病樹(shù)不怠哺新芽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的病樹(shù)不怠哺新芽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師生病，可是為了學(xué)子們，即便是舉著吊瓶也要回去上課。我只想說(shuō)，這真是一位偉大老師。如此盡責(zé)的老師在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上實(shí)在少見(jiàn)。能夠放下自己的利益于不顧。而主動(dòng)追求大家的利益，舍小己。為大家。這種做法應(yīng)該受到我們的贊揚(yáng)。
丁老師帶病上課是一種盡職盡責(zé)的`工作態(tài)度。
作為一名老師，給學(xué)生上課是本職工作。是職責(zé)要求，但老師生病是不可避免的意外。一旦出現(xiàn)這樣的事。請(qǐng)假或者其他老師代替也是可以的。然而丁老師帶病上課，讓我們看到了一名老師的盡職盡責(zé)�？慈缃衲承⿳徫簧险趭^斗的職工們。又有多少盡職盡責(zé)的工作而不肯因?yàn)閭�(gè)人耽誤大局呢。當(dāng)然有。那些正在忍受著高溫在封閉實(shí)驗(yàn)室中科研的研究者們，那些正在遭受核輻射卻潛心研究的化學(xué)家們。他們一樣是痛苦的。卻也在盡職盡責(zé)的工作著。即便生病也不愿放棄這工作。不愿放棄對(duì)國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣一種盡職盡責(zé)的工作態(tài)度怎能不受我們贊揚(yáng)呢？
丁老師帶病上課更是一種舍己為大家的精神品格。
不是只有在大街上看到歹徒時(shí)挺身而出，才叫做舍己為人。有些時(shí)候。放棄自己的某一些利益，只為了更大的利益，也是一種高尚的品格。丁老師，不顧醫(yī)生反對(duì)，舍棄自己休息和休養(yǎng)的機(jī)會(huì)，只為給學(xué)生們上一節(jié)課，為了學(xué)生們更好的成績(jī)，何嘗不是一種舍己為大家的高尚情懷呢？回首而望。吳小如先生也是這般舍棄自己的休息機(jī)會(huì)。為學(xué)生講述自己的知識(shí)，見(jiàn)解。羅陽(yáng)老師。也在病床上仍繼續(xù)著他的工作，直到生命的最后一刻。最值得敬佩的要說(shuō)是最美司機(jī)吳斌。在深受重創(chuàng)后仍舊堅(jiān)持一系列正規(guī)的操作來(lái)停車。保證了整車乘客的安全。他們是可親可敬的人，他們的精神如此高尚，他們的品格如此偉大，他們的情懷如此深沉。我們?cè)跄懿蝗ベ潛P(yáng)？
這種精神和態(tài)度應(yīng)受我們尊重和贊揚(yáng)，應(yīng)該我們?nèi)W(xué)習(xí)。
想想現(xiàn)在的社會(huì)哪一種工作是不需要盡職盡責(zé)的態(tài)度去對(duì)待的。雖說(shuō)這本是一種人人應(yīng)有的心態(tài)，可能做到的又有幾個(gè)。能做到舍己大家的又有幾個(gè)，這種態(tài)度和精神是值得我們學(xué)習(xí)和尊重的。即便是在學(xué)習(xí)中的我們。要學(xué)習(xí)這種盡職盡責(zé)的態(tài)度。認(rèn)真工作。對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)這種精神與態(tài)度，人人都可以是一個(gè)具有偉大人格的人。
病樹(shù)不怠哺新芽。老師生病卻不懈怠工作。仍然要去教授知識(shí)。哺育一代的學(xué)子，這種精神值得所有人去肯定。
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