開心過暑假小學(xué)五年級(jí)作文

　　暑假到了，那種開心的心情無法表達(dá)，不用天天早起上學(xué)了，也不用天天寫作業(yè)……以下就是小編整理的關(guān)于開心過暑假小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助！

　　開心過暑假小學(xué)五年級(jí)作文1

　　一走進(jìn)神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的魚們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚，它們?nèi)�身通紅，身體扁扁的，可愛的短尾巴不停地在水里擺動(dòng)，小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢？這是因?yàn)槊慨?dāng)有游客靠近時(shí)，它們就成群結(jié)隊(duì)地快速游過去，像一團(tuán)熱情的火焰，在微笑著歡迎客人們的到來。

　　我以前曾經(jīng)聽媽媽講過娃娃魚的故事，我知道是因?yàn)樗鼈兘械穆曇籼貏e像小娃娃在哭或者笑，所以才被稱為“娃娃魚”，我一直以為娃娃魚應(yīng)該跟小娃娃似的可愛。這次在海洋世界，我見到了真正的娃娃魚！第一眼看上去，嚇了我一跳：黃褐色的皮膚上長著黑色的斑點(diǎn)，圓滾滾的身體，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃魚一點(diǎn)都不一樣！不僅不可愛，還有些丑陋，真讓人失望……

　　東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚類展覽，還有很多精彩的演出：驚心動(dòng)魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個(gè)非常有趣的地方，你們有時(shí)間的話，一定要去看看哦！

　　開心過暑假小學(xué)五年級(jí)作文2

　　我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來到村邊的一條小河溝。

　　溝里的水都被大人們放到田里去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說，泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進(jìn)稀泥巴里，伸出手摸來摸去。不一會(huì)兒，林麗旗開得勝，她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說：“一只算什么，看我的�！闭f著，我弓下腰去四處“探索”。哇！有“魚”上鉤了，真是“得來全不費(fèi)功夫”我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊著：“哈哈！讓我抓住了吧！”正在我得意的時(shí)候，這家伙身子太滑，又讓它給溜了。

　　過了一會(huì)兒，目標(biāo)又出現(xiàn)了。這次我是“吃一塹，長一智”了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷：“終于抓住了！”這一舉手可不得了，由于太用力，不僅我的臉上粘滿了一顆顆“美人痣”，伙伴們也沾了我的“光”。頓時(shí)，笑聲回蕩在田地間。

　　不知不覺，我們的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。我們一手提著鞋，一手提著“寶貝”，踩著被太陽曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸！

　　融入大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)暑假是很開心的！

　　開心過暑假小學(xué)五年級(jí)作文3

　　放暑假的第三個(gè)星期，我的作業(yè)做完了，呆在家里無事可干，這時(shí)，媽媽從手機(jī)美團(tuán)上看到制作陶泥的地方，問我要不要去，我聽了，高興地叫媽媽趕緊帶我去！

　　剛到做陶泥的地方，我就被映入眼簾的一滿柜子工藝品給吸引住了。老板走過來，對(duì)我說：“如果是第一次做的話，就從簡單的開始，你就先捏一個(gè)小動(dòng)物開始吧�！蔽衣牶�，開始認(rèn)真的在架上挑選，最后選定了一條可愛的陶泥小魚開做。

　　選好后，老板給我拿來了一坨泥巴，對(duì)我說：“剛拿出的`泥巴是軟的，但是放久了以后就會(huì)干裂，你在做的時(shí)候如果泥土干了，就用水噴一下，好，你開始做吧�！�

　　首先，扯出一坨泥，把它捏成橢圓形，這就是小魚的身子，接著做小魚的鰭，小魚的鰭也很簡單，就是捏三個(gè)較扁的橢圓形，然后把橢圓形較長的底部給按平，分別粘在小魚身體的上面和左右，然后，再來做眼睛和嘴巴，小雨的眼睛就是兩個(gè)小小、扁扁的圓片，嘴巴呢？則是一個(gè)圓滾滾的小圓球，再把這些貼在小魚的臉上，最后就只剩下小魚的尾巴了，也很簡單，就是一個(gè)扁扁的心形，做好后，就把它粘在小魚的尾部，這樣，一只小魚就完成了。

　　我做的小魚得到了媽媽和老板的認(rèn)可，我的心里可開心了。