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描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文150字

時(shí)間:2021-06-01 15:37:40 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文150字

  桂花雖然沒(méi)有蘭花那樣淡雅樸素,沒(méi)有牡丹那樣高貴,也沒(méi)有杜鵑花那樣?jì)善G,但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘!下面由小編為您整理出的描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文150字,一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文150字

  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文1

  今天,我發(fā)現(xiàn)我種的桂花樹(shù)又長(zhǎng)大了。一年前,我們小區(qū)物業(yè)搞活動(dòng):“和你一起成長(zhǎng)樹(shù)”。那天,下著蒙蒙細(xì)雨,我拎著小水桶,和爸爸一起種樹(shù),雖然全身衣服都弄臟了,但我很開(kāi)心。每天放學(xué)回家,我總要去看看它。

  秋天,聞著那桂花香,我會(huì)驕傲地告訴別人,這是我種的桂花樹(shù)。我要像它一樣健康成長(zhǎng)。

  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文2

  記得在很久以前,在校園里就能望見(jiàn)那顆桂花樹(shù)的身影。教室與桂花樹(shù)咫尺為鄰。頭一偏,就能望見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)生長(zhǎng)在教學(xué)樓的前面,而且還是我們上課的教學(xué)樓前?荚囉龅诫y題時(shí),我心里很慌張,可是看到那棵桂花樹(shù)時(shí),心中就會(huì)平靜如水。課間休息時(shí),同學(xué)們都會(huì)去撿桂花,欣賞桂花雨。它帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。桂花雖然沒(méi)有蘭花那樣淡雅樸素,沒(méi)有牡丹那樣高貴,也沒(méi)有杜鵑花那樣?jì)善G,但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘!

  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文3

  桂花樹(shù)今天我們一家出去玩。我們?nèi)チ诵」珗@,那里有些漂亮的.桂花樹(shù),玩的時(shí)候,我在地上撿到兩根桂花枝,上面還有很多的桂花,有的味道很淡有的很濃。我拿一根給小寶,自己拿一根大的。

  路過(guò)一條小道的時(shí)候,我看見(jiàn)很多的黃色小桂花。我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一棵更漂亮的橙色桂花樹(shù)。這種桂花的味道特別香,媽媽摘了幾朵小桂花,給我聞。然后我們就坐公交車(chē)去吃牛排了。

  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文4

  昨天下午,我和媽媽回家的時(shí)候,走到樓底下看見(jiàn)有一個(gè)人站在椅子上摘桂花,媽媽就問(wèn):“你為什么摘桂花呀?”那個(gè)人回答:“泡茶喝!碑(dāng)時(shí)把我氣壞了,媽媽又接著說(shuō):“那如果像你那樣每個(gè)人都摘桂花的話,那全小區(qū)的桂花都不香了,這時(shí)候,媽媽電話響了,媽媽忙去接電話,一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)了,對(duì)那個(gè)人大聲說(shuō):“你把桂花都摘了,別人聞啥呀?”那個(gè)人才說(shuō):“不摘了,不摘了!

  結(jié)果,今天上午,我和媽媽回家的時(shí)候,走到樓下,發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上的能夠著的桂花全被摘完了!從樹(shù)下過(guò)不像以前那么香了!

  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文5

  我經(jīng)常聽(tīng)奶奶講桂花樹(shù)的故事,說(shuō):“桂花有多好、有多漂亮、桂花有多香。

  我多想親眼看到桂花的美;聞到桂花的香。

  今天早上,奶奶帶著我去親自看了開(kāi)滿花的桂花樹(shù),哇!剛走到離桂花樹(shù)幾米的地方,就看到了火紅火花的桂花,滿滿開(kāi)了一樹(shù),一股誘人的香氣撲鼻而來(lái),近前,使勁的用鼻子吸呀吸,太香了。我又觀察樹(shù)身,它長(zhǎng)的有六七米高,葉茂花開(kāi)處的直徑也有五六米?瓷先ィ拖褚话哑恋慕德鋫,它的葉子油綠光亮,茂密的葉片邊緣有鋸齒形,而且還對(duì)稱的長(zhǎng)在枝條上;鸺t的花兒一串一串地結(jié)滿枝條,真是名不虛傳,又香又美。

  我愛(ài)桂花樹(shù)的美。

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