi)還我。最后,他說(shuō)“已經(jīng)給你了。”我說(shuō)“沒(méi)有呀?”“那我去找一找!蔽曳榱舜蟀雮(gè)學(xué)校,終于在大榕樹(shù)下的一位哥哥手里找到了,真是高興。∥覇(wèn)大哥哥在哪兒拿的,他說(shuō):“大榕樹(shù)下拿的!倍嗵澚舜箝艠(shù),不然還要找遍“大半中國(guó)”呢?

  我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù),要陪伴它一直到我畢業(yè)。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇16

  我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。

  我站在教學(xué)樓三樓放眼看往,大榕樹(shù)象一把巨大無(wú)比的傘,遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子,把榕樹(shù)媽媽那金黃的'頭發(fā)梳落了下來(lái)。在樓上看榕樹(shù)媽媽很小,可是走近一看榕樹(shù)媽媽卻是那么的高,那么的大。榕樹(shù)媽媽已經(jīng)有30多歲了,固然老了些,不過(guò)老當(dāng)益壯嘛。她身高13米,要6個(gè)同學(xué)手拉手才能圍住。榕樹(shù)媽媽的根又長(zhǎng)又粗,估計(jì)延伸到到教學(xué)大樓背后。莖為榕樹(shù)媽媽提供水份和營(yíng)養(yǎng),這樣榕樹(shù)媽媽才不會(huì)枯萎。那強(qiáng)勁有力的“手臂”有好幾米長(zhǎng),“手臂”上長(zhǎng)出密密麻麻,滿目青翠的葉子,葉子的大小各不相同,有些是15厘米的,20厘米……你拿起葉子聞一聞,葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得刺眼,發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Wo(hù)大榕樹(shù),用紅綠白三種顏色的磚砌成一個(gè)六邊形花壇,圍住榕樹(shù)。抬頭向上看,葉子紛紛列在你的眼前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。旁邊的樹(shù)沒(méi)人跟大榕樹(shù)比美,簡(jiǎn)直可以說(shuō)“一人之上,萬(wàn)人之下!

  大榕樹(shù)媽媽呀,你真是無(wú)比的美麗,我要千遍萬(wàn)遍地贊美你!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇17

  清風(fēng)吹拂我的臉頰,我抬頭一看:一顆高大挺拔的榕樹(shù)就在我的面前。清風(fēng)梳著它的長(zhǎng)發(fā),樹(shù)葉歡快地唱著歌,它垂下來(lái)的枝條猶如它的面紗。我盯著它好一會(huì)才清醒過(guò)來(lái),奇怪,明明樹(shù)皮已經(jīng)腐朽卻有一種永不向困難屈服的氣勢(shì)。也因?yàn)槿绱宋蚁矏?ài)上了這棵大榕樹(shù)。

  接下來(lái)我就給你們介紹一下它吧!

  它的根負(fù)責(zé)吸收土里的水分和礦物質(zhì),傳送到各個(gè)部位去,讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。根是保護(hù)整棵樹(shù)的大力士。有的樹(shù)根順著土縫長(zhǎng)出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒?全靠他那強(qiáng)壯的根啊!

  最讓我覺(jué)得不可思議的.是長(zhǎng)在最頂端的樹(shù)枝,它們一些大一些小。有些樹(shù)枝伸出去一段距離后又拐回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)樹(shù)枝老是拐彎的原因是因?yàn)闃?shù)枝爭(zhēng)先恐后地想得到陽(yáng)光,每一根都在找陽(yáng)光最充足的地方,說(shuō)到這里,你一定覺(jué)得有趣吧?樹(shù)枝也有斗爭(zhēng),呵呵……

  榕樹(shù)的樹(shù)枝上總是長(zhǎng)滿一屢屢細(xì)絲,它們上面是褐色的,下面是米黃色的。它們就是氣根吧?有的氣根還緊緊貼住樹(shù)干,仿佛在撒嬌。樹(shù)葉是翠綠色的,好像每一片綠上都有一個(gè)新的生命在跳躍!綠葉布滿了整個(gè)枝干,從遠(yuǎn)處看,榕樹(shù)好像一個(gè)綠色的棒棒糖。

  這顆大榕樹(shù)將帶著我的理想陪伴我將來(lái)的六年!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇18

  今天我們?nèi)ァ鞍屠璩切^(qū)”的馬路旁的草坪看樹(shù)。有的樹(shù)像巨大的傘,有的樹(shù)像筆挺直像衛(wèi)兵。其中一顆榕樹(shù)非常巨大,樹(shù)干粗大,需要七八個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)。它的樹(shù)葉非常濃密,于是我們就稱呼它“巨大的傘”。它的'樹(shù)葉也有些是青黃色的,也有些青黃相間。它的樹(shù)皮也非常粗糙,表面如開(kāi)裂的皺紋一般。樹(shù)枝上面掛了幾盞紅燈籠,我想即使是一陣風(fēng)吹來(lái),也不會(huì)倒下。我真喜歡透過(guò)樹(shù)葉的縫隙看這兩棵樹(shù)!透過(guò)樹(shù)葉的縫隙偶爾才能看見(jiàn)灰白的天空。風(fēng)吹過(guò)紅紅的燈籠像一團(tuán)團(tuán)火焰在搖擺,一會(huì)兒從樹(shù)葉間飛過(guò),但一會(huì)兒又飛回來(lái)了。

  它扎根的地方是一片微黃的草地,草地上,裸露出黃黃的土地。它的樹(shù)根處有個(gè)螞蟻窩,旁邊還有幾只小螞蟻正在爬來(lái)爬去地尋找覓食。

  大榕樹(shù)旁還有一顆細(xì)細(xì)的樹(shù),這棵樹(shù)的樹(shù)葉不像那棵榕樹(shù)那么濃密,但是它的樹(shù)干非常直,因此我們稱呼它“士兵”。這位“士兵”還會(huì)發(fā)射“炮彈”,我們正玩耍時(shí),付世曄差點(diǎn)兒被那枚“炮彈”擊中,我們抬頭看,原來(lái)這枚炮彈就是鳥(niǎo)屎。

  我們抬頭看鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“嘰嘰”地唱歌,微風(fēng)“沙沙”地在葉叢間吹著口笛,樹(shù)葉寶寶們離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,漫天飛舞著又跳到了地上,灑了一地金黃。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇19

  我的家鄉(xiāng)在廣西省臨桂縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美。有生機(jī)勃勃的果園,有清澈見(jiàn)底的小河,還有幾棵千年古樹(shù)大榕樹(shù)。其中,我最喜歡的就是大榕樹(shù)。

  每年春節(jié)我都會(huì)到樹(shù)底下玩一會(huì)兒,它的樹(shù)冠很大很大,有好幾座老家的房子那么大;它的樹(shù)干大約要五六個(gè)人伸開(kāi)雙手才能抱得完;它的樹(shù)根伸出地面,奇形怪狀,活像一個(gè)個(gè)讓人開(kāi)心的大怪物。

  春天,榕樹(shù)的葉子有的淺黃淺黃的,有的'嫩綠嫩綠的,還有的太陽(yáng)一照,油亮油亮的,閃閃發(fā)光,像一顆顆玉石。

  夏天,葉子變成了深綠色,樹(shù)葉更加茂密了,人們?cè)诖髽?shù)底下乘涼,買(mǎi)上一只冰棒,好涼快,就像炎炎烈日下微風(fēng)輕輕吹過(guò)的感覺(jué)。

  秋天,樹(shù)上結(jié)滿了果子,有淺粉、深紅、黑色其中,黑色的果子最好吃,你只要咬上一口,整個(gè)嘴巴里都甜滋滋的。它的個(gè)頭,大的只有花生米那么大,小的只有黃豆那么小。媽媽告訴我,她們小時(shí)候喜歡用細(xì)線把小小的果子串成一根項(xiàng)鏈,戴在脖子上,感覺(jué)就像仙女一樣飄飄欲仙。

  冬天,有些葉子從深綠變成黃色,像其他葉子一樣落了下來(lái)。但是它不像其他葉子會(huì)落光,它仍然有滿樹(shù)的綠葉。

  看,榕樹(shù)真奇妙,歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇20

  在我的家鄉(xiāng),有一顆大榕樹(shù),它載滿了我童年美好的回憶,也是唯一一棵讓我念念不忘的大榕樹(shù)!我非常喜歡這棵美麗的大榕樹(shù)。

  春天,正是榕樹(shù)茂盛的時(shí)期。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。樹(shù)干又大又粗,十個(gè)大人也抱不來(lái),樹(shù)根從粗變到細(xì),由大變到小。鳥(niǎo)兒也會(huì)在樹(shù)枝上停留,給榕樹(shù)唱一支歡快的歌兒。

  夏天,大榕樹(shù)為我們打起了一把大傘,我們可以在它的.懷抱里成長(zhǎng)。知了哥哥也喜歡在它的樹(shù)枝上停留,給它唱歌、跳舞。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子還是碧綠的,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),大榕樹(shù)就會(huì)翩翩起舞,就像無(wú)數(shù)只碧綠的蝴蝶在花叢中飛舞,真美麗!

  冬天,大雪紛飛,從高處看,大地上一片雪白。剛下完一場(chǎng)雪,我就拿起大衣,去看我心愛(ài)的大榕樹(shù)。我剛到它的面前,就看到了一片碧綠的景象。大榕樹(shù)在白色的雪地中閃閃發(fā)光,在雪白的大地中大榕樹(shù)顯得更加翠綠了,我開(kāi)心極了!

  大榕樹(shù)總是在不同的天氣中長(zhǎng)大,一年四季都是碧綠的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)那棵年邁、美麗的大榕樹(shù)!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇21

  入學(xué)第一天,我和其他同學(xué)排著隊(duì)走進(jìn)了教室。對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。放學(xué)也不想回去,只想著多在校園里溜達(dá)溜達(dá)。

  幾個(gè)星期過(guò)去,我才發(fā)現(xiàn)那學(xué)校深處有棵大樹(shù)。那樹(shù)高呀!差不多長(zhǎng)到了學(xué)校的第五層。那樹(shù)大呀!要好幾位同學(xué)一起抱著,才可以抱住那大樹(shù)的樹(shù)干。

  這棵大榕樹(shù)掛下一蓬蓬茂密的胡須,像是幾個(gè)龍鐘老人,都擠在一起打盹。那榕樹(shù)的葉子有手掌那么大,青翠欲滴。風(fēng)吹過(guò)來(lái),那葉子不知道在高興著什么,拍手叫好。

  大榕樹(shù)“一手遮天”擋住了那夏天烈日的毒打,我們喜歡在榕樹(shù)下歇息。如果靜下心來(lái)聽(tīng),還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)叫你的聲音。

  “古”榕樹(shù)根如蟠龍,皮若裂巖,像個(gè)百發(fā)老人,捊著長(zhǎng)須。我那多手的.手呀,好想扯一扯那長(zhǎng)須,剛剛舉起就被哥哥打下。我委屈地望向大榕樹(shù),那老人也不再那么慈祥,而是一臉嚴(yán)肅。

  秋天落葉?我好像感覺(jué)它一年四季都在落葉,落下的葉子是鵝黃色,落到滿地都是,讓人一不小心就掉進(jìn)“老人”的手心。

  大榕樹(shù)為人們擋下了烈日,送給人們一份陰涼,當(dāng)你心情煩躁時(shí),它總能讓你在和風(fēng)中笑逐顏開(kāi)。感謝大榕樹(shù)的陰涼。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇22

  我們學(xué)校里有一棵年長(zhǎng)的大榕樹(shù),它在我們建校時(shí)就有了。它真稱得上市我們學(xué)校的“元老”。

  一天清晨,葉老師和我們一起去看那棵大榕樹(shù),剛到那里就看見(jiàn)一塊牌子,上面寫(xiě)著:榕樹(shù),?。我想:那它的葉子不是能用來(lái)養(yǎng)蠶啦?想著,我就開(kāi)懷大笑。

  扁扁寬寬的小葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的須,金箍棒一樣粗的樹(shù)干和有大有小、有粗有細(xì)的“手臂”,古老的榕樹(shù)就這樣湊成啦!

  看著看著,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹(shù),穿著棕色的衣裳。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),我的`“手臂”隨風(fēng)擺動(dòng),棕色的衣裳都要被吹走了。風(fēng)停了,我的“手臂”停止了擺動(dòng),靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過(guò)來(lái),告訴我土里有多么舒服,蜘蛛也爬過(guò)來(lái),告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……

  同學(xué)們見(jiàn)我呆住了,噢,不對(duì),是沉浸在我自己的世界里,問(wèn)道:“怎么啦?”

  我回過(guò)了神,想起那美麗又古老的大榕樹(shù),它的美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。

  不過(guò),樹(shù)本來(lái)就不是用來(lái)采葉子的,這棵“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”的古老榕樹(shù)更萬(wàn)萬(wàn)不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家,無(wú)論樹(shù)的“等級(jí)”怎么樣,葉子都是不能摘的哦。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇23

  校園,像一個(gè)美麗的花園,讓我們盡情地玩耍;校園,像一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師,教導(dǎo)我們用心學(xué)習(xí);校園,像我們溫暖的家,老師和同學(xué)就像最親密的家人。每個(gè)人都有自己的學(xué)校,也一定有讓你印象最深刻的地方。在校園里,讓我難以忘懷的地方,就是校園里一直挺立著的大榕樹(shù)。

  從一年級(jí)第一天入學(xué)開(kāi)始。這顆像要高聳入云的.榕樹(shù),就已經(jīng)在校園里生長(zhǎng)了。大榕樹(shù)從我們上學(xué)到放學(xué)。都一直陪伴我們每一個(gè)人。仿佛是我們的守護(hù)神。上課時(shí),教室里書(shū)聲朗朗。大榕樹(shù)也伴隨著我們的書(shū)生一起朗讀起來(lái)。下課后,同學(xué)們跑到大榕樹(shù)的周圍。玩耍起來(lái),大榕樹(shù)看同學(xué)們玩得無(wú)比開(kāi)心,笑容立馬浮在臉上。

  一年四季,寒來(lái)暑往,大榕樹(shù)每時(shí)每刻都像軍人一般地挺立著。無(wú)論天氣如何,大榕樹(shù)依然一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,像是要告訴我們:做人就一定要堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就知難而退。做事也不能半途而廢,要有始有終,一鼓作氣做完一件事。

  大榕樹(shù)雖然只是點(diǎn)綴在校園里的一處裝飾。但也是校園里最重要的一部分,給校園增添了一抹綠色,讓校園變得更加美麗。我愛(ài)你,大榕樹(shù)!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇24

  我的校園生機(jī)勃勃。有五顏六色的鮮花,有剛冒出來(lái)的小草,但我更喜歡那棵高大雄偉的榕樹(shù)。

  榕樹(shù)在操場(chǎng)的草地上生長(zhǎng),它的周圍有用石磚、水泥砌成的圍欄。圍欄不高,是藍(lán)白相間的。簇?fù)碇謮训拇箝艠?shù),顯得十分精神!

  大榕樹(shù)四季都很美。

  春天,大榕樹(shù)的葉子翠綠翠綠的,像一顆顆綠寶石。春雨下過(guò)后,大榕樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)出了幾片嫩葉,葉子上躺著幾個(gè)水珠娃娃,肚子鼓鼓的,像剛喝了幾瓶奶似的。此時(shí),漫步在校園里的人會(huì)聞到榕樹(shù)的清新味道。

  夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得正茂盛,好像在把自己所有的生命展示給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。

  秋天,部分樹(shù)葉變成了金黃色。一陣微風(fēng)拂過(guò),葉子便離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,在空中翩翩起舞,讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)——是蝴蝶嗎?調(diào)皮的小孩還會(huì)伸手去捕捉這些“蝴蝶”,這些葉子還可以做標(biāo)本呢!

  冬天,大榕樹(shù)還是那么的壯,那么的`引人注目。樹(shù)枝上會(huì)長(zhǎng)出一些新芽,那新生的芽,那么的嬌嫩,好像碰一下就會(huì)碎了似的,看著就讓人感到心疼、憐惜。

  大榕樹(shù)永遠(yuǎn)是那么的精神,在它身上似乎能看到許多新的希望。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇25

  在我們的校園里,有許多陪伴我們成長(zhǎng)的植物。其中,我最喜歡的就是大榕樹(shù)。

  大榕樹(shù)的旁邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓上面開(kāi)滿了旺盛的三角梅,有的已經(jīng)開(kāi)花了,有的還沒(méi)有。開(kāi)花了的三角梅鮮紅鮮紅的,就像在茫茫草原中燃起的星星之火,又像一只斗志昂揚(yáng)的雄雞頭上的紅雞冠。充滿了自信。而還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的三角梅則不同,像幽靜的夜空,平靜的.水面,顯得十分文靜。但又含苞欲放,十分有生氣。這一動(dòng)一靜的完美結(jié)合,給大榕樹(shù)增添了幾分色彩。

  大榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,一叢比一叢綠,一片比一片大。大榕樹(shù)可真粗呀,要好幾個(gè)小朋友才能把它的樹(shù)干圍起來(lái);大榕樹(shù)可真高啊,五層樓才能和它一樣高;大榕樹(shù)還很大呢,大得就像一把巨大的綠傘,又像一個(gè)巨人,一個(gè)校園的守護(hù)者。旁邊教學(xué)樓上的綠瓦給它增添了一些古代的氣息。另一邊“站”著一排小樹(shù),像一排筆直的小衛(wèi)兵在保護(hù)著大榕樹(shù),大榕樹(shù)又像一位慈祥的母親一樣呵護(hù)著小樹(shù)們。形成了一種互幫互助美。大榕樹(shù)下的小朋友們?cè)跉g快地玩耍,大榕樹(shù)為他們遮風(fēng)擋雨,給了他們涼爽和快樂(lè)。已經(jīng)成為了孩子們的一位巨大的朋友。

  有了這樣美的花,這樣美的樹(shù),誰(shuí)不想在這美麗的校園里生活呢?

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇26

  我們校園的大門(mén)口左邊有一棵高大威武的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處望去,就像一把撐開(kāi)的綠色巨傘。走到大榕樹(shù)的下面,就會(huì)看見(jiàn)許多重重疊疊的枝丫,它們就像許多小手,每天和我們打招呼。

  春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的新葉子,這時(shí),大榕樹(shù)顯得特別有精神。課間的時(shí)候,我們就走到榕樹(shù)下面看書(shū)、休息、玩耍,榕樹(shù)下面變得歡聲笑語(yǔ)。

  夏天,驕陽(yáng)似火,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層。就像一把巨大的傘,把陽(yáng)光遮住了,樹(shù)下就像開(kāi)著空調(diào)似的,非常涼爽。下課時(shí),我們都跑去大榕樹(shù)下面乘涼、睡覺(jué),等到上課鈴響的時(shí)候,我們才依依不舍地離開(kāi)大榕樹(shù)。

  秋天,大榕樹(shù)就開(kāi)始落葉了,一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時(shí),我們就會(huì)走到樹(shù)下把落下的樹(shù)葉撿起來(lái),做成書(shū)簽,放到書(shū)里面。

  冬天,其它樹(shù)的樹(shù)葉都差不多沒(méi)有了,只剩下枝干、樹(shù)干了,可是大榕樹(shù)的葉子還是密密的'、綠綠的。它和梅花一樣非常堅(jiān)強(qiáng),與眾不同。無(wú)情的寒風(fēng)不停地吹打著大榕樹(shù),可大榕樹(shù)還是威武地站著,不肯低頭折節(jié)。

  我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更愛(ài)我們的校園。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇27

  每一天,我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹(shù)。

  走進(jìn)校園,經(jīng)過(guò)圖書(shū)館門(mén)口,就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動(dòng),搖擺著樹(shù)枝,好像在和我們問(wèn)好。從遠(yuǎn)處看,榕樹(shù)的綠葉真茂盛呀,像一個(gè)巨大的涼亭,使在榕樹(shù)下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽(yáng);榕樹(shù)的枝干真多呀,多得就像千手觀音一樣保佑著我們;榕樹(shù)的綠葉真綠呀,一陣風(fēng)拂過(guò),整棵樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動(dòng)。

  順著樓梯往下走,就來(lái)到下操場(chǎng),從下操場(chǎng)仰望,榕樹(shù)可真高啊,高得仿佛那是一根擎天柱,使天空不會(huì)塌下來(lái);榕樹(shù)的樹(shù)干可真粗。晃鍌(gè)人都難以抱住它,再往前走幾步,大榕樹(shù)好像一個(gè)金鐘罩,在它的下面待幾分鐘,夏天的.燥熱仿佛一下子減去了不少。

  大榕樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué),十分舒服。上課時(shí),大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,榕樹(shù)的樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在窗外,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

  學(xué)校的大榕樹(shù)豐富了我們的課余生活,我們可以在樹(shù)下玩耍、做游戲,她就像守護(hù)神,日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇28

  來(lái)到我們的門(mén)口會(huì)看到“定南縣第一小學(xué)”,幾個(gè)鍍金大字閃閃發(fā)光,進(jìn)了校園,左邊有一排像衛(wèi)士一樣的松柏保護(hù)著我們的校園,正前方有一個(gè)雷峰的雕像。

  來(lái)到下棟,有一條200米的朔膠跑道圍著兩個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)。6號(hào)樓前面有一棵大榕樹(shù)。

  春天到了,許多同學(xué)涌到操場(chǎng)上來(lái)玩,可同學(xué)們都不熱,為什么呢?因?yàn)樗麄兌荚诖箝艠?shù)下玩,大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘,把半邊天都遮住了,大榕樹(shù)對(duì)同學(xué)們慈祥地笑了笑,它感到了快樂(lè)。

  夏天到了,這正是它茂盛的'時(shí)期,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色真美。∷坪跻黄G葉上都有新生命在顫動(dòng)。

  秋天到了,大榕樹(shù)漸漸衰老了,可它并不寂寞,它還有4000多個(gè)朋友跟它玩,雖然樹(shù)葉的小生命也已經(jīng)長(zhǎng)大了,可它們和我們友誼的火焰永不熄滅。

  冬天來(lái)了,同學(xué)們回教室了,可大榕樹(shù)并不孤單,不信,你看大榕樹(shù)正在聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)完了又在和北風(fēng)一起跳舞。

  校園的大榕樹(shù)真美!我為你驕傲。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇29

  我們的學(xué)校坐落在御筆山腳下,是一所百年老校,校園里有蒼勁的松柏、嬌嫩的日本櫻花、名貴的金桂花……但我最喜歡的要數(shù)公租房門(mén)前那棵不起眼的大榕樹(shù)了。

  春天,幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,大榕樹(shù)光禿禿的枝干上陸陸續(xù)續(xù)的冒出幾個(gè)嫩綠的小芽苞,一個(gè)個(gè)芽苞好像尖尖的毛筆頭,幾天過(guò)后,大榕樹(shù)長(zhǎng)滿了數(shù)不清的“毛筆頭”。

  夏天,大榕樹(shù)上的芽苞變成了一片片嫩綠的葉子,葉子越長(zhǎng)越密,越長(zhǎng)越綠,遠(yuǎn)看大榕樹(shù)就像一把翠綠的大傘。我站在樹(shù)陰下往上看,很難看到有光從樹(shù)冠上射下來(lái)。課間休息或上體育課的`時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)跇?shù)下躲雨、乘涼、做游戲……這里成了我們的樂(lè)園。

  秋天,翠綠的大傘變成了金黃的大傘,深秋的葉子開(kāi)始枯黃,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子像下“枯葉雨”似的落在地上,仿佛地面鋪上了金黃的地毯。

  冬天,樹(shù)上的葉子都落光了,大榕樹(shù)成了個(gè)“光桿司令”。我每天早晨上學(xué)時(shí)都要抬頭看看它,只見(jiàn)它在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生存著,讓我懂得了一個(gè)道理:“遇到困難時(shí)不要退縮,要堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝困難”。

  大榕樹(shù)一年四季給我們展現(xiàn)了不同的美,給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),它伴隨我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我喜歡校園里這棵不起眼的大榕樹(shù)。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇30

  在我的學(xué)校里,有幾棵歷史悠久又高大的大榕樹(shù),它十分有特色,每次我觸摸大樹(shù)粗糙的樹(shù)干時(shí),常;叵肫鹞覀?cè)趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。

  春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí),正是大樹(shù)抽出嫩芽的時(shí)候。在如毛似的春雨中,我們常常到大樹(shù)下玩耍,任憑冰冰涼涼的雨水滴到我們的臉上,跑抓、滑樓梯……各種各樣的游戲都有。綠茵地上濕潤(rùn)潤(rùn)的.,慈祥的大榕樹(shù)像綠絨大傘,幫我們擋住了細(xì)雨,不時(shí)飄落下幾片早生的黃葉。

  夏天,炙熱的太陽(yáng)把大地烘烤的火辣辣的,同學(xué)們?cè)诮淌依锒加昧艘恍┬‰婏L(fēng)扇,扇子什么的來(lái)驅(qū)熱?纱髽(shù)卻為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下,同學(xué)們有的講笑話,有的討論考試成績(jī),還有的在大樹(shù)下玩游戲……在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下,那一片片鮮綠的葉子,讓人們心情也變得歡快起來(lái)。

  秋天,落葉飄飄,滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的遺憾,同學(xué)們有些人拾著金黃金黃的落葉,有些人則剛揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,來(lái)一個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中,大榕樹(shù)似乎欣慰的笑了。

  大榕樹(shù)為我們帶來(lái)了歡樂(lè),為我們帶來(lái)了舒適,美化了我們的環(huán)境,真?zhèn)ゴ螅?/p>

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇31

  我的家鄉(xiāng),是個(gè)四季如春的地方。那里的溪流清澈見(jiàn)底,樹(shù)木挺拔,枝葉茂密,十分美麗。不過(guò),我最喜歡的,就是家鄉(xiāng)的那棵大榕樹(shù)了。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大榕樹(shù)也吐出枝芽,長(zhǎng)出新的葉子。嫩芽寶寶們有的睜大了小眼睛想看清這個(gè)美麗的世界,有的懷著好奇的心情左看看,右瞧瞧,有的則懶洋洋地躺在樹(shù)枝上,慢悠悠地睜開(kāi)眼睛!吧--沙”這是什么聲音?哦!原來(lái)是風(fēng)婆婆在教葉子們唱歌呀,這聲音真好聽(tīng)!

  夏天,太陽(yáng)像一團(tuán)火球,熱得小狗直吐舌頭。這個(gè)時(shí)候,大榕樹(shù)就像一把綠色的巨傘,幫人們把這個(gè)“大火球”遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大家站在樹(shù)蔭下乘涼,可涼快了!

  秋天,綠葉們就要開(kāi)始奇妙地“旅行”了,而風(fēng)婆婆就是它們的.導(dǎo)游,陪他們一起開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮地唱歌,跳舞,玩耍。

  冬天,大榕樹(shù)穿上了白色的衣裳,卻依然抬頭挺胸,好像在守護(hù)這個(gè)美麗的地方,不讓他受半點(diǎn)傷害。

  怎么樣?家鄉(xiāng)的大榕樹(shù)是不是很美麗,有機(jī)會(huì)你們一定要來(lái)看一看!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇32

  在我們美麗的校園里,有兩棵大榕樹(shù),我很喜歡它們。它們像母親一樣看著我們嬉戲玩耍。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹(shù)像兩個(gè)燙著綠頭發(fā)的老巨人,還帶著一頂?shù)G色帽子。枝繁葉茂,茂密的枝葉好似一把大傘。

  走近一看,它的樹(shù)干又粗又壯,要四個(gè)小朋友才能抱住。我輕輕地用手摸了上去,表面很粗糙,像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。上面還有一些小綠芽,不規(guī)則的花紋和小白點(diǎn)等我不認(rèn)識(shí)的東西。在大榕樹(shù)的邊上,我又發(fā)現(xiàn)了一棵樟樹(shù),它和大榕樹(shù)抱在一起,原來(lái)那頂?shù)G色的`帽子是樟樹(shù)。兩棵樹(shù)的枝干纏繞在一起,促使他們更加粗壯。他們的根須一根根的垂下來(lái),像老爺爺?shù)暮殹?/p>

  有陽(yáng)光的地方,樹(shù)葉都穿著透著綠光的衣裳,閃著生命的光芒。沒(méi)有陽(yáng)光的地方,樹(shù)葉都穿著濃綠的制服,莊嚴(yán)莊重,在校園中散發(fā)著文學(xué)的氣息。兩種樹(shù)葉交錯(cuò)在一起,灑下了一片綠茵。

  我坐在綠茵下,感到了一片涼爽。啊,多么美麗的校園,多么茂盛的榕樹(shù)。我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園里學(xué)習(xí),在樹(shù)下玩耍。從此,榕樹(shù)是我最喜歡的一種樹(shù)。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇33

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),穿過(guò)羽毛球場(chǎng),籃球場(chǎng),第一眼看見(jiàn)的就是那棵高大的榕樹(shù),那是一棵很老的樹(shù)了,據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)有一百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需五、六個(gè)小朋友才能合抱,數(shù)不清的葉子籠罩著大樹(shù),樹(shù)干上掛著須根,像老爺爺?shù)?胡子。遠(yuǎn)看就像一個(gè)小姑娘,“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng);近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)!

  春天姑娘吹著溫暖的風(fēng)到了,大榕樹(shù)像一個(gè)羞答答的小姑娘,翠綠色的葉子上有許多晶瑩的露珠;雖然露珠不像水晶那樣耀眼,不像明珠那樣璀璨,但露珠能澆灌這棵大榕樹(shù),讓榕樹(shù)的葉子吸收水分,讓大榕樹(shù)更加壯麗!

  夏天妹妹吹著炎熱的風(fēng)來(lái)臨,大榕樹(shù)變成了一把大傘,幫我們遮擋太陽(yáng),讓我們坐在樹(shù)陰下乘涼。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰底下聊聊天,唱唱歌,可快活了。

  秋天,一些葉子變成淡黃色,一些葉子變成了墨綠色,那些葉子中間那條紅線變成了深黃色,根部變成了青色。就連樹(shù)上的小果實(shí),也差不多掉完了。

  冬天婆婆吹著寒冷的風(fēng)到來(lái),寒風(fēng)瑟瑟,讓人不禁打幾個(gè)冷啰嗦,再看看大榕樹(shù),它堅(jiān)強(qiáng)的站在那里,像一名戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的學(xué)校。

  我喜歡學(xué)校里美麗的大榕樹(shù)。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇34

  從我進(jìn)入校園那天起,我就深深地愛(ài)上了校園內(nèi)的那棵大榕樹(shù)。

  早晨,當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候,首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹(shù)。它高大挺拔,樹(shù)干筆直筆直的,看上去好精神。在那生機(jī)勃勃、翠綠色的樹(shù)枝上,掛著我們學(xué)校的校鐘。一旦到上課或下課時(shí)間,就會(huì)有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來(lái)。從那皺皺的樹(shù)皮和粗壯高大的樹(shù)干可以看出它的歲數(shù)一定很大。

  大榕 樹(shù),天天陪伴著我和同學(xué)們讀書(shū)、玩耍,它和我們一起送走了漆黑的夜晚,迎來(lái)了明亮的早晨;它送走了一批批六年級(jí)的.大哥哥、大姐姐,迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的新生;它還送走了一批批退休的老教師,迎來(lái)了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。

  春天到了,大榕樹(shù)吐出了嫩綠的枝葉。我們?cè)诖汗庵杏淇斓乇寂苤箝艠?shù)也挺直了它那高大的身軀,仿佛也想和我們一起活動(dòng)。夏天,大榕樹(shù)的枝葉茂密。我們一幫同學(xué)就會(huì)跑到大榕樹(shù)下乘涼,一陣涼風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉“唰唰”地作響,好像是大榕樹(shù)在對(duì)我說(shuō)“小朋友,涼快吧”。

  我愛(ài)大榕樹(shù),更愛(ài)我們學(xué)校里辛勤工作的老師!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇35

  你到過(guò)我的學(xué)校嗎?我的學(xué)校有造型別致的假山,清澈見(jiàn)底的池塘,開(kāi)滿鮮花的花廊,還有一片綠油油的草地。但是,最吸引人的還是校園里那棵參天的大榕樹(shù)。它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根像一雙雙手緊緊地抱著大地,褐色的'樹(shù)皮像戰(zhàn)士的鎧甲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。

  春天,它像一個(gè)羞答答的小姑娘,總是趁你不注意的時(shí)侯偷偷地長(zhǎng)出嫩綠的新芽,但還是被我偷偷看見(jiàn)了。于是,我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節(jié)到了。

  夏天,它像一個(gè)巨人張開(kāi)手臂,用它粗壯的身軀和茂密的樹(shù)葉為我們擋住火辣辣的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地玩游戲、捉迷藏。伴我們度過(guò)了炎炎夏日。

  秋天,它像個(gè)淘氣的孩子,它把自己的葉子染成金黃色的,想把它送給秋姑娘作禮物,秋姑娘輕輕一吹,金黃的樹(shù)葉就像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)起舞。漂亮極了。

  冬天,它像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,無(wú)可耐何的望著身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖,積雪嘩嘩的落下來(lái),那聲音就像它的笑聲,我們?cè)谙旅娑蜒┤、打雪仗。陪我們度過(guò)了一個(gè)美麗的冬天。

  粗壯挺拔的大榕樹(shù)伴著我一天天成長(zhǎng),帶給我們多少快樂(lè)和歡笑。美麗的大榕樹(shù):我喜歡你。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇36

  我們學(xué)校里有兩棵大榕樹(shù),我特別喜歡它們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹(shù)好像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,肚子餓的時(shí)候我覺(jué)得它們有點(diǎn)像巨型的西藍(lán)花。

  今天我走到大榕樹(shù)的樹(shù)干面前,用手輕輕撫摸它,感覺(jué)到它的皮是由許多粗糙的深棕色疙瘩組成。它的樹(shù)干十分粗壯要四個(gè)同學(xué)才能合力抱住它。

  站得遠(yuǎn)一些看,它們的樹(shù)枝是向四周舒展的,有些樹(shù)根掛下來(lái)往邊上生長(zhǎng),難怪聽(tīng)大人說(shuō)榕樹(shù)可以“獨(dú)木成林”。走近看看,它們的樹(shù)枝是彎彎曲曲,凹凸不平的,大部分還纏繞在樹(shù)干上甚至顯得有些凌亂,然而這更增添了大榕樹(shù)獨(dú)特的美。特別是它的根須可真像老爺爺?shù)暮氃谖L(fēng)中輕輕飄動(dòng)。它們的顏色不是簡(jiǎn)單一種綠色而是變化著的,上面是嫩綠的新葉子,下面深一點(diǎn)兒的.老葉子。能照到太陽(yáng)的樹(shù)葉仿佛被刷了油一般在太陽(yáng)的照耀下顯得油亮油亮的,照不到太陽(yáng)的葉子顏色深深的像一塊塊墨綠的翡翠。

  春天我在大榕樹(shù)底下感受勃勃生機(jī),夏天我在大榕樹(shù)底下感受到絲絲清涼,秋天我在大榕樹(shù)底下尋找落葉,冬天我期盼它穿上白衣。我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇37

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一顆大榕樹(shù),遠(yuǎn)看就像兩把綠色打傘。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,真像同學(xué)們天真活潑的笑聲。也像兩個(gè)衛(wèi)兵在看守我們的校園。

  春天,一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨過(guò)后,大榕樹(shù)就盡情地吸收著春天的雨水,像是在吸收著大地的乳汁。春風(fēng)吹過(guò),大榕樹(shù)路起了歡快的舞蹈。明媚的春光下,大榕樹(shù)舒展著葉枝,向人們張開(kāi)它們的活力。

  夏天,你瞧,大榕樹(shù)的一片葉子就是一只綠色的'手掌,輕輕地托起了一輪驕陽(yáng);一棵大樹(shù)就是一把遮陽(yáng)傘,遮天蔽日,在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥。下課后,同學(xué)們來(lái)到大榕樹(shù)下玩耍、休息,有的玩飛碟,有的玩捉迷藏,有的在看書(shū),還有的在聊天。

  秋天,秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹(shù)上的果實(shí)摘做果實(shí)。還把枯黃的樹(shù)葉子落下了地上,鋪得滿地都是。秋天的顏色黃乎乎的,早晨,同學(xué)們就掃地,大榕樹(shù)笑了笑。

  冬天,大榕樹(shù)用它們的身軀抵擋著刺骨的寒風(fēng)。無(wú)論多么寒冷,它們都沒(méi)有皺眉哎聲,依然挺立著身軀。大榕樹(shù)堅(jiān)韌的品格感動(dòng)了冬爺爺,冬爺爺讓風(fēng)奶奶停止刮風(fēng),大榕樹(shù)就安然入睡了。

  啊!四季常綠的大榕樹(shù),我喜歡你!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇38

  走進(jìn)我們美麗的校園,你會(huì)看到一棵挺拔的榕樹(shù)。

  據(jù)說(shuō)這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有100多年的歷史了。他的粗樹(shù)干需要大約三個(gè)成年人張開(kāi)雙臂才能合攏。它的根深深地埋在土壤中,以便為樹(shù)干和樹(shù)枝吸收養(yǎng)分。從遠(yuǎn)處看,這棵大榕樹(shù)比我們學(xué)校教學(xué)樓的三樓還要高。它看起來(lái)像一把大傘,一個(gè)蘑菇和一個(gè)善良的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕地吹著,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙。聲音很甜美。

  當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,大榕樹(shù)的葉子很快就會(huì)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。這時(shí),許多鳥(niǎo)正在樹(shù)上筑巢。聊天不斷呼喚同伴給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地。這棵大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘。它保護(hù)我們免受烈日的傷害,給我們帶來(lái)一片陰涼,這樣我們就可以在樹(shù)下玩耍了。

  秋天,大榕樹(shù)的.葉子開(kāi)始枯萎。在婆婆秋楓的幫助下,葉子落地為來(lái)年的新葉子提供營(yíng)養(yǎng)。

  冬天,北風(fēng)刮得很快。盡管這棵大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)脫落,但它依然挺拔挺立,從不向困難低頭。

  我們校園里的大榕樹(shù)真的很偉大,也很無(wú)私。我們應(yīng)該好好保護(hù)它,讓他活一萬(wàn)年,給校園增添光彩!

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇39

  我家湖邊有一棵高大、生命力非常強(qiáng)的大榕樹(shù)。

  這棵樹(shù)的樹(shù)干有兩個(gè)大人的腰那么粗,而且和別的樹(shù)不一樣,樹(shù)干是橢圓形的。樹(shù)干上的枝條非常長(zhǎng),因?yàn)槟觐^多了,這棵樹(shù)的枝條比老爺爺?shù)暮舆多還長(zhǎng)。枝條又長(zhǎng)又粗,依我看來(lái),可以當(dāng)跳繩用了!榕樹(shù)的葉非常特別,雖然沒(méi)有椰樹(shù)的葉子那樣大,那樣有鋸齒,但它的葉子也非常大,同普通葉子形狀相仿,一年四季都是綠色的,不管春夏秋冬、風(fēng)吹雨打,它都依然是綠色的,一看就知道它非常厲害,非常強(qiáng)壯。

  這榕樹(shù)最主要的特點(diǎn)是它的根。它的根不是從地下長(zhǎng)出來(lái)的,而是從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái),一直垂到地上,長(zhǎng)到土里,就成了根。它的根可以長(zhǎng)到離自己很遠(yuǎn)的.地方,錯(cuò)綜復(fù)雜,盤(pán)踞環(huán)繞,保護(hù)著大榕樹(shù),生生不息。

  榕樹(shù),為?崎艑賳瘫,原產(chǎn)于熱帶亞洲。榕樹(shù)以樹(shù)形奇特,枝葉繁茂,樹(shù)冠巨大而著稱。枝條上生長(zhǎng)的氣生根,向下伸入土壤形成新的樹(shù)干,稱之為“支柱根”。榕樹(shù)高達(dá)30米,可向四面無(wú)限伸展。其支柱根和枝干交織在一起,形似稠密的叢林,因此被稱為“獨(dú)木成林”。

  我愛(ài)平凡的榕樹(shù),愛(ài)它奮勇向上的精神,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力,但我更愛(ài)它苦盡甘來(lái)的氣質(zhì)。

  描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文 篇40

  湖濱公園中,最古老也是最偉大的莫過(guò)于這棵百年榕樹(shù)了。

  整個(gè)公園是花草的海洋,它們?cè)诿恳欢螘r(shí)間里都有自己的風(fēng)采,但繁華過(guò)后就是漫長(zhǎng)的落寞。唯有大榕樹(shù)是默默無(wú)聞的,永遠(yuǎn)那樣綠著,那樣挺立著。

  走進(jìn)公園,第一眼看到的并不是大榕樹(shù),而是那些美麗高傲的花草,只有再進(jìn)去,才會(huì)見(jiàn)到他。在樹(shù)下,似乎所有的花草都投來(lái)一種冷冰冰的、嘲笑的目光,好像在笑大榕樹(shù)沒(méi)有它們那么艷麗,那么嬌嫩。而大榕樹(shù)呢,依然用世界上最慈祥,最和藹的眼神,望著他所能看到的一切——包括嘲笑他的花草。他是那么從容、淡定和謙虛!而那些可笑的花草哪里知道,大榕樹(shù)身上的綠袍是多么的美!那綠,綠得沒(méi)有一絲雜色,猶如一片深潭。不,連那一片深潭都遙不可及!因?yàn)樗木G是錯(cuò)落有致的:深綠、中綠、淡綠、粉綠,以及各種妙不可言的綠。這綠一定是陽(yáng)光的針、雨露的'線,和自己的巧手一針一針編織出來(lái)的。這美幾乎不能用文字來(lái)形容!再加上那深褐而滄桑的肌膚,是多么和諧,多么親切!唯一能搭配這些的,只有他的高貴的品格了!那些可笑的花草怎么知道,他的心靈是永恒的!

  陽(yáng)光柔和地照在他身上,顯得很美很美……

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