快樂的暑假的作文(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼暑假就快過(guò)完了，大家的暑假一定很有趣，我的暑假也不例外。
暑假里的我，在清早剛剛醒來(lái)時(shí)就聽得見蟬的歡叫，路上行人走動(dòng)聲，我起了床吃完早飯，便開始寫起了作業(yè)，因?yàn)樵绯渴怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，也是最寶貴的時(shí)候，寫著寫著，便到了中午吃飯的時(shí)刻，我們一家人開開心心、快快樂樂的在餐桌上有說(shuō)有笑。
到了下午3點(diǎn)過(guò)后，就是我和姐姐、表弟、表姐的運(yùn)動(dòng)和玩游戲時(shí)間，比如二千個(gè)跳繩、五百米的跑步，還有石頭剪刀布……不過(guò)，玩的游戲中我最喜歡老鷹捉小雞，表弟當(dāng)老鷹，姐姐當(dāng)雞媽媽，只見表弟左撲一下，右撲一下，可是怎么也抓不著，突然他趁雞媽媽不注意時(shí)，從雞媽媽的'手下面跑過(guò)去抓住了表姐，游戲結(jié)束，表弟贏了，我們被懲罰跑了三百米的步。
回到家里已經(jīng)是6點(diǎn)了，我和姐姐吃起了晚飯，吃完便去散步了，一會(huì)兒，回到家看了2小時(shí)的電視，一天就這樣悄悄的過(guò)去了。
我希望接下來(lái)的每一天都過(guò)的精彩、美好。
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)：意義非凡。三年級(jí)的暑假更讓我永駐心中，那年暑假媽媽說(shuō)要帶我到“長(zhǎng)隆歡樂世界”玩，當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高。
到那后，天色已晚，我們便在一間酒店住了下來(lái)。第二天一大早，我們就往“長(zhǎng)隆歡樂世界”出發(fā)了。到了那一看，天哪！那兒人山人海，買票的隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)地像條龍，怪不得叫“長(zhǎng)龍”歡樂世界呢！我們先坐了海盜船，又坐了飛天椅，還玩了“激流勇進(jìn)”、“浪花飛躍”……
我想：前面玩的都是些比較無(wú)聊的，接下來(lái)要玩點(diǎn)有殺傷力的了。所以我就拉媽媽和我去坐這地方最有殺傷力的——“十環(huán)軌道過(guò)山車”。這種膽量考驗(yàn)是吉尼斯的一種，要是膽小的人會(huì)被嚇破膽的。開始了，過(guò)山車慢慢地向高處爬，只聽見”唰“地一聲，我暗暗地?cái)?shù)著：一個(gè)圈、二個(gè)圈……
但不一會(huì)兒我就暈了，也不知道自己數(shù)到哪了。等過(guò)山車停下來(lái)時(shí)，我下了車，感到前面的`人搖搖擺擺，不知道是自己在搖還是他們?cè)趽u，甚至還覺得自己在倒立行走。
我想這一天，是我一生中最快樂的一天了，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
快樂的暑假的作文 篇3
在快樂的暑假中，會(huì)發(fā)生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
周日下午，我們奧數(shù)老師給我們出了十道難題，一回到家，我趕緊做了起來(lái)，做得很快，心想：原來(lái)老師所說(shuō)的難題如此簡(jiǎn)單呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目�？晌揖驮诘谑李}目卡住了。
第十道題目是個(gè)表面積圖形，看著簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難。我使用了帶入法，分割法，一般模型，又仔細(xì)研究了老師上課講的例題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是沒有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目，認(rèn)真地耐心地給我講了起來(lái)。她說(shuō)你可以想象一下切割后的六個(gè)面，表面積分別是多少，然后加起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽講完了，可我心里卻充滿了一萬(wàn)個(gè)為什么。我又疑惑地問媽媽，媽媽又講了一遍，可我還是沒有聽懂，她一下子急了。她靈機(jī)一動(dòng)，連忙走進(jìn)廚房拿了一個(gè)土豆，又用刀將其切成正方形，將正方形再稍作修改，成為題目中的圖形，又拿過(guò)來(lái)讓我仔細(xì)觀察土豆的六個(gè)面。我一下子腦洞大開，從疑惑的鐵網(wǎng)中鉆了出來(lái)。媽媽告訴我有時(shí)候碰到解不出的難題時(shí)，可以用現(xiàn)實(shí)中的`實(shí)物來(lái)代替題目，這樣既可以更好的理解，又會(huì)加深印象，一舉兩得。
靠著媽媽教給我別出心裁的方法，我解決了很多學(xué)習(xí)中碰到的難題。漸漸地，我感覺學(xué)習(xí)奧數(shù)原來(lái)這么有趣，我相信未來(lái)的我肯定會(huì)成為奧數(shù)小學(xué)霸呢！
快樂的暑假的作文 篇4
又逢暑假！這已是我度過(guò)的第叁個(gè)暑假了，雖無(wú)新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！
七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國(guó)“馬爾代夫”旅游。由於沒有直航，我們必須在新加坡轉(zhuǎn)機(jī)，這也是我第一次踏上了新加坡，一個(gè)土地面積極小，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁的曾經(jīng)的亞洲四小龍之一�，F(xiàn)代化的航站樓，美麗的城市建設(shè)，科學(xué)環(huán)保的建筑，高素養(yǎng)的當(dāng)?shù)厝耍甲屓擞∠笊羁�。這也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵(lì)自己，讓自己不斷的向前看，往前沖！
我們?nèi)胱〉木频闍nantara是建立在一個(gè)小島上的，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無(wú)比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見底，寬而無(wú)邊。風(fēng)平浪靜時(shí)，它就像一面鏡子；狂風(fēng)巨浪時(shí)，它就像發(fā)怒的魔獸。作為一個(gè)學(xué)習(xí)階段的少年，我們應(yīng)該要有海洋精神。在知識(shí)的海洋里不斷地學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí)，不要偏科，要博學(xué)廣覽；對(duì)於所學(xué)知識(shí)，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的.程度奮進(jìn)；在名列前茅時(shí)，要虛心謙誠(chéng)，戒驕嬌二氣；在遇挫折時(shí)，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會(huì)是勇往直前，在老師的諄諄教導(dǎo)下，一定會(huì)成為一個(gè)全面成長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的美德少年！
八月的暑假，我開始了學(xué)習(xí)。接下來(lái)的二個(gè)學(xué)年是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期，我利用暑假將先前的所學(xué)進(jìn)行了鞏固和加強(qiáng)。語(yǔ)文，是我的弱項(xiàng)。我大量的閲讀課外書籍，注意文中好詞好句的運(yùn)用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時(shí)，也注重寫作的升華，希望在四年級(jí)有明顯的進(jìn)步。數(shù)學(xué)，我經(jīng)常運(yùn)算錯(cuò)誤，唯一的方法就是多做，在完成計(jì)算的時(shí)候，努力做到小心和仔細(xì)，改掉馬虎和想當(dāng)然的壞習(xí)慣。雖然我沒有進(jìn)入學(xué)校的提高班，但我也不氣餒，通過(guò)長(zhǎng)輩和兄輩們的幫助，學(xué)習(xí)一些更為靈活的計(jì)算技巧。英語(yǔ)，我對(duì)自己語(yǔ)法上的不足進(jìn)行了補(bǔ)課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉(zhuǎn)化成自己的母語(yǔ)一樣了�？谡Z(yǔ)和聽力方面，我也做到多聼多說(shuō)，在和父母外出的時(shí)候，盡量多的和外國(guó)友人溝通交流，就連買飲料的小小機(jī)會(huì)也不放過(guò)。
今年的暑假，緊張而又充實(shí)，辛苦而又快樂，希望通過(guò)暑假的付出，能為今后的學(xué)習(xí)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在后二年學(xué)校老師的教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進(jìn)入自己理想的學(xué)校！
【快樂的暑假的作文】相關(guān)文章：
快樂的暑假作文_快樂的暑假08-18
快樂暑假的作文11-28
快樂的暑假的作文07-14
暑假快樂作文12-26
快樂暑假的作文01-07
快樂的暑假精選作文01-18
快樂的暑假的作文01-28
《快樂的暑假》作文01-27
快樂的暑假的作文09-25
暑假的快樂作文11-05