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實用的暑假的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
馬上就要開學(xué)了,我最愛的暑假,又要和你說再見了!真舍不得。
暑假,真的喜歡你!你讓我無憂無慮,放松心情;你給我時間,讓我做自己喜歡的事。我可以去上我喜歡的課外興趣班,可以去自己想去的地方旅游,可以睡懶覺……
在美術(shù)課上,在老師的帶領(lǐng)下,我們用色彩描繪出向往的地方。在那里,有綠地,有動物,有藍天,有白云。在泥塑課上,我們可以用我們靈巧的手指制作出一個又一個栩栩如生的小動物,這些小動物,有恐龍,有劍齒虎,有長毛象,他們相處和諧,沒有廝殺,只有友愛。在書法課上,我們用筆書寫出方方正正的方塊字,老師說過,寫方方正正字,做堂堂正正的人。這些字中有你我他,有北京,有祖國,有我愛你,有五星紅旗,有我是中國人我驕傲!
看電影是我的愛好之一,媽媽帶我看了剛上映的《哪吒》。從中我學(xué)到了要學(xué)會做一個充滿正能量的人,自己的命運自己做主,努力才會有更好的將來,永遠都不要放棄!
我親愛的姥姥和姥爺陪我去了蝴蝶谷,那里的蝴蝶真的.又聽話又漂亮,它們會老老實實落在我的身上,輕輕的拍打著翅膀,像是和我打招呼,又好像和我做游戲,突然感覺自己變成了還珠格格里面的香妃娘娘。我們還去看了螢火蟲,真的跟電視里一模一樣,每個都像一個小燈泡特別漂亮,也明白了媽媽以前給我講的那個故事,古代車胤和孫康為什么捉螢火蟲看書了,因為真的很亮!
最后一站是地下大峽谷,位于山東省臨沂市沂水縣,全長六千一百米,現(xiàn)已開發(fā)三千一百米的游覽景線。該洞形成于約0。65億年至2。3億年前,由巨大的喀斯特裂隙發(fā)育而成,是我國的特大型溶洞之一,被譽為“中國地下河漂流第一洞”。溶洞里有很漂亮的鐘乳石,配上各色燈光,顯得光怪陸離,地下河漂流也特別好玩,現(xiàn)在時不時還會浮現(xiàn)當(dāng)時的情景,讓我念念不忘。
暑假,你要走了,我既難過又興奮。放心吧,你走了,我會更加努力。下次見到你,我一定會有進步!
暑假的作文 篇2
父親愛茶,愛用那種瓷杯沖茶。小時候記得父親愛喝茉莉花茶,很濃。熱熱的開水注入那瓷杯,頃刻間花香、茶香就沁滿了我們小小的家。父親慢慢地喝,細細地品著。后來母親的喉嚨出了些問題,醫(yī)生說常喝茶有好處,于是母親也愛上了喝茶。母親買了個南泥小壺,,和父親一起喝。于是喝茶,品茶就成了我們家一道獨特的風(fēng)景線。父母用那小小的茶壺喝著,品著,一起品的還有他們的感情,溫馨和甜蜜。
成長在這樣的家庭,我也愛喝茶。愛上了那種在喝茶時共同分享快樂的感覺。我是個出生在異鄉(xiāng)的孩子,長大了后才回到家鄉(xiāng)讀書。暑假期間姐姐總喜歡到我家來陪我一起品茶,可是她喜歡獨飲。通常我們兩個一人一個杯子,而不是像在家里那樣共同品味。習(xí)慣了共同分享,這種獨飲我很不習(xí)慣。慢慢地真摯的`友情出現(xiàn)了一點點不愉快,我也不知道該何去何從。惆悵地回到家,父母依然分享著茶和愛。我恍然大悟,其實分享就是那么簡單,一杯茶,一餐飯,重要的不是分享的是什么,而是和你一起分享的人。看他是不是愿意和你一起分享,分享茶開始的苦澀和恬淡的回味。雖然我喜歡分享而他不喜歡分享,就像是一杯茶要是用涼水泡,是永遠不會有味道的。一個喜歡分享茶的人和一個喜歡獨飲的人在一起,只有兩個人學(xué)會彼此分享,才會有分享的快樂!
表姐回家的那天,我沖了一壺茶盛情地請她和我一起分享,她凝望了我好久,終于很欣然地端起了那一杯熱騰騰的茶。我們相視而笑了。
生活就是那么簡單,也正因為有了一起分享,彼此才能感受到那一暖人的溫度。
暑假的作文 篇3
我的暑假除了緊張、充實的學(xué)習(xí)生活外,我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容,充實了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的'濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說: 生活真是美的。 我用真誠感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出: 我,屬于大自然!
更多地,我會一頭扎進書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋,我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮 出師未捷身先死 扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱,體會到余秋雨的 晨雨初聽 、錢鐘書的 圍城
我的暑假生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌。
暑假的作文 篇4
我有一個小伙伴,他叫李俊賢,他的小名叫諾諾。
他長得胖乎乎的,虎頭虎腦的,他最逗人的地方是他不喜歡別人說他胖,每當(dāng)有人叫他“小胖子”時,他經(jīng)常是視而不見,聽而不聞。可是,當(dāng)別人叫他“小可愛”時,他就會連蹦帶跳地高興著跑到你的'身邊,嘴里一邊吆喝著“來了,來了”。
諾諾是一個非常要強的孩子,每當(dāng)班上評選班長時,他都會爭先恐后地表現(xiàn)出自己很希望當(dāng)上班長,積極的幫助老師和班里的同學(xué),做一些力所能及的事情,經(jīng)過他的賣力的表現(xiàn),諾諾好幾次都被選為班長去主席臺發(fā)言,每當(dāng)星期一升國旗時,他總會抬起頭,想著自己那種賣力的表現(xiàn)。他隨著國歌進行曲,挺著小胸膛,大踏步地甩著小胳膊向前走去,讓人看了忍俊不止。
諾諾有時候又是一個十分“膽小”的男孩,有一次他得了脖子腫了,他媽媽怕傳染我,不讓我去他家玩,諾諾他不知道他自己生病了,還擔(dān)心我傳染他,嚇得說:“別傳染我,我明天還要上學(xué)呢!”逗得全家人開懷大笑。
在學(xué)校里學(xué)跳繩、踢毽子,他學(xué)得比較慢,每次看見他跳繩的樣,真是可笑。每次將繩子甩到腳前停下來,然后,再笨笨地跳過去,一個、二個……有時我會鼓勵他,他就回跳得多一點。只累得滿頭一汗,他才肯休息,那種堅持不懈的精神鎮(zhèn)值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的小伙伴:一個非?蓯郏粋非常憨厚老實的小男孩,你看了這些趣事后,一定也很喜歡他了吧?!
暑假的作文 篇5
放假了,放假了,我興致勃勃地喊叫著!“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,隨著下課鈴的一聲響,我們期盼已久的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍著,一蹦三尺高,心里樂開了花!
自由的暑假生活來到了我們身邊了,我的心里別提有多高興了。我又可以開開心心地度過一個烈日炎炎的暑假了。我可以放心地睡到中午12點鐘,再也不用起得比公雞還要早了。可這只是我自己認為的,因為老師給了我一個極大的震撼:給我們布置了堆積如山的作業(yè)。這還不夠,爸爸媽媽還給我安排了四個暑期補習(xí)班,我忙也忙不過來了。不用說,這暑假班的日子也是不好過的。
剛剛踏入暑假班的門檻,我就被“炮火”擊中了。老師告訴我,“雖然你的語文成績還不錯,可是,你的作文成績、科學(xué)成績、數(shù)學(xué)成績、英語成績怎樣呢?”面對一連串的問題,我嚇得兩腿發(fā)軟。幾堂課下來,我覺得吃不消。這樣的暑假班,用臥虎藏龍來形容,一點也不夸張。當(dāng)老師問出一連串的`問題時,我一個也答不出來。可是,同學(xué)們一個個對答如流。天天面對著不會回答的問題,天天面對著同學(xué)們的嘲笑,我的心里真像打翻了五味瓶一樣難受。時間匆匆地溜走了,我的以暑假班為主旋律的生活也告一段落了。我又來到了自己原本的校園,終于逃脫了那種地獄般的暑假生活了。
暑假的作文 篇6
學(xué)習(xí)能力方面有許多種:看書、寫作業(yè)、課外閱讀學(xué)習(xí)。我要先把學(xué)生作業(yè)設(shè)計寫完,這樣我們就可以通過多看一些課外書了。書,不是東看一本,西看一本,要有發(fā)展規(guī)律看。我打算把《樹葉的香味》這套書看玩,還要可以多看教育三級(指考級)的書。
運動也很重要。我希望我暑假能打羽毛球,跑步,輪滑。多運動對身體也有好處,所以我每周至少要鍛煉三天。
旅游業(yè)也包括在采礦計劃。我最想去香港迪士尼樂園。還有可愛的.米妮,米奇老鼠,唐老鴨和可愛......
我的暑假打算太棒了,我相信自己這是作為一個非常有意義的暑假。
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