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2025年梧桐樹下600字話題作文
地間：2025年深秋
地點：世紀花園敬師亭內
人物：兩對弈的老者
“我說劉老弟，你別生氣了‘剛才那孩子八成沒認出你，所以才對你瞪眼”
“唉，老哥，那是我的學生小李。當年班中作文總是最好的。沒想到30年后師生相遇，竟會以白眼相對……”劉老先生搖搖頭無奈地放下一子。
“想開點，時代進步得如此迅猛，生活頻率高，人一直處在緊張狀態(tài)。這些中青年，連自己父母家一年才去幾次，他們還認得幾十年前的老師？”
“老了，與時勢合不上拍了。”劉老先生皺了皺眉，“一切都是全自動的`，遙控器、電話機在手，你一天都可以不動，長此以往這把老骨頭是不行了。”
“何止老骨頭，連思想也要窒息了。24小時老兩口相對，兒子十天半月才掛個可視電話問聲好。以前上課，聽慣了孩子們的笑聲，現在一下子空虛極了。”這位老先生感嘆道。
“說起孩子們，我就想到現在的教育，這些孩子比那會兒‘擠獨木橋’幸運多了。”
“可不是嗎？上課在家，打開可視電話便可參與教學，定期上交實踐表格，到年齡只要社會實踐表與IQ合格就能上大學，學生素質真提高不少，而且自覺性強……”
“這群新世紀的孩子，不像七八十年代的那樣老實，也不像上世紀末的孩子那樣嬌氣，他們有著穩(wěn)重、發(fā)散性思維，我看現在的教育是達到目的了……”
“非也，世界向前發(fā)展了一大步，外星系的生命也已發(fā)現。科學已不再是‘學會數理化，走遍天下都不怕’的時代了，人才多樣性，發(fā)展生物科學才是尖端啊！”
“還有，”劉老先生吮一口茶，指著紫砂壺說，“人終不能忘本�。Χ≈腥A文化的過去有幾個孩子知道��！生活離不開電視，孩子們對它了如指掌，可對于琴、棋、書、畫及大量詩詞名篇有幾人了解啊……”
“老弟，別嘮叨了，看我把你‘將’住了，認輸吧！”
“什么！這么快，怎么招呼也不打，連你現在也不講人情了�！�
“怎么還在為剛才的事生氣。好了，看看我們現在坐在哪？是敬師亭，這說明有人還會想起我們的，知足吧！”
“人情淡薄，還要用金錢補償，可憐喲。這個讓我喜歡讓我優(yōu)的新世紀！”
一陣秋風吹過，梧桐樹上飄下幾片枯葉……
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