有關(guān)快樂的暑假的作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的暑假的作文 篇1

　　九月越來越近，暑假已經(jīng)到了快要結(jié)束的時(shí)候了，細(xì)細(xì)回想，仿佛一切事情都只發(fā)生在眼前。

　　這個(gè)暑假我過的既快樂又充實(shí)。每天早上除了固定的一小時(shí)看課外書，一小時(shí)做作業(yè)，剩下的時(shí)間媽媽是交給我自己安排的。而我也是相當(dāng)有計(jì)劃的哦：上網(wǎng)玩一會(huì)游戲，拓展思維；結(jié)交一些培養(yǎng)，向他們宣傳我的學(xué)校和老師；與父母一起鍛煉身體，跑步、打羽毛球有趣極了；一到傍晚就會(huì)坐在村口聽老人家講過去的事，生動(dòng)又富有道理；晚上還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。每一天都是安排的滿滿的。

　　媽媽為了讓我的暑假過的更豐富些，不僅幫我買了課外書還幫我報(bào)了游泳班了，閑暇時(shí)還帶我去淹城動(dòng)物園游玩一天。

　　其中最讓我興奮的是四天的廈門之旅。我觀賞了廈門大學(xué)，首先映入我眼簾的一望無際的大海，海浪一個(gè)接一個(gè)撲向岸邊，沙灘上到處是玩耍的孩子，我立刻邊跑邊叫：“大海，我來了！我來了！”可憐的'我剛跳到海里就被一個(gè)海浪打上了岸。我不氣餒，繼續(xù)縱身，可還是被打了回來，而且還被嗆了一口海水了。無奈我只好在沙灘上堆城堡玩了。我還去胡里山炮臺(tái)觀看了炮彈發(fā)射表演，同時(shí)看到了世界上最大的大炮，就像是一個(gè)大盤子，炮管大約有十幾米了，最遠(yuǎn)能發(fā)射二十千米。我被鼓浪嶼的日光巖風(fēng)景徹底陶醉了，站在峰頂，整個(gè)鼓浪嶼盡收眼底，有古老的建筑、金黃的沙灘、姹紫嫣紅的鮮花、湛藍(lán)的大海，日光巖下的廈門好似一顆閃亮的明珠，讓我難以忘懷！

　　這個(gè)暑假我不僅鍛煉了身體，學(xué)習(xí)了知識(shí)，更收獲了滿滿的快樂！

快樂的暑假的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，輕松愉快的暑假生活結(jié)束了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的優(yōu)美樂曲。

　　假期跟著爸爸自駕游，從中國(guó)東邊的青島來到中國(guó)最西邊的霍爾果斯口岸，爸爸說這是中國(guó)的邊境。這一路我們穿越了茫茫戈壁灘，看到了戈壁灘的粗獷豪邁;穿越了雄偉、險(xiǎn)峻的天山山脈;穿越了許許多多美麗的大草原。一路前行我們來到了高聳險(xiǎn)峻的祁連山脈，祁連山海拔4200多米，我們的汽車行走在云間。一路下來我們走過了很多城市，參觀了規(guī)模宏大的'兵馬俑;登上了號(hào)稱“奇險(xiǎn)天下第一山”——華山。

　　快樂時(shí)光如一潭碧水悄悄降臨，我駐足在她的身邊，我徜徉在她的懷中，為她開闊胸懷，為她升騰詩(shī)意。我的時(shí)光我做主，我的時(shí)光不荒蕪，假期里學(xué)習(xí)、讀書、旅游，讓我充實(shí)快樂!

快樂的暑假的作文 篇3

　　放暑假是最令人興奮的，因?yàn)槭罴僭谙奶臁?/p>

　　還記得小時(shí)候，最喜歡光著腳丫和一群小伙伴漫山遍野的跑來跳去。

　　小時(shí)候在鄉(xiāng)下讀書，每天必定是一群小伙伴在屋下呼喚，然后很快的放下碗筷抓起書包就往外跑，爺爺奶奶總是在后面叮囑路上小心，而我們總是笑著胡亂的答著就跑遠(yuǎn)了。

　　放學(xué)后，總是脖子上還戴著紅領(lǐng)巾，然后就一群人這里轉(zhuǎn)來那里晃去的，看看東邊的山上是否有果子成熟了，西邊的田里是否還有泥鰍。遇到了小河，總是要搞點(diǎn)水花起來，最好是能把別個(gè)的衣服弄濕，讓他回去挨罵。每次都不能盡興，好想痛痛快快玩一場(chǎng)，奈何天色已晚，太陽公公也是要睡覺的。

　　于是，我們開始盼望放假，扳著小手指頭一天一天的數(shù)著，終于數(shù)到了老師說“同學(xué)們，暑假開始了”。

　　“放假咯”！回到家里，急匆匆的書包一扔，就和幾個(gè)小伙伴開始秘密的策劃明天大干一場(chǎng)——打水仗。

　　夏天的太陽總是不會(huì)讓人失望的，中午的太陽絕對(duì)是火辣辣的曬得人頭皮發(fā)麻，但是這也絕對(duì)不能成為我們要打水仗的阻擋，最大的阻擋來自大人。

　　等大人們睡午覺睡著了的時(shí)候，就帶上水槍躡手躡腳的悄悄溜出去。出去之后，我們幾個(gè)主謀就挨家挨戶去叫他們，讓他們帶上水槍和我們一起走，想來那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是過足了當(dāng)老大的癮了。

　　最喜歡的是山下小河的.一處淺灘，水不深而且旁邊還有一塊巨大的石頭，玩累了還可以躺在上面曬太陽。沒有大人的干涉，沒有時(shí)間的局限，有的只有一群從小的玩伴，一串串歡聲笑語，一串串大小腳印......

　　那一灣淺淺的小河，裝載著兒時(shí)數(shù)不盡的快樂；那一塊巨大的石頭，鐫刻著童年說不盡的故事；那一群從小的玩伴，手牽手的是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的友誼！

快樂的暑假的作文 篇4

　　我們生活中既能嘗苦味，也能嘗到甜味。兒甜味就是快樂的，下面就由我給你們來道一道我的快樂吧！

　　今天，是快樂的一天。早上，我早早的起床，帶著微笑來到飯桌上，開始大吃。吃完了，就聽外公說今天我們一起去釣魚。一聽到魚我整個(gè)心情興奮到極點(diǎn)。

　　來到池塘邊，外公準(zhǔn)備好蚯蚓，把蚯蚓勾到魚鉤上，然后，舉起魚竿向天空中拋去，甩到河心中，等待著魚兒上鉤。

　　可是，等了好半天，一個(gè)魚影子都沒看見，又過了半個(gè)小時(shí)，我和弟弟睜大了眼睛，想看個(gè)究竟。終于，在第三次的'半個(gè)小時(shí)之后魚竿開始往水里下垂。外公立即費(fèi)勁兒地把魚竿往上一舉，好棒��！這條魚太肥美了。接著接二連三條魚都紛紛上了岸，在陽光的映襯下，魚身就像披著一件閃閃發(fā)光的神奇衣服，美麗極了！

　　回到了家，我們把今天的戰(zhàn)利品放到廚房，讓媽媽、外婆燒我最愛吃的紅燒魚，吃完飯回味似的，真想天天都這樣快樂的生活呀！

快樂的暑假的作文 篇5

　　夏天來了，悄悄的來到我們的世界，暑假離我們?cè)絹碓浇��?/p>

　　炎熱的夏天，就是我們小朋友最快樂的日子，快樂的暑假同學(xué)們都在干什么呢？

　　有的在空調(diào)房里做作業(yè)；有的跟爸媽出去旅游；有的在玩電腦；看電視；還有的在幫爸媽干家務(wù)；還有的。而我呢！以為把暑假作業(yè)完成了就自由了，但是，媽媽叫我去古箏考級(jí)，每天都要練幾個(gè)小時(shí) ，一星期學(xué)四天，星期天學(xué)英語，只有星期三和星期六有空。

　　星期三和星期六也可以幫爸媽做好多事，比如：幫媽媽打掃衛(wèi)生；倒垃圾；洗碗筷；洗衣服。雖然做這些事會(huì)很累，但也快樂著，也可以體會(huì)爸媽的辛苦。

　　父母的愛是無私的奉獻(xiàn)給我們，父母就像一杯水，就在你口渴時(shí)喝下它，讓你充滿了活力戰(zhàn)斗力。父母的懷抱給了我們溫暖的`愛，讓我生活在溫暖的快樂的家庭中。

快樂的暑假的作文 篇6

　　第一個(gè)想法：玩�。。“パ�，自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以來，我們一直沒閑著過。這個(gè)不，終于要放假了，不好好玩可不行�。�！我會(huì)把兩個(gè)妹妹都叫來，好好玩他一回！去廣場(chǎng)玩，去學(xué)校玩，去公園抓人，玩秋千，放風(fēng)箏！真是想都想不完！太開心了！

　　第二個(gè)想法：看書！漫游書海，可以學(xué)到很多知識(shí)！我分享阿q的喜悅，體驗(yàn)冰心的嚴(yán)密思考，和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活，感受星星春水中濃濃的詩(shī)意陶醉在書海，我的世界不復(fù)雜陶醉在書海，我的心純潔無暇陶醉在書海，我的知識(shí)面越來越廣泛我愛讀書！在這個(gè)暑假里，我要為知識(shí)多充電！

　　第三個(gè)想法:寫作業(yè)！是該寫作業(yè)了。功課沒有寫好，但要挨批！但我喜歡把作業(yè)當(dāng)成一種游戲:給自己定一個(gè)時(shí)間，規(guī)定自己在這個(gè)時(shí)間內(nèi)必須完成的.事情，適當(dāng)制定一些其他的規(guī)定，比如書寫工整，準(zhǔn)確率高。我竟還從沒有完成不了的時(shí)候！我覺得這樣挑戰(zhàn)自己是很好的鍛煉。寫暑假作業(yè)的本質(zhì)當(dāng)然就是復(fù)習(xí)，所以，我也會(huì)一邊寫一邊記，掌握是最重要的。

　　這樣一個(gè)想法多種多樣的暑假，我想，一定也是快樂多多��！

快樂的暑假的作文 篇7

　　快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的`情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

　　有一天，陽光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧！我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”。

　　我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄�，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。

　　多么美好啊！多么令人難忘��！我盼望著下一個(gè)暑假快快到來。

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