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暑假的作文

時(shí)間:2023-12-07 10:05:46 暑假 我要投稿

暑假的作文實(shí)用[7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文實(shí)用[7篇]

暑假的作文 篇1

  我心中最向往的暑假生活是無(wú)限樂(lè)趣并且可以給我?guī)?lái)無(wú)限智慧的生活。也許這樣的生活才可以滿足我那天真、純潔的心靈,豐富我那渴望知識(shí)的罐子。

  首先說(shuō)無(wú)限樂(lè)趣吧:可以天天玩電腦游戲和看電視;一星期可以吃一次牛排;一個(gè)月內(nèi)把九龍公園的游樂(lè)園玩?zhèn)遍;全天有好朋友陪我玩和聊天;作業(yè)最好在一個(gè)月內(nèi)完成,剩下一個(gè)月可以盡情地玩耍。

  再說(shuō)無(wú)限知識(shí)吧:我希望自己的暑假過(guò)得很充實(shí),天天都有新的文章可以看并積累下來(lái);多交一些朋友,從他們身上學(xué)習(xí)到一些長(zhǎng)處并盡力把自己的短處改進(jìn);我還想游覽祖國(guó)的大好河山,領(lǐng)略那青山綠水的風(fēng)光。我多么想看看氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、美麗的頤和園,還有規(guī)模宏大的'秦兵馬俑、雄偉的三峽大壩、神秘的九寨溝…..祖國(guó)歷史悠久,古跡甚多,我想游遍祖國(guó)的山山水水,更深入地了解歷史文化。

  如此,我的暑假生活不但可以盡情地吃、喝、玩、樂(lè),還可從中取得知識(shí),開(kāi)闊眼界。哈哈!太妙了!

暑假的作文 篇2

  在這個(gè)暑假里我的暑期生活過(guò)得非常充實(shí)。早上起來(lái)吃過(guò)早飯后就按時(shí)做完暑假作業(yè),然后適當(dāng)?shù)乜磿?huì)兒電視,下午就去學(xué)游泳,游泳回來(lái)后的胃口大增,美美地品嘗媽媽給我做的美食,天天如此。

  暑假里,媽媽還帶著我去日湖的黃金沙灘,竟然碰到了我的`好朋友呢!我和好朋友一起在沙灘上玩耍,我們又來(lái)到鯉魚(yú)池邊一起喂魚(yú),我們把魚(yú)食放到池里,只看見(jiàn)魚(yú)兒從四面八方游了過(guò)來(lái)圍了一個(gè)圓圈圈搶著吃魚(yú)食。有一條銀色的小魚(yú)從水下游了上來(lái)。把魚(yú)食搶走了,這條魚(yú)在水面游來(lái)游去,一邊還不停地在吐著泡泡,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,這魚(yú)食真好吃!薄N覀冇謥(lái)到小池塘邊,看到了幾條游船在水面上行駛著,心情是多么舒暢啊!然后,又來(lái)到沙灘上休息,我和好朋友玩得特開(kāi)心。一邊休息,一邊談?wù)勛约旱氖钇谏,談得非常投機(jī),一會(huì)兒就到了回家的時(shí)間了。

  時(shí)間過(guò)得真快,暑期即將結(jié)束,又要迎來(lái)新的學(xué)期,但我還是有點(diǎn)留戀暑期生活,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!這個(gè)暑假是我最開(kāi)心的一個(gè)假期。

暑假的作文 篇3

  如今,放假已有好幾個(gè)周了,可是回憶起來(lái),這個(gè)暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫(xiě)作業(yè),或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣?墒牵剡^(guò)頭來(lái)想想,當(dāng)初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟

  我這幾天就在想一個(gè)問(wèn)題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著每一天我干了哪些事,就這個(gè)暑假,我第一次決定寫(xiě)日記,把每天的所發(fā)生的`事記錄下了,這是我不在老師的監(jiān)督下,我覺(jué)得,我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著日記,一邊回憶著發(fā)生的事,可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰,現(xiàn)在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒(méi)發(fā)覺(jué)到,暑假已經(jīng)度過(guò)了一半了。這時(shí),我就很無(wú)奈的念叨,時(shí)間過(guò)得真快啊,再轉(zhuǎn)眼間,又快開(kāi)學(xué)了,我一邊感到時(shí)間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”。

  其實(shí)我覺(jué)得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應(yīng)該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說(shuō)難道不是嗎?

暑假的作文 篇4

  暑假里,干什么事呢?我呀,為自己配制了一份文學(xué)大餐,這些好文章能消融困擾哦!

  先是一份土豆沙拉,其實(shí)就是由美國(guó)人E。B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)很經(jīng)典,感動(dòng)了美國(guó)人半個(gè)世紀(jì),我想,接下來(lái)感動(dòng)的應(yīng)該是我們中國(guó)人了吧。這本書(shū)的故事發(fā)生在谷倉(cāng)的'肥料堆里,小豬威爾伯和它的朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在網(wǎng)上織出了一個(gè)個(gè)贊美威爾伯的字眼,使得它沒(méi)有被主人殺掉。就在威爾伯深得主人寵幸時(shí),夏洛卻去世了。這本書(shū)表現(xiàn)了動(dòng)物之間的友誼,多像土豆沙拉,咬一口,潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的,令人回味無(wú)窮。《夏洛的網(wǎng)》也是這樣,這是一本能讓人完全沉浸進(jìn)去的書(shū)。

  然后是一份三文治,這本書(shū)是中外文學(xué)大家寫(xiě)得精華文章,題目叫《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇文章》,作者有冰心、巴金、泰戈?duì)、紀(jì)伯倫等。它能使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操、啟迪心智,這本書(shū)值得讓人一生鐘愛(ài),就像三文治那樣,汲取各家精華,讓人細(xì)細(xì)品味。

  最后是一杯濃茶,就是《中華上下五千年》。它記載了從黃帝崛起到中華人民共和國(guó)成立,有大禹治水、峰火戲諸侯、火燒圓明園等故事。這本書(shū)一點(diǎn)兒也不枯燥乏味,使我大開(kāi)眼界,一如可讓人細(xì)細(xì)品味的濃茶,讓我們感受到了中華民族的悠久歷史,又體會(huì)到炎黃子孫的機(jī)智勇敢。

  暑假里的文學(xué)大餐夠豐盛吧,你也來(lái)列個(gè)“菜譜”吧!

暑假的作文 篇5

  我的暑假是有收獲的,收獲就是結(jié)交了三位好朋友。

  終于放暑假了,我的媽媽不知道從哪里得知的補(bǔ)習(xí)班的消息,一放假就告訴我,都給我報(bào)好了,讓我去,那時(shí)候,我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點(diǎn)起床,七點(diǎn)半吃完飯,從七點(diǎn)半到十二點(diǎn),一直寫(xiě)暑假作業(yè)。因?yàn),我的暑假作業(yè)實(shí)在太多了,十二點(diǎn)半吃完飯,就有開(kāi)始寫(xiě),一直寫(xiě)到晚上七點(diǎn)。每天都是日復(fù)一日的寫(xiě),搞得我有些煩悶,不過(guò),好在補(bǔ)課班開(kāi)課了。

  剛?cè)パa(bǔ)課班我就鬧了個(gè)大笑話,張園長(zhǎng)問(wèn)我是哪個(gè)年級(jí)?我說(shuō)是五年級(jí)的。然后張園長(zhǎng)指指左邊的教室讓我去?粗淌业淖欢甲鴿M人了,我想坐在后面。田老師見(jiàn)了,于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表,看到的是復(fù)習(xí)四年級(jí)的課程,我才恍然大悟,心里想了又想,于是決定給老師說(shuō):“老師,我走錯(cuò)教室了,請(qǐng)問(wèn)五升六的教師在哪里?”我問(wèn)道。老師邊指右邊的教室邊說(shuō)在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室,頓時(shí)全班人都笑了起來(lái)。

  剛來(lái)到教室,我是很驚訝的,因?yàn)橹挥腥齻(gè)同學(xué),我見(jiàn)到了我的同學(xué)劉袁昕,她有個(gè)外號(hào)叫做“大吃貨”。我們兩個(gè)認(rèn)識(shí),所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個(gè)很陌生的同學(xué)。不過(guò)最后也算是彼此熟悉了,成了好朋友。聽(tīng)到了他們倆的名字,我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前,坐著有些嚴(yán)肅的`英語(yǔ)老師,聽(tīng)說(shuō)都奔30了,還沒(méi)有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些,我們開(kāi)始了課堂學(xué)習(xí)。我和劉袁昕五年級(jí)學(xué)的不錯(cuò),所以其他倆人都以為我們是學(xué)霸,劉袁昕和我招搖撞騙,繼續(xù)保持我們的驕傲。我們讀課文沒(méi)有太大問(wèn)題,主要是他們兩個(gè)。李欣怡由于在臨清讀書(shū)版本不一樣,所以難免有些生疏。李嘉特五年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)打好,所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當(dāng)是行善來(lái)幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫(xiě)單詞,這節(jié)課可算完了,我感到十分疲累。

  我們開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)課學(xué)六年級(jí)的內(nèi)容。第一課內(nèi)容,是《園的認(rèn)識(shí)》。園里有圓心,直徑和半徑,因?yàn)椤皥A心”和“袁昕”這兩個(gè)字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個(gè)外號(hào)“圓心”。

  我的語(yǔ)文老師是個(gè)剛高考完的學(xué)生。帶著眼睛,頭發(fā)不長(zhǎng),名字和楊超越差了一個(gè)字。因?yàn)槟昙o(jì)跟我們差不多,所以很快的打成了一片。

  我們的吃飯的地方是初一補(bǔ)、初二的教室,吃的也很美味兒。在去的第一天,我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號(hào),第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費(fèi),必須要清盤(pán),所以這個(gè)重任就交給了我和劉袁昕。最后這個(gè)教室里只剩我們兩個(gè)了,別人更會(huì)說(shuō)我們“吃貨”。

  吃完飯就又開(kāi)始上課。

  這樣的日子過(guò)了一個(gè)星期,我們班又來(lái)了一位新同學(xué),她叫趙延源,一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)清楚他的姓名,我們就叫他“演員”。他有個(gè)別稱叫“大熊貓”,因?yàn)樗暮谘廴苤,加上她那白皙的臉蛋,更顯得獨(dú)特。

  有一次,下課了,我們?cè)诖螋[,把趙延源剛買的水杯打碎了。我們都承認(rèn),但一直在辯解原因。最后是因?yàn)槔蠋煄椭覀兘鉀Q了問(wèn)題,讓我們每個(gè)人陪他五元錢,我們都答應(yīng)了。

  我們每天都吵鬧。

  在最后一天時(shí)我們都和平相處,順利地過(guò)完了這個(gè)暑假。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中結(jié)交了另外三個(gè)朋友。

暑假的作文 篇6

  暑假來(lái)了,好多同學(xué)的媽媽都給他們報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,我的媽媽也隨大流,這不也給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,一開(kāi)始,我是一百個(gè)不愿意,我一個(gè)男孩子,讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà),真的不知道媽媽是怎么想的。

  媽媽給我買了畫(huà)筆,顏料,還有畫(huà)夾,讓我去補(bǔ)習(xí)班,一路上我很不開(kāi)心,到了班里,老師正在教孩子們?cè)趺串?huà)畫(huà),看到我進(jìn)班后,示意我趕緊找一個(gè)位子坐下來(lái),過(guò)了一會(huì),老師來(lái)到了我的旁邊,對(duì)我說(shuō),一會(huì)我就開(kāi)始講有關(guān)畫(huà)畫(huà)需要掌握的要領(lǐng),還有顏料的調(diào)色,我相信你會(huì)喜歡上畫(huà)畫(huà)的,不要認(rèn)為男孩子就不能學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  過(guò)了一會(huì),老師開(kāi)始給我們講一些基本的`要領(lǐng),并示范了一次,然后開(kāi)始教我們?cè)趺串?huà)畫(huà),這一次老師讓我們畫(huà)一片樹(shù)葉,并要求我們要調(diào)好顏色,有了老師講的基本要領(lǐng),我用鉛筆很快就描繪出了一片樹(shù)葉,然后開(kāi)始調(diào)色,給樹(shù)葉上色,很快我就完成了,我看到自己完成的作品,心里也美滋滋的,原來(lái)畫(huà)畫(huà)真的挺有意思的。

暑假的作文 篇7

  你心目中的暑假是什么樣子呢?或許是這樣,暑假到了,沒(méi)有任何作業(yè),可以瀟灑地玩耍。而我心目中的暑假,或許有些古怪而有趣。

  一天晚上,快十二點(diǎn),媽媽催我睡覺(jué)。當(dāng)時(shí),我正在看《月球之旅》這部電影,還沒(méi)看完,便在媽媽的叮囑聲中躺下。

  睡熟后,做了個(gè)夢(mèng)。暑假后的一天,我穿上宇航服,跟著宇航員叔叔去探訪月球。

  飛船在廣闊無(wú)垠的太空中飛行,透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)湛藍(lán)的地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)星星閃爍著晶瑩的光澤,有的像一眨一眨的小眼睛,有的與我們的飛船擦肩而過(guò),像在熱情地歡迎我們。

  我望了望窗外,問(wèn)宇航員叔叔:“月球在哪兒呀?”他指著遠(yuǎn)處的一個(gè)星球說(shuō):“瞧!那就是月球了,你可不要認(rèn)為它離地球很近,它遠(yuǎn)著呢!”

  我不由發(fā)出感嘆,出神地望著那潔白如玉的月球。飛行了好一會(huì)兒,我們的飛船才在月球上著陸。我們背好氧氣瓶,謹(jǐn)慎地在月球上行走著。

  叔叔走到一座環(huán)形山前,神氣地問(wèn)我:“你知道這是什么嗎?”我搖了搖頭。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋:“這叫環(huán)形山,由石塊構(gòu)成。太陽(yáng)系里,有數(shù)不清的.石塊,它們也和星球一樣旋轉(zhuǎn)。這些石塊的撞擊力很大,若撞擊月球,砸得到處是坑,凸起的部分便形成環(huán)形山了!蔽液艹泽@,也感到很神奇。

  過(guò)了不久,太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了。在月球上看日出別有一番風(fēng)味,太陽(yáng)剛露出一個(gè)小點(diǎn),白天便瞬息而至,好像夜晚開(kāi)電燈一樣,眨眼間,就由黑暗變?yōu)楣饷。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有五彩繽紛的霞光,僅有一個(gè)金燦燦的球體升起。

  這就是我心目中的暑假。

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