四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在我那精美的相冊(cè)里，有一張五彩繽紛的照片。那照片上，是我和媽媽一起照的。我們后面的背景是海南少數(shù)民族居住的地方，名叫：椰田古寨。

　　這是在二零一五年的冬天，我和爸爸媽媽乘坐飛機(jī)，來(lái)到了我國(guó)美麗的海南島。照片是在4A級(jí)景區(qū)拍下的，叫椰田古寨！我們一進(jìn)寨子，首先看到彝族人民美麗的服飾，真是漂亮！那里的人們都手拉手地在邊唱邊跳，很熱情，很快樂(lè)，我被他們歡快的舞蹈深深地吸引住了，導(dǎo)游告訴我們這就是歡迎禮。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們繼續(xù)往前走。在我們走過(guò)一道門檻時(shí)，漂亮的彝族阿姨往我們臉上輕輕地抹了一道黑，你們知道這是代表什么嗎？這并不是代表人家討厭你，而是表示他們?cè)谧４蠹医】敌腋�！彝族人民的文化真是豐富多彩！

　　伴隨著彝族人民歡快的音樂(lè)聲，我們不一會(huì)兒就來(lái)到他們祖先的畫像前。導(dǎo)游向我們講述了彝族人民祖先的故事：很久很久以前，他們的祖先阿黑帶著他的手下漂洋過(guò)海來(lái)到了――海南島。來(lái)到一個(gè)部落，部落的人熱情好客。阿黑很喜歡這，于是留了下來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)和努力，成為了部落長(zhǎng)，帶領(lǐng)著部落人民建設(shè)他們的美麗家園。

　　阿黑懂得很多，所以他打造了很多銀器首飾，傳給了后人。我和爸爸也嘗試了打銀器，往上面刻字，特別的難��！就刻幾個(gè)字母都刻不好，別說(shuō)字了。但當(dāng)?shù)氐娜苏媸切撵`手巧��！走到門口…噢！對(duì)了，忘了告訴大家那里說(shuō)“你好”怎么說(shuō)：拜拜嘿！多有趣��！馬上要結(jié)束了，爸爸覺(jué)得這里很特別，和別的地方不一樣。于是想留個(gè)紀(jì)念，就照下了這張照片。

　　這張照片記錄了我的快樂(lè)，我要好好保護(hù)它！

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