關(guān)于兩棵樹(shù)的作文

　　工人在兩棵樹(shù)中間見(jiàn)了一堵墻，他們看不見(jiàn)對(duì)方，感覺(jué)很孤獨(dú)寂寞。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考！

　　第1篇：兩棵樹(shù)

　　有兩棵樹(shù)，它們是好朋友，它們一棵高大，一棵矮小，小的一棵就拼命的向上長(zhǎng)。

　　春天，它們起開(kāi)花，冬天它們又一起落葉。

　　有時(shí)大樹(shù)和小樹(shù)比誰(shuí)長(zhǎng)的葉子多，大樹(shù)也不是每次都會(huì)勝的，這次大樹(shù)就輸了。它們還比誰(shuí)頭上的.鳥(niǎo)多，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，還吵了起來(lái)，它們說(shuō)：“小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)吧，不要理它”

　　過(guò)了幾天，這個(gè)公園被人買(mǎi)了，工人在兩棵樹(shù)中間見(jiàn)了一堵墻，他們看不見(jiàn)對(duì)方，感覺(jué)很孤獨(dú)寂寞。大樹(shù)很傷心，樹(shù)葉都掉光了。小樹(shù)想了個(gè)辦法說(shuō)：大樹(shù)哥哥，我們快點(diǎn)長(zhǎng)高，長(zhǎng)得比墻還高，我們就能看到對(duì)方了�！�

　　又過(guò)了很久，它們都長(zhǎng)高了，又看見(jiàn)了對(duì)方，小樹(shù)和大樹(shù)緊緊的握住了對(duì)方。幾天后它倆的手相互連接，誰(shuí)也分不開(kāi)，有時(shí)它們還會(huì)比誰(shuí)的葉子多，誰(shuí)引來(lái)的鳥(niǎo)多。但它們?cè)僖矝](méi)有吵架，后來(lái)有很多人在這里住下，這里變得更美了！

　　第2篇：像兩棵樹(shù)一樣的友誼

　　我和娜娜是個(gè)形影不離的好朋友，每天都一起回家，并且我們還是同桌。性格也很談得來(lái)，家也住在一起，我們的感情也很好，我們用親密無(wú)間來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我們兩人就猶如我們學(xué)校中央的兩棵大樹(shù)一樣天天都開(kāi)開(kāi)心心的，快快樂(lè)樂(lè)的，天天談笑風(fēng)聲的，可是有一次卻……

　　有一次，老師讓我們練字。她一不小心碰了我一下，頓時(shí)“刷”的一聲，我潔白的本子上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`痕跡，本子也撕破了。我傷心極了，眼睛瞪得老大老大的，娜娜也吱吱唔唔得說(shuō)不出話來(lái)。我嘲她大喊大嚷，她被我嚇到了，我便哭了起來(lái)。她被嚇得發(fā)起抖來(lái)，后來(lái)她也哭了。我們兩人都弄得兩敗俱傷。

　　下課了，她去抱作業(yè)。我趁她離開(kāi)了位置，便從筆盒離里拿出一枝黑筆，在她心愛(ài)的本子上畫(huà)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。便高高興興地去玩了，我心中的怨氣也消了。

　　我只記得娜娜看到后很不高興，但她并不在表面上體現(xiàn)出來(lái)。上課時(shí)我在桌上畫(huà)了一條“三八線”，我對(duì)她說(shuō)：“不行超過(guò)這條線，否則會(huì)被我打十下�！蔽彝�著她，可她卻淡淡地笑了笑。

　　之后，我每天放學(xué)都獨(dú)自走在回家的路上，心中有無(wú)數(shù)句話想對(duì)別人講。當(dāng)我再望望那兩棵大樹(shù)，顯得不在那么親密了，猶如敵人了，仿佛兩個(gè)樹(shù)正在打鬧，在吵架。我是多么無(wú)助，多么渺小啊！我是多么希望能夠和一位朋友走在一起啊，哪怕是一位不認(rèn)識(shí)不也好啊，就算是剛剛吵架的也好�。ㄟ@里正是指娜娜）。

　　有一天下午放學(xué)回家時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳的叫喊聲“陳穎暹，等等我啊”，那聲音是多么的耳熟，是那么的悅耳，仿佛好幾百年都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)了。

　　我扭頭一看，原來(lái)是她，我的……

　　我站在那兒有點(diǎn)兒不知所措了。只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“對(duì)不起啦，上次是我的不對(duì)，我們?cè)谧鲆郧暗奈覀兒脝�？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們又回到了以前。學(xué)校中央的那兩棵樹(shù)又顯得那么親密無(wú)間了。

　　那兩棵樹(shù)又天天快快樂(lè)樂(lè)的聳立在我們學(xué)校中央。

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