小草與大樹作文
俞敏洪在《贏在中國》的節(jié)目中有一段被網(wǎng)友奉為經(jīng)典的點(diǎn)評—“小草與大樹說”：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著：你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草。你吸引雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而讓他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長。
即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后，在遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給他一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。
樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材�；钪懒硕加杏谩�
很明顯，俞先生是在鼓勵(lì)人們?nèi)幾鲆豢么髽�。在人們眼里，俞先生的這顆大樹指的無疑就是成就、地位、金錢，直白一些就是名利。這種觀點(diǎn)正好迎合了當(dāng)下人們或者說年輕人普遍的想法：出人頭地、功成名就。是呀，誰不想如此呢！
本家有個(gè)哥哥，稟賦聰慧、才思過人，學(xué)問功底、學(xué)術(shù)見識(shí)、治學(xué)方法、記憶力、文筆、授課、口才等皆為一流，甚至連相貌身材、社交能力、從政水平等都屬上乘，現(xiàn)已是國內(nèi)有一定影響力的教育學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師，經(jīng)常受邀去國內(nèi)各大院校講學(xué)，在國家、省部級報(bào)刊上亦發(fā)表論文百余篇，公開出版發(fā)行的著作多部，并已為某集團(tuán)公司的公司領(lǐng)導(dǎo)。在我眼里兄長絕對就是一顆大樹，而且是那種頂天立地、枝繁葉茂的參天大樹，對他我是仰之彌高、鉆之彌堅(jiān)�？傆腥藛栁遥耗莻�(gè)某某是你的哥哥嗎？滿是懷疑，弦外音即是--咋差別那么大呢！
為了縮小與兄長的差距，我也想成為一棵樹啊，哪怕是一棵小樹也好。為此我努力過、奮斗過，真的很累很辛苦。結(jié)果卻事與愿違，不但未能有所成就，就連能與兄長相媲美的一點(diǎn)小才氣也幾近被消之殆盡，與兄長的.差距也就越來越大，直至望塵莫及。還好，我總算還有那么一點(diǎn)點(diǎn)自知之明，看來我無法成為俞先生所說的大樹，也沒有大樹的種子，更沒有十年八年二十年甚至更長時(shí)間修煉成大樹的毅力和決心，那我又何必自尋煩惱呢！做不了一棵大樹，那就做一棵小草吧！
重新做回了小草，我發(fā)現(xiàn)我又找回了原先的自信與快樂，我可以毫無顧忌的干著自己喜歡的事：唱唱歌，讓朋友們感受一下情歌老掉牙王子的柔情；作作畫，欣賞一下上學(xué)時(shí)臨摹的徐悲鴻的馬；練練字，熟悉一下曾經(jīng)自創(chuàng)的龍飛鳳舞的筆勢；給兒子說上一段，回憶一下當(dāng)初在眾人面前演講的瀟灑；寫寫小文，看看是否還能感動(dòng)自己感動(dòng)大家。那幾天突然又想起了蒸饅頭，做了一輩子飯的孩子姥姥見了不住的夸，拿我的話說，她老人家蒸饅頭是為了我們大伙吃，我蒸的饅頭不但為了吃，更是把它當(dāng)成了藝術(shù)品，最主要的是蒸饅頭對我來說是一種享受。
今年植樹挖坑，我拿過鎬，一陣飛舞，坑成，同事們驚嘆文縐縐的我竟把搞頭用的那么溜，他們哪知道，我可是農(nóng)民出身呢。這幾天又被老婆口頭表揚(yáng)了一次，我把別人要扔的木板木條，廢物利用做了一個(gè)小書柜，關(guān)鍵是基本沒有使用釘子，這可是技術(shù)活，老婆哪里知道小時(shí)候我得過來我們村做木工活老頭的真?zhèn)鳎▽W(xué)過兩天）。對任何事物，我都充滿了好奇，總想親自去實(shí)踐。我不知我到底喜歡啥，但我卻知道我從來不討厭什么。兄長說我長于博，勤次之，缺韌勁，所以不能精，猶如華山論劍，總是點(diǎn)到為止。知弟莫如兄啊，一語中的。但此乃秉性所致，已不可改矣。
現(xiàn)在對兄長我不在“仰之鉆之”，也就不會(huì)“彌高彌堅(jiān)”了�，F(xiàn)在想想俞先生的“小草與大樹說”也許該改改了。不論小草大樹，不可強(qiáng)求別人或自己去做什么，找準(zhǔn)位置，只要適合自己快樂就好！