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我的暑假生活作文1000字

時(shí)間:2024-07-02 18:24:23 暑假 我要投稿
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我的暑假生活作文1000字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的暑假生活作文1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的暑假生活作文1000字

我的暑假生活作文1000字1

  一、部門活動(dòng)

  本部門的大多數(shù)活動(dòng)是與心理協(xié)會(huì)共同承辦。

  1.心理辯論賽(已辦)

  2.燭光聊吧(已經(jīng)舉辦一期)

  3.“寢密無(wú)間”宿舍拓展活動(dòng)(已辦)

  4.校園心理劇大賽:初賽5月4日,決賽5月10日。

  5.大學(xué)生心理壓力問(wèn)卷調(diào)查:協(xié)助老師設(shè)計(jì)心理問(wèn)卷調(diào)查表,并發(fā)放回收調(diào)查表。

  6.協(xié)助院心理協(xié)會(huì)做好換屆工作。

  二、部門發(fā)展

  心理部以協(xié)助院心理協(xié)會(huì)開展心理健康知識(shí)的宣傳和普及工作,促使大學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力,預(yù)防學(xué)生中各類心理疾病的發(fā)生,減少心理危機(jī)事件的出現(xiàn)。

  部門發(fā)展分部門內(nèi)部建設(shè)與部門外部發(fā)展。

  部門內(nèi)部建設(shè)即為提高本部門成員的`素質(zhì)水平,特別是要提高在心理方面的認(rèn)知程度。

  部門外部發(fā)展即為協(xié)助心理協(xié)會(huì)辦好每一次活動(dòng),做好宣傳工作及人員調(diào)動(dòng)工作,并做好總結(jié)。提升部門綜合實(shí)力。最終目標(biāo)是與心理協(xié)會(huì)共同創(chuàng)辦一個(gè)心理咨詢室,并廣泛傳播。

我的暑假生活作文1000字2

  “關(guān)懷需要關(guān)懷的人就像關(guān)懷自己一樣,幫助需要幫助的人就像幫助自己一樣!毙睦聿渴潜局鵁岢馈⒄嬲\(chéng)服務(wù)的精神為每一個(gè)同學(xué)服務(wù),奉獻(xiàn)我們的所有熱心和真心。

  心理部是以普及心理健康知識(shí),預(yù)防心理疾病,調(diào)適心理狀態(tài),發(fā)掘個(gè)人潛力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)為宗旨的部門。為了更好的配合本部新學(xué)期的工作,同時(shí)也是為了希望能夠幫助11屆學(xué)生盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)我校的生活,盡快的投入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),配合我校的各項(xiàng)工作本部三月份計(jì)劃如下:

  做好本職工作力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。對(duì)心理部承辦底活動(dòng),。要緊貼學(xué)生生活,緊扣專業(yè)特色,同時(shí)也要加強(qiáng)與其他各部門的合作與聯(lián)系,力爭(zhēng)在部門與部門間的配合中更好的地完成各項(xiàng)工作。

  注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),充分調(diào)動(dòng)新部員工作的積極性和提高新部員的辦事能力。同時(shí)也要定期召開部門會(huì)議,及時(shí)分配好各項(xiàng)工作,及時(shí)反映問(wèn)題,交流意見,制定出更好,更具體的計(jì)劃并落到實(shí)處。

  舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動(dòng):

  1.心理委員培訓(xùn)

  活動(dòng)主旨:增加同學(xué)們對(duì)心理問(wèn)題的了解,更方便的'服務(wù)同學(xué);顒(dòng)時(shí)間:三月中旬

  活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)西樓B503

  活動(dòng)流程:邀請(qǐng)?jiān)盒睦斫】抵魅胃鹄蠋煘橥瑢W(xué)們介紹大學(xué)生常見心

  理問(wèn)題以及解決方法,心理健康常識(shí),針對(duì)同學(xué)們提出

  的問(wèn)題進(jìn)行解決。

  2.召開心理班會(huì)

  活動(dòng)主旨:豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,增加相互之間的了解。避免常見

  心理問(wèn)題的發(fā)生。

  活動(dòng)時(shí)間:三月第二周周末

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)流程:部?jī)?nèi)開例會(huì)討論班會(huì)主題,部員分配考評(píng)班級(jí)。各班組織

  召開班會(huì)圍繞主題進(jìn)行討論。

  3.拔河比賽

  活動(dòng)主旨:增進(jìn)大家的了解,體驗(yàn)同心協(xié)力的重要性。

  活動(dòng)時(shí)間:三月下旬

  活動(dòng)地點(diǎn):干衫校區(qū)操場(chǎng)

  活動(dòng)流程:1.各班選派代表,組成代表隊(duì)參加初賽。

  2.初賽勝出的代表隊(duì)進(jìn)行復(fù)賽。

  3.兩天準(zhǔn)備后,進(jìn)行總決賽。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:待定

  三月份我系心理部以構(gòu)建和諧校園為主題,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為服務(wù)宗旨,以“抬頭做人,低頭做事”為座右銘,在系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的具體指導(dǎo)下,圍繞迎評(píng)工作,以心理健康建設(shè)和心理文明建設(shè)為中心,圍繞學(xué)校生活,以“創(chuàng)精品,求效益”為宗旨,加強(qiáng)心理健康建設(shè),營(yíng)造軟件學(xué)院朝氣蓬勃的氣氛;加強(qiáng)心里文明建設(shè),創(chuàng)造良好的學(xué)院環(huán)境;開展形式新穎的校園文化活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。

  初擬此計(jì)劃,如因特殊原因需要調(diào)整或改動(dòng)計(jì)劃,則以實(shí)際情況為準(zhǔn)。我們的宗旨只有一個(gè):最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用,為廣大師生服務(wù)。

我的暑假生活作文1000字3

  我國(guó)心理健康教育起步較晚,因此學(xué)校要致力于心理健康教育工作開展,在師生中形成正確認(rèn)識(shí)心理健康教育認(rèn)識(shí),讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,甚至主動(dòng)參與心理健康教育,為學(xué)生塑造一個(gè)健康的人格

  一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析

  1、教師對(duì)心理健康教育已有一定的認(rèn)識(shí),并且具有進(jìn)行心理健康教育科研的能力。學(xué)校提出把心理健康教育建設(shè)成我校的一大品牌,一大亮點(diǎn),明確地表明了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來(lái)了新的春天,也為心理健康教育工作提供了一個(gè)適宜成長(zhǎng)的大環(huán)境。

  2、由于我國(guó)心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育的研究,但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學(xué)生群體中,對(duì)心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的了解;如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,甚至主動(dòng)參與心理健康教育,是本學(xué)年應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問(wèn)題。

  二、發(fā)展方向分析

  1、讓教師更了解心理健康教育。

  教師是心理健康教育的實(shí)施者,當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來(lái)認(rèn)識(shí)心理健康教育的內(nèi)涵、功能、實(shí)施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對(duì)心理健康已有一定的`了解,但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認(rèn)識(shí)的教育是無(wú)法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學(xué)年的一個(gè)重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)上。

  2、讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)心理健康教育。

  一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來(lái),內(nèi)心極不舒服,下意識(shí)地排斥。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面,我們的教育對(duì)象更多的是心理健康的學(xué)生,發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康教育,進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),形成健康的心理,是本學(xué)年的重點(diǎn)。

  3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來(lái)。

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康教育是一個(gè)抽象的概念,只有通過(guò)多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能。因此,本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來(lái),發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),讓心理健康教育深入人心。

  三、具體措施

  1、開設(shè)心理健康教育課,保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開展形式多樣的心理健康活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力,集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題。

  2、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,滲透有機(jī)專題教育,如語(yǔ)文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

  3、整理心理健康教育相關(guān)材料,教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;可以通過(guò)召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。

  4、設(shè)立心理咨詢室,真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;咨詢室設(shè)星星知我心信箱,專人解答學(xué)生來(lái)信;咨詢室設(shè)星星和月亮談心區(qū),專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問(wèn)題;做好心理咨詢檔案的收集與整理。

  5、編輯心理健康小報(bào)做到每月一期,每期一個(gè)主題,至少每班一份;發(fā)動(dòng)學(xué)生采、編、出稿,辦成學(xué)生展示認(rèn)識(shí)成果和交流心得的平臺(tái)。

  6、把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái),落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育,在學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式中,春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

  7、充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育;紅領(lǐng)巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開辟心理健康宣傳專欄國(guó)旗下講話主要圍繞心理健康展開。

  8、可以在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)我校心理健康教育專塊,擴(kuò)大心理健康教育的影響力,提升我校心理健康工作檔次,讓更多人來(lái)支持、更多的專家來(lái)指導(dǎo)我校的心理健康教育工作。

  9、注意收集活動(dòng)材料,如照片、稿件等。

  四、月份安排

  學(xué)生:

  (一)低年級(jí)

  1、目標(biāo)

  通過(guò)幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)能力,與他人良好相處的能力,使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作意識(shí),初步形成積極正確的自我概念。

  2、內(nèi)容

  九月、學(xué)生角色意識(shí)(如我是小學(xué)生)。

  十月、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)(如我們的校園集體生活真快樂(lè))十一月、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練(如好習(xí)慣交朋友)十二月、體驗(yàn)合作、體驗(yàn)友情(如大家一起來(lái)我和同學(xué)手拉手)一月、學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)(如我能行成功體驗(yàn)真好)。

  二月、學(xué)習(xí)興趣(如興趣是最好的老師到興趣樂(lè)園去)。

  三月、自理、自立意識(shí)(如今天我值日自己能做的事自己做)四月、排除不良情緒方法(如情緒氣象臺(tái)讓自己更快樂(lè))五月、正確處理同伴人際沖突的方法(如溝通化解小矛盾)。

  六月、自我保護(hù)方法(如披著人皮的狼自護(hù)在我心)。

  七月、時(shí)間觀念(如做守時(shí)的好學(xué)生時(shí)間的妙用)。

  (二)中年級(jí)

  1、目標(biāo)

  初步具有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力,能初步客觀地評(píng)價(jià)自己和他人,具有愛(ài)心和集體責(zé)任感,初步具有自我完善意識(shí)、生活強(qiáng)者意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

  2、內(nèi)容

  九月、自我控制策略(如智斗難題真快樂(lè)當(dāng)天功課當(dāng)天清)十月、基本學(xué)習(xí)策略(如巧學(xué)苦練無(wú)難題學(xué)習(xí)要得法)

  十一月、如何交朋友(如謙讓、友善朋友多讓我們走到一起來(lái))。

  十二月、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)(如:優(yōu)點(diǎn)轟炸缺點(diǎn)轟炸)。

  一月、應(yīng)對(duì)挫折的方法(如批評(píng)不可怕我也曾失敗過(guò))。

  二月、正確的消費(fèi)觀(如巧用零花錢小會(huì)計(jì))。

  三月、體驗(yàn)創(chuàng)新、創(chuàng)造(如我不同意這個(gè)想法創(chuàng)造就在你身邊)四月、如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感(如當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候)。

  五月、集體意識(shí)、集體責(zé)任感(如我愛(ài)我班集體力量大)。

  六月、什是理解、寬容、原諒、信任(如與我同行握住我的手)七月、什么是死亡(如熱愛(ài)生命珍惜每一天)。

  (三)高年級(jí)

  1、目標(biāo)

  能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我并悅納自我,使其心理變化與生理變化相適應(yīng),初步學(xué)會(huì)分析自我、設(shè)計(jì)自我、發(fā)展自我,具有一定的自學(xué)能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和正確的性別觀念。

  2、內(nèi)容

  九月、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定(如訂好學(xué)習(xí)時(shí)間表)。

  十月、應(yīng)考策略(如考試前的我考試中的我考試后的我)。

  十一月、工作神圣而平等(如職業(yè)大舞臺(tái)條條大路通羅馬)。

  十二月、家庭觀念(如家庭小幫手爸爸媽媽和我)。

  一月、心理防御機(jī)制的運(yùn)用(如學(xué)會(huì)說(shuō)不使自己感覺(jué)好起來(lái))。

  二月、如何與他人溝通(如當(dāng)小朋友難過(guò)的時(shí)候怎樣贊美別人)。

  三月、什么是競(jìng)爭(zhēng)(如同學(xué)進(jìn)步我高興正確競(jìng)爭(zhēng)好處多)。

  四月、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)不良現(xiàn)象(如做遵紀(jì)守法的小公民攀比之風(fēng)不可長(zhǎng))。

  五月、調(diào)節(jié)情緒的方法(如做情緒的小主人)。

  六月、什么是健康的生活方式(如筑起防范惡習(xí)的城墻)。

  七月、什么是心理學(xué)健康及其重要意義(如健康的一半是心理健。康心理健康不神秘)。

  教師:

  九月、心理健康教育的意義、內(nèi)涵、功能。

  十月、心理健康教育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑。

  十一月、教師心理健康。

  十二月、心理健康教育的原則。

  一月、心理健康教育課程改革二月、心理輔導(dǎo)與心理咨詢。

  三月、心理健康檔案的建立。

  四月、心理健康測(cè)驗(yàn)。

  五月、心理訓(xùn)練。

  六月、家庭心理健康教育。

  七月、學(xué)生社會(huì)活動(dòng)心理輔導(dǎo)。

我的暑假生活作文1000字4

  心理部是一個(gè)以大學(xué)生心理健康為宗旨的部門。作為新加入心理部的成員,我們將虛心學(xué)習(xí),不斷努力,以最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)為同學(xué)們服務(wù),隨時(shí)關(guān)注同學(xué)中存在的問(wèn)題,幫助同學(xué)們塑造良好的心理素質(zhì),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的心理自助與助人能力,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。為了本學(xué)期工作順利、有序的進(jìn)行,我們制定了以下計(jì)劃:

  一 、 每半個(gè)月在全體同學(xué)們中進(jìn)行一次心理調(diào)查,分析總結(jié),并上交一份心理調(diào)查總結(jié)書,讓老師了解到同學(xué)們最新的心理狀況。本學(xué)期的心理調(diào)查應(yīng)著重于大學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),在學(xué)習(xí)、生活、交友上遇到的問(wèn)題、并使新生們能盡早融入大學(xué)生活、適應(yīng)大學(xué)生活。如調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題或心理困或的同學(xué),應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,同時(shí)運(yùn)用科學(xué)的方法幫助該同學(xué)克服心理問(wèn)題、心理困擾,調(diào)整心態(tài),身心健康的投入學(xué)習(xí)。( 發(fā)心理調(diào)查表的時(shí)間可固定在每個(gè)月的5號(hào)和20號(hào),上交心理調(diào)查總結(jié)書的時(shí)間可固定在10號(hào)和25號(hào)。)

  二 、每月制作一張心理健康宣傳報(bào)。宣傳報(bào)主要是心理健康方面的知識(shí),還可以增加一些小版塊,記錄一些積極向上的小故事,推薦一些有好的激勵(lì)作用的電影,提高同學(xué)們的`心理健康水平,加強(qiáng)同學(xué)們的身心修養(yǎng)。(宣傳報(bào)固定在每月15號(hào)貼出。)

  三 、每月在心理部與個(gè)班心理委員中舉行一次交流會(huì),增強(qiáng)心理部與個(gè)班心理委員的聯(lián)系,更好地了解個(gè)班在學(xué)習(xí)、生活上所遇到的問(wèn)題和異,F(xiàn)象,并一起討論出解決方案,及時(shí)實(shí)施,情況嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)向老師反映(每月月末進(jìn)行。)

  四 、 成立心理咨詢站,做一個(gè)耐心的傾聽者和引導(dǎo)者,更直觀地了解每個(gè)同學(xué)所遇到的心理困難,并幫助他們走出困境。

  五 、協(xié)調(diào)好學(xué)院各班,學(xué)生會(huì)各部門之間的關(guān)系,相互合作,相互進(jìn)取。

  六 、 十一月24號(hào)的感恩節(jié)活動(dòng) 。

  總之,為了讓同學(xué)們能正確對(duì)待及處理學(xué)習(xí)、生活、人際交往、戀愛(ài)、就業(yè)、家庭等問(wèn)題,讓大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展能有積極表現(xiàn)。我部門將秉承著服務(wù)醫(yī)技學(xué)院師生的原則,用我們的愛(ài)心、耐心傾聽您的心聲和煩惱,盡力幫助同學(xué)們解決心理上的一切困惑與問(wèn)題,為困惑的人消除困惑,讓校園充滿歡笑!

我的暑假生活作文1000字5

  作為院學(xué)生會(huì)里的一個(gè)部門,心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向,協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī),最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù),讓學(xué)生的心理問(wèn)題得到妥善解決,為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙,使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手,更能夠發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo)。生科院學(xué)生會(huì)心理部在20xx年里,力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成;同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以“真心,誠(chéng)心,愛(ài)心”三心為精神核心,以信心為基礎(chǔ),立足大學(xué)生心理健康發(fā)展,旨在服務(wù)同學(xué),并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合,再接再厲,爭(zhēng)取把本學(xué)期的工作做得更加出色。

  二、工作目標(biāo)

  1、不斷完善部門管理機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),培養(yǎng)干事獨(dú)立處理事務(wù)的能力,培養(yǎng)干事到干部的轉(zhuǎn)變的素質(zhì);

  2、聽從學(xué)工辦老師,主席團(tuán),心理中心的安排,協(xié)助其他部門完成工作,加強(qiáng)部門間的聯(lián)系。

  3、開創(chuàng)心理健康知識(shí)宣傳窗口,關(guān)注同學(xué),盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū),全心全意為同學(xué)們服務(wù),使心理部深入人心。

  三、主要工作

  樹立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象,提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解,為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù),提高心理部知名度十分必要。對(duì)此,我們可以采取以下方式:

  1.設(shè)立新生心理測(cè)試調(diào)查卡,在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下,匿名填寫,由助理班主任收回,交至心理部,之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度,達(dá)到宣傳心理部的作用,還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作,反饋同學(xué)們對(duì)心理部的意見和建議,提高心理部的工作質(zhì)量,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

  2.走訪寢室,近距離與同學(xué)們接觸,了解他們的所思所想,鼓勵(lì)他們加入心理部QQ群或微信群或人人主頁(yè)參加討論,并歡迎他們提出寶貴意見和建議。

  豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì)

  1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì),加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員,提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情,也是今后更好開展工作的可靠保證。另外,心理部應(yīng)定期給各班心理委員開會(huì),借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想,更好的開展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問(wèn)題,及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。

  2、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢部QQ群和生科學(xué)院心理論壇,在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測(cè)試等專欄、提高心理咨詢的趣味性,匿名的形式更方便同學(xué)們的交流。(論壇和QQ群號(hào)可寫在新生心理測(cè)試調(diào)查卡上。)

  3、邀請(qǐng)專業(yè)心理老師進(jìn)行講座和心理咨詢問(wèn)答活動(dòng),同時(shí)可多開展心理問(wèn)答和心理小測(cè)試活動(dòng),更好的幫助同學(xué)提高心理素質(zhì)

  4、開展心理科研,提升心理干部的文化素質(zhì)

  四、工作措施及原則

  為了以上工作能夠在明年順利展開,我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):

  1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力,給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任,使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。

  2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力,將每次活動(dòng)的主要目的,注意事項(xiàng),工作方法等分析講解給干事讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以鍛煉,為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會(huì),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)其全局觀。

  3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的能力

  4、積極的與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作

  5、部門每周開一次例會(huì),對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。

  6、積極宣傳與傳達(dá)院的信息,以的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識(shí)。

  7、加強(qiáng)同各班的心理委員的溝通,并定期召開心理委員交流會(huì),以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況,及時(shí)向鋪導(dǎo)員老師反映相關(guān)情況,搭好同學(xué)與鋪導(dǎo)員老師的溝通橋梁

  8、確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn),肯定個(gè)人成績(jī)。獎(jiǎng)罰分明,遵守部門工作制度。對(duì)表現(xiàn)積極良好的干事給予肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)于消極對(duì)待工作的`干事提出批評(píng),并提出建議,確保每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)

  9、活動(dòng)的開展,不是做給別人看的,而要始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)、親歷過(guò)程,注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建,視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過(guò)程,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容,要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能,放松同學(xué)的心情,激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。

  10、各活動(dòng)主題應(yīng)打破;大而全的活動(dòng)主題;一統(tǒng)天下的格局,選擇;小而精,簡(jiǎn)便易行、健康向上的主題。

  11、開展活動(dòng)對(duì)象應(yīng)以全院學(xué)生為主,具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例,院學(xué)生會(huì)心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。

  12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳,讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

  13、賽事選拔活動(dòng),應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行,特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。

  14、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡(jiǎn),做好詳細(xì)計(jì)劃,使用資金如實(shí)申報(bào),并依照票據(jù)及時(shí)核銷。

  15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行,如有變動(dòng)須另行通知取消或更改;顒(dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等,并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。

我的暑假生活作文1000字6

  一、開展宣傳教育,普及心理健康知識(shí)。

  本學(xué)期,心理健康教育工作室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式,擴(kuò)大心理健康教育工作的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育工作室,及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。

  二、積極有效地開展個(gè)別心理咨詢工作。

  本學(xué)期,心理健康教育工作室將設(shè)立“心理咨詢?nèi)铡、“?yáng)光信箱”,并制訂咨詢員值班制度,加強(qiáng)“陽(yáng)光信箱”管理,落實(shí)來(lái)信回復(fù)制度。每周星期三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)開一次“陽(yáng)光信箱”,并指定咨詢室負(fù)責(zé)教師進(jìn)行信件回復(fù),做到來(lái)信及時(shí)回復(fù)。充分發(fā)揮心理咨詢的作用,對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,咨詢教師在交流中應(yīng)給予熱情真誠(chéng)的啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴說(shuō)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室“心靈之聲”欄目的作用,對(duì)學(xué)生存在的共性和個(gè)性的心理問(wèn)題進(jìn)行解答。

  本著家校教育協(xié)同合作的理念,本學(xué)期,心理健康教育工作室將協(xié)同少先隊(duì)大隊(duì)做好與社區(qū)、家長(zhǎng)同心共崗的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),積極動(dòng)員與爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,暢通與建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì)系統(tǒng)。熱心真誠(chéng)地為家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃谐霈F(xiàn)的困惑提供幫助,并且與教師配合,對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)幫助改變家長(zhǎng)一些不合理的家教觀念,使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固。全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己,自己接納自己,自己幫助自己,自強(qiáng)自立,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  心理咨詢的方式有:電話咨詢、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、面對(duì)面交流等。

  心理健康教育工作室每周星期四下午四點(diǎn)到四點(diǎn)四十集中對(duì)學(xué)生開放。

  地址:學(xué)校教學(xué)樓二樓英語(yǔ)組辦公室,小學(xué)生心理健康教育工作室。

  三、開設(shè)心理講座,加強(qiáng)對(duì)師生的心理指導(dǎo)

  本學(xué)期,心理健康教育工作室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),每學(xué)期舉辦一次心理健康教育講座及心理咨詢專場(chǎng)活動(dòng),有步驟、有計(jì)劃地開展一系列有針對(duì)性的心理講座,為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。如“什么是健康的心理”“成長(zhǎng)中的心理衛(wèi)生”知識(shí)講座、“考試情緒的`調(diào)適”輔導(dǎo)和“小學(xué)生消費(fèi)心理輔導(dǎo)”等進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的,而近年來(lái)經(jīng)調(diào)查,教師的心理健康狀況也不容樂(lè)觀,為豐富教師的心理知識(shí),提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識(shí),因此,本學(xué)期,心理健康教育工作室在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時(shí),也將關(guān)注教師這個(gè)群體,適時(shí)請(qǐng)進(jìn)心理專家來(lái)傳授經(jīng)驗(yàn),針對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)的心理現(xiàn)象、問(wèn)題開展講座。幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié),保持健康積極的心理狀態(tài),以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系,不斷完善、提升自我,達(dá)到良性循環(huán)。

  四、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育工作室建設(shè)

  本學(xué)期工作重點(diǎn)是搞好心理健康教育工作室建設(shè),制定各種管理制度,布置好心理健康教育工作室,添加有關(guān)設(shè)施設(shè)備,收集整理相關(guān)材料和書籍,完善心理健康教育工作室的檔案資料:①學(xué)生心理調(diào)查記錄表;②個(gè)案記載與分析;③《心靈之聲》廣播稿、講座稿、學(xué)生來(lái)信;④心理健康教育科研文件、論文、課題。保證心理咨詢工作的延續(xù)性。在此基礎(chǔ)上,在下學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的抽樣摸底測(cè)試,并認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié),及時(shí)向?qū)W校進(jìn)行反饋,并逐步為每個(gè)受訪學(xué)生建好心理檔案,從而為以后教育工作提供方向和依據(jù)。

  五、加強(qiáng)網(wǎng)站“陽(yáng)光小屋”欄目建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)作用

  在心理健康教育過(guò)程中合理有效地利用互聯(lián)網(wǎng),不僅可以改變傳統(tǒng)的教育模式,而且將會(huì)促進(jìn)教育觀念、教育思想的轉(zhuǎn)變;ヂ(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,不僅可以大大拓展教師和學(xué)生的視野及交流空間而且有利于培養(yǎng)學(xué)生多維度的心理,提高學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力。本學(xué)期,學(xué)校網(wǎng)站將開辟“陽(yáng)光地帶”欄目的建設(shè),這將充分發(fā)揮我校心理健康教育的優(yōu)勢(shì)和輻射作用。

  1、建設(shè)師生互動(dòng)交流平臺(tái)。

  2、加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)上咨詢是具有保密便捷的特點(diǎn),當(dāng)前一種比較讓人接受的方式,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)建并維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)的心理咨詢室也是本學(xué)期我們努力的一個(gè)方向,利用這一類的咨詢方式,可以盡可能快地為孩子們提供幫助,使學(xué)生意識(shí)到這些咨詢不僅僅是擺設(shè),讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠(chéng),也可以讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言相互鼓勵(lì)支持,從而敞開心扉,積極咨詢,最后達(dá)到互助自助的效果。

  以上是本學(xué)期心理健康工作室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃,由于我校心理健康工作正處于起步階段,難免有疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子,相信通過(guò)我們的不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好,更上一臺(tái)階。

我的暑假生活作文1000字7

  在這個(gè)春天來(lái)臨之時(shí),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期;過(guò)去的XX年里面我們心理協(xié)調(diào)部成功舉辦了一系列活動(dòng)。在大家共同努力下我部門取得了優(yōu)異的成績(jī)。新學(xué)期里我們醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部將再接再勵(lì),繼續(xù)堅(jiān)持”以服務(wù)大學(xué)生為工作之本”的工作宗旨;堅(jiān)持“團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),創(chuàng)新”的工作原則,同其他部門共同努力,使心理健康深入大學(xué)生心中。充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部的作用。因此,我部門特制訂了以下工作計(jì)劃:

  一 具體工作計(jì)劃:

  二月份,

  在剛開學(xué)的這個(gè)月里,針對(duì)學(xué)校當(dāng)前情況,穩(wěn)定大學(xué)生的情緒,幫助他們盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我部門在2月21日召開各班心理委員會(huì)議,其內(nèi)容主要有三點(diǎn):

  1. 繼續(xù)完善我部對(duì)XX級(jí)心理委員管理工作,收集各班“心理現(xiàn)狀報(bào)告”并上報(bào)給總院心理協(xié)調(diào)部。

  2. 要求之前把班級(jí)”心理現(xiàn)狀報(bào)告”以短信形式上報(bào)改為用書面形式上報(bào),上報(bào)的內(nèi)容比之前要更加完整,有效。

  3.總結(jié)我部上學(xué)期的工作情況和表彰上學(xué)期工作突出的優(yōu)秀心理委員。

  三月份

  1. 心理咨詢知識(shí)培訓(xùn):

  對(duì)于很多大學(xué)生不懂什么是”心理咨詢” 去“心理咨詢”的人是不是心理有問(wèn)題?幫助大學(xué)生了解自己對(duì)心理問(wèn)題所產(chǎn)生的誤區(qū);幫助同學(xué)們對(duì)學(xué)!按髮W(xué)生心理咨詢中心”有一個(gè)詳細(xì)的了解,我部將在總院的組織下參加相關(guān)培訓(xùn)。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年3月(具體時(shí)間聽候總院安排)

  活動(dòng)對(duì)象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部成員和XX級(jí)各班心理委員。

  2.心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

  為了鍛煉大學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通和信任,能夠更好的融入大學(xué)生活。我部將邀請(qǐng)“大學(xué)生心理協(xié)會(huì)”會(huì)長(zhǎng)或成員在醫(yī)學(xué)院足球場(chǎng)進(jìn)行的多樣趣味協(xié)調(diào)游戲。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年3月中旬(具體時(shí)間待定)

  活動(dòng)對(duì)象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院XX級(jí)全體心理委員

  四月份

  為了讓學(xué)生以更加積極,樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難,針對(duì)同學(xué)們選擇的醫(yī)學(xué)專業(yè)將來(lái)面對(duì)的是病人,我部將舉辦以“微笑天使,快樂(lè)常在”為主題活動(dòng),讓學(xué)生用笑容感染身邊的人。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年4月中旬

  活動(dòng)對(duì)象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院XX級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)形式: 將各班交上來(lái)的張片以展板形式展出

  五月份

  對(duì)于學(xué)心理咨詢專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),五月是一個(gè)必須要記起的一個(gè)月,因?yàn)椤?月25日——心理健康日”。因此,我們心理協(xié)調(diào)部將為“心理健康日”舉辦一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)心理健康咨詢活動(dòng)。

  1、在5月22日(星期三,具體時(shí)間待定)召開各班心理委員和班長(zhǎng)會(huì)議,張貼海報(bào),廣泛宣傳5、25心理健康日,使活動(dòng)舉辦得更好,更有意義。

  2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢:

  活動(dòng)主題:“關(guān)愛(ài)心理健康 共建和諧校園”

  活動(dòng)時(shí)間:XX年5月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院三根旗桿空地處

  活動(dòng)對(duì)象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生(屆時(shí)可能邀請(qǐng)心理專家或教授)

  活動(dòng)目的:提高大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí),在校園里掀起關(guān)愛(ài)心理健康的.熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)大學(xué)生的心理健康問(wèn)題;讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

  活動(dòng)意義:讓更多的人開始或更深的理解心理知識(shí),提高我校大學(xué)生對(duì)心理健康問(wèn)題的重要性。更深刻的認(rèn)識(shí)自己,了解自己。有助于以后我部工作的開展,及心理協(xié)調(diào)部自身的發(fā)展。讓我校師生的心理工作開展得豐富多彩,有聲有色。

  六月份

  在接近學(xué)期尾聲的時(shí)候召開各班心理委員會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期的部門工作情況,表彰在本學(xué)期中工作突出的優(yōu)秀心理委員和評(píng)選醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)。

我的暑假生活作文1000字8

  一:日常工作的開展

  定期召開心理部干事會(huì)議,從而加強(qiáng)干事之間的聯(lián)系;加強(qiáng)干事對(duì)心理部各項(xiàng)工作開展流程的熟悉程度,更好的協(xié)商部門發(fā)展計(jì)劃。

  定期開展心理部成員的會(huì)議

  加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的聯(lián)系,有利于提高部門工作效率

  下達(dá)會(huì)議精神,促進(jìn)部門全面發(fā)展

  讓成員向周邊同學(xué)宣傳心理健康的重要性,增加同學(xué)對(duì)心理健康知識(shí)的了解

  每月按時(shí)收齊各班《心理排查表》及按時(shí)收發(fā)各班心理記錄本,以便于及時(shí)了解學(xué)生的`心理健康狀況,并在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)上報(bào),并采取積極有效的措施;要把資料整理歸檔。

  每月組織各班開展以心理健康為主題的班級(jí)活動(dòng)。加深學(xué)生之間的友誼,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,通過(guò)正確的途徑來(lái)疏導(dǎo)情緒。

  二:特色活動(dòng)的開展

  1.“朋輩心理咨詢員的招募活動(dòng)”

  朋輩心理咨詢員新成員的培訓(xùn),為心理部注入了新的血液,壯大了咨詢員隊(duì)伍,能夠更好的為學(xué)生服務(wù)。

  2.“心靈日記之美好分享”

  每位同學(xué)們把自己想說(shuō)的話語(yǔ)和事情寫在心靈日記上同大家一起分享,彼此鼓勵(lì),共同成長(zhǎng),增進(jìn)彼此的了解和友誼。

  3.“5.25”心理健康教育活動(dòng)

  增進(jìn)同學(xué)對(duì)心理健康知識(shí)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的心理保建意識(shí),豐富同學(xué)的大學(xué)生活,繁榮大學(xué)文化,而開展一次“活力”心理健康教育。

  “壓力”心理測(cè)試等

  趣味心理健康知識(shí)競(jìng)賽

  心理話劇

  4.“喜愛(ài)咨詢,健康咨詢”

  制作一些心理問(wèn)卷調(diào)查和心理小游戲來(lái)促進(jìn)學(xué)生對(duì)心理健康教育知識(shí)的了解,讓我們能更加了解同學(xué)們存在的問(wèn)題,也讓同學(xué)們更喜愛(ài)咨詢。

  三:護(hù)理學(xué)院朋輩咨詢室

  護(hù)理學(xué)院朋輩心理咨詢室為讓同學(xué)更快的融入大學(xué)生活,適應(yīng)新環(huán)境,能讓同學(xué)們能在孤單的時(shí)候找到人傾訴,從而能有更好的抗壓力,更勇敢的前進(jìn)。為用更好的質(zhì)量服務(wù)同學(xué),展開以下工作:

  朋輩心理咨詢室制度規(guī)范:《朋輩咨詢員守則》、《咨詢室工作職責(zé)與工作要求》、《咨詢管理》、《朋輩咨詢室章程》、《朋輩咨詢室管理結(jié)構(gòu)》。

  朋輩心理咨詢員招募,壯大了咨詢員的隊(duì)伍。

  朋輩心理咨詢員培訓(xùn),增加咨詢員對(duì)心理健康知識(shí)的了解,為以后的工作奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。

  新咨詢員風(fēng)采展。肯定自我,展示自我,進(jìn)一步在同學(xué)們里宣傳心理健康知識(shí)。

  繼續(xù)“心理信箱”的開放;做好心理健康形象大使回訪;加強(qiáng)管理,進(jìn)一步完善心理部的工作。

  我部門為增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),制定了以上計(jì)劃。新的學(xué)期,我們心理部將會(huì)以最新的狀態(tài),最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)為同學(xué)們服務(wù),隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問(wèn)題,認(rèn)真做一名傾聽者,,做大家的朋友,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。

我的暑假生活作文1000字9

  一、指導(dǎo)思想

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展中小學(xué)心理健康教育工作,必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,根據(jù)高中學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)的教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高,使我校的心理健康教育水平再上新臺(tái)階,著力構(gòu)建和諧校園。

  二、目標(biāo)和任務(wù)

  目標(biāo):提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、富有韌性、承受力、責(zé)任感和自我調(diào)節(jié)能力的'心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展!白屆恳粋(gè)學(xué)生都得到全面自主的發(fā)展”。

  任務(wù):面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強(qiáng)心理健康意識(shí),提高自我發(fā)展的能力,維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生的心理健康;建立學(xué)生心理健康監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),在普測(cè)和普查的基礎(chǔ)上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢與輔導(dǎo),減少因心理因素引起的危害行為發(fā)生;對(duì)于極少數(shù)有較重心理疾病的學(xué)生,能及時(shí)識(shí)別和轉(zhuǎn)介。

  三、具體工作

  1、繼續(xù)實(shí)施心理健康授課制度。對(duì)高一年級(jí)繼續(xù)上有針對(duì)性的心理課,如《科學(xué)管理時(shí)間》、《緩解壓力輕松走過(guò)高一》、《考后心態(tài)的調(diào)整》等等,使學(xué)生都能學(xué)會(huì)科學(xué)管理自己的時(shí)間,進(jìn)行更有效地學(xué)習(xí),積極調(diào)整自己,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難與挫折,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。針對(duì)高三年級(jí)各班實(shí)際情況,開展相關(guān)緩解壓力、放松心情和調(diào)節(jié)心態(tài)的心理輔導(dǎo)課。

  2、繼續(xù)開展心育小社團(tuán)活動(dòng)。成立新一屆“心育小社團(tuán)”,繼續(xù)堅(jiān)持一月活動(dòng)一次,活動(dòng)的主題是《做一個(gè)自信的人》、《體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)》、《我說(shuō)你畫》、《挑戰(zhàn)挫折》等等,使成員在活動(dòng)體驗(yàn)中了解自己,訓(xùn)練自己,提升自己;繼續(xù)編印《心馨小報(bào)》,每?jī)稍戮幱∫黄,發(fā)給全校師生,共同關(guān)注自己和他人的心理健康,提升自己的學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量。

  3、堅(jiān)持常規(guī)心理咨詢。每天中午12:00—1:00和下午活動(dòng)課時(shí)間,心理老師在心馨小屋真誠(chéng)守候,對(duì)來(lái)咨詢的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的咨詢,讓學(xué)生卸下煩惱、困惑,帶走快樂(lè)、愉悅,開通電話心理咨詢和網(wǎng)上QQ群心理咨詢;同時(shí)通過(guò)心理咨詢信箱和心理咨詢電子郵箱對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,并均作案例分析。輔助班主任解決部分學(xué)生的心理問(wèn)題,使學(xué)生能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。認(rèn)真布置新的心理咨詢室。

  4、認(rèn)真辦好5月心理健康教育月的活動(dòng)。5月是xx中學(xué)心理健康教育活動(dòng)月,為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整自我、發(fā)展自我,提高預(yù)防和解決心理困擾的能力,開展心理趣圖展、主題手抄報(bào)比賽、心理電影放映、心理健康教育主題班會(huì)、心理健康教育黑板報(bào)等一系列活動(dòng)。

  5、積極組織高中片優(yōu)秀校園心理劇的評(píng)比。根據(jù)教育局心理健康教育計(jì)劃,認(rèn)真組織高中片校園心理劇的學(xué)習(xí)與評(píng)比工作,使大家認(rèn)真學(xué)習(xí)校園心理劇的創(chuàng)作與運(yùn)用。校園心理劇主要運(yùn)用于解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往、親子關(guān)系和考試壓力等問(wèn)題,尤其在解決學(xué)生人際交往問(wèn)題上,校園心理劇具有非常突出的輔導(dǎo)效果。

  6、加強(qiáng)班主任心理健康教育的培訓(xùn)。利用班主任例會(huì),通過(guò)心理講座、班主任漫談等方式,加強(qiáng)班主任心理健康教育的專門培訓(xùn),提高班主任的心育能力,舒緩班主任的壓力。每學(xué)期學(xué)期結(jié)束,每一位班主任都要寫一篇心理案例作為學(xué)期總結(jié),不斷學(xué)習(xí),提升自己的心育能力。同時(shí)組織班主任外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

  7、提升心理教育能力和水平。心理老師認(rèn)真參加各級(jí)各類進(jìn)階培訓(xùn),積極參與中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心的各項(xiàng)工作,做好少年宮向日葵的值班心理咨詢服務(wù)工作,積極撰寫論文和心理案例,在實(shí)踐中不斷提升業(yè)務(wù)能力。

  8、積極儲(chǔ)備心理輔導(dǎo)室的建設(shè),讓心理輔導(dǎo)室更健全更實(shí)用,為全校師生服務(wù)。

我的暑假生活作文1000字10

  新一屆的心理協(xié)會(huì)已經(jīng)組建完畢,感覺(jué)各部還夠熟悉彼此,有些工作還需要不斷的磨合,部員與各個(gè)副部之間也需要適應(yīng)彼此。外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決心理協(xié)會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō),資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ),在這個(gè)層面上說(shuō),外聯(lián)部工作做得好壞與否,對(duì)整個(gè)團(tuán)體的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于心理學(xué)會(huì)的相互協(xié)調(diào)的部門,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個(gè)部門以及主席的配合與支持,同時(shí),外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)工作計(jì)劃,才能使整個(gè)心理協(xié)會(huì)工作計(jì)劃正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的商店,發(fā)掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。在新的學(xué)期來(lái)臨之際,先擬訂一下新一期的心理協(xié)會(huì)外聯(lián)部工作計(jì)劃書:

  一、明確本部的任務(wù)

  1、多與校外的公司、飯店、考研學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系、溝通;

  2、多組織校內(nèi)的.同學(xué)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)彼此的工作及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

  3、多協(xié)助,支持各會(huì),各部工作的開展;

  4、多爭(zhēng)取公司,企業(yè)單位資助,支持我校各項(xiàng)工作和活動(dòng);

  二、如何處理好本部的關(guān)系,做到“五要”

  1、要處理好正部,副部以及部長(zhǎng)與部員間的關(guān)系;

  2、要調(diào)動(dòng)大家積極性,為學(xué)院多拉贊助支持活動(dòng)的開展;

  3、要讓大家共同做好部里的領(lǐng)導(dǎo)者,同時(shí)也是“勞動(dòng)者”;

  4、要采納大家的意見建議;

  5、要強(qiáng)調(diào)大家在不影響學(xué)業(yè)的情況下做好工作

  三、本部具體工作的設(shè)想和打算

  1、在大一迎新晚會(huì)之前要打好提前量,趁著剛開學(xué)贊助好拉,多出去拉贊助。

  2、一定會(huì)認(rèn)真配合各部工作,認(rèn)真聽從會(huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),努力讓心理協(xié)會(huì)越來(lái)越好,名氣越來(lái)越大。

  3、努力充實(shí)家底,讓活動(dòng)辦的越來(lái)越有品位。

  以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想,在具體實(shí)施過(guò)程中,由于各種因素的影響,也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。相信會(huì)長(zhǎng)、各部門一定會(huì)給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說(shuō)話。

我的暑假生活作文1000字11

  一、設(shè)立公共心理咨詢郵箱,動(dòng)畫學(xué)院論壇上設(shè)立心理部的專門版塊,方便廣大同學(xué)的心理咨詢和交流(網(wǎng)絡(luò)匿名的形式更方便同學(xué)們的交流)。

  二、根據(jù)我院的.實(shí)際情況,可開展以班級(jí)為單位的院心理部部徽設(shè)計(jì)競(jìng)賽和心理測(cè)試(FLASH)小短片競(jìng)賽,在推廣心理部的同時(shí),提高同學(xué)們的專業(yè)技能。

  三、設(shè)立動(dòng)畫學(xué)院心理咨詢捕利用QQ交流方式在群上大家可說(shuō)出

  四、 鑒于心理部剛剛成立,在同學(xué)們中的影響有限,甚至許多同學(xué)都對(duì)此都一無(wú)所知。為了便于心理部更好地開展活動(dòng),更好地服務(wù)廣大同學(xué),想大家之所想,急大家之所急。為了更方便地獲得反饋信息,以保證日后工作的有針對(duì)性開展,分小組同時(shí)開展走訪寢室活動(dòng),走進(jìn)大一新生寢室,傾聽大一新生的心聲。向廣大同學(xué)介紹了心理部的主要概況、工作宗旨及目標(biāo),聯(lián)系方式(上面所提到的郵箱以及論壇)以及近期即將開展的系列活動(dòng),大家對(duì)心理部有了進(jìn)一步的了解;鼓勵(lì)大家主動(dòng)關(guān)注我們,聯(lián)系我們,支持我們!

  五、在走訪同時(shí)可在每個(gè)寢室留下一份小卡片(卡片設(shè)計(jì)由宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)或征集卡片設(shè)計(jì)),征求大家對(duì)于心理部的意見、建議,希望開展的活動(dòng)及對(duì)心理部的要求,還有同學(xué)自身的一些困惑。由心理委員(或班長(zhǎng))收齊,交至心理部,之后分類整理。這樣可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作,提高心理部的工作質(zhì)量,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

  六、邀請(qǐng)專業(yè)心理老師進(jìn)行講座和心理咨詢問(wèn)答活動(dòng),同時(shí)可多開展心理問(wèn)答和心理測(cè)試活動(dòng),更好的幫助同學(xué)提高心理素質(zhì)。

我的暑假生活作文1000字12

正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,以飽滿的熱情和十足的自信繼續(xù)努力,做到盡善盡美,明確自己作為心理部部長(zhǎng)的工作職責(zé),熱心服務(wù)于廣大同學(xué),F(xiàn)結(jié)合自身情況,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  1、認(rèn)真做好部門工作的分配,加強(qiáng)部門人員管理。

  2、加強(qiáng)心理部成員的團(tuán)結(jié),同時(shí)可以和院心理部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動(dòng)。

  3、每?jī)芍芏〞r(shí)開一次例會(huì),例會(huì)上主要匯報(bào)兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對(duì)已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議。

  4、做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)心理部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。

  5、積極發(fā)現(xiàn)并預(yù)防同學(xué)們的心理健康問(wèn)題,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  6、舉辦各類心理學(xué)方面的活動(dòng),使同學(xué)對(duì)心理知識(shí)有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  7、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè),加強(qiáng)對(duì)心理部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。

  自參加工作以來(lái),遵守站及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),滿足施工單位進(jìn)度,

  維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)站的號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行站文件及會(huì)議精神。工作積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí),了解建筑新型材料檢測(cè)及應(yīng)用,不斷充實(shí)完善自己。做到思想行動(dòng)統(tǒng)一。堅(jiān)持保證質(zhì)量第一、安全第一的思想指導(dǎo)自己的工作。不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。做到工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。耳邊總是回想起當(dāng)年大學(xué)第一節(jié)課上老師的一段話:建筑是一門藝術(shù)、技術(shù)并存的專業(yè),更是一門影響國(guó)計(jì)民生、人命關(guān)天的行業(yè)。搞建筑我們得時(shí)刻謹(jǐn)記把安全第一記于心中,因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。檢測(cè)監(jiān)督工作就是質(zhì)量把關(guān)的最重要的一環(huán),不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質(zhì)量。

  在工作中認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受,項(xiàng)目檢驗(yàn),資料,反饋等工作,做好跟蹤臺(tái)帳,便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多,項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期,影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實(shí)質(zhì)量目標(biāo),遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)常

  工作一年后轉(zhuǎn)入現(xiàn)場(chǎng)施工管理。擔(dān)任土建技術(shù)員。但依舊于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待現(xiàn)常由于以前的檢測(cè)工作與現(xiàn)場(chǎng)管理工作差別比較大,這對(duì)我來(lái)說(shuō)既可以說(shuō)是機(jī)遇,也可以說(shuō)是挑戰(zhàn)。機(jī)遇就是進(jìn)入小單位職位分工沒(méi)有那么明確,總攬現(xiàn)場(chǎng)所有工作;挑戰(zhàn)就是在經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐缺乏的情況下?lián)维F(xiàn)場(chǎng)技術(shù)總負(fù)責(zé)。以前僅靠自己的技術(shù),而現(xiàn)在則也要抓好人員安排、施工進(jìn)度計(jì)劃等一大堆管理工作。一時(shí)工作壓力極大。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遇到問(wèn)題不斷地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事、老師。各種方案作對(duì)比尋求最佳方法。自己摸索實(shí)踐,在較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作,完成了角色轉(zhuǎn)換過(guò)程,明確了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,

  1.專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作

  從拿到圖紙到圖紙會(huì)審,認(rèn)真的查看每一個(gè)部位細(xì)節(jié),核對(duì)數(shù)據(jù),思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會(huì)審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理各方意見。進(jìn)入工程開工,認(rèn)真了解每一個(gè)部位施工細(xì)節(jié),按設(shè)計(jì)圖紙要求,嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案,對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書,監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底,班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過(guò)程中,做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作,同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。

  由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足致使自己勢(shì)必付出的勞動(dòng)強(qiáng)度要比別人大,好在自己在學(xué)時(shí)的專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)。工作也嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使我記憶最深的就是測(cè)量時(shí)查出有條斜軸樁位偏離軸心三十公分,由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有樁竣工圖致使自己復(fù)核三遍多最后才確定打樁錯(cuò)誤。打樁隊(duì)也承認(rèn)施工時(shí)失誤;還有如某些承臺(tái)加深時(shí)業(yè)主、監(jiān)理要求鋼筋籠相應(yīng)增加,而那時(shí)鋼筋已下好料。依據(jù)自己所學(xué)砼具有較強(qiáng)抗壓性能這點(diǎn)再根據(jù)查閱資料和問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)老師傅指點(diǎn)。堅(jiān)信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設(shè)計(jì)方交流說(shuō)服業(yè)主、監(jiān)理做到省了不少鋼筋,運(yùn)用自己的所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際情況,做到滿足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本;還有首層梁板分開澆筑,可能對(duì)于老施工工來(lái)說(shuō)那是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,但說(shuō)實(shí)話對(duì)于新手來(lái)說(shuō)那是比較大的.飛躍,至少能做到往滿足工程質(zhì)量的情況下為施工省材。雖說(shuō)不是原創(chuàng),但主要的是作為一名稱職的技術(shù)員能取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

  2.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,全身心地投入工作,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)跟工人打成一片,做到以理服人。

  3.工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)

  在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗(yàn),業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用,為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì),加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合,形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

  需要重視的是目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來(lái)越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù),重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法,使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用,逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下,作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員應(yīng)該自覺(jué)地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中,自我完善自己的知識(shí)體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。

我的暑假生活作文1000字13

  心理部作為一個(gè)重新整合、重新獨(dú)立的部門,這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門一個(gè)新的開始,也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機(jī)會(huì)。因此,在這個(gè)學(xué)期,心理部的工作顯得尤為緊張和重要。

  問(wèn)起心理部是什么概念,我想很多同學(xué)都會(huì)抱有這樣的想法:只有心理有問(wèn)題,有心理疾病的人才會(huì)去心理咨詢吧。在這個(gè)學(xué)期,我最大的期望是讓我們?cè)旱耐瑢W(xué)對(duì)心理部這個(gè)概念有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

  作為一名普通的大學(xué)生,我想每一位同學(xué)都會(huì)有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時(shí)候?鄲罆r(shí),我們希望有人能傾聽我們的問(wèn)題,給予我們一定的鼓勵(lì)和支持;傷心時(shí),我們希望有人能陪在自己身邊,靜靜地聽我們傾訴,輕輕地給予我們安慰;迷茫時(shí),我們希望有人能指出我們的問(wèn)題所在,指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向;煩躁時(shí),我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情,能讓自己盡快地冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題;開心時(shí),我們當(dāng)然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的.心理部,就是為此而生,比起是專業(yè)的心理治療中心,它更應(yīng)該是我們大學(xué)生傾訴的場(chǎng)所,是同學(xué)間情感交流的平臺(tái)。心理部,它應(yīng)該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說(shuō)能解決同學(xué)的問(wèn)題,但是我們承諾,只要你向我們部門傾訴,你就一定會(huì)有所收獲,有所感悟,因?yàn)樵谶@里,你不再是一個(gè)人。只要你有事情想找個(gè)人說(shuō)說(shuō),有情緒想找地方發(fā)泄,我們心理部的大門隨時(shí)都會(huì)為你敞開。

  轉(zhuǎn)眼,接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了,在上半年我們部門針對(duì)制作系系學(xué)生中存在的問(wèn)題,定期召開心理委員會(huì)議,并且開展了“如何以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)生活”的主題班會(huì),以此來(lái)幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀,減少學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭,并且心理部在老師的帶領(lǐng)下,每周通過(guò)調(diào)查報(bào)表來(lái)了解各班同學(xué)是否存在異常情況。

  從上半年活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們也意識(shí)到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學(xué)期更好的為我們制作系的同學(xué)服務(wù),更好的幫助大家解決心理問(wèn)題,避免不必要的悲劇發(fā)生,在新的學(xué)期特制定如下計(jì)劃:

  一、日常工作:

  1、定期召集各班心理委員開會(huì),討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。

  2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。

  3、定期召開不同的活動(dòng),來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力,如:開主題班會(huì),組織娛樂(lè)活動(dòng);請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)自身心理素質(zhì),來(lái)更好的幫助同學(xué)。

  5、積極準(zhǔn)備迎接5。25心理健康日。

  二、配合其他部門的工作,共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。

  1、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進(jìn)取。

  新的學(xué)期,我們心理部將會(huì)以最新的狀態(tài),最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)為同學(xué)們服務(wù),隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問(wèn)題,認(rèn)真做一名傾聽者,做大家的朋友,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。

  2、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加,不得出現(xiàn)早退,曠會(huì)等現(xiàn)象。

  3、積極參加其他部門的活動(dòng),給與其他部門力所能及的幫助。

  經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學(xué)生會(huì)更加和諧、溫馨。

  三、計(jì)定目標(biāo):

  1、制作系心理部計(jì)劃今年全面步入正軌申請(qǐng)召開院例會(huì)。

  主要討論關(guān)于近期學(xué)生會(huì)所搞活動(dòng)所得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)也會(huì)涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和工作,以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大,如何使制作系學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)具有特色的部門,在學(xué)院形成一定有影響意義的部門。

  2、制作系心理部會(huì)在每次召開例會(huì),有專人寫會(huì)議記錄,有人專門總結(jié)會(huì)議。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。

  3、我們也會(huì)積極的參與院學(xué)生會(huì)心理部的一些活動(dòng),一起努力,為同學(xué)們服務(wù)。

  4、我們會(huì)在周末找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)心理方面的書籍,更好的為廣大師生服務(wù)。

  5、積極參加其他院系的心理活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  6、將人員分布到位,使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去,在活動(dòng)中鍛煉自己。

  7、開展小型的心理問(wèn)卷調(diào)查,將個(gè)班的心理委員積極調(diào)動(dòng)起來(lái),使同學(xué)們的心理問(wèn)題能及時(shí)得到解決。

  我們希望學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)不只是空殼子,而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學(xué)們可以傳遞快樂(lè),溫暖你我陌生的心靈。

我的暑假生活作文1000字14

  在這個(gè)春天即將來(lái)臨之際,我們走過(guò)了二月,迎來(lái)陽(yáng)光明媚的三月,三月份里我們醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部將繼續(xù)以積極,樂(lè)觀的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情去做好三月份的工作,醫(yī)學(xué)院團(tuán)委心理協(xié)調(diào)部三月份工作計(jì)劃。雖然現(xiàn)在天氣還很冷,不時(shí)有刮風(fēng)下雨的情況,但是我們堅(jiān)信,只要以堅(jiān)強(qiáng)的斗志和毅力,團(tuán)結(jié)一致的精神就不怕寒冷,以出色的表現(xiàn)完成三月份的工作。其三月份工作如下:

  一 本部門工作

  1.心理知識(shí)培訓(xùn):

  對(duì)于很多大學(xué)生不懂什么是“心理健康咨詢”去作“心理健康咨詢”的同學(xué)是否心理有問(wèn)題?幫助大學(xué)生了解自己對(duì)心理問(wèn)題所產(chǎn)生的誤區(qū),幫助同學(xué)們對(duì)學(xué)院“大學(xué)生心理咨詢中心”有一個(gè)詳細(xì)的了解,我部將在總院心理協(xié)調(diào)部的有關(guān)人員組織下參加相關(guān)培訓(xùn),工作計(jì)劃《醫(yī)學(xué)院團(tuán)委心理協(xié)調(diào)部三月份工作計(jì)劃》。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月(具體時(shí)間聽候總院安排)

  活動(dòng)對(duì)象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部成員和20xx級(jí)全體心理委員

  活動(dòng)目的:通過(guò)形成“心理協(xié)調(diào)部——心理委員——全體同學(xué)”的模式,幫助同學(xué)們更直觀,更全面的了解“心理健康咨詢”的疑惑和焦慮

  活動(dòng)意義:使去“心理健康咨詢”的同學(xué)解除自己內(nèi)心的恐懼,減輕思想負(fù)擔(dān),讓更多大學(xué)生了解和理解去“心理健康咨詢”的同學(xué)

  2.繼續(xù)對(duì)各班的“心理現(xiàn)狀報(bào)告”的收集工作。

  3. 把需要去心理咨詢室(醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓A棟4樓)面談的`同學(xué)安排他們?nèi)ッ嬲劇?/p>

  二 各部門工作

  1. 我部將盡力配合醫(yī)學(xué)院團(tuán)委宣傳部主辦的“我愛(ài)記歌詞”的初賽和復(fù)賽(3月9日)工作,加強(qiáng)我部與宣傳部的交流,溝通。

  2. 隨時(shí)聽候醫(yī)學(xué)院團(tuán)委紀(jì)檢部的工作安排,鼎力相助其部門舉辦的“模特大賽”的初賽和復(fù)賽的工作。

  3. 繼續(xù)配合勞衛(wèi)部的查寢室衛(wèi)生,學(xué)習(xí)部的查晚自習(xí)工作和紀(jì)檢部的查寢工作。

  4. 配合醫(yī)學(xué)院團(tuán)委組織部安排的上黨課工作。

  醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  心理協(xié)調(diào)部:梁德興

  二OXX年三月

我的暑假生活作文1000字15

  新學(xué)期,新氣象!在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中,我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況,并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩,積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí),并取得了不錯(cuò)的成績(jī),得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力,更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  在常規(guī)工作方面:

  1、積極地與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作;

  2、每月召開兩次部門例會(huì),在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的'工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;

  3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表和班級(jí)心理委員日志,并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱,對(duì)其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助;

  4、每?jī)蓚(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳;

  5、每月對(duì)部門博客進(jìn)行多次更新;

  6、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì)議。

  在活動(dòng)方面:

  1、10月份

  新干部選拔培訓(xùn)。對(duì)部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài),更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號(hào)世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動(dòng),同時(shí)以海報(bào)的形式通知,再準(zhǔn)備出一塊成果展。

  2、11月份

  心理主題班會(huì)評(píng)比。針對(duì)每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會(huì)活動(dòng),組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。

  3、12月份

  心理講座心理信箱。請(qǐng)我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座,要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱,當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里,讓我們及時(shí)了解情況。

  4、元月份

  心理健康常識(shí)展板心理調(diào)查問(wèn)卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識(shí)展板,組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問(wèn)卷,并做好分析處理工作。

  以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃,如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作,高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,更好的為我系同學(xué)服務(wù)!

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