樹(shù)和哥哥作文
生命總是在愛(ài)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中愛(ài)下去。
——題記
一圈圈年輪是日的赤足留下的腳印，還是月的銀絲織成的花環(huán)？是時(shí)光鐘愛(ài)的唇吻，抑或是風(fēng)雨灌制的唱片？
樹(shù)的年輪，引我浮想聯(lián)翩……哥哥參軍到部隊(duì)后給我寫(xiě)的第一封信只一句話(huà)：“當(dāng)一棵樹(shù)還是幼苗時(shí)，愛(ài)護(hù)它的人會(huì)為它修剪旁枝，好讓它更茁壯地成長(zhǎng)。”
展讀來(lái)信，有淚淌下，為他的.愛(ài)，更為我的無(wú)知。還記得在童年的時(shí)候，由于父母都很忙，大我六歲的哥哥便成了我的“保姆”。炎熱的夏天，我要到河邊玩，哥哥說(shuō)水里有蛇；冬日的雪后，我想和小伙伴們打雪仗，哥哥說(shuō)天冷的時(shí)候會(huì)有人專(zhuān)搶小孩。那時(shí)候哥哥總嚇唬我，還老用爸媽的話(huà)來(lái)教訓(xùn)我。我認(rèn)為他是有意欺負(fù)我，�？拗蚰赣H告狀，為此哥哥也沒(méi)少挨罵。
就這樣，小時(shí)候我很討厭他，因?yàn)樗稽c(diǎn)兒都不疼我。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我和家人一起送他參軍，臨上車(chē)時(shí)，看他好像有話(huà)要對(duì)我說(shuō)，我趕忙找個(gè)借口走開(kāi)了。他上車(chē)后，我覺(jué)得很輕松，得意地笑了。
可與他目光相遇的剎那，似乎有種說(shuō)不出的感覺(jué)。自從接到他的第一封來(lái)信，我才開(kāi)始理解他。以后的日子，我試著與他溝通，慢慢地發(fā)現(xiàn)有個(gè)哥哥真好！無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，他都會(huì)給我?guī)椭：髞?lái)，我遇事都會(huì)先征求他的意見(jiàn)，漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了很大的依賴(lài)。
高二文理分科時(shí)，我不知道究竟該選報(bào)什么。問(wèn)哥哥時(shí)，滿(mǎn)以為他會(huì)給我拿定主意，誰(shuí)知他卻不幫我。我怪他不關(guān)心我。他只說(shuō)：“樹(shù)長(zhǎng)大了，就該給它自由生長(zhǎng)的空間�！焙髞�(lái)，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)、愛(ài)好，我選擇了文科。選擇文科我無(wú)悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱倪x擇。
哥哥在部隊(duì)已經(jīng)五年了。五年中他沒(méi)回過(guò)一次家，媽媽問(wèn)他為什么，他說(shuō)部隊(duì)里事太多，并且探家的戰(zhàn)友也多，自己是老兵，以后還有機(jī)會(huì)。前段時(shí)間，哥哥外出訓(xùn)練，一連幾個(gè)月沒(méi)有消息。家人都很想他，尤其是爺爺，身體不好，我老見(jiàn)他看著哥哥的照片發(fā)呆。每次看見(jiàn)這情景，我都很難過(guò)。可我所能做的只有多陪他，幫他做些力所能及的事，也算是替哥哥孝敬長(zhǎng)輩。
前幾天哥哥回部隊(duì)后給我打電話(huà)，說(shuō)媽媽在電話(huà)中夸我了，說(shuō)我懂事多了。
我對(duì)哥哥說(shuō)：“樹(shù)長(zhǎng)大了，就該把綠蔭奉獻(xiàn)給別人�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)哥哥在電話(huà)那頭開(kāi)心地笑了。
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