我的暑假小學(xué)生作文

　　一轉(zhuǎn)眼的工夫暑假已過去近半了，那么這個(gè)暑假你是怎么過的呢?以下是小編收集的關(guān)于《我的暑假小學(xué)生作文》，僅供大家閱讀參考!

　　我的暑假小學(xué)生作文一

　　在漫長的暑假里，有許多事情，都隨著記憶車輪的滾動(dòng)給淡忘了，只有去看大海的事情，一直記憶憂新。

　　那次我和爸爸媽媽一起，驅(qū)車前往洞頭。剛開始到了一座雄偉的大橋旁，但是水還是黃色的，我們又往前去，到了觀海臺(tái)，我用手沾點(diǎn)水放到嘴里真咸，可水還是黃的，我就催爸爸往前走。聞著颼颼帶有咸味的海風(fēng)，慢慢地看到了一點(diǎn)藍(lán)色，到了，終于到了。

　　我迫不及待地跑下車進(jìn)入了景區(qū)，換了衣服，我跳到了沙灘上。人很多，不管是大人還是孩子，都在湛藍(lán)的海水里嬉戲。我在沙灘上坐了一會(huì)，也跳到了海水里，感覺還不錯(cuò)，就是浮力比湖水大。

　　在海里，無風(fēng)三尺浪，我剛在海里游一會(huì)，一個(gè)一米高的大浪拍了下來，把我頓時(shí)拍到了沙灘上，這滋味可真不好受，又過了一會(huì)，我看風(fēng)平浪靜了，我就放心地跳下了海，沒想到又一個(gè)大浪拍過來我靈機(jī)一動(dòng)，往水底一趴，海浪過去了，我又開始踏浪。我看到遠(yuǎn)方有個(gè)白點(diǎn)過來了，我跳的太早了，一屁股坐在了沙灘上，屁股痛還不說，海浪從我頭上沖過去鼻子好嗆啊，難受了好久。

　　夕陽西下了，我們依依不舍的往家走。再見了，大海!

　　我的暑假小學(xué)生作文二

　　暑假的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，像泉水中的泡泡，冒也冒不盡。在暑假里，爸爸給我買了一輛自行車，我高興極了。可是我還不會(huì)騎，當(dāng)看著別人自由地騎著車時(shí)，我就非常羨慕，心想，如果我也會(huì)騎車子，像只小鳥在天空自由地飛翔一樣該多好啊。爸爸好像看出我的心思，決定帶我學(xué)騎車。

　　來到操場，爸爸先叫我學(xué)會(huì)推車，我繞著操場推了兩圈，心想，我現(xiàn)在可以上車了吧。于是我扶著車把坐上了車，可當(dāng)雙腳剛放到踏板上的時(shí)候，由于重心不穩(wěn)，我被狠狠地摔了下來，膝蓋上滲出了血�！昂猛�，我不學(xué)了!”我灰心地說。爸爸一邊把我扶起來，一邊鼓勵(lì)我說：“凡事不能半途而廢，一口吃不成大胖子，咱們慢慢來�！痹诎职值墓膭�(lì)下我又回到了車上。聽著爸爸的指點(diǎn)，我漸漸摸出了門道：左腳先蹬起來，右腳再上，把握好方向，目視前方。這時(shí)爸爸說：“我放手了，你找感覺自己騎回兒。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把好了方向，可雙腳剛離地，車身就開始搖搖晃晃，我有點(diǎn)慌了，車子就和我在一個(gè)小水坑旁倒下了，我成了一個(gè)真正的“泥猴”。“不，不能放棄”爸爸的話在我的耳邊響起，我咬咬牙，鼓起勇氣扶起自行車，每當(dāng)快要摔倒的時(shí)候，用一只腳輕輕點(diǎn)地，這樣的方法我整整練了半小時(shí)，終于可以熟練地騎車了。我看著心愛的車就像一匹駿馬，我成了勇武的馴服者，終于成功戰(zhàn)勝了自己。

　　經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情都不能急于求成，不能半途而廢，要有足夠的耐力和毅力，腳踏實(shí)地才會(huì)取得成功。

　　我的暑假小學(xué)生作文三

　　“太好了，放暑假了!”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。

　　放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時(shí)間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課。

　　“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀?”“哎，上午!你先寫會(huì)作業(yè)�！蔽蚁褚恢щx懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說得好：“沒有方法能使時(shí)鐘為我敲已過去的鐘點(diǎn)�！彼�以，我要快點(diǎn)把作業(yè)完成�！皩氊�!”我沉靜在知識(shí)海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝!寶貝!”我依然還是同樣的反應(yīng)。“快點(diǎn)換衣服，要去上課了，寶貝!”我這才反應(yīng)，急得像只猴子，不知所措。

　　到了打鼓陳老師的家后，一進(jìn)門，陳老師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說：“來吧，先坐一坐然后才打鼓吧!”休息好了之后，“來了”陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓�！斑诉诉诉�，镲，咚……”我心想：哇!老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不“耳聾”嗎?

　　“你來打，小蔚”“啊?”我真是想不到會(huì)讓我來打，我雙手發(fā)“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵!自我感覺良好，我笑了，兩個(gè)眼睛也瞇成了水平線�！坝羞M(jìn)步呀，小蔚!”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，下課了，我笑著對(duì)陳老師說：“陳老師，再見!”他也笑了。

　　我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費(fèi)時(shí)間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會(huì)充滿快樂。

　　我的暑假小學(xué)生作文四

　　今天，我們?nèi)�家人一同去北京游玩�?/p>

　　俗話說得好：“不到長城非好漢�！蔽覀冞@次旅行的第一站就是八達(dá)嶺長城。

　　一路上想象著長城的雄偉壯麗，我興奮極了，雖說我人在車上，可我的心早已飛到了長城。關(guān)于長城的`故事，我聽說了許多，也在課本上學(xué)了許多，可從沒親眼看見過，這次終于如愿以償了。

　　不知過了多久，忽然一聲喊叫才把我的心靈換回來：“看啊!長城�！蔽颐偷匾幌聫淖�位上跳起來，向窗外望去，果真是雄偉的長城，憧憬已久的長城!我突然感覺自己在燃燒，全身的血液都沸騰起來。

　　遙望遠(yuǎn)方，長城前不見頭后不見尾，順著山脊一直延伸到天邊。長城兩側(cè)一片翠綠，顯得莊重美麗。廣場上的汽車向甲蟲一樣，聚集在一起，房屋、行人都小了許多。長城上，中外游客形成一股人流，不斷掀起層層人狼，涌進(jìn)遠(yuǎn)方……

　　長城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴(yán)。他像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時(shí)我的心情也受長城的熏陶變得如此沉靜。

　　我隨著“人浪”登上長城。我的腳一部部落在那堅(jiān)實(shí)的城轉(zhuǎn)上，想著古代人民勞動(dòng)的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石，內(nèi)心是如此的感謝，感謝那些古代勞動(dòng)者的勞動(dòng);我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那飽經(jīng)風(fēng)霜的條石、城磚，布滿了或深或淺的痕跡，似乎再向人訴說著長城輝煌的歷史，讓我去深深的體會(huì)、細(xì)細(xì)的感受……

　　暑假里去北京游玩，是我今年暑假過得做有意義的一次經(jīng)歷。通過這次的游玩，我看到了很多美麗的風(fēng)景。

【我的暑假小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

我的暑假精選小學(xué)生作文08-06

我的暑假我做主小學(xué)生作文02-24

小學(xué)生我的暑假小學(xué)生作文09-17

我放暑假了小學(xué)生作文09-09

小學(xué)生作文-我的暑假計(jì)劃05-09

我的多彩暑假小學(xué)生作文06-24

我期待的暑假小學(xué)生作文05-25

我的開心暑假小學(xué)生作文10-12

小學(xué)生作文：我的暑假生活05-06