精選暑假的作文匯總八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　今年暑假，我承包了一項(xiàng)家務(wù)：洗衣服。放假的第一天，我就自信滿滿地對(duì)媽媽說：“媽媽，每天洗衣服的事，我包了�！眿寢屢宦�，高興地笑著說：“好�。∧俏铱墒×Χ嗔�！你可要說到做到哦！”“嗯！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：洗衣服算什么，不就是給衣服洗個(gè)澡嘛！我還正好可以玩一會(huì)兒水呢。

　　說干就干！吃完早飯，媽媽去買菜了，我就開始洗衣服。首先我把大臉盆裝滿水，又往里面加了一些洗衣液，然后把全部的臟衣服一股腦兒地放進(jìn)去。浸泡了五分鐘左右，我開始用手揉搓。臉盆里冒出了很多白色的泡沫，我忍不住雙手捧起，輕輕地一吹，它們就漫天飛舞著。

　　真好看！真好玩！我又捧起一把，把它們涂抹成各種各樣的形狀，有愛心形、三角形、圓形……玩得差不多了，我就學(xué)著媽媽的樣子，一會(huì)兒用雙手搓衣服，一會(huì)兒放在搓衣板上搓，我想：夏天天天洗澡，天天換衣服，也就一點(diǎn)汗?jié)n吧，我這么賣力地搓，應(yīng)該干凈了吧！我用清水一遍遍地把泡沫沖洗干凈，使出吃奶的力氣把它們擰干，最后把它們整齊地掛在晾衣桿上�？粗�那一件件在風(fēng)中舞蹈、歡呼雀躍的衣服，我心里真是美滋滋的，腦海中滿是媽媽回家表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)景。

　　媽媽一踏進(jìn)家門，我就自豪地說：“媽媽，你看，我把衣服都洗干凈了�！眿寢尳o我豎起了大拇指，稱贊道：“我女兒真能干！”不過，話音剛落，媽媽的臉就由晴轉(zhuǎn)陰，問我她那件白色衣服呢？我指了指那兒，媽媽一看，大叫道：“我的白衣服怎么變成黑衣服了？”她趕緊收下來重新洗了一遍。事后，媽媽給我講了一些洗衣服的注意事項(xiàng)：深色衣服和淺色衣服要分開洗，以免被染色；洗襪子時(shí)，腳跟和腳尖比較臟，要多擦點(diǎn)肥皂……原來洗衣服并不像我想的那么簡(jiǎn)單，它還有這么多的講究。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我終于可以把衣服洗得干干凈凈的，媽媽說：“為了你的努力，點(diǎn)贊！”除此以外，遇到問題時(shí)，我還會(huì)自己想辦法解決。比如，有一次，我的運(yùn)動(dòng)服上粘上了油，不管我擦了多少肥皂，再怎么使勁搓都還是洗不掉那個(gè)油印。我一想：洗潔精可以把碗里的油洗干凈，肯定也可以把衣服上的油印洗掉。我一試，的確靈驗(yàn)�？磥碜鋈魏问露家�?jiǎng)幽X子哦！

　　通過洗衣服這件事，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個(gè)道理。無論做什么事都要用心，遇到困難要?jiǎng)幽X子想辦法，這樣才能把一件事情做好。

暑假的作文 篇2

　　我的暑假做了家務(wù)活，那就是洗碗。

　　我學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，開始洗碗。我拿來碗，拿來清潔劑，到自來水管去洗碗。

　　洗碗真辛苦，我把清潔劑倒進(jìn)碗里，開始用水洗，洗來洗去，洗了很長(zhǎng)時(shí)間，終于洗干凈了一個(gè)碗。我又拿來其他的碗，一個(gè)一個(gè)的洗干凈了。爸爸媽媽夸我真乖。

　　這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了很多事情。比如：洗碗、疊被子等等。

暑假的作文 篇3

　　很多人羨慕教師，就是因?yàn)槊磕暧薪�三個(gè)月的假期�？梢源粼诩依锉M情休息、放松，工資一文也不少。表面上看似乎真的是這樣子。然而我相信不是所有的老師都這么看待暑假，相當(dāng)一部分有責(zé)任感的教師會(huì)把假期看作一個(gè)完善自我、提升自我的黃金時(shí)段。

　　與以往的暑假不同，這個(gè)暑假多了一段和疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。病倒不怎么嚴(yán)重，按照醫(yī)生的說法最主要的是休息，嚴(yán)禁熬夜，遠(yuǎn)離煙酒。為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)一夜之間變成了“乖孩子”，關(guān)上電腦、收起正在讀的書，老老實(shí)實(shí)打針吃藥，一有空就躺下睡覺。不止一次想過撿起扔在一旁好久的筆把博客經(jīng)營(yíng)下去，每次都被自己用同一個(gè)借口給擋了回去——留得青山在，不怕沒柴燒。一來二去暑假已過去近10天了，我告訴自己不能再這么“懶”下去了，否則那片侍弄了多年的園子便會(huì)雜草叢生、荒涼一片了。

　　最近兩天一直蠢蠢欲動(dòng)，想要寫點(diǎn)什么出來，最終沒能動(dòng)筆的原因很多：時(shí)間不是問題，問題出在思想的貧乏。人就是這樣，至少我自己的感受是這樣的，只要一段時(shí)間不讀書、不思考問題，想要回復(fù)到每天都有話要說、有文章要寫的狀態(tài)，是一件很難的事情。因此，大約三天之前我就開始醞釀情緒，尋找可以寫、值得寫的點(diǎn)。于是手忙腳亂地拿起久違了的書，可驀然發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)有點(diǎn)兒讀不進(jìn)去的感覺了，一本薄薄的小書竟用了三天的時(shí)間，而且讀完之后腦袋里空空如也。我詫異起來，有些事情無論如何都不能輕易停下來，一旦中途停下便會(huì)有諸多不可預(yù)料的微妙的變化發(fā)生。如果你的意志不夠堅(jiān)定，最可能的結(jié)果便是半途而廢。索性橫下一條心，即便是硬著頭皮也要重新開始，一個(gè)字一個(gè)字地寫下去。當(dāng)然，前提是要一頁(yè)一頁(yè)、一本一本讀下去并思考下去。

　　不知道別的老師如何看，在我看來教師的假期應(yīng)該做兩件事：一是利用假期做那些平時(shí)沒有充裕時(shí)間去做的事情。比如充分地休息，讓平日勞碌的身心松緩一下�？梢匀ヂ糜�，讓自己置身于自然山水之間，忘卻一切的煩惱與不快�？梢匀ル娪霸嚎磮�(chǎng)有品位的電影，跟主人公一起喜怒哀樂，好笑處不妨放聲大笑，悲傷處不妨淚流滿面�？傊�，這一類的事情應(yīng)該不少。平時(shí)沒空，暑假就不同了。二是利用假期做那些平時(shí)就該做但沒有做好的事情。比如給自己充電，讓自己保有足夠的專業(yè)能量，為假期之后的教學(xué)工作搞好儲(chǔ)備。憑心而論，教師的平時(shí)工作太具體太瑣碎，以至于幾乎沒有時(shí)間從專業(yè)的角度來考量自己的教學(xué)行為。盡管也有所謂的專業(yè)學(xué)習(xí)，但都是比較粗糙的且略顯功利的，什么急需就學(xué)什么，對(duì)那些不太急卻更有價(jià)值的東西根本無暇顧及。就我而言，平時(shí)工作大半的時(shí)間和精力都交給了行政工作，雖說沒有離開講臺(tái)仍教著語(yǔ)文課，但時(shí)常感到專業(yè)知能的空虛與匱乏，苦于沒有機(jī)會(huì)針對(duì)自身的情況進(jìn)行系統(tǒng)充電�，F(xiàn)在暑假來了，該是為自己充電的時(shí)候了。

　　這個(gè)暑假準(zhǔn)備重點(diǎn)從三個(gè)方面充電：

　　第一，學(xué)習(xí)和思考兒童閱讀問題。理由是一個(gè)學(xué)期的班級(jí)閱讀實(shí)踐引發(fā)了我對(duì)兒童閱讀問題的研究興趣，閱讀之于兒童發(fā)展實(shí)在是個(gè)大課題，不僅值得研究而且需要腳踏實(shí)地去做。

　　第二，學(xué)習(xí)和思考兒童心理問題。理由是我越來越感覺到孩子們的諸多行為問題跟他們的心理狀態(tài)有關(guān)，要教育兒童首先得了解兒童。了解兒童似乎只能從探索“童年的秘密”入手。

　　第三，學(xué)習(xí)和思考語(yǔ)文教學(xué)問題。語(yǔ)文是我的主業(yè)，但近兩年力不從心之感與日俱增，再不學(xué)習(xí)真的要掉隊(duì)、要落伍。

　　充電的方式：

　　簡(jiǎn)單說就是集中精力讀這三個(gè)方面的書。兒童閱讀方面準(zhǔn)備讀《童書是童書》、《童書非童書》、《閱讀是最好的教育》、《兒童閱讀100個(gè)關(guān)鍵問題》等；兒童心理方面準(zhǔn)備讀《童年的秘密》、《教師應(yīng)該知道的心理學(xué)》等；語(yǔ)文教學(xué)方面準(zhǔn)備讀《武鳳霞講語(yǔ)文》（重讀）、《詩(shī)意語(yǔ)文—王崧舟語(yǔ)文教育七講》等。閱讀的過程就是思考的過程，而思考是圍繞如何使書本知識(shí)外化為教育行為展開的。

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　不敢奢求通過這樣一次充電就能讓自己在教學(xué)上豁然開朗，只為讓自己始終保持一種求索的狀態(tài)。當(dāng)然，如果能夠多少解開一些思想上的困惑，無疑對(duì)我是一種莫大的鼓勵(lì)。

暑假的作文 篇4

　　每當(dāng)我手捧一杯香茗，坐看云卷云舒之時(shí)；抑或面對(duì)挫折，披荊斬棘之時(shí)；又如面臨機(jī)遇，整裝待發(fā)之時(shí)，我總會(huì)想起，那個(gè)酸酸甜甜的暑假

　　——題記

　　腦門上的青筋繃得突起，手中的筆電光火石般地?cái)[動(dòng)，頭上因老化發(fā)出咔嚓聲的風(fēng)扇，黑板上醒目的倒計(jì)時(shí)刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。爾后我們經(jīng)歷了生地會(huì)考�？籍�，同學(xué)們?nèi)裘摶\之鵠般地狂歡。竟沒有想到，成績(jī)向來不錯(cuò)的我，以雙b作結(jié)。10086的忙音還在響著，我的淚水像斷了線的珠子一樣灑落。兩年寒窗，竟不能給自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　好在父母并未因此責(zé)怪我，這個(gè)心結(jié)也在本該興奮無比的暑假中沉淀下來。媽媽輕聲喚著：“粥涼了，快來吃吧�！蔽医舆^湯匙，舀過小米粥的表層。細(xì)膩滑糯，初嘗微苦，但細(xì)細(xì)品味，又是另一番甘甜。我突然明白了什么，潮起潮落，本是人生常態(tài)。失敗乃成功之母，沒有人是常勝將軍。失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，意志消沉。

　　我恢復(fù)了以往的笑容，重新積極地面對(duì)生活。一日，媽媽喚道：“過來看看演講，是著名的演講家尼克。胡哲�！蹦峥苏f，他生來沒有四肢，僅有兩根腳趾突兀地立在身下，妹妹嘲笑其為小雞腿。然而他并沒有放棄生活，而是跟普通人一樣挑戰(zhàn)悲慘的命運(yùn)。他說：“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃，用我的經(jīng)歷給予他人希望�！蔽冶凰�的積極樂觀深深地震撼了。此刻才明白什么叫“當(dāng)你抱怨沒有鞋穿時(shí)，還有人沒有腳”。

　　原來人真的可以度過最無望的日子，抖落身上的灰雨，重披一身星光。時(shí)至今日，那暑假的酸酸甜甜所給我的啟示，仍然很受用，必將陪伴我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，起起伏伏。

暑假的作文 篇5

　　這是我和小伙伴參加圍棋暑假訓(xùn)練的第五天。

　　早晨五點(diǎn)我們男生就醒了，老師和女生的房間還沒有聲響，于是我們悄悄地開始了枕頭大戰(zhàn)。我們先分成了兩組，我方一個(gè)接一個(gè)地把枕頭扔了出去，敵方毫無招架之力。我方的枕頭扔完了，這下輪到他們反擊了。他們一把枕頭扔過來，我就充當(dāng)肉盾把枕頭擋了下來，成功地阻止了他們一次又一次的進(jìn)攻新的一天就這樣從歡笑中開始了。

暑假的.作文 篇6

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力奮斗，終于迎來了我們快樂的暑假。

　　夏日的酷暑不能擋住我們前進(jìn)的腳步，傾盆直下的大雨不能阻擋我們學(xué)習(xí)的毅力，這個(gè)快樂暑假注定會(huì)繽紛多彩，為我們閃耀光芒。

　　這一個(gè)暑假我做主在老家過，因?yàn)槔霞已a(bǔ)課便宜，從7月1日一回家我就可以開始大補(bǔ)行動(dòng)了。在老家夏日早晨，映山紅已經(jīng)調(diào)零，但是葉子還是綠色，梔子花已飄香十里，雪白純樸，但草綠的花苞億躍躍欲試。

　　我報(bào)了一大堆興趣班，上午，下午沒有一刻閑著，上午寫字，下午學(xué)奧數(shù)，學(xué)科學(xué)，不僅學(xué)到了，而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業(yè)。每一天都活得充實(shí)，玩得快樂浸在知識(shí)的海洋里，就像一只饑餓的小羊撲進(jìn)了碧綠的草地。

　　這些的大補(bǔ)補(bǔ)得我“流鼻血”啊！這一個(gè)我自己做主的暑假還剛剛開始，以后將更加快樂更加讓人暢游知識(shí)的海洋，這一個(gè)暑假便如此精彩，下一個(gè)暑假更加值得期待。

暑假的作文 篇7

　　暑假是一種長(zhǎng)假，放60天假，不用上學(xué)，對(duì)于1，2年級(jí)的同學(xué)是一件天大的好事因?yàn)樗麄儧]有壓力可以盡情地玩耍，但是對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來說，是一件十分悲慘的事。

　　第一個(gè)原因：暑假過的太“充實(shí)”。一般是形容好事可在這里卻形容暑假是有原因的。就拿我來說吧，早上7點(diǎn)鐘就起床了接著就是刷牙洗臉吃早飯，寫作業(yè)，吃飯，睡覺，復(fù)習(xí)，吃飯，復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)6年級(jí)的知識(shí)，看半小時(shí)電視，睡覺這種生活太有規(guī)律了，每天重復(fù)一樣的事情，就連唯一的一次旅游都是為了寫一篇游記，唯一的讀幾本書也是為了寫一篇讀后感。

　　第二個(gè)原因：家長(zhǎng)的管束。每天早上七點(diǎn)他們準(zhǔn)時(shí)喊我起床，而且一起床他們就讓我寫作業(yè)，然后就讓我復(fù)習(xí)五年級(jí)下學(xué)期所學(xué)的知識(shí) 再接著就是媽媽教我學(xué)習(xí)6年級(jí)的知識(shí)，有時(shí)候他們不在家也不讓我看電視，到了晚上我才能看半小時(shí)的電視。而且8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。

　　第三個(gè)原因：我得不到鍛煉的時(shí)間，天天寫作業(yè)，導(dǎo)致我身體越來越差，也越來越胖，像這樣下去，過不了幾年我就成了一個(gè)大胖子了。

　　因?yàn)橐陨系倪@些原因我感覺今年的暑假真悲慘！

暑假的作文 篇8

　　 暑假又到了！各種各樣的補(bǔ)習(xí)班開始紛紛招生。我學(xué)習(xí)還可以，語(yǔ)文數(shù)學(xué)在班里都是前幾名（有點(diǎn)不謙虛了喲），不需要補(bǔ)什么，能痛痛快快地玩一玩，看幾本喜歡的小書就夠滿足的了。都去補(bǔ)習(xí)了，連個(gè)玩的小朋友都找不到。唉，我該干什么呢？ 我從小就喜歡畫畫，就讓爸爸給我報(bào)名學(xué)畫畫吧。 爸爸找了個(gè)信任的老師報(bào)了名。到了班里，學(xué)畫畫的可真不少。數(shù)一數(shù)，足足有100人。小小的一間屋開著三個(gè)電扇一臺(tái)空調(diào)都覺得熱。由于天太熱，用電量大，保險(xiǎn)絲一天都爆幾次。畫畫班分為三個(gè)級(jí)別：一，初級(jí)班；二，中級(jí)班；三，高級(jí)班。我剛學(xué)自然被分到了初級(jí)班。 學(xué)畫畫時(shí)，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好伙伴，平常和她們一起畫，互相指點(diǎn)，互相督促，水平都提高很快。原來在初級(jí)班的我，僅僅過了一個(gè)星期就升到中級(jí)班了。 中級(jí)班都畫水墨。我剛學(xué)幾天，就學(xué)不下去了，畫得一團(tuán)糟。我非�？鄲��？上胂朊鞒�曹學(xué)倫先生說的“若要功夫深，鐵桿磨成針”這句話，我就大受啟發(fā)。以后我就在課堂上認(rèn)真聽老師講，跟著老師一絲不茍地畫，不明白的地方就趕緊問老師，到家也不放松。大概過了十來天，我畫的水墨畫就有點(diǎn)像模像樣了。老師直夸我是勤學(xué)苦練的好孩子。 七月的天氣的確太熱，每天爸媽接送我都熱得汗流浹背，我看在眼里很是心疼。就強(qiáng)烈要求爸媽不要再接送我了，我要自己走。不就是七百多米的路嗎？走這點(diǎn)路算啥？我已經(jīng)九歲了，開學(xué)就上四年級(jí)了�？砂謰尵褪遣环判�。最后纏不過我，才勉強(qiáng)同意試試。試了幾次，還行！爸媽這才放心我自己走，還夸我長(zhǎng)大了呢。 暑假就這樣一天一天地過去了。雖然我學(xué)了一種特長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，可我感到放假和不放假?zèng)]有什么區(qū)別。那學(xué)校為什么還放假呢？我真的有點(diǎn)糊涂了。

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